精選書的作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的作文300字 篇1
我喜歡的書可多了，《魯賓遜歷險記》、《十萬個為什么》……其中，我最喜歡《魯賓遜歷險記》。去年生日，媽媽送給我這本書，我就被這本書的內(nèi)容深深吸引住了。
魯賓遜從小就夢想周游世界。有一天，她真的坐上船出發(fā)了，可是他在海上遇上了風暴，流落在荒島之上。他想了許多種方法，制造出很多奇形怪狀的炒家伙以便在荒島上生活。有多少因為粘土軟而無法支撐本身的重量而凸出和凹陷；有多少由于曬得太早，受不了太陽的熱而崩裂。總之，為了找到適合的粘土就費了九牛二虎之力，不斷地調(diào)和，成功的做出了一些小東西。這段故事我反復讀了好幾遍，這讓我明白了自己感興趣而又不知道的道理。
記得有一天我買了一個孔明鎖，一開始我怎么拼也拼不起來，越來越急，當我正要放棄的時候，我忽然想起《魯賓遜漂流記》里燒器皿的那段故事，然后我決定再試試。我拿起說明書又反復看了看，接著它居然被我拼成功了。這就是書帶給我的啟發(fā)
讀了這本書，我明白了，面對困難，要努力克服，要多動手多動腦。現(xiàn)在我更愛這本書了。
書的作文300字 篇2
我讀了這個故事心想：生存爭戰(zhàn)無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。
我讀了這個故事心想：生存爭戰(zhàn)無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。
經(jīng)過我這么一說，李天罡你喜歡這本書嗎?
書的作文300字 篇3
我和往常一樣，暑假和放假都會去圖書館看書三四個小時才回家，今天我從一點半急匆匆走路來到人民公園那邊，我看見別人的爸爸媽媽帶自己的女兒兒子去玩開開心心的，可是我并不是去玩，而是去東正的正負一樓圖書館，我剛剛來到看見登記處排滿了許許多多的人。
上次來了，可是太晚了還有1至2本書沒看完，我想想看：我上次藏在哪里？手摸著頭發(fā)。記起來了，在第二個書柜的正面的第六排，唉還有一本書沒找到，左看看右看看，終于在別人的座位上找到了，我不好意思讓她讓開，我只好坐在她旁邊座這。
我看著看著完全與書融為一體了，我一邊幻想一體會，想象那情節(jié)像穿越到童話世界似的，幻想旁邊都是鮮花和小朋友的笑聲場面，旁邊的人在干什么，我也不知道。
外面突然下起傾盆大雨，我站在門口看雨看不小啊，我還是回去再看書吧，看到好看的藏起來，不給別人借走，我想方設(shè)法的藏起來，我教你一個藏書的方法，就是把書柜的書拿出來，把書橫著放，用書蓋上就可以了。
雨停了，看了時間那么晚了，我馬上撐著雨傘跑回了家，心還在想書本的內(nèi)容。
書的作文300字 篇4
書籍是人類最好的朋友，它能夠教會我們許多道理：如何包容，如何信任，如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書義賣會上，我買回了一本書——《中國通史》，還沒翻上幾頁，我便對這本書愛不釋手了。剛一回到家，放下書包，我就看了起來。一看就是一個多小時，連媽媽叫我吃飯都毫無察覺。一邊捧著書，一邊走到餐桌邊，胡亂地扒了幾口飯，便又看了起來，連一分一秒也不放過。
最驚險的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上，媽媽和往常一樣，關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開小夜燈，從寫字臺上“偷”來我的《中國通史》，悄悄地看了起來。我沉浸在其中，仿佛乘著一艘小船，在書的海洋中漫游。一個個惟妙惟肖的古代人物，一個個動人心弦的故事情節(jié)，一個個耳熟能詳?shù)臍v史傳說，在我的腦海之中漫游。這時，只聽見幾聲輕微的腳步，啊！不好，媽媽來了！我急忙將書藏在枕頭底下，關(guān)上小夜燈。總算，在媽媽進來前收工，然后么——裝睡，總算是躲過一次“大排查”。
書是我們的好朋友，讓我們與它一起，勤奮努力，勇往直前，成為一個好學生！
書的作文300字 篇5
我家有很多書，有《查理九世》、《洛克王國》、《格林童話》，其中，我最喜歡的是《成語故事》。
《成語故事》里有很多篇文章，其中我最喜歡的一篇是《三顧茅廬》。東漢末期，劉備為了一統(tǒng)天下，聽說在遙遠的臥龍崗隱居的諸葛亮很有才華，于是，劉備就去找諸葛亮請他輔佐他。諸葛亮聽說劉備要找他，就躲避劉備，結(jié)果就讓劉備撲了兩次空，第三次劉備又去找諸葛亮時，看見諸葛亮在睡覺，他就等著諸葛亮醒來，諸葛亮看劉備這樣有耐心等待，于是，就下定決心跟從劉備一起回到軍營里。每次劉備打仗的時候諸葛亮就為劉備出謀劃策，每次都是劉備打贏了，就這樣，在諸葛亮的幫助下，劉備連連擊敗許多國家，與魏、吳形成了三國鼎立之勢。
我們要像劉備一樣有耐心，才能獲得別人的尊重。
書的作文300字 篇6
琪琪妹妹：
你好！
去年寒假，我們在奶奶家一起學習、玩耍，共同度過了一個愉快的假期。今年的春節(jié)馬上就要到了，我想請你再來奶奶家玩兒。
這次，我要給你介紹一個新朋友。他的名字叫毛毛，他圓圓的臉蛋兒上撲閃著一雙大眼睛，一跑起來，長長的頭發(fā)隨風飄起來，十分可愛。對了，他也非常喜歡各類運動。每天放學后，他必定會帶著他的小狗，穿著輪滑鞋在院子里“馳騁”。他能飛快地在各種障礙間穿越，還能端著水杯在屋子里滑呢！厲害吧，你們倆可以切磋切磋，一決高下。
我還特別喜歡他的那條小狗，也可以介紹給你。那條小狗叫“球球”。它渾身長著雪白的絨毛，長長的一直拖到地上。再加上他圓滾滾的身子走起來就像是皮球在滾來滾去，所以就有了“球球”的.美譽，很形象吧。這個“小朋友”很溫順，從來都不大聲叫，總是乖乖地跟在我們的身后。有一次，它跑出了院門，丟了好幾天。所有認識它的人都傷心極了。但是，沒想到，它“歷經(jīng)磨難”最終自己又跑回來了，我們大家都很高興。
這兩個朋友不錯吧。寒假你還回來吧，我會把他們都介紹給你。相信我們還會一起過一個值得留戀的假期。
預祝你期末考試取得好成績！
你的姐姐 **
20xx年12月31日
書的作文300字 篇7
每天晚上我上床睡覺時都會習慣的抱起一本書來讀，就像老師說的書蟲一樣，一遍一遍的“啃書”，知道吃飽為止。
這種習慣是怎嘛養(yǎng)成的呢？這是因為以前我總是喜歡看漫畫，如果沒時間的話就到晚上看。時間長了，就養(yǎng)成啦這種習慣。但唯一不同的就是以前我是看漫畫，現(xiàn)在是看一些科技類的書。
實際上我本來是不喜歡看書的，為什嗎呢？因為我本來感覺書是很乏味的，要看我以遏制看漫畫一類的。但是，自從我那一次和爸爸一起去書店時，我就喜歡上了書。那一次，我跟平常一樣進書店，向4樓進攻兒童類的漫畫書。我無意中看到了一些被推薦的數(shù)和一些雜志。有一本雜志的封面很好看，標著許多的卡通圖案。我心動了，也想去看一看。果然，不出我所料，封面好看的內(nèi)容也好。我就開始忘我的讀起來了，如癡如醉。直到書店快關(guān)門的時候才知到時間不早啦，和爸爸一起走了。
這一本書，改變了我的生活，永遠的改變了我。
書的作文300字 篇8
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書的作文300字 篇9
我最喜歡看的一本書是《龜兔賽跑》，里邊講了個非常有趣的事情。
烏龜和兔子比賽跑，這一次比賽，，兔子拼命的跑，而烏龜卻慢吞吞的爬，兔子看烏龜爬的那么慢，就在草地睡著了，烏龜終于爬到兔子睡覺處，但是扔不停歇，又過了一會，烏龜很輕松的爬到了終點，兔子醒來，一看烏龜在終點等它呢，這次兔子就自覺的認輸了。 有一次，兔子又遇見了烏龜，她說：“烏龜先生，咱們再比一次賽跑，上一次是我犯規(guī)，這一次，咱們再比一次正規(guī)的吧。”烏龜說：“好吧，咱們再比一次吧。”這一次，兔子拼命的向前沖，而烏龜則停在原地打電話，兔子快到終點了，二烏龜也打完電話了，一輛汽車來了，烏龜做了上去，車子飛一樣的沖到了終點，兔子還沒反應過來，烏龜就到了，結(jié)果仍是烏龜贏了，兔子陰著臉走了……(
我喜歡讀書，因為讀書能傳授給我們許多知識。
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