【精華】哭聲作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的哭聲作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哭聲作文300字 篇1

　　“嗚嗚……”咦？這是哪里來的哭聲。原來，是從鉛筆盒里面?zhèn)鱽淼摹ｃU筆說：“今天，小主人寫完作業(yè)了就把我放在桌子上，結(jié)果，被別的小朋友弄到了地上。”鋼筆說：“我也是這樣的。”尺子說：“主人把我在桌子上拍來拍去，害得我全身都是傷，我記得主人明天要考試”鉛筆和橡皮說：“明天，我們就讓小主人考一個(gè)不好的成績(jī)。”

　　第二天，小主人剛要拿鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆全斷了，只好拿鋼筆，可是鋼筆故意憋氣，小主人怎么也寫不出字，這時(shí)，鋼筆剛好打了一個(gè)噴嚏。小主人的卷子上全是墨水。這時(shí)，老師說：“交卷。”小主人還沒有寫完，只好交卷。下午，小主人考了個(gè)零分，小主人知道錯(cuò)了，就愛惜文具。終于在文具的幫助下，小主人考了一個(gè)100分。

哭聲作文300字 篇2

　　翻開課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

　　這是發(fā)生在1937年8月28日，一名記者在上海火車站拍攝到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中，嚎啕大哭。他為什么哭？他父母呢？他怎么就一個(gè)人？一連串問題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問號(hào)。

　　也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然，飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空，緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地。“媽媽，媽媽你怎么了？”“爸爸你醒醒。”周圍人群四處逃竄，幼小無知的他沒有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能的攥著媽媽的手，可是，他怎么會(huì)想到，剛剛還在媽媽懷里，科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的'狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛自己的人，他以后只好流落街頭成為孤兒。

　　我痛恨日本人，他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí)，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民窟，被冠名“東亞病夫”，處處受日本人的欺壓和掠奪。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然那么嬌嫩。

　　為和平，為中華之崛起而努力讀書！

哭聲作文300字 篇3

　　從前有一個(gè)動(dòng)物的村子，村子里面有好多小動(dòng)物。

　　村長(zhǎng)是老猴，老猴有個(gè)兒子，是小猴，名字叫樂樂。他性格開朗，喜歡玩游戲。他有幾個(gè)朋友:小兔靈靈、小豬笨笨，小貓歡歡，小狗敏敏。

　　有一天，小猴去洗衣服，聽見有東西在哭，就是“有人在哭嗎？”旁邊的小河說：“是我小河。”樂樂問：“你為什么哭？”小河輕輕地抽泣到：“每天都有人用垃圾扔我，我變得好臟了。”這時(shí)樂樂正好洗好了衣服，轉(zhuǎn)身就走了，心里想關(guān)什么事。

　　樂樂和靈靈、敏敏、笨笨，還有歡歡在玩，樂樂感覺口渴了，想喝水了，就回家去喝水。到了家里，發(fā)現(xiàn)家里沒水了，就去提水。到小河邊，看見兩條小河都很臟，喝下去的話會(huì)生病的。小猴就叫上他的哦鞥有們一起去小河里撈垃圾，連續(xù)幾天都在撈。可是，小河愛上很臟。就在這是，眼尖歡歡看到一家店正在排污水。樂樂他們就知道為什么小河還是這么臟了。它們就請(qǐng)阻止那家店排污水了。

　　終于在樂樂和他的朋友們的努力下，小河恢復(fù)了原來干凈的樣子。他們?yōu)榱俗柚蛊渌�的�?dòng)物亂扔垃圾，就在小河邊立了塊告示牌，上面寫著“保護(hù)小河，動(dòng)物有責(zé)。”從此，再也沒聽到小河的哭聲了。

哭聲作文300字 篇4

　　我一看見那幅圖，心里就感到一陣冰涼。

　　那是一個(gè)陽光明媚的好天氣，父母正帶著一個(gè)年幼的孩子準(zhǔn)備上還差20分鐘就趕往老家的火車。孩子正依偎在母親的懷里，看著父親手里拿著的那呼呼轉(zhuǎn)的小風(fēng)車。

　　就在這時(shí)，天慢慢的壓了下來。一架架敵方的轟炸機(jī)像老鷹一樣威脅著這個(gè)和平完整的家。一顆顆罪惡的子彈落在了地面和草坪上。

　　母親和父親不顧自己的生命安全，用雙手托起了只有3歲半的兒子。隨著“砰，砰”的聲響，這個(gè)年幼的孩子落在了地上。當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母不見了。他馬上號(hào)啕大哭起來。空蕩蕩的火車站只有他那無助的哭聲中。他一定在想：父母聽到他的哭聲會(huì)蘇醒過來的，還會(huì)站到他面前來抱起他。可是，擺在他眼前的依然是一片廢墟。

　　為什么給我們一片天空，就要被戰(zhàn)爭(zhēng)給奪走？為什么屬于你我共享的草坪，要被子彈的碎片阻擋我們奔跑的腳步？為什么？這究竟是為什么？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了我們孩子一切的一切！

　　那個(gè)孩子是多么的孤獨(dú)呀！他那無助的哭聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩！

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