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本領(lǐng)作文300字

時(shí)間:2021-12-31 10:44:34 300字 我要投稿

【必備】本領(lǐng)作文300字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的本領(lǐng)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】本領(lǐng)作文300字3篇

本領(lǐng)作文300字 篇1

  這幾天,文具盒里的文具們總是爭(zhēng)論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說(shuō):“爺爺,我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“你們說(shuō)說(shuō)看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字!薄昂撸∧阌惺裁戳瞬黄,你每次出錯(cuò),不都是我?guī)湍阈薷摹!毕鹌げ灰詾槿坏卣f(shuō)。尺子沖到文具盒爺爺面前說(shuō):“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫(huà)直線,還可以量線段!

  文具盒爺爺聽(tīng)完后,想了想說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方,你們比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧!薄昂!

  文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說(shuō):“你們畫(huà)個(gè)房子給我瞧瞧,就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了!薄澳沁不容易。”鉛筆神氣的說(shuō),接著跳了上去。他先畫(huà)了個(gè)房頂,只見(jiàn)那房頂歪歪扭扭的,一點(diǎn)也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說(shuō):“我來(lái)幫你擦干凈!笨墒,一連幾次都沒(méi)畫(huà)好,這時(shí),尺子躺在了地上說(shuō):“我來(lái)幫你畫(huà)直線吧!”就這樣一個(gè)漂亮的房子畫(huà)了出來(lái)。

  這時(shí),爺爺問(wèn):“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”

  “知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個(gè)小伙伴手拉手的說(shuō)。

  文具盒爺爺說(shuō):“兄弟齊心,其利斷金。萬(wàn)眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!

本領(lǐng)作文300字 篇2

  在一片茂盛的樹(shù)林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒(méi)有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見(jiàn)小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫(xiě)作文!毙⊥么饝(yīng)了。可是沒(méi)過(guò)幾天,小猴看書(shū)看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽(tīng)了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你要學(xué)跑步的`話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來(lái)它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫(xiě)作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。

本領(lǐng)作文300字 篇3

  常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人,他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想:我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。

  媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天,老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚,還要注意書(shū)面語(yǔ)言。”在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話小故事《小兔子蓋房子》,老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事,老師表?yè)P(yáng)了我。

  回家后,我常常對(duì)著鏡子練口型,講故事,檢查、改正不足。業(yè)勤于精,荒于嬉,我一天比一天更有信心。我想:通過(guò)我的不斷努力,將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

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