幫助快樂(lè)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的幫助快樂(lè)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助快樂(lè)作文300字 篇1
今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺(jué)口渴了,于是在回家的路上買(mǎi)了兩瓶水。
等我走到一個(gè)花壇旁邊,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽(yáng)揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱(chēng)的奶奶經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”我不好意思地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),我感覺(jué)心里甜滋滋的。時(shí)間過(guò)得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的事情,使我懂得了一個(gè)道理,只要你幫助的.人越多,你得到的快樂(lè)也越多,我以后要做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
幫助快樂(lè)作文300字 篇2
活著,比什么狀態(tài)都有意義;快樂(lè),比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人,一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂(lè)。“幫助別人,會(huì)快樂(lè)自己”,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引,你得到的不只是別人那感激的眼神,予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的善美激顯出來(lái),這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你,而驚奇地發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)很美好!
如果這個(gè)幫助延續(xù)了,繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂(lè),你不要摻雜進(jìn)去任何,它會(huì)促使這個(gè)快樂(lè)變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù),我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么,因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度,來(lái)指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度,去取笑那些著急無(wú)助之人,因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
幫助快樂(lè)作文300字 篇3
還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早,我就和媽媽來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒,劉老師去開(kāi)會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來(lái),再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來(lái)就開(kāi)始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過(guò)去了,下午我們又來(lái)到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書(shū)。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的來(lái)回運(yùn)書(shū),我們忙得不亦樂(lè)乎。
忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得很值得。
這就是幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助快樂(lè)作文300字 篇4
生活就像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭……
周五,要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進(jìn)書(shū)包里。上美術(shù)課的時(shí)候,同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪,問(wèn):“你怎么了?水彩筆沒(méi)帶嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。我將水彩筆放在他桌上,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家一起用!”王博宇立刻破涕為笑,高興地說(shuō):“謝謝!你沒(méi)帶的時(shí)候,我一定會(huì)借給你用的!”
有一次,我在公交車(chē)上。一位年邁的老奶奶上了車(chē),可是位子全滿(mǎn)了。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥站了起來(lái),將老奶奶扶到他的座位上,說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)坐吧!”“可你怎么辦?”“我站著就行了,您是長(zhǎng)輩嘛!”車(chē)上的人被感動(dòng),紛紛朝男孩投來(lái)贊許的目光。
希望別人怎么對(duì)待自己,自己就也怎樣對(duì)待別人。自己怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。給人一束玫瑰,就會(huì)留下一縷芬芳。幫助別人,就是幫助自己。
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