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聲音的作文300字

時(shí)間:2022-10-13 08:13:41 300字 我要投稿

聲音的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的聲音的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

聲音的作文300字4篇

聲音的作文300字 篇1

  大自然,是十分奇妙的,你仔細(xì)聽聽它的聲音,會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn),讓我們一起走進(jìn)大自然,一起聆聽它的聲音吧!

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一天,我早上醒來,聽見窗外有一種“嘩啦,嘩啦”的聲音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,發(fā)現(xiàn)一位十分年輕、優(yōu)秀的音樂老師——大自然,正在演唱《春雨》這首歌呢!雨后,小鳥們成群結(jié)隊(duì)的飛到四周的樹上,組成了一個(gè)合唱團(tuán),開始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌聲是如此的動(dòng)聽。

  夏天,我到野荷塘去看荷花,突然間,成千上萬只青蛙躥了出來,三五成群的跳到荷葉上,轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)身后的樹梢上站著一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比劃著什么。幾秒后,我聽見那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天,你好!》的歌,我靜靜地聽著。過了一會(huì)兒,青蛙停下了,知了開始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個(gè)夏天就如此過去了。

  秋天到了,葉子紛紛落下,整個(gè)世界都變成了金黃色的,十分美麗。我走在鋪滿落葉的土地上,發(fā)出清脆的聲音“沙沙,沙沙”。當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng):我坐在一塊石頭上,正在看遠(yuǎn)方田野的時(shí)候,葉子突然自己發(fā)出了聲音,但很有節(jié)奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一覺醒來,十分開心,這就是大自然的聲音。

聲音的作文300字 篇2

  清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

  下過雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長大以后好建設(shè)我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強(qiáng)大。

  啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。

聲音的作文300字 篇3

  大自然的聲音很美妙!它就像美妙的音樂令人陶醉。

  你聽,風(fēng)爺爺刮著“呼呼”的風(fēng)聲,好像在告訴大家天氣要發(fā)生變化了,小孩子們不要到處亂跑趕快回家。路過家鄉(xiāng)的小河旁,河流姐姐“嘩嘩”地拉著風(fēng)琴,那美妙的聲音,真是令人陶醉!

  風(fēng)一吹,大樹“沙沙”地響,那聲音好動(dòng)聽。草叢里,只聽到蟲兒“嘰嘰喳喳”地交談著,好像在說大自然的聲音真好聽。青蛙“呱呱”地在向我問好,好像在說:“小朋友,快快回家啦!”一路上聽到這么多的聲音,我的心情無比喜悅。回到家,我一開門就“咯吱咯吱”地響著音樂,廚房里傳來“砰砰”地切菜聲和媽媽的歌聲。簡(jiǎn)直是一首和諧的旋律呀!

  只要你仔細(xì)去聽,大自然的聲音就是一首動(dòng)聽的歌曲!我愛大自然!更愛它發(fā)出的聲音!

聲音的作文300字 篇4

  那沙啞的聲音,在我幼小的`心靈之中,卻是十分的美妙!

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師的聲音時(shí)常很沙啞。每一次剛剛好了一些,就又給我們大聲地講課。

  我的爸爸和媽媽工作很忙,所以,每天我寫作業(yè)都是在學(xué)校里寫的。于是,老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我寫作業(yè),我心里很感激她!

  現(xiàn)在,老師因?yàn)楦忻埃曇粲肿兊蒙硢×恕@蠋焻s堅(jiān)持給我們上課,沙啞的嗓音越發(fā)嚴(yán)重了。有的同學(xué)覺得老師的聲音沙啞難聽,而我卻覺得老師沙啞的聲音,此時(shí)聽起來那么悅耳動(dòng)聽,像潺潺的流水聲,像燕子的呢喃細(xì)語,又像風(fēng)中的風(fēng)鈴唱著歡快的歌,還像……

  我趁著課間,偷偷給老師做了一張賀卡,上面寫著:老師,愿您的聲音不再沙啞,變得像黃鸝那樣動(dòng)聽吧!請(qǐng)您多喝水,保護(hù)好嗓子。——愛您的學(xué)生

  放學(xué)前,我把賀卡塞到老師的包里,想讓她在家里看到。小小的一張賀卡,代表著我對(duì)她的祝愿……

  老師,您沙啞的聲音更動(dòng)人,但我更希望您能有原來清脆的嗓音!

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