精選寫(xiě)文具作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)文具作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)文具作文300字 篇1
我有一個(gè)文具盒，那是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！我的文具盒是塑料制成的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，高四厘米，使一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，在一片開(kāi)闊的綠草坪上開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花，紅的、綠的、紫的……就像是空中的星星。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵小花仿佛在向你輕輕點(diǎn)頭，隱約還能問(wèn)道一股花香。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了：文具的臥室布置的簡(jiǎn)樸而實(shí)用，直尺躺在圓規(guī)上面，好像給圓規(guī)蓋上了一層結(jié)實(shí)的被子，又好像直尺躺在圓規(guī)似的床上，正悠閑的在那里養(yǎng)神呢。它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟們，盒子的右下角，橡皮小弟躺在那里，他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看它們平時(shí)不聲不響，到了要用的時(shí)候，它們都非常熱心。
啊，平凡的文具盒，我愛(ài)你，我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的.好幫手。
寫(xiě)文具作文300字 篇2
文具盒旁隱隱約約傳來(lái)什么聲音，原來(lái)是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。
橡皮說(shuō)：“我的作用大，我可以把錯(cuò)誤的地方擦掉！” “我的作用才大！我的作用最大！因?yàn)槲铱梢援?huà)直線(xiàn)、畫(huà)波浪線(xiàn)和量距離！”尺子擠上來(lái)?yè)屩f(shuō)�！澳銈儾凰闵�！”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說(shuō)，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)……！”
“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒(méi)有我，鉛筆怎么寫(xiě)字！所以，別白費(fèi)勁了，第一是我的�！毕鞴P刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說(shuō)。
文具盒老爺爺走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團(tuán)結(jié)，作用才會(huì)更大，有一句俗話(huà)說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大！”
他們慚愧地低下了頭，不久，聽(tīng)到的不是吵鬧聲，而是歡樂(lè)聲。
寫(xiě)文具作文300字 篇3
文具盒里住著文具一家子，他們一直相親相愛(ài)，可是有一天，平靜卻被打破了……
文具們的小主人是一個(gè)小女孩，叫安娜。她可喜歡鉛筆毛毛了，還嘖嘖贊賞它可愛(ài)，從此，毛毛就再也看不起別人了。
橡皮大叔說(shuō)：“小屁孩，要是沒(méi)有我，我看你咋對(duì)付寫(xiě)錯(cuò)的字！哈哈哈哈！”一向很疼愛(ài)毛毛的文具盒阿姨也說(shuō)：“毛毛，你是非常漂亮，但也不能目中無(wú)人呀�！泵舐暼碌溃骸叭トィ銈儾痪褪羌刀饰议L(zhǎng)得漂亮嗎？哼，我才不上當(dāng)呢！”尺子妹妹生氣了，說(shuō)：“你……你咋這樣對(duì)待對(duì)你好的人呢？我再也不想和呢一起玩了�！本砉P機(jī)也說(shuō)：“對(duì)，呢再這樣驕傲的話(huà)，我也不給你削了，看你怎么寫(xiě)字！”
從此，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮不給擦，卷筆機(jī)再也不削毛毛了，毛毛變得又短又粗，十分難看。
小主人再也不喜歡毛毛了，毛毛非常傷心。終于有一天，毛毛被主人扔了，她這才感到非常后悔，要是當(dāng)初不那么驕傲，就不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。
寫(xiě)文具作文300字 篇4
大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多，有專(zhuān)門(mén)削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等，我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫(xiě)完作業(yè)或什么的，我都會(huì)幫小主人收拾好，你看，沒(méi)有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會(huì)打開(kāi)我，心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩�！ぁぁぁぁぁの译m然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我的文具盒，它可是我的學(xué)習(xí)幫手，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它，我的學(xué)習(xí)就更方便了。
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