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實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
天氣真好，夜間春雨滋潤大地，白天暖陽眷顧，白云朵朵。中午第二節(jié)課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥，歡呼雀躍，來到校園。
走出教室，就是一塊草地，中間是一個環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥舌頭的草芽兒，十分可愛。花壇中央，經(jīng)過霜雪之后的蘇鐵樹更是生機(jī)勃勃，錄得發(fā)黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長成黃綠的.葉子，樹下的一圈滿天星正吐芽發(fā)葉。
跨過水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開著米黃色的小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來，花香不僅讓我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的西南角，三棵高大的老梨樹也開滿白花，長出嫩葉。梨樹前，是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內(nèi)的老梧桐樹光禿禿的，仔細(xì)一看，枝條上有像小雞破殼時伸出小嘴般的葉芽。背面操場的山邊的桃樹粉紅，李樹雪白。
校園無處不是春。老師說，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說：“游人不解春何處，只揀兒童多處行。”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后，我用文字給“天一”“畫”了幾幅風(fēng)景畫。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個頂天立地的巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。
四、長廊
人工湖邊的走廊，長長的，一“間”接一“間”，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的'轉(zhuǎn)盤里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美啊！
小伙伴們，你看我“寫”的“天一”的風(fēng)景畫，美不美？
點評：小作者用“我給天一畫畫兒”作題目，避俗而出新，好！習(xí)作行文緊抓景物特征，展開豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫似錦的美景，妙！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
在我成長歷程中，有一些人，一些書，一些事給了我極大的影響，但是，我認(rèn)為給我留下的印象是一句話。
這段話是父母今年跟我說的。
之前我總認(rèn)為父母對我付出的愛都是理所當(dāng)然的'，知道今年他對我說的一段話我才認(rèn)識到原來不是這樣子，從此我改變了這個想法。
那天晚上，我們?nèi)彝谝慌派嘲l(fā)上，父母只對我說了簡短的一段話，卻讓我刻骨銘心（每個人都有父母，并且父母都很愛自己的子女，這是為什么呢？這是因為孩子都是他們親生的，也相當(dāng)于母親的一塊肉，這愛是父母親無私給于孩子的愛，我們不求什么回報，你好好上學(xué)，將來做一個有用的人就是給我們最大的回報，聽到父母這樣子說，我感到無比的愧疚，原來我一直在虛度光陰，心里暗自想以后我一定要好好的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
“棒棒糖，我愛你，就像老鼠愛大米……”每當(dāng)我唱起這首我自編的歌，就想起小時候發(fā)生的`一件事。
小時候我非常喜歡吃棒棒糖。一天回到農(nóng)村老家，看到人們都在播種，他們說：“春天把種子種進(jìn)地里，秋天就能收獲更多。”我忽然有了一個念頭——如果把我心愛的棒棒糖也種進(jìn)地里，到了秋天不就能收獲更多的棒棒糖了嗎?
一回到家，我就迫不及待地跑到花盆前，鬧著要媽媽幫我把土放到花盆里，然后偷偷地把最心愛的彩色棒棒糖種進(jìn)土里。哈哈!這下我要有吃不完的棒棒糖了，只等著秋天快點到來吧!
我每天都給它澆水。過了兩三天，我過去看了一下，沒發(fā)芽。我心想：棒棒糖，你可一定要發(fā)芽呦!又過了幾天，還沒發(fā)芽，我有點兒急了，決定把它挖出來看看。等扒開土一看，我頓時傻了眼，怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心愛的棒棒糖呢?
我追悔莫及，棒棒糖沒種成，反倒損失了一個。唉!“棒棒糖，我愛你，就像老鼠愛大米……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
快過年了，媽媽準(zhǔn)備給弟弟洗澡，弟弟聽到了，高興的不得了。
媽媽開始給弟弟準(zhǔn)備洗澡的東西了，她先用一個大盆把剛做好的熱水倒進(jìn)盆子里，再把半盆涼水倒進(jìn)去，攪拌均勻，用手試了試水溫，覺得可以了，便把弟弟的衣服脫掉，把他放進(jìn)去，讓他先在里面泡一會兒。
弟弟泡著泡著，突然，他把手抬起來，又猛得一下拍進(jìn)去，只聽啪得一聲，濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來，一屁股坐下去，撲通一聲，澎得媽媽滿臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下，說：“你個小淘氣。”開始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的頭上，他的頭發(fā)白花花的`，活像一個小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來。
媽媽給他洗完了澡，用一個毯子包著他把他抱了出來，他彎著腰扯著身子，還想下去洗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時比較調(diào)皮。生活中，我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的'，尤其是遇到一些好笑的事，我會“哈哈”笑個不停。可是我也有一些缺點，比如愛鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會把它捉起來，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在的我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個，我還希望與全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過我認(rèn)為實現(xiàn)的可能性只有百分之一！
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
這幾天，老師多次講到環(huán)保問題，說不要隨手亂扔垃圾，注意個人衛(wèi)生問題。同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們在學(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問題，她：“我從來沒隨手扔過垃圾。”“你沒扔過？”我表示質(zhì)疑。“我在學(xué)校從沒亂扔垃圾過。”“那么在外面呢？你就沒扔過？”我問。“外面我倒是扔過。”她連忙承認(rèn)。“那為什么在學(xué)校里做得到，在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識了呢？”我問。“外邊又不關(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭執(zhí)下去了。在她的潛意識里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合，總會看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)校“遵紀(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。總是認(rèn)為外面不關(guān)我個人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無所謂的。
如果你不想將來帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花……，但我卻喜歡傲風(fēng)雪，擋刺骨，生命力頑強的`臘梅花。
臘梅花雖然不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像牡丹那樣高貴華麗，但它潔白無瑕，傲立在風(fēng)雪之中。
臘梅花是潔白無瑕的，它白盈盈的花瓣，猶如一塊白雪，粉撲撲的花蕊，梅紅色的葉柄，可真是漂亮極了。如果你輕輕湊上鼻子聞一下，會感覺到一股沁人心脾的清香。
寒冷的冬天到了，別的花兒都凋謝了，只剩下枯萎的枝桿，唯有它獨自開放，傲立在風(fēng)雪之中，為人們送上清新的香氣。在寒冷的風(fēng)雪之中，它企盼著春的到來。“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”是呀，它是春的使者，生命力頑強的象征。
啊！我愛臘梅花，我愛臘梅花的芳香，更愛臘梅花不畏嚴(yán)寒的優(yōu)秀品格。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
隨著一聲“鐘聲”的響起，春天拉開了序幕；伴著一輪紅日的升起，春天綻開了笑臉。
春是一個穿著彩色衣裳的小姑娘，她用寬大的衣袖拂去了冬天的寒冷和單調(diào)，將明亮和溫暖撒向大地，把人們引到一個生機(jī)盎然，多姿多彩，充滿希望的世界。
瞧，明朗的天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的'，仿佛沒有一絲污濁，只是時而飄過幾朵云，那是居住在天空中的“小天使”請我們?nèi)ツ莾鹤隹湍兀〔灰粫䞍核陀瓉砹嗽S多“小客人”一起來玩耍——有蝴蝶、飛機(jī)，小魚怎么也在，小魚可以離開水嗎?一看才知道是孩子們在放風(fēng)箏。天空的“客人”在互相追逐，藍(lán)天便不再寂寞。
地上啊，更熱鬧。小草剛剛挺了挺身子，正在吐著嫩芽，為大地編織著一片綠紗。在“綠紗”上，有點綴著幾顆五顏六色的“寶石”。看到了這一切，你不得不贊嘆，春天紡織的技術(shù)是多么精湛。
草地上閃過孩子們頑皮、可愛的身影。春風(fēng)輕撫他們，春色感染他們，春光照耀他們……孩子們嬉戲的身影為春天增加活力，他們銀鈴般清脆的笑聲使這首“春之音”更加動聽。
春天的每一個小精靈都化成一個音符，一同來作這首“春之音”。這只是開始的，接下來該是怎樣的呢？
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