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小學(xué)的作文300字優(yōu)秀（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，我們做了三個小實(shí)驗(yàn)，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！
第一個實(shí)驗(yàn)需要等兩天，現(xiàn)在還沒有結(jié)果。
第二個實(shí)驗(yàn)是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學(xué)說需要添水，可仍“失敗”了。
第三個實(shí)驗(yàn)開始了。這個實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是讓一個比瓶口大的.雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說
的方法：先把開水倒入瓶內(nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪？
不過，說真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個用筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)成功了！這就像一個死人“復(fù)活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。
看來，這科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真神奇啊！
小學(xué)的作文300字 篇2
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢?讓我們一起去尋找吧。
首先我們先去大廣場，大廣場上景色宜人，但除了一些還沒融化的雪，那些雪上有著許多灰塵，根本仿佛看不到春天。
找不到春天，我們可以去慢慢體會：春風(fēng)、春雨和春天的花，還有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”在春天開始發(fā)芽的小草，我們可以從他們身上下手，先去觀察并體會春風(fēng)吧，閉上眼睛呼吸一口氣，春風(fēng)吹來哦，這是春天的感覺。春天的花朵，我們的小花各式各樣，我在靜靜的尋找。找到了!梨花、桃花、櫻花，它們就像往身上布滿了香水，有著淡淡的清香。
我正在急切的尋找綠色的'小草，我們都知道小草是堅(jiān)強(qiáng)的，她在秋冬之交這個時間里都會被熊熊大火燒掉，把根留在地里，每當(dāng)春天都會繼續(xù)發(fā)芽，但是在小草發(fā)芽的期間，我們這些淘氣包會在小草上面踩踏，我找到了春姑娘，我找到了高興的喊著。
春天其實(shí)就在我們身邊，能不能找到春天就看你那雙眼睛了，如果你的眼睛善于觀察發(fā)現(xiàn)那你很快就可以找到他了，我們一定要學(xué)會觀察，這對我們有很大的益處。
小學(xué)的作文300字 篇3
上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的`班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片。”大家都要問為什么，張老師說：“這是個秘密，周一才能告訴你們。”
周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫，比如叫什么名字，生日是什么時候，電話號碼、星座……張老師叫我們趕快填好。
班會課時，牛灶榮來了，我們都高興地歡呼起來：“哦！耶！牛灶榮回來了！”牛灶榮對我們說“親愛的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會想念你們，我暑假會回來看望你們的”牛灶榮的媽媽也來了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。
我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開開心心地度過每一天。
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