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(精選)小學(xué)的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
“啊，啊……”是誰在叫呢？那就是我們的XXX同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。
我們的XX同學(xué)雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，但他還真有點(diǎn)樣子，蠻好的，很像一個(gè)大明星，不過，他不禁夸，一夸尾巴就翹起來了。唉！他就是這樣的人。
只見他用海豚音對我說：“XXX，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是后來我慢慢的`適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺得他蠻可愛的，很搞笑。
放學(xué)后，他又興高采烈地練起海豚音來。
我微笑著注視著他：我覺著他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會(huì)愛你。用我們學(xué)過的名言來說就是：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。
小學(xué)的作文300字 篇2
一個(gè)感恩的節(jié)日，一朵朵康乃馨發(fā)送到每個(gè)家庭，那些火紅艷麗的康乃馨，像極了媽媽溫暖的愛心。同時(shí)也代表著母親節(jié)到了！
有一天，寫完功課后，我隨意在書桌上畫了好多朵向日葵，媽媽回家時(shí)不但沒有責(zé)備我，還在我的向日葵旁用英語寫下“我愛你！”，我立刻在旁邊寫下“我也是！”。第二天，我把書桌收拾得很干凈，媽媽又在上面寫著“好干凈的桌子呀！”，我看了開心極了！
我的`書桌變成了一個(gè)大畫板，我把我的心情畫下來，媽媽把她的悄悄話寫在上面。那是只有我們二個(gè)人能懂的溝通方式。母親節(jié)到了，我在畫板上寫下“媽媽我愛您！愛得比天高！比海深！”。
雖然我很愛媽媽，但是比不過媽媽給我的愛。媽媽的愛是無限的，我愛媽媽！我想給媽媽深深的擁抱！
小學(xué)的作文300字 篇3
今天，胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個(gè)，緊緊抱一團(tuán)，脫下黃外衣，營養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的，很有光澤的`桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來聞桔子了，胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說：“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說：“好！”說著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說：“這桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老師又說：“這個(gè)桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話，我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費(fèi)。
小學(xué)的作文300字 篇4
在科技高速發(fā)展的未來，我有一個(gè)神奇的機(jī)器人，它叫＂樂樂。它是我的私人助理。它的臉方方正正的，兩個(gè)圓圓的眼睛隨時(shí)散發(fā)出炯炯有神的光，有個(gè)橢圓形的鼻子和長方形的嘴巴，身高約1。2米。每天都會(huì)給我做飯。我不在家時(shí)，它會(huì)幫我袖家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的，一塵不染，是我生活中的小幫手。
未來的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，擁有一間小而精致的工作室。陳列著我設(shè)計(jì)的各式各樣的衣服。有適合宴會(huì)的魚尾裙，有活潑可愛的公主裙，有端裝得體的工作服，還有??
我每天根據(jù)不同顧客，不同年齡，不同身高，不同的.氣質(zhì)設(shè)計(jì)衣服，滿足他們不同場合的需求，看著他（她）們穿在身上心滿意足的樣子，我心里無比自豪！
晚上回到家，一邊吃著樂樂做的可口的飯菜，一邊享受著和爸爸媽媽其樂融融的聊天，疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來世界，我相信，通過刻苦的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的！
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