小學(xué)作文學(xué)畫400字
今年的暑假，我跟隨爺爺?shù)捷赋堑拿佬g(shù)館去觀覽風(fēng)水畫。其中有一幅畫最美：湖畔，剔透的月亮門旁，如花似玉般的嫦娥，在迷離的月光下，那飛舞的飄帶和水袖襯得她風(fēng)姿飄逸。她那倩影倒影在湖中，仿佛伴著悅耳的古箏節(jié)奏翩翩起舞，畫面令人心醉。
這時(shí)，我就不由得從心底里冒出想法，就是去學(xué)畫畫。
最近，我一直沉浸在學(xué)習(xí)中。我每天早到班，晚離班。每天晚上我都認(rèn)真琢磨著每一幅畫，還大半夜叫醒爺爺給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，請(qǐng)教爺爺。時(shí)間過(guò)得很快，美術(shù)班的課程雖然快學(xué)完了，可我還是覺(jué)得興味盎然。最后的四節(jié)課，老師都在給我們復(fù)習(xí)以前的畫畫技巧，并立下了一個(gè)作業(yè)：用自己在本學(xué)期學(xué)到的技巧，畫一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。我畫了很多遍、改了很多遍，終于在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下畫了一幅自己還算滿意的畫：夏天，數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。雖然這畫不算迷人，但有著一股生命力。
這一幅畫受到了老師的好評(píng)。我在學(xué)畫的過(guò)程中得到了樂(lè)趣，學(xué)到了知識(shí)。
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