空氣的奧秘作文400字
作文課上，老師讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ)。看得見(jiàn)，摸不著，沒(méi)有顏色，這是個(gè)東西是什么？我們?nèi)慨惪谕暬卮稹翱諝猓 薄＠蠋熣f(shuō)：“接下來(lái)，咱們來(lái)抓空氣。”我說(shuō)：“什么？抓空氣？”我趕緊握拳舉高了手說(shuō)：“老師空氣在這里！”全班同學(xué)聽(tīng)了后哄堂大笑。然后，我把鉛筆袋拉好拉鎖說(shuō)：“老師，空氣在我的鉛筆袋里！
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“讓大家看看老師是怎樣抓空氣的吧！”首先，準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子，再準(zhǔn)備一盆水。老師先將杯子左右搖晃，然后用雙手捂住杯口，當(dāng)杯子要接近盆里的水時(shí)，老師迅速將杯子口入水中，不一會(huì)兒，盆里就冒泡了。接著老師又給我們演示了另一種抓空氣的`方法，先把杯子接滿水，再用一張紙堵住杯口，老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)，我要是一松手，紙會(huì)被吸住還是掉進(jìn)水里？”我們都說(shuō)：“會(huì)被吸住”。老師一松手，只見(jiàn)連紙帶水全部掉進(jìn)了大水盆里，老師又做了一遍，這次紙真的被吸住了。實(shí)驗(yàn)告訴我們空氣是有重量的。
哇！太神奇了，回家我要做100次實(shí)驗(yàn)！
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