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我的快樂(lè)生活400字的作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的快樂(lè)生活400字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)生活的作文 1
快樂(lè)無(wú)邊無(wú)界，快樂(lè)像水一般清澈透明；像彩虹一般五彩繽紛；像星星一般閃爍光芒 陽(yáng)光溫暖的散在床上，帶著特有的芬芳?xì)庀ⅲ嶂篮糜址曳嫉臍庀ⅲ_(kāi)始了一天的快樂(lè)的生活。 早晨的街道，總是那樣靜謐、寧?kù)o而又安詳，踏著薄霧，緩緩前行，路上的行人與我擦肩而過(guò)，莫名而又尊重的感覺(jué)，美妙又神奇。 我漫無(wú)目的.的走著，不確定下一站將會(huì)去哪里，只是靜靜地享受這快樂(lè)又美好的清晨。
清晨的風(fēng)景讓我陶醉。身旁走過(guò)一個(gè)小男孩，手中拿著氣球，他的步子很小，要跑幾步才能攆上他的媽媽，他一刻也沒(méi)有松開(kāi)媽媽的手指，可能在別人看來(lái)，他的媽媽只是一個(gè)普通得不能再普通的女人，可在小男孩的眼里、心中，他的媽媽就是他的全部，他的一切我正出神之時(shí)，他忽然唱起了兒歌，聲音稚嫩無(wú)比，在轉(zhuǎn)角時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我笑了一笑，眼睛清透明亮，沒(méi)有雜質(zhì)。他的笑容，仿佛春天的迎春花；夏日的百合花；秋天的芙蓉花；冬日的臘梅花。他的眼睛，給予我內(nèi)心純凈。
他的笑容，他的眼睛，讓我更加主動(dòng)的去迎接生活帶來(lái)的快樂(lè)。 我喜歡在街上漫步，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)街上歌聲混雜的聲音，他讓我感到世上的美好。我也喜歡聽(tīng)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)的鳴笛聲，它讓我感到一種忙碌的感覺(jué)，很充實(shí)的感覺(jué)。 朦朧的世界里，我用心記錄了一段美好，一段美妙它讓我的生活變得很開(kāi)心，很快樂(lè)。
我的快樂(lè)生活的作文 2
我的課余生活非常豐富，也很有趣：如養(yǎng)養(yǎng)魚(yú)，看看書(shū)，彈彈琴啦，有時(shí)還去看看電影，逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢！
它可有趣了，一開(kāi)始，大腦袋光禿禿的，就像個(gè)光頭娃娃！一雙大大的眼睛，圓溜溜的我用水把它淋透，每天給它澆水。慢慢地它的扁腦袋上長(zhǎng)出零星的小芽?jī)海瑵u漸地越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越高，變成了一個(gè)滿頭綠發(fā)的小超人。綠頭發(fā)都有四五厘米了呢！每天吃飯時(shí)，它總是用那可愛(ài)的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：”為什么不給我來(lái)點(diǎn)兒呢！”我的綠發(fā)寶寶可愛(ài)吧！
不過(guò)有空的時(shí)侯，我還是最喜歡去鄰居家找我的小愛(ài)愛(ài)玩。它是一只剛出生才一個(gè)月的小白狗。身上的毛白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵里面的肉粉嫩嫩的，黑溜溜的圓眼睛怯怯地看著我，可愛(ài)極了！我總是把它抱到自己家，喂它喝奶，逗它玩小皮球。做作業(yè)時(shí)，還把它放在旁邊的小床上。有一次，它竟然在我的.床上拉小便了！我氣得要打它，它嗚嗚地叫著，雙眼可憐巴巴地看著我，一步一步地往后退……看著它可憐又可愛(ài)的樣子，我的心又軟了！我希望它快快長(zhǎng)大，可以帶它去小區(qū)玩，和我玩更多有趣的游戲！
我的課余生活就是這樣多姿多彩，有聲有色！你的呢？
我的快樂(lè)生活的作文 3
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)性S許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的.狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
我的快樂(lè)生活的作文 4
耶!終于放寒假了!辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于可以休息了!但是在放寒假之前，我要盤(pán)點(diǎn)一下怎樣才能放一個(gè)愉快而又不會(huì)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的寒假。
首先，當(dāng)然是先從作業(yè)開(kāi)始啦!每天早上9點(diǎn)30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點(diǎn)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，周一、三、四、五、日寫(xiě)4頁(yè)字帖、《快樂(lè)寒假》兩篇和數(shù)學(xué)試卷。周二、六寫(xiě)一篇作文。
以上這些作業(yè)媽媽說(shuō)爭(zhēng)取在大年三十之前做完，這個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒困難，不過(guò)我就盡自己的全力吧!
這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當(dāng)天的)，我感覺(jué)這個(gè)安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業(yè)，下午就開(kāi)開(kāi)心心的玩。
媽媽還說(shuō)，我的作業(yè)什么時(shí)候做完，她就什么時(shí)候帶我出去玩;我的作業(yè)什么時(shí)候做完，我就什么時(shí)候可以看通宵電影。慘!
唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪，爽歪歪!
這次寒假比較長(zhǎng)，我可能會(huì)回老家。
這就是我的寒假計(jì)劃，祝大家過(guò)個(gè)愉快的'寒假!
我的快樂(lè)生活的作文 5
我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著無(wú)壓力的'生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無(wú)趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱吧!
我的快樂(lè)生活的作文 6
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別來(lái)，可現(xiàn)在，我卻盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂(lè)的時(shí)候，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的，因?yàn)樗麄兿衩餍亲哐ㄒ粯樱焯齑┧笤谘a(bǔ)習(xí)班之間，日子過(guò)得提心吊膽的，生怕一不謹(jǐn)慎，就得挨批。
雖然說(shuō)，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒(méi)多差哦！
我每天也照樣得上補(bǔ)習(xí)班，也要做著大把暑假作業(yè)，稍有不慎，也得挨罵。可我還是十分開(kāi)心，但我可是沒(méi)玩游戲的呦！
每天懷著好奇的心，不斷地在知識(shí)的'海洋里，探尋著，摸索著，同時(shí)，也在成功的邊緣，不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實(shí)，這并沒(méi)什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯(cuò)因告別，就能使失敗與挫折成為成長(zhǎng)路上的助推器啦！
暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了，快樂(lè)的時(shí)光是短暫的。我們要抓住時(shí)光的尾巴，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，絕不能讓時(shí)光白白流失！
大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班鐘卓恒
我的快樂(lè)生活的作文 7
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒(méi)有寫(xiě)日記，今天我就補(bǔ)上每天的日記。
因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有放假，沒(méi)有時(shí)間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因?yàn)樵诶霞椅揖湍芎唾R韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車(chē)回老家。在車(chē)上，人非常非常多，幾乎都是回老家的`人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽：姐姐怎么不和弟弟坐一起呀？）因?yàn)榻憬銜炣?chē)，她就坐在窗戶邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽：你不是也暈車(chē)嗎？以前回家我總是千方百計(jì)地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車(chē)了嗎？）可是我也有點(diǎn)暈車(chē)，但我還是堅(jiān)持給弟弟講笑話，講故事分散他的注意力。（媽媽：呦，小宇離開(kāi)了媽媽，就成了大孩子了，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興！）終于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來(lái)迎接我們。小姨說(shuō)：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。”我心里可高興了，我的快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始了！"
我的快樂(lè)生活的作文 8
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很快樂(lè)：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè)的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯(cuò)的`地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓?lè)！
我的快樂(lè)生活的作文 9
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的.童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生。” 我快樂(lè)——我是炎黃子孫; 我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
我的快樂(lè)生活的作文 10
"我的寒假日子過(guò)得十分高興，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，……這次的寒假，能不讓我高興嗎！
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是家庭組織的。活動(dòng)地址是在奶奶家，活動(dòng)名稱摸魚(yú)。我感到很不奈，沒(méi)事干嘛摸魚(yú)啊！我才不想咧，可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō)：‘’來(lái)這里來(lái)訓(xùn)練你的，你老過(guò)著悠哉悠哉的日子，也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了！沒(méi)辦法只好去了。正午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚(yú)，看到離這么近的魚(yú)，我勁兒得跳了下去一捉，魚(yú)是沒(méi)捉著這臭魚(yú)還甩我一身泥，就我就不信任還捉你，我捉捉捉，總算捉著了，我?guī)н@大大的`魚(yú)提著回家了。
到啦春節(jié)啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一起說(shuō)笑話耍鬧，玩過(guò)了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)，又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢(qián)有誰(shuí)不高興啊！幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們?cè)诖虼蚺疲葑永锍錆M了春節(jié)的氣氛。寒假多高興吶！我它好好記在心里，做成甜美的回想！"
我的快樂(lè)生活的作文 11
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的`鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假！
我的快樂(lè)生活的作文 12
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車(chē)、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車(chē)，一路上我們隨著列車(chē)爬過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道，跨過(guò)了一條條大河，經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是青海湖，它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水天一色，湖水清澈、湛藍(lán)，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái)，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽啊！向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島，聽(tīng)說(shuō)那是鳥(niǎo)兒聚集的地方，我想在五、六月的時(shí)侯鳥(niǎo)兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的.四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣(mài)東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情，這次暑假旅游真愉快啊！
我的快樂(lè)生活的作文 13
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法，你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì)很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)。”
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì)有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因?yàn)殛P(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對(duì)我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持著微笑。”
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè)。”在這今天里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新的.英語(yǔ)單詞，看了許多知識(shí)豐富的書(shū)，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè)!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)!”
我的快樂(lè)生活的作文 14
寬容是一種美德，現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休日，我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當(dāng)我蒙著雙眼，數(shù)數(shù)讓他躲時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我馬上順著聲音走到客廳看個(gè)究竟。“對(duì)不起！”周曉康一見(jiàn)到我馬上連連道歉，“我不是有意打破你家的`花瓶的。”“住口！”我氣得滿臉通紅，就和他一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，媽媽回來(lái)了。我們把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，想讓她評(píng)評(píng)理。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“這件事是周曉康不對(duì)。”“對(duì)，要他賠錢(qián)！”不等媽媽說(shuō)完我就搶著說(shuō)。媽媽的神情立即嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯(cuò)的時(shí)候，賠錢(qián)就不用了，小康以后要注意。”“但這是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了。”我?guī)缀蹩蕹鰜?lái)。“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友。”我倆在媽媽的撮合重歸于好了。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人的錯(cuò)誤，就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì)寬容。
我的快樂(lè)生活的作文 15
快樂(lè)是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛(ài)上親近山林，又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái)，后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車(chē)的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹(shù)夾道，風(fēng)景宜人，無(wú)煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中，完成這趟自行車(chē)體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到：原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè)。在生活中，多留意一些小細(xì)節(jié)，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的樂(lè)趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)，不必吃大魚(yú)大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運(yùn)輸工具，多騎單車(chē)及多走路；在娛樂(lè)方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球？是否想要過(guò)快樂(lè)生活？我喜歡過(guò)快樂(lè)生活，雖然我還小，但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的'責(zé)任，平時(shí)就要好垃圾分類，多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護(hù)做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì)詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
我的快樂(lè)生活的作文 16
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書(shū)，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的.好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子，結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚(yú)干和生菜，我把生菜放在魚(yú)干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開(kāi)心！幸福！
我的快樂(lè)生活的作文 17
記憶就像一個(gè)寶匣，打開(kāi)這個(gè)記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺(jué)得它是最耀眼的一顆，因?yàn)樗屛叶昧俗鹬亍?/p>
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫(xiě)老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會(huì)寫(xiě)你的。”老師連忙追問(wèn)：“為什么？”我不假思索地回答道：“因?yàn)槟銢](méi)有給我們留下深刻的印象。”老師聽(tīng)了這一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書(shū)把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見(jiàn)了，他對(duì)我說(shuō)道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內(nèi)疚：作文老師不是老師嗎？沒(méi)給一個(gè)學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過(guò)的.，我無(wú)意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺(jué)到，我真是一個(gè)不懂尊重的壞學(xué)生。終于，我鼓起勇氣，對(duì)老師說(shuō)道：“對(duì)不起！”雖然我一句“對(duì)不起”微不足道，但我希望能給老師帶來(lái)一點(diǎn)安慰，原諒我對(duì)她的不尊重。
這一顆珍珠我會(huì)永遠(yuǎn)把它放在記憶寶匣里，因?yàn)樗屛颐靼琢耍簩?duì)人一定要尊重，不要傷害對(duì)方的自尊心，不然對(duì)方會(huì)以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
我的快樂(lè)生活的作文 18
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的.好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化。現(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
我的快樂(lè)生活的作文 19
一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書(shū)本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。
這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書(shū)籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書(shū)似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過(guò)真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書(shū)中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng)，馬化騰的毅力，埃菲爾的'自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰(shuí)，書(shū)籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書(shū)籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒(méi)什么，只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書(shū)籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書(shū)本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽(yáng)光，更加的健康，更加的快樂(lè)，這段時(shí)光是我過(guò)的最快樂(lè)的一段時(shí)光。
我的快樂(lè)生活的作文 20
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的'課題。
所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車(chē)，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。
我的快樂(lè)生活的作文 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō)：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我：“藏好了嗎？”我說(shuō)：“OK！”我先把樓道的門(mén)給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜，我走到樓道的門(mén)那里，透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗，我看見(jiàn)有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了
頭，慢慢的`走了出來(lái)。我說(shuō)：“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊？真是厲害！”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊！ 啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
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