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神奇的魔術(shù)的作文400字

時(shí)間:2021-11-25 20:22:26 400字 我要投稿

有關(guān)神奇的魔術(shù)的作文400字

  “見證奇跡的時(shí)刻到了!”大家對這句話一定不陌生吧!這是大魔術(shù)師劉謙的口頭禪。但這次不是劉謙說的,而是我們珠峰奧賽版的劉謙——老王說的。

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  老王表演的魔術(shù)是橡皮筋穿透術(shù),只見老王的手微微一動(dòng)說:“有問題嗎?”然后他又做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,問我們:“有問題嗎?”他雙手交叉著,過了一會(huì)兒,他說:“同學(xué)們,看好了,見證奇跡的時(shí)刻到了。”他猛一拉,兩個(gè)橡皮筋開了。我們問老王怎摸弄,他故意賣關(guān)子,說:“等會(huì)兒我再教你們變這個(gè)神奇的魔術(shù)。”

  第二個(gè)魔術(shù)是橡皮筋咬斷復(fù)原。只見老王張嘴一咬“砰”的一聲橡皮筋斷了,但他的手一動(dòng)一動(dòng)的居然把橡皮筋還原了。起先,我以為他準(zhǔn)早備了另一個(gè)橡皮筋,但很快就又覺得不對。因?yàn)樗厣蠜]有橡皮筋,而且他的手里還是只有一個(gè)橡皮筋。我們又問老王,但老王又故弄玄虛,讓我們等到下課。真是天公作美,老王的話音剛落,就打下課鈴了。

  老王開始教我們了。原來,第一個(gè)小動(dòng)作就是其中的奧秘。只要悄悄的用中指替換掉食指再上下交叉,讓別人以為是真的,再一拉就大功告成了。

  而第二個(gè)魔術(shù)是玄在“砰”的時(shí)候,以為是斷了,但是并沒沒咬,而是把橡皮筋拉長,復(fù)原時(shí)松手就可以了。真是謎底一開,我們就恍然大悟啊!

  大家都知道魔術(shù)吧,我就很喜歡魔術(shù),因?yàn)樗苌衿妫掖蠹乙捕加凶约合矚g的魔術(shù)師吧!我就很喜歡魔術(shù)師劉謙,他的魔術(shù)簡直比我見過的所有魔術(shù)都神奇。

  他一上來就給大家表演了一個(gè)簡單的節(jié)目——把果汁倒到一個(gè)大杯子里,倒的很滿,然后不知怎么了,那里面的.果汁一轉(zhuǎn)眼——沒了!不過這只是開場白,更精彩的還在后面。第一個(gè)是三個(gè)硬幣,一個(gè)碗,先是劉謙讓一個(gè)人拿著這三個(gè)硬幣,然后讓主持人敲了敲劉謙面前的桌子,告訴大家:“桌子是有機(jī)玻璃的哦!”然后劉謙讓這三個(gè)硬幣一個(gè)一個(gè)的從桌子上穿了過去,掉到了下面的那個(gè)碗里,這時(shí)全場的人都鼓起了熱烈的掌聲,也都?xì)g呼了起來,看到這里我驚呆了,實(shí)在太神奇了。但是,最后一個(gè)更神奇,劉謙先讓主持人又敲了敲桌子,問了問是不是堅(jiān)固,主持人點(diǎn)點(diǎn)頭說;“堅(jiān)固”。然后劉謙讓一個(gè)人拿著那硬幣懸在桌子下面,劉謙把自己的手放在桌子上,用另一只手擋住他自己的那只手,他竟然把自己的一只手從桌子上穿到了下面,而且還拿到了桌子下面那個(gè)人手里的硬幣,“真是太神奇了!”我對媽媽大叫道,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)又想起了比剛才更熱烈的掌聲,真是神奇。

  伴隨著美妙的上課聲,同學(xué)們都井然有序的坐到了自己的位置上。過了一小會(huì)兒,胡老師拿著幾張A4紙,還提著一個(gè)水桶慢慢地走進(jìn)教室,全班同學(xué)用質(zhì)疑的眼光看著她,老師說:“今天我給大家變一個(gè)魔術(shù),名字叫杯口朝下水不流。”同學(xué)們在下面紛紛議論,說不可能,說不信,說老師這玩笑開得有點(diǎn)太大了吧。

  這時(shí),表演開始了,老師先把一個(gè)空杯子倒?jié)M水,用一張A4紙托著杯子,使勁按壓,突然,老師把被子顛倒過來,水“嘩嘩”的灑了一地。第二次表演開始了,做著同樣的動(dòng)作。全班同學(xué)都驚呆了,這時(shí)班里一片寂靜。同學(xué)們?yōu)槔蠋熀爸骸拔濉⑺摹⑷⒍⒁唬拧!彪S著我們的呼喊聲,老師把杯子顛倒了過來,只聽“嘩”的一聲,水灑了一地。這是最后一次機(jī)會(huì)了,不能失誤呀。這一次把水倒?jié)M,用一張一半的A4紙托住使勁按壓,全班都聚精會(huì)神的看著胡老師,班里一片寂靜,連一根針掉下來都能聽得見。還有些同學(xué)時(shí)不時(shí)的喊著:“一定要成功、成功、成功······”在這萬眾矚目的時(shí)刻,胡老師慢慢地把杯子倒了過來,哇!太神奇了。全班同學(xué)都驚訝了。胡老師對同學(xué)們說道:“你們想知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兩磉呌幸环N看不見、摸不著的大氣壓力,杯子外邊的大氣壓要想進(jìn)入杯中,杯中的水想往外流,這兩股力量剛好把紙片夾在了中間,既大氣壓托住了紙片。所以杯口朝下水不流。”同學(xué)們摸著頭說:“原來是這樣啊,神奇呀!”

  今天下午,老師走進(jìn)教室后,同學(xué)們都以為老師會(huì)像以往一樣,拿出語文書,講枯燥的課,布置很多的作業(yè),如流水般滔滔不絕地讀書。可是,這節(jié)課竟是一場別開生面的“魔術(shù)課”。

  只見老師先找來三個(gè)杯蓋,又找來一個(gè)一元面值的硬幣,材料就備好了。接著,她對楊心怡耳語了幾句,楊心怡心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,楊心怡把硬幣放進(jìn)了第一個(gè)杯子中,還隨便換了換硬幣的位置,有些猶豫不決,但最終她還是把硬幣放進(jìn)了第一個(gè)杯子中。“好了!”楊心怡對老師說。只見老師在三個(gè)杯子上聽了聽,便自信地打開了一號杯子。同學(xué)們都驚訝了說不出話來。接著,楊心怡又放進(jìn)了三號杯子中,可是老師又猜的絲毫不差。接著老師向我們說出了原因,同學(xué)們恍然大悟:“原來這么簡單呀!”至于為什么,還是你們自己猜吧。

  老師又拿起兩個(gè)瓶蓋,口對口扣在一起,然后順勢向天一抓,像抓到什么東西似的,握著那個(gè)東西不放。然后展示了空空如也的蓋子,讓同學(xué)們知道這個(gè)蓋子里什么也沒有,接著她把瓶蓋神秘兮兮地晃了晃,打開瓶蓋,奇跡發(fā)生了:瓶蓋里竟出現(xiàn)了一張鮮紅的百元大鈔!接著,老師對這個(gè)魔術(shù)進(jìn)行了大揭秘,同學(xué)們頓悟了,原來這個(gè)魔術(shù)只是一個(gè)障眼法而已。

  今天,我們正在教室里議論著,突然一位陌生人走進(jìn)我們的教室。他看起來很神秘。經(jīng)老師介紹,原來他就是我盼望已久的魔術(shù)師呀!教室里立刻熱鬧起來。

  魔術(shù)師拿著一個(gè)大箱子走進(jìn)來,他對我們說:“我今天給大家?guī)硪粋(gè)神奇的魔術(shù)。”只見他拿出一張白紙,讓同學(xué)在白紙上寫上100,同學(xué)寫完之后,他說:“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻。”我們睜大眼睛看著,只見他把紙對折又搓了搓,那張寫著100的白紙變成了真的100元,我們的掌聲雷鳴般的想起來。魔術(shù)師又拿了一本書,里面是白的,可是他拿著書摸了一下,再打開一看,居然有圖畫了,可是沒有顏色,他把書放在黃色的桌上、在粉色的、在紅色的衣服上搓了搓,打開一看,書中的圖畫都有顏色了,這樣的神奇變化使我大吃一驚。

  神奇的魔術(shù)作文450字他又說:“今天,我不但給你們帶來魔術(shù),換帶來了一些禮物。”我們高興地歡呼起來,他首先拿出一個(gè)盤子,他在盤子里灑了一些魔術(shù)油,又用打火機(jī)把魔術(shù)油燃著,盤子里立刻燃起熊熊大火。魔術(shù)師又把盤子蓋上,他帶著微笑說:“火可以給大家?guī)砉饷鳎F(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻。”他把蓋子一打開,居然是一大盤糖,我們的教室已經(jīng)被歡呼聲給吞沒了,我們看見那誘人的糖果直流口水。

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