【精品】小學(xué)學(xué)作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
在一個(gè)晴朗的日子里，一只藍(lán)色的小氣球，它將要去旅行了，帶著無(wú)限的希望出發(fā)啰……
他飛過(guò)高高的山峰，飛過(guò)遼闊的草原，飛到了一片茂盛的森林，他完全被眼前的風(fēng)景迷住了，一邊飛一邊看風(fēng)景，突然飛不動(dòng)了，低頭一看，原來(lái)是因?yàn)槟_被樹(shù)枝纏繞住了，他十分懊惱，這時(shí)，一只小麻雀飛過(guò)來(lái)，使勁力氣將他解救出來(lái)，小氣球萬(wàn)分感謝，對(duì)小麻雀說(shuō)：“謝謝你！”，小麻雀說(shuō)：“不用謝，區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。”，他們結(jié)交為好朋友，度過(guò)了開(kāi)心的一天，晚上，他把小氣球放在門(mén)外，自己睡覺(jué)去了，可是，當(dāng)他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，傻眼了，原來(lái)小氣球被風(fēng)吹走了，他想：“可憐的氣球，你在哪里呀？快點(diǎn)回家吧！”
第二天，小氣球發(fā)現(xiàn)自己被倒掛在動(dòng)物園的一個(gè)鐵架上，他使出渾身的招數(shù)也沒(méi)能讓自己擺脫困境，“哎，我該怎么辦呢？”，他嗚嗚地哭起來(lái)，身邊的動(dòng)物小朋友都想幫助他，小熊?chē)L試著爬上高高的鐵架，但是笨重的身體讓它無(wú)法成功，它又請(qǐng)來(lái)小蛇幫忙，可是因?yàn)闄跅U太滑，也溜下來(lái)了，以失敗告終，后來(lái)，它想到一個(gè)好辦法：疊羅漢，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，小氣球得到安全獲救，回到了大家的身邊。大家開(kāi)心的笑了。
看著這其樂(lè)融融的場(chǎng)景，小氣球心想：“朋友總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，我在感受這份溫暖的同時(shí)也要記得去回報(bào)他們，讓溫暖充滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落”。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
彌陽(yáng)一小全體同學(xué)：
在改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境污染已向人類(lèi)一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫(xiě)著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字，再畫(huà)有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺(jué)得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹(shù)，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電，最重要的是，如果全國(guó)13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過(guò)三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬(wàn)噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬(wàn)噸、二氧化硫200萬(wàn)噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時(shí)撿到垃圾筒里。
因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動(dòng)物將要沒(méi)有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來(lái)的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說(shuō)，每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢(shì)，并且有助于緩解空氣污染的問(wèn)題，我們何樂(lè)不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧？
五（3）班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛牛看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè)地走出了教室。
隨著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說(shuō)：“將洪，老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你做吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說(shuō)：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱(chēng)，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。
還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。
誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。
一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。
因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶(hù)誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài)，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。
它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。
一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。
對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。
因此，誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我的家庭快樂(lè)而又和諧，大家都和睦相處，過(guò)的很幸福、很快樂(lè)……
秋天的落葉像漫天飛舞的彩色蝴蝶，果園里的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，在這清新而涼爽的季節(jié)里，迎來(lái)了媽媽的.第42個(gè)生日。這天爺爺、叔叔和表妹都來(lái)了，大家一起給媽媽?xiě)c祝生日。爺爺做了一桌豐盛可口的飯菜，我和叔叔去給媽媽訂了一個(gè)精美的蛋糕，一切都準(zhǔn)備就緒了。可就是遲遲不見(jiàn)爸爸的身影，爸爸的工作一直很忙，經(jīng)常很晚才回來(lái)。難道今天也是這樣嗎?我們都在焦急的等待。突然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我快步?jīng)_向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)一看，爸爸手捧一大束火紅的玫瑰花站在門(mén)口，所有人都驚呆了，我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了久違的笑容……
過(guò)了幾天，我在刷牙的時(shí)候看見(jiàn)媽媽正在很小心的把每支玫瑰花上套著的塑料袋小心的一個(gè)個(gè)摘下來(lái)。原來(lái)那些鮮紅漂亮的玫瑰花已經(jīng)開(kāi)始枯萎、凋謝了。媽媽呆呆的望著那些掉落下來(lái)玫瑰花瓣，心疼的說(shuō)：“哎呀，怎么掉了這么多呀!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)ǘ家呀?jīng)枯萎，扔了吧。”媽媽沒(méi)有回答我，而是默默的把玫瑰花一支支的xx一個(gè)裝有清水的玻璃花瓶里，小心翼翼的擺放在窗臺(tái)上。
看到這一幕，讓我懂得了爸爸的良苦用心，更讓我領(lǐng)會(huì)到了爸爸和媽媽之間的愛(ài)有多么的深，多么的濃……這一刻我也突然懂得了爸爸常說(shuō)的一句話(huà)：幸福快樂(lè)的家庭來(lái)自于每個(gè)家庭成員之間的和睦相處和相互理解。只有學(xué)會(huì)尊重別人，多帶個(gè)別人快樂(lè)，自己才能獲得更多的尊重和快樂(lè)。
我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)我的家。
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