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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2021-08-31 09:43:13 400字 我要投稿

【熱門】我和字的故事作文400字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字4篇,歡迎大家分享。

【熱門】我和字的故事作文400字4篇

我和字的故事作文400字 篇1

  我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。每逢周末我總會(huì)抽出些時(shí)間,到我家樓下“光合作用”書(shū)店買幾本書(shū)來(lái)看。

  星期六下午,我又照例來(lái)到“光合作用”書(shū)店,一進(jìn)入書(shū)店,就有一種明亮、寬敞的感覺(jué)。書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū),由于是分門別類擺放那里,令人一目了然。

  書(shū)店里,人有些多,但十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)人們翻閱書(shū)刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書(shū)專柜”,小朋友們最愛(ài)看的書(shū)應(yīng)有盡有。我這也想看,那也想看,突然,一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來(lái)。

  我讀著讀著,覺(jué)得哈利很可憐,一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡,殺害了成千上萬(wàn)的巫師和哈利的父母……我似乎已經(jīng)融入故事中了,仿佛我是故事里的“小跟屁蟲(chóng)”,一直跟著他們走。

  當(dāng)我一看到哈利進(jìn)入霍格沃滋魔法學(xué)校,不再被表哥一家欺負(fù)時(shí),我心里有一種說(shuō)不出的高興和一種得到自由的輕松感。當(dāng)學(xué)校在給哈利分配學(xué)院的時(shí)候,我非常緊張,生怕他沒(méi)有學(xué)院可去,被趕回他表哥家,飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對(duì)話……

  此時(shí)此刻,我完全沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。時(shí)間不知不覺(jué)地很快過(guò)去了,直到肚子餓了,才知道夜幕即將降臨。我買下第一集,依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。

  書(shū)是多么妙不可言!書(shū)可以讓你心花怒放,書(shū)也可以讓你心急如焚,坐立不安。如果我們都用心去讀書(shū),那么讀書(shū)就是一種享受。

我和字的故事作文400字 篇2

  我喜歡看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”,遇到這樣的好書(shū)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),于是我去請(qǐng)求媽媽,希望能將這本書(shū)買下來(lái)。媽媽一聽(tīng),皺了皺眉頭,說(shuō):“這樣的書(shū)屬于垃圾書(shū),買了也不值得回味。不能買!”聽(tīng)了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動(dòng)去換!”我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”:每天我?guī)图依锼⑼搿⒉磷雷樱惶?元。

  剛開(kāi)始我什么也不會(huì)干,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng),我把碗筷刷的又快又好。不知不覺(jué),我已經(jīng)掙到10元錢了,書(shū)價(jià)是13元,再干兩天就解放了!兩天過(guò)后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的頭說(shuō):“你都快變成小財(cái)主嘍。”“終于拿到錢了!”我拿著錢向書(shū)店奔去。《淘氣包馬小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來(lái)。我仔細(xì)地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過(guò)程。讀完了一遍,可還是沒(méi)看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。讀完書(shū),我小心的把書(shū)放好,用自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū),當(dāng)然要好好珍惜和保存啦!為了我至愛(ài)的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。

我和字的故事作文400字 篇3

  “小祖宗呀,求求您別再折騰了!”我都快跪地求饒了,那顆頑皮的牙齒,跟個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)在我的嘴巴里蕩著秋千。“媽媽,媽媽。半年前這顆牙齒就松動(dòng)了,到現(xiàn)在還賴著不走。害得我吃個(gè)晚飯還要花半個(gè)小時(shí)!"我只好向媽媽求救。我做夢(mèng)也不會(huì)想到,媽媽竟然幫牙齒求情:“沒(méi)事兒的,過(guò)幾天就會(huì)自己掉的。“我大叫起來(lái):"連你也幫它!”牙齒更得意了,把秋千蕩得高高的。

  一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽跑完步,累的滿頭大汗。我央求媽媽:“媽媽,我都快被熱死了。能不能讓我買根冷飲吃呀?”媽媽想了想,答應(yīng)了:“不要買太貴的喲!”“OK!"我笑嘻嘻的接過(guò)錢,飛快地跑到超市,買了兩根冷飲。一根給媽媽,一根給我。但那顆牙齒才安分了幾分鐘,又搗蛋起來(lái)。它一會(huì)兒往前翹,一會(huì)兒往后翹,難受極了。我想:怎么可以被一顆小小的牙齒戲弄!我大口大口的吃冷飲,雖然很不爽,但我就當(dāng)沒(méi)感覺(jué)。突然,我吃到了一個(gè)硬的東西。奇了個(gè)怪了,冷飲里怎么會(huì)有硬東西?我趕緊吐出來(lái)一看,太好啦,竟然是那顆頑皮的牙齒!

  耶!它終于光榮“退休”啦!

我和字的故事作文400字 篇4

  書(shū)給予我們一個(gè)通往世界的`大門,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó),看看充滿知識(shí)的寶庫(kù)、挖掘出神秘智慧、憐聽(tīng)花草訴說(shuō)書(shū)中多姿多彩的感情。

  書(shū)給予我們一個(gè)朋友,在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我仿佛置身在書(shū)中一樣,和書(shū)中的人物交流、對(duì)話,一個(gè)小小的風(fēng)趣的字眼都會(huì)讓我哈哈大笑,一段凄慘的人情世故又會(huì)讓人禁不住的留下悲愴的痕跡,一些人物卑鄙的手段會(huì)讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。

  書(shū)給予我們一些道理,在閱讀《兩個(gè)愿望》時(shí),讓我知道一個(gè)人不能太貪心,如果這樣,便會(huì)一無(wú)所有;讓我知道誠(chéng)實(shí)是最佳的選擇,誠(chéng)實(shí)是最受人尊敬的,也讓我知道了世界的美好。

  書(shū)給予我們努力向上的動(dòng)力。在閱讀《勇氣和自信》時(shí),有了它的引導(dǎo),我們更明確的知道了自己的方向。激勵(lì)我們,使我們朝著自己的方向,更有動(dòng)力的向前奔跑。

  書(shū)給予我們微笑,在閱讀《安徒生童話》時(shí),給予了我們一個(gè)五彩繽紛的世界。

  沒(méi)有書(shū)的世界,我們的生活將是多么的黯淡無(wú)光,讓我們共同走進(jìn)書(shū)的世界,淌洋知識(shí)的海洋吧!

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