別離作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的別離作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別離作文400字 篇1
別離等于再次相見其實(shí)，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書里的一句話一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時(shí)間已經(jīng)不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現(xiàn)在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。
我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂(lè)的心情，想回到那個(gè)時(shí)光里，找回那個(gè)快樂(lè)的自己。我們?cè)黄鹱哌^(guò)重重困難來(lái)到現(xiàn)在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當(dāng)，我記得，你們記得嗎？
我想念我們一起踢毽子的時(shí)光，我們圍成一個(gè)圈，就像團(tuán)結(jié)友愛(ài)一樣，每一個(gè)人踢到了毽子都帶著興奮與快樂(lè)。隨著動(dòng)念的流失，一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去，這就是童年帶給我們的。
我想念著一年級(jí)的開端，玩年級(jí)的結(jié)尾。思念著一年級(jí)的羞澀，思念著二年級(jí)的勤奮，思念著三年級(jí)的快樂(lè)，四年級(jí)的勇敢，蛙，五年級(jí)的.大膽。
童年讓我們相見，又讓我們分離，分離是我們帶著不舍，但是我覺(jué)得別理等于再次相見。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備，那么再見了！屬于我的那一份天真、快樂(lè)的童年。
別離作文400字 篇2
告三年時(shí)光別離書
嗨，朋友，再見。
曾經(jīng)。
車站到校門口，重復(fù)了三年的五分鐘的路程，
現(xiàn)在卻不知何時(shí)重走
曾經(jīng)。
校門口到教室的樓層，從一層變成三層再變成到五層，
現(xiàn)在卻不知何時(shí)重走
曾經(jīng)。
校門口到教室的臺(tái)階，從十三變成四十五再變成一百四十七
現(xiàn)在我們還會(huì)數(shù)著臺(tái)階一步一步的走嗎？
曾經(jīng)。
感覺(jué)擁擠狹窄的教室，
現(xiàn)在卻空曠的讓我膽戰(zhàn)心驚。
曾經(jīng)。
擁擠的走廊，我們抬頭仰望的青空
現(xiàn)在已經(jīng)雷聲四起，傾盆大雨
教室四面張貼的屬于我們的驕傲
現(xiàn)在只剩下白白的墻壁，對(duì)我放肆的笑。
曾經(jīng)。
充斥在教室的傷痛歡笑，
現(xiàn)在已經(jīng)漸漸消失到荒蕪，只能夠在記憶的碎片中尋找
曾經(jīng)
曾經(jīng)！曾經(jīng)！曾經(jīng)！
那么多我們以為永遠(yuǎn)結(jié)束不了的歲月，現(xiàn)在都已經(jīng)變成曾經(jīng)，變成在記憶中生存的細(xì)胞
我們一起揮灑的熱血、意氣風(fēng)發(fā)的斗志、奮斗的一點(diǎn)一滴痕跡
我們?cè)黄馂⒙涞牟还苁桥涯孢�是放肆又或是乖巧的三年青春
都停留在這個(gè)校園的每一個(gè)角落里，并用我們的分式存儲(chǔ)著
那由一分一秒、一絲一毫堆砌的專屬于我們初三一班的金字塔
時(shí)光不滅，記憶不散！
別離作文400字 篇3
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，六年的時(shí)光就這么悄然離去了。
相遇時(shí)，我們懵懂無(wú)知。上課，聊天，說(shuō)話。下課，追逐打鬧。
我們就這么迷糊地度過(guò)了六年，而現(xiàn)在，卻突然知道，我們馬上就要離別了。
最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，并沒(méi)有拿著講義，臉上微微有一絲憂傷，而我們也十分安靜。我們知道，這就是小學(xué)的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。
老師突然說(shuō)話了：“同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，有什么話，現(xiàn)在就說(shuō)吧！”
氣氛逐漸憂傷起來(lái)，有些女同學(xué)堅(jiān)持不住，眼淚已落了下來(lái)。
這時(shí)，一名同學(xué)舉起了手，他是我們班里最沒(méi)心沒(méi)肺的人。
老師請(qǐng)他站起來(lái)發(fā)言，他板著臉，濃眉一挑，說(shuō)道：“你們哭什么哭呀，反正今后還可以見面嘛！又不是見不到了，畢業(yè)不應(yīng)該高興一點(diǎn)嗎？”
這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“雖然我們就此離別，但我還是希望今后可以再聚，六年之后，再回沙小。”
老師的眼圈已經(jīng)紅了，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在還有什么想和同學(xué)說(shuō)的，現(xiàn)在就起來(lái)說(shuō)吧，和關(guān)系好的同學(xué)抱一抱，和閨蜜再聊聊天�！�
教室里混亂起來(lái)，許多從來(lái)不哭的同學(xué)也落下了眼淚。
�！抡n鈴響了。
老師一步一停地走出了教室。
從相遇到離別，不過(guò)也就六年時(shí)間，但在這六年里，我們一起笑，一起哭，一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起分享快樂(lè)�，F(xiàn)在雖要離別，但心中卻依依不舍。再見！同學(xué)和老師！
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