直尺作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的直尺作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
直尺作文400字 篇1
Hello！歡迎您來到發(fā)明國，知道我的人都稱我為發(fā)明大王愛迪生的學生。但我一口否定，我只是一位發(fā)明國的總工程師。今天大家都來了，不妨去看看我工廠里的新發(fā)明吧！
今天的發(fā)明誰都聽說過，那就是——直尺。不會不認識吧？可這把直尺已不再是一把單純的測量工具了：這把尺子有上下兩層，第一層是功能最多的地方，在它的正中間，有一個游戲臺，里面是迷宮，無聊的時候用來打發(fā)你的時間；旁邊有一個顯示屏，上面寫著“年月日時分秒”以方便我們看時間；在它的左邊還設有兩個凹槽，里面放著橡皮和涂改液，不用時蓋子合起來；在游戲臺的右邊，有一個不會活動的吸管，無論何時，只要你一吸，就能流出無與倫比，香甜可口的各種口味的果汁；第二層是一個迷你電視，在它的右邊有“音響、大、中、小、開、關、暫停、播放、耳機開關、節(jié)目、電視臺”的按鍵。其中，節(jié)目和電視臺還是聲控的；在直尺的尾端，是耳機、刻度和波紋線，上課時會用到；這把特別的直尺還可以對折縮小，輕巧又方便。對了，我還告訴你們，這里面還有一個小秘密，如果你想在上課時玩它的話，它就會發(fā)出警告讓你不要在上課的時候玩。
這個產品現(xiàn)在還沒有跨入市場，所以我先趁機拿來給大家露露臉。你們喜歡嗎？
直尺作文400字 篇2
小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。
一天，橡皮抱怨地說：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來擦錯別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說：“你哪里沒有落腳的地方？我看，我才沒有哩！小主人整天都用我寫字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說：“唉，這種痛苦我實在是受不了啦！”
這時，橡皮提議說：“我們離開一段時間，看小主人有什么反應？”鉛筆點了點頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒。”“就是。”橡皮連忙答話。它們說完頭也不回地走了。
小主人沒有了它們，學習就開始下降起來。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見它們兩個傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問：“你們愿意和我回去嗎？”“愿意。”它們異口同聲地說。
接著，直尺把它們一個個地背回去。回到家后，它們向小主人賠禮道歉。小主人說：“這也沒什么，下次可別這樣了！”小主人對它們笑了笑，就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。
直尺作文400字 篇3
你好呀，我的新朋友，你認識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可愛的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結等等。對了，他們全都是不一樣深淺的粉紅色。在米妮的右邊，有一個比我小主人的大拇指甲蓋大一點的.、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上，是一大排刻度，這些刻度線有長也有短，兩個長線中間隔了有九條小短線，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側畫線。
說的話線，你知道我的小主人怎樣畫線嗎？她會先把我放平，讓我的小斜坡的一側與她想要畫或描的地方對齊，再沿著小斜坡的邊畫出一條整整齊齊的線。
小主人還告訴我，我的工作是來測量物體的長度或畫線的，在數(shù)學方面會經常需要我的幫助。“有了這么一個工作我真高興”我暗暗地想。
在平時，小主人會把我放在她的文具袋里，這個地方是我的家。小主人很愛惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。
在學習當中，小主人和我息息相關。
雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責的、快樂的陪在小主人身邊。
直尺作文400字 篇4
我是一條長方形的直尺，一條普通得不能再普通的直尺。
我頭上有一排數(shù)字1、2、3、4把我自己都看得頭昏眼花。我的下面還有一排字母G、E、A也是一樣，密密麻麻，直到現(xiàn)在我都不知道這是什么意思。我已經被用了一年，所以我的身上有點臟，當然我對自己的長短是知道得清清楚楚的，因為我是直尺，我一看最后面的數(shù)字15就是我的長，寬的話，我的小主人量了一下是三厘米。
說得這么多，我也應該講一講我的故事了。我本來的主人是新主人的一個同學，但因為我的舊小主人把我用了很久，他看見我很舊了，就把我送給新的主人。當時我很傷心，但是后來，我看見新主人每天做完作業(yè)的第一件事不是收拾書包，而是先把我洗干凈。這時，我也不再那么傷心了。
有一天，我的小主人有一道題不會做，他的爸爸給他講了，但他還是不會。爸爸火冒三丈，一把抓起我打了一下小主人，把他的手都給打紅了，我也被弄疼了，我很傷心。小主人看了一下我，好像在問：親愛的直尺，你疼不疼？這時我感動得好想哭。
從此以后，每當小主人需要我，我都盡力地幫助他。小主人需要做連線題的時候，他都會把我放在紙上，把線畫直。小主人解決問題的時候，也要先用我把線畫直，然后把算式寫上去。
小主人，我好愛你；小主人，你愛我嗎？
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