告別作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的告別作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別作文400字 篇1
暴風(fēng)雨總是無(wú)情的。他毀壞了樹(shù)木，淹沒(méi)了孩子們的笑聲。他這樣得到的只是人們的謾罵。
幼兒園早晨的暴風(fēng)雨
這仍然是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。云朵瞬間變得烏云密布，開(kāi)始下起大雨來(lái)。那時(shí)，水深約一米。年輕無(wú)知，我在這可怕的風(fēng)雨中玩耍。一道閃電伴著雷聲激起了我內(nèi)心的恐懼。我開(kāi)始哭泣，淚水從我紅潤(rùn)的臉上滑落。當(dāng)我父親到達(dá)時(shí)，我毫不猶豫地?fù)湎蛩_(kāi)始洪水泛濫。我父親用他強(qiáng)壯的胳膊抱著我，另一只手舉起了我的整個(gè)天空空。
那時(shí)，風(fēng)暴總是短暫的。
三年級(jí)的下午，天很黑。
"當(dāng)你長(zhǎng)大后，你可以自己走路回家."“但是我……我……”嘟……嘟……”電話里有聲音。我的心突然空獨(dú)自在校園里徘徊。天空漸漸布滿淚水。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子。昏暗的路燈在晃動(dòng)，冷風(fēng)冷冷地吹著。我開(kāi)始逐漸哭泣。我一邊哭一邊責(zé)備我父親。不遠(yuǎn)處，我隱約聽(tīng)到媽媽的聲音。我手里拿著書(shū)包沖了過(guò)去。如果是我媽媽，我會(huì)投入她溫暖的懷抱。
那時(shí)，暴風(fēng)雨總是很長(zhǎng)。
在這個(gè)月的第一天的第一個(gè)晚上告別。
我開(kāi)始告別我熱情的母校，我熱情的同學(xué)，我善良的老師，還有短暫而漫長(zhǎng)的暴風(fēng)雨。
我將去一所很遠(yuǎn)的私立學(xué)校。我將學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上，我獨(dú)自躲在床上偷偷哭泣，因?yàn)槲抑牢也荒茉僖揽扛改福荒芤揽课易约骸?/p>
告別作文400字 篇2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。——題記
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過(guò)，有因得獎(jiǎng)歡笑過(guò)，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過(guò)，有因老師的表?yè)P(yáng)高興過(guò)。我心中是如此舍不得……
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過(guò)，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見(jiàn)便是緣，我們能夠在一起聽(tīng)課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù)，我在這里向老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛(ài)的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過(guò)的'地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！
告別作文400字 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開(kāi)小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過(guò)的。
臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會(huì)有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修。可是細(xì)一想，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過(guò)了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng)，這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開(kāi)它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng)，小到一本書(shū)。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊，有一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)很大，樹(shù)蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤@里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí)，外面的太陽(yáng)如蒸籠，我們?cè)谶@里一起看書(shū)一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹(shù)上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開(kāi)這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我只想對(duì)它說(shuō):"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬。現(xiàn)在，我馬上就得離開(kāi)你了，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
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