姚明作文400字8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的姚明作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姚明作文400字 篇1
姚明一連幾天持續(xù)大顯神威。出戰(zhàn)多倫多隊時，在終場僅剩下零點五秒的時間，投進(jìn)關(guān)鍵的三分球，使球隊逆轉(zhuǎn)勝，贏了這場比賽，讓大家贊嘆之余，都齊聲喊棒！
姚明畢業(yè)于名校，然后又在全世界籃球的最高殿堂NBA大放異彩，這樣雙重的身分與杰出的表現(xiàn)，足以改變運動員四肢發(fā)達(dá)的刻板印象。在他成功 之后，書讀得好，球又打得好的人將會變得愈來愈多，他的成功也鼓勵打球的球員，別輕易放棄讀書。而他現(xiàn)在能同時打好球和顧好課業(yè)，都是因為以前的努力。
每一個能在職場上大放異彩的人，背后都有著努力打拚的辛酸故事，就如同姚明，他曾遭兩個球隊釋出，但是，他并沒有因為這樣的挫折而灰心喪志，停滯不前，反而堅持不放棄，因此，他的成功，可不是平步青云，而是靠著時時刻刻努力累積自己的實力，才有今日的苦盡甘來的。
從姚明這段起伏歷程中，可以讓我們學(xué)到，要有筑夢的勇氣，也要有接受失敗的毅力，更要有從失敗中站起來的斗志。所以無論各種的研究領(lǐng)域，只要愿意付出，不怕苦、不怕難，你我就有功成名就的希望。
姚明作文400字 篇2
今天我上作文課的時候，老師給我們每人吃了一粒藥丸，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)我原本纖細(xì)的手變成了一座“五指山”，我不僅尖叫出聲，再抬頭一看，我又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變成了“姚明”。我急忙跑到女廁所一看，發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個巨人，一量剛好2.26米。
這時老師回來了，很明顯老師也不知道發(fā)生了什么事，差點嚇暈過去。過了好一會兒，老師才勉強接受了這個事實，認(rèn)命的開始給我們上課。上體育課的時候，老師說先讓我們開始熱身跑，于是操場上一陣“隆隆”聲，一年級的同學(xué)們都嚇得大叫:“地震啦，地震啦！”
傍晚我走在回家路上，卻發(fā)現(xiàn)自己的回頭率變成了100%。乘公交車時，乘客們紛紛掏出手機給我拍照并發(fā)到微博上。晚上我回到家，發(fā)現(xiàn)微博上全是關(guān)于我們這群“小姚明”的新聞，突然小區(qū)里的地震鈴響了，大地裂開了一條條縫隙，我也從搖晃的房子里跌了出去，掉下了懸崖。
“啊！”突然我從床上坐了起來，看了看自己纖細(xì)的手指，長長的吁了客氣，原來剛才的那一切都是夢啊！
姚明作文400字 篇3
今天早上，我要出門時有一位老爺爺突然出現(xiàn)在我家里，老爺爺說:“給你一顆小丸。”說完就不見了。
我看著手心中這顆紅色的小丸，似乎誘惑很大，一時忍不住就把這顆小丸吃了。沒過多久就有點不對勁，我感覺空氣都灌進(jìn)了我的肺里，一下子我變高了。我急忙跑到鏡子前“媽呀”！我變的和姚明一樣高，我的頭大的像個大西瓜，臉也比一般人大！手都變成了又大又粗，又笨拙，像個“五指山”。
第二天我拖著沉重的身體去上學(xué)，一到學(xué)校就看見同學(xué)們有的交頭接耳，有的.竊竊私語。老師也嚇得大叫起來“可可，怎么二十四小時沒見，你怎么長成了大巨人了？嚇?biāo)廊肆恕！?/p>
第三天，我得知班里也有幾名同學(xué)也是吃了一顆紅色的小丸，也變成了和我一樣的巨人，老師一進(jìn)來就看到了好幾個巨人，驚得目瞪口呆說不出話來。
“可可，可可”我突然聽見媽媽好像在叫我，仔細(xì)一聽，那聲音就在耳邊，好像在說:“可可，你再不起來，你上學(xué)要遲到了。”我一下子驚醒了，原來這只是一場夢啊！
姚明作文400字 篇4
你可以想象一個身材高大的考古學(xué)家，在狹小的洞穴里工作的情況嗎？姚明從小就想當(dāng)個考古學(xué)家，到世界各地去探險。有「小巨人」之稱的姚明，身高成為他當(dāng)考古學(xué)家的障礙，但卻是它當(dāng)籃球運動員的天獨厚的條件。
姚明的父母都是中國著名的籃球健將，在他們的安排下，姚明九歲就進(jìn)入上海少年體育學(xué)校受訓(xùn)。他并不特別喜歡籃球，加上訓(xùn)練艱難又枯燥，是他常常垂頭喪氣；但他是一個聽話安分的孩子，縱使不喜歡，也不會違背父母的意思。姚明剛進(jìn)隊時是球技最差的一個，但他很快就成為最好地一個，而且被評為潛力無限。十三歲時，姚明進(jìn)入上海青年隊，他又成了新人中球技最差的一個。當(dāng)時的教練批評他不會打求，甚至連怎么跑都不會。然而幾年后，同期受訓(xùn)而沒有被淘汰的隊員只剩下四個，姚明就是其中之一。他更在十八歲入選中國國家籃球隊。
「每個人的高度不同，但每個人的夢想可以一樣高，我希望你們在今后的日子里，跟隨你們的夢想，達(dá)到你們所能達(dá)到的高度。」這是姚明鼓勵青年籃球選手所說的話，也是他成功的左右銘
姚明作文400字 篇5
我的哥哥今年十二歲，已經(jīng)上初一了。現(xiàn)在都一米八還多呢。所以，我就叫他“姚明”哥哥。
“姚明”哥哥長得很帥氣！他長著高高的鼻子，上面還架著一副眼鏡。眼鏡下面那雙明亮的大眼睛，一眨一眨的。哥哥幾乎每個星期都回來一次，看看爺爺奶奶，順便陪我玩。我和哥哥最好了。我們一起打羽毛球、爬山、下五子棋。哥哥很喜歡讀書給我聽，上一次他帶回來一本有趣的書，《歷史是什么玩意》。我覺得上面的歷史故事很好聽，我才知道哥哥最愛學(xué)習(xí)歷史。
哥哥是我的好榜樣。他的英語很好。自從我上了一川外語班，有時候預(yù)習(xí)功課遇到不會的地方，就請教哥哥。他還挺像個小老師，一句一句的教我。讓我越來越喜歡英語了。
哥哥的夢想是成為一名像姚明一樣的籃球高手。他從四年級開始練習(xí)打籃球，一直到現(xiàn)在，從來沒有間斷。我看著哥哥在球場上奔跑的樣子，還真像姚明呢。我希望哥哥的夢想成真！到時候我就成“姚明”的妹妹了。
我有一個好哥哥，我喜歡我的“姚明”哥哥。
姚明作文400字 篇6
一個陽光明媚的早晨，天上萬里無云。我在街上悠然自得地散步，呼吸著新鮮的空氣。這時我的對面來了一位高高大大的人，只見他向我走來，說：“年輕人，我看你資質(zhì)不凡，這樣吧，我給你一本《武林秘籍》，你拿回家去練吧。”我謝過那位深藏不露的高人后，便回家去練了。
我拿回家后，刻苦練習(xí)，過了短短幾個星期，我已經(jīng)把“功法”練得爐火純青，爛熟于心了。由于好奇，我使出了獨門功法，忽然之間，我瞬間變高了，頭頂之上不足十厘米，便是我家客廳天花板了。我低著頭，跑進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有2。26米了，和姚明一樣高。手臂粗長，頭腦大得像籃球，身體大得像一堵墻，已經(jīng)像是一位成年人的模樣了，而身上的衣服褲子早已破爛不堪。
第二天早上，媽媽看見我這副模樣，大驚失色，不明白我為何短短只過了一天不到便高得和姚明一樣。到了教室，老師和同學(xué)們十分驚愕，讓我十分不自在。到了籃球課，我才發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。那天下午，老師讓我們自行組隊。比賽一開始，我便統(tǒng)領(lǐng)比賽。隊友一給我傳球，我便邁開大步子，獵豹一般向前跑去，然后輕輕一跳，用手就把籃球給扣了進(jìn)去，整場比賽打下來，我一共得了54分，成了MVP。
長高既有好處卻又有著數(shù)不清的煩惱，比如穿衣不便，床不夠大，走路容易撞到門，正如蘇軾所寫，真是“高處不勝寒”啊！我還是倒練神功，變回原來的自己吧！
姚明作文400字 篇7
一天晚上，我吃了一顆魔力丸就昏昏欲睡了，過了一會我就醒了。
我走到鏡子前一看，我竟然變成了姚明。頭可是真的大呀，和以前比，我的頭可是真小，手和腳都像小五指山一樣，體重都有三百斤了。
早上，我去上學(xué)，和媽媽的汽車走，可一開門我就要彎著腰進(jìn)去，坐在車上都要彎腰。
好不容易到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校，就看到別人說姚明來了還有的竟然就緊跟著我走了，真讓人哭笑不得。
又好不容易的走到了教室，他們都問：“你怎么變成了2米26的姚明？”老師來又問：“你在干嘛？”我一坐在椅子上，椅子就壞了，我不得不站著上課。
終于到了體育放風(fēng)箏課了，我手拿風(fēng)箏便跑，然后用力往上一扔，風(fēng)箏飛了上去。我看著別人看著我的樣子像是要我?guī)兔Γ伤麄冇挚吹轿腋卟桓艺f，我便主動幫他們一起放風(fēng)箏，我?guī)椭S多的人放了風(fēng)箏。
這時我看到了有一個人的風(fēng)箏掛到了樹上，他正站在樹下不知所措，我去對他說：“我?guī)湍恪！蔽铱v身一躍，我用手一下子就拿到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏給了那個他，他頓時咧開嘴笑了，還對我說：“謝謝。”
姚明有不好的地方，也有好的地方，但我覺得他的優(yōu)點更多。
“起床了！起床了！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來我只是在做夢呀！我哦說：“真希望我能變成姚明幫助更多的人！”
姚明作文400字 篇8
電視里正在直播nba的籃球賽，場上的氣氛緊張又壓抑。姚明接到了麥蒂傳來的球，一個側(cè)身閃過對手的攔截，一個跨步上前，高高躍起，準(zhǔn)備扣籃。與此同時，科比和布萊恩特也躍起，伸出長臂企圖截球。場下，觀眾搖旗吶喊。電視機前，我的心也被懸了起來。 圓圓的籃球，深橘色的球面，黑色的條紋。雖說我是女生，也不愛打籃球，但是我對看球賽卻十分熱愛。說到籃球，就不能不講姚明這個籃壇上的傳奇人物了，姚明正是我喜愛的球星。兩米多的身高，令人嘆為觀止的球技，了他在“休斯頓火箭”隊的核心地位。
記得曾有一位記者這樣問過姚明：“你為什么這么拼命刻苦地訓(xùn)練呢？”他只是用教練的話來回答：“籃球是圓的，圓就代表著士氣的整合，也就是無論哪一行，只要你找到自己的奮斗目標(biāo)，你就可以把自己擅長的東西淋漓盡致地發(fā)揮出來。”或許這一句富有哲理的話，就是姚明在受傷后仍舊在球場上拼搏的精神支柱吧。相比之下，我比姚明少了許多堅持和奮斗的精神，因此我要把姚明當(dāng)作榜樣，在學(xué)習(xí)上跨越過一個又一個里程碑，爭取更好的成績。 噢，姚明，我知道我離完全了解你還有很長一段距離，但是我敬佩你，你的精神承載著團結(jié)的力量，承載著隊伍的榮譽，承載著永不停息的體育靈魂！
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