求知作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的求知作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
求知作文400字 篇1
一個(gè)人的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學(xué)習(xí)。我想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。
“不恥下問”這個(gè)成語(yǔ)出自孔子的話：“敏而好學(xué)，不恥下問”。
當(dāng)時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉，一生虛心好學(xué)。他死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君賜給他一個(gè)“文”的稱號(hào)，就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神。可是，孔子的學(xué)生子貢很不理解，就問孔子原因。孔子微笑著說：“孔圉勤奮好學(xué)，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方。”孔圉的“不恥下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。
我平時(shí)就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學(xué)，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個(gè)成語(yǔ)“吹毛求疵”，不認(rèn)識(shí)那個(gè)“疵”字。就問身邊的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“念吹毛求屁。”我感到不大對(duì)勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學(xué)習(xí)和生活中的許多問題，遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”，這里面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應(yīng)該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看，要是不問，到現(xiàn)在我也不知道呀。
無(wú)論什么人，都不是天生就有學(xué)問的，因此，應(yīng)該做到“不恥下問”，不斷學(xué)習(xí)，這才是求知的正確態(tài)度。
求知作文400字 篇2
在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知的欲望油然而生。
古今中外，許多人因有淵博的知識(shí)而出名。而我一股求知的欲望就油然而生了，下面來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
no.1“雪讀”
孫康是東晉有名的大臣，他小時(shí)候家里很窮，連飯都吃不飽，更不用說買油點(diǎn)燈了。一年冬天，孫康一覺醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外透進(jìn)幾絲白光，他看到光從雪地里反射出亮光十分亮，于是他把書帶到雪地上看，字跡十分清楚，于是每當(dāng)下雪時(shí)，孫康都會(huì)在雪地中看書。
no.2“螢讀”
晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤，他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲裝在薄薄的布袋子里。四五十螢火蟲發(fā)出的光，真抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他就憑借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一位有大學(xué)問的人。
孫康、車胤幼時(shí)家里很窮，買不起油燈，他們都能刻苦功讀。現(xiàn)在我們的條件比他們優(yōu)越很多，所以我們更應(yīng)該用功讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德也說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”。所以我讀書的求知欲望油然而生。
讀書可以開闊眼界，使我們懂得知識(shí)；
讀書可以陶冶情操，使我們心情愉快；
讀書可以豐富知識(shí)，使我們知識(shí)淵博。
…………..
總而言之，書就是寶藏，只有付出，才能有回報(bào)。我們生活在大千世界中，處處都需要知識(shí)。我們只有多讀書，讀好書。好讀書，才能讓世界的每一個(gè)角落讀洋溢著“書香”。
我讀書的欲望油然而生。
求知作文400字 篇3
春天來(lái)了，大地蘇醒了；燕子從南方飛回來(lái)了，花兒綻放了，散發(fā)出淡淡的清香.
就在這美好的季節(jié)，我與媽媽一起來(lái)到無(wú)錫去了姑姑家做客。第一天姑姑帶我來(lái)到了無(wú)錫最大的圖書館，我走進(jìn)圖書館時(shí)，我驚呆了，我從未見過了這么大的圖書館，我走進(jìn)圖書館時(shí)，我驚呆了，我從未見過這么多的圖書！我把手指放在書上然后輕輕劃過，聆聽這世界上最美妙的聲音。這是，一股求知的欲望油然而生。
從小，爺爺希望我在母語(yǔ)方面得到“no.1”這個(gè)稱號(hào)。為爺爺，為自己，我總是把一大半的時(shí)間放在看課外書上，但我并不偏斜。也是書上的知識(shí)讓我不再為將來(lái)可能會(huì)配上眼鏡而煩惱；也是書上的幽默氣氛讓我在悲傷，痛苦時(shí)破涕為笑，也是書上那快樂的氣氛讓我無(wú)憂無(wú)慮的笑著。
我從書上得到許多可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中的知識(shí)。因此，我更加熱愛學(xué)習(xí)。我家旁有一個(gè)叔叔，他看到我如此好學(xué)便問：“學(xué)這么多是為了什么呀？”我笑著說:"我要以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)供我，養(yǎng)我的父母；從小就啟蒙我的爺爺奶奶，也要感謝我對(duì)我們關(guān)愛，呵護(hù)的老師，還有供我讀書的國(guó)家，所以，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)的到‘no.1’加油！”
望著那一摞摞地圖書，我的心底涌出一股求知的欲望。
求知作文400字 篇4
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗：春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。但我還是最喜歡秋天的求知園。
求知園里有一個(gè)大大的六角亭，名叫‘求知亭’求知亭的橫監(jiān)上有著美麗的圖畫，綠漆的柱子，紅漆的欄桿。求知亭的最上面有著古代一些名人的故事。在求知亭里坐下，望著外面的風(fēng)景，葉子一片一片的飄落下來(lái)，就像小精靈一樣在天空中飛舞，非常美麗。一片一片的落葉灑滿了整條小徑，這小徑彎彎曲曲。落葉聲伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓人感覺心曠神怡。
葡萄藤上結(jié)滿了葡萄，這葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆飽滿的紫珍珠，葡萄一個(gè)挨一個(gè)，不留一點(diǎn)空隙，讓人看了就想吃。當(dāng)你走在這條上面擠滿葡萄的長(zhǎng)廊，葡萄的香味緩緩地向你迎來(lái)，落葉的聲音“沙沙”的響，就像在彈奏一首美妙的曲子，讓你不由自主的沉醉其中，你會(huì)感覺這里是人間仙境。
這小徑的旁邊都會(huì)有菊花。這些菊花真美啊，美得仿佛是一個(gè)少女的面孔；這些菊花真大呀，大的仿佛有一個(gè)手掌那么大；這些菊花真多呀，多的我都數(shù)不清有幾朵了。這些菊花的香氣撲面而來(lái)，讓你感覺身在茫茫的花海之中。
秋天的求知園堅(jiān)持就是童話般的仙境！
求知作文400字 篇5
人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢學(xué)森說過的一句話，也許會(huì)終生所用哦。
活到老，學(xué)到老
我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)謎語(yǔ)不解時(shí)，都會(huì)去咨詢?yōu)槭裁矗?/p>
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫了一次又一次，不求甚解的去求知，去求個(gè)明白。
求知是天性嗎？
每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類才會(huì)永不滿足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴松艜?huì)絢麗多彩。
有一顆樹，人們說它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長(zhǎng)的錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。
這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴澜缟衔ㄒ坏拇鸢敢沧兊亩嘧硕嗖剩皇菃幔?/p>
求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。
求知作文400字 篇6
我們現(xiàn)在所在的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸、知識(shí)豐富、發(fā)展迅速的時(shí)代。如果你跟不上時(shí)代的腳步，那你始終會(huì)被社會(huì)所遺棄。所以我們身處在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，要想立于不敗之地，那就要必須從知識(shí)上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來(lái)我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識(shí)，出于工作的需要，我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的專業(yè)知識(shí)。，。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不要以“學(xué)完了”為借口，因?yàn)橹R(shí)是永無(wú)止境的，我們所學(xué)的只不過是滄海一粟罷了，所以說：“活到老，學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。
我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要埋怨那小山似的作業(yè)，應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)持下去，應(yīng)該“勤學(xué)”不錯(cuò)，但在勤學(xué)的同時(shí)，也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。
在善于學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要時(shí)刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人。”我不認(rèn)同這句話，因?yàn)槿绻總�(gè)人都沒有好奇心，那么我們哪來(lái)這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會(huì)，那又何談進(jìn)步呢？
所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
求知作文400字 篇7
蒲公英開了，潔白而獨(dú)特，靜立于草坪，給人夢(mèng)幻般的感覺。一陣風(fēng)襲來(lái)，白色花瓣如細(xì)雨般飄散。媽媽說：蒲公英有娃娃了，這是它在分娩。我采下幾株，晶瑩透明的瓣兒那么迷人：一株是蓬松的，一株是緊湊的，一株是卷曲的，一株像是枯萎了許多天的
它們都是母親啊！這時(shí)一個(gè)問題浮現(xiàn)腦中：蒲公英會(huì)不會(huì)遺傳呢？
我問媽媽：蒲公英會(huì)把她的特征遺傳給孩子嗎？媽媽答不出，她看著蒲公英，想了許久：可能會(huì)吧，不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我采了30株蒲公英，選取了5株形態(tài)各異的'，給它們編號(hào)、拍照。接著，我小心翼翼地把它們種在五個(gè)花盆里，并貼上編號(hào)。
蒲公英真是一種頑強(qiáng)的植物，在貧瘠的土壤里，不定時(shí)澆水的環(huán)境里竟然很快發(fā)芽，這讓我大喜過望，媽媽也吃了一驚，我們靜待花開
大約過了三四天，蒲公英長(zhǎng)出四片葉子，她的莖很短，葉片幾乎挨著土，又過了許多天，一個(gè)號(hào)角似的花苞骨朵兒冒了出來(lái)，幾天后一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一睜眼赫然發(fā)現(xiàn)它們開出了朵朵黃色的花，莖也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。終于，黃的花瓣老去了，取而代之的是一頭白發(fā)，閃著生命最后的火種。剎那間，我從驚訝變成敬畏只有親眼看到它們的成長(zhǎng)與衰老才有的敬畏
我拿出圖片觀察喲，還真像哩！看來(lái)，植物也存在遺傳現(xiàn)象。
求知作文400字 篇8
我們學(xué)校的求知園，一年四季都是綠色的。
春天，最引人注目的當(dāng)然是那兩簇迎春花了。一到春天，它的枝條上就長(zhǎng)出嫩葉。慢慢的，就可以看到一朵朵的淡黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。
還有求知亭，紅色的頂，青色的柱子，紅色的座椅，進(jìn)去后，抬頭向上看，便可以看到一幅幅優(yōu)美的畫卷。再加上滿地的綠草，彎曲的小路，人們見了都說好。里面還有一個(gè)傳說：在求知亭中央有個(gè)六角形的圖案，據(jù)說，學(xué)生踩上去下次考試可以考出好成績(jī)！
夏天，這里的樹都長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，尤其是葡萄藤，葡萄藤上有一顆顆綠寶石似得青葡萄，一場(chǎng)場(chǎng)葉子吧亭子鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在那里，你可以感受到無(wú)比的涼爽。
秋天，這里葡萄熟了。走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆又一顆的紫水晶，這個(gè)時(shí)候，我可就高興了，摘下一兩顆，放在嘴里，可真甜啊，于是，每年秋天，我都會(huì)去吃些葡。
冬天了，求知亭了的萬(wàn)年青，是唯一的綠色，我求知亭，抹上了一道連理的風(fēng)景。石榴樹上的石榴，都笑開了花，露出里面紅紅的“舌頭”好不美麗。
我愛求知亭的亮麗風(fēng)景。
求知作文400字 篇9
上音樂課的時(shí)候，羅彥博提了一個(gè)問題：“為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒下雨，到下雨的時(shí)候雨就會(huì)下得很大？”鐘老師讓我們回答。有的同學(xué)舉起了手，其中一個(gè)包括我。鐘老師也提問了我，我回答說：“就像人拉尿一樣，很長(zhǎng)時(shí)間沒拉尿，憋在肚子里，一拉就拉很多尿出來(lái)。”鐘老師說，我回答得也有道理。
鐘老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下，原來(lái)是這樣的：“潮濕的空氣在上升時(shí)，由于周圍的氣壓逐漸降低，體積膨脹，氣溫也跟著降低。這時(shí)，空氣里的水氣有一部分凝結(jié)成小水珠。這種小水珠越來(lái)越多，最后形成了云。云越積越厚，當(dāng)它遇到冷空氣時(shí)，云里的小水珠結(jié)成一粒粒的小冰晶。
漸漸的變胖變重，小冰晶越來(lái)越多就會(huì)往下掉。小冰晶在往下掉時(shí)，遇到下邊的熱空氣，就化成一滴滴雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)。而下大雨，那是因?yàn)樵茖娱L(zhǎng)時(shí)間積累了很多水氣，氣壓承受不了而形成大雨落下。看來(lái)我的那個(gè)比喻是有道理的。
第二節(jié)課，鐘老師也給我們作了解釋。鐘老師也因?yàn)檫@次特別的回答記住了劉暢這個(gè)同學(xué)。
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