再見(jiàn)作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)作文400字 篇1
人人都說(shuō)母愛(ài)是永恒的，我認(rèn)為師生之間的愛(ài)也是永恒的。
眼淚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最貴重的東西，即使給我一萬(wàn)元錢(qián)買(mǎi)我一滴眼淚也是不可能的，但是當(dāng)我畢業(yè)與老師告別的時(shí)候，我的眼淚像雨水般落下來(lái)，似活泉一般難止。
老師望著我的眼淚無(wú)聲的微笑著，一言不發(fā)——還需要囑咐我們什么呢？幾年來(lái)，他把他的全部的情和愛(ài)，知識(shí)和期待，信念和力量，都無(wú)私地送給了我們，到畢業(yè)了還有什么不放心的，還有什么需要囑咐的呢？
我還需要表決心嗎？是否也需要說(shuō)幾句分別的話，感激的話呢？需要嗎，老師！
你的微笑里包含著什么呢？
我的眼淚里包含著什么呢？
我們彼此都不需要說(shuō)什么了，你的.微笑包含了一切，在你的眼淚里，我看到了你的興奮、信任和期望，在你的微笑里包含著慈愛(ài)、智慧和力量，你的微笑里包含著驕傲、自豪和自信，你的微笑里包含著崇高、成就和勝利！
你這微笑送走了一批又一批學(xué)生，你的微笑會(huì)烙印在你送走每一個(gè)學(xué)生的腦海里，你這微笑將會(huì)伴隨每個(gè)學(xué)生的終生，你這微笑將成為每個(gè)學(xué)生的指路明燈。
老師，你這微笑今天送走了我和同學(xué)們，明天你又用這微笑迎來(lái)又一批學(xué)生。
老師，我要走了，你會(huì)在我的眼淚里看到一切——看到我的明天，看到我的未來(lái)，看到我用語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的那種永恒的特殊的感情、感激和感謝！
再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)作文400字 篇2
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個(gè)讓人聽(tīng)了感到愜意的名字——廈門(mén)鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時(shí)，我真想說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時(shí)每刻都有海風(fēng)的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過(guò)來(lái)。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個(gè)夜晚，爸爸對(duì)我說(shuō)了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)小島上，有一個(gè)蓋章游戲，在每家店里都能買(mǎi)到一本蓋章本，然后經(jīng)過(guò)每一家店蓋一個(gè)章。集齊所有的章，就有大獎(jiǎng)！我聽(tīng)了躍躍欲試，期待著第二天的到來(lái)。
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫把我從睡夢(mèng)中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個(gè)又一個(gè)章，爸爸媽媽也跟隨我進(jìn)了一家又一家的商鋪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機(jī)帶著我們?cè)诤＿呣D(zhuǎn)了一圈才到達(dá)三丘田碼頭。只聽(tīng)一個(gè)搖鈴聲，船開(kāi)動(dòng)了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時(shí)此刻，我只要你在我身邊……
再見(jiàn)作文400字 篇3
悠長(zhǎng)的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書(shū)包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對(duì)悠長(zhǎng)的暑假戀戀不舍呢?一起來(lái)看看這位小作者的心情吧!
讓我開(kāi)心又依依不舍的暑假結(jié)束了， 我又背起書(shū)包走進(jìn)了五年級(jí)的教室。
炎熱而悠長(zhǎng)的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚(yú)，自由的游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試，我覺(jué)得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂(lè)的美麗世界里感受那種當(dāng)樂(lè)手的樂(lè)趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí)，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友;你見(jiàn)過(guò)風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來(lái)滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來(lái)飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂(lè)中匆匆而過(guò)，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫(huà)面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(zhǎng)大，我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假，真的不想和你說(shuō)再見(jiàn)!
再見(jiàn)作文400字 篇4
不知道什么時(shí)候，摩天輪成了幸福的代表，一個(gè)個(gè)如我一樣的孩子，就在夕陽(yáng)中仰望那代表幸福的摩天輪，在心中憧憬幸福的模樣，一遍一遍，不知疲倦，只是向往。
時(shí)間像流水一般劃過(guò)，夜，月光加帶著現(xiàn)實(shí)的迷茫，觸及心臟的尖端，零星但真切的疼痛，一陣一陣，一點(diǎn)一點(diǎn)，吞噬著我的幻想，恐慌不知所以。可還是固執(zhí)的相信一切，于是，幸福而憂傷的自欺欺人。
終于，我受傷了，淚眼迷蒙中，再一次想起了，摩天輪。帶著疑惑，帶著傷心，我來(lái)到摩天輪腳下。
仔細(xì)端詳著摩天輪真實(shí)的模樣。
歲月在塔身上留下斑斑銹跡，在夜色里，斑駁詭異，撫摸塔身，粗糙且冰涼的質(zhì)感……
摩天輪的映像在我心中轟然倒塌。
原來(lái)，所謂的幸福是如此的滄桑，我明白了，不怪摩天輪，是我自己太傻，心甘情愿把理想寄托在虛幻之上，現(xiàn)在終于明白，現(xiàn)實(shí)殘酷，生活就是生活，沒(méi)有那么多的幻想。
于是，懂了。
于是，不再仰望。
于是，腳踏實(shí)地。
向遠(yuǎn)方走去，心中默念：
再見(jiàn)，摩天輪。
再見(jiàn)作文400字 篇5
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)名是《再見(jiàn)，馬虎與拖拉》。我跟書(shū)中主人公一樣，有著馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對(duì)這本書(shū)特別感興趣，幾天就看完了。
書(shū)中，馬小虎，胡小鬧，長(zhǎng)安三個(gè)主人公因?yàn)轳R虎和拖拉的壞習(xí)慣被同學(xué)稱之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因?yàn)轳R虎和拖拉的壞毛病總是連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。上課遲到，不按時(shí)完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評(píng)和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時(shí)馬虎和拖拉一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的，關(guān)鍵時(shí)候注意一下不就行了嗎？有一天，他們?nèi)艘驗(yàn)檫t到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因?yàn)榇中鸟R虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習(xí)慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習(xí)慣，向同學(xué)們展現(xiàn)了全新的自己。 讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習(xí)上最大的攔路虎，我每次考試都有會(huì)做的題目做錯(cuò)。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的事情我總是回答：等一下。老師家長(zhǎng)也多次教育我，我也總認(rèn)為他們危言聳聽(tīng)，但是現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到馬虎，拖拉的嚴(yán)重性。假如我長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，因?yàn)轳R虎給病人拿錯(cuò)藥，這樣我不僅醫(yī)治不了病人，反而會(huì)害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情啊！所以我想對(duì)馬虎和拖拉說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我一定要改正這壞習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真的好學(xué)生。
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