留心作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的留心作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留心作文400字 篇1
老師要求我們用畫(huà)筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。
一次，美國(guó)盲人作家海倫·凱勒詢問(wèn)從樹(shù)林中散步歸來(lái)的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒(méi)有什么特別的。”這個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò)，我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對(duì)司空見(jiàn)慣的世界，我們?cè)缫巡辉倭粜摹⒃缫巡辉溉グl(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥(niǎo)歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說(shuō)：“耳聾的人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課，畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩！
留心作文400字 篇2
很多人常埋怨生活得太累、太辛苦，一生也就在這樣的哀怨中度過(guò)了。他們的一生也的確是悲涼的，只因?yàn)樗麄冏屪约夯钤诹松鐣?huì)的陰暗面。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮漁夫躺在沙灘上曬太陽(yáng)，一個(gè)富人看到了，便問(wèn)“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽(yáng)“我為什么要去打漁呢？”富人很驕傲的說(shuō)：“賺很多錢(qián)，就能像我一樣自在、舒適的曬太陽(yáng)了啊！”漁夫翻了翻身，說(shuō)“我不正在曬太陽(yáng)嗎？”富人啞然。
似的，他不正在曬太陽(yáng)嗎？有時(shí)候，舒適的生活就在身邊，只是在名利、金錢(qián)和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的，我們一直所追尋的幸福從不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。感受幸福，就像感受平日的心情一般簡(jiǎn)單。而為什么會(huì)有人抱怨命運(yùn)弄人，生活坎坷呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有留心，總是望著遙不可及的，而忽略了自己身邊的。
留心，字典里是注意的意思。何為注意呢？就是在平凡的生活中多用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一些不平凡的樂(lè)事。在溫暖的春天，躲在清涼的大樹(shù)下，拿一本好書(shū)；多么愜意啊；在寒冷的冬天，沖一杯亂融融的咖啡，捧在手心，是何等安逸。留心于生活，留心于自己，留心也是一種學(xué)問(wèn)。
好好的照顧自己，為自己奮斗，為愛(ài)自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福，不用尋找，它一直都在我們身邊。
學(xué)會(huì)留心，學(xué)會(huì)生活。
留心作文400字 篇3
細(xì)心品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；留心感悟生活我發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗。
清代的小說(shuō)家，曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了其實(shí)恢弘柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》；宋代的民族英雄文天祥一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹，豪情萬(wàn)丈《正氣歌》；戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不是寫(xiě)下了憂愁幽思感天動(dòng)地的《離騷》。
這些并不是虛無(wú)飄渺的神話，只要你仔細(xì)留心這些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史，你很有一份很大的收獲。
學(xué)會(huì)留心，其實(shí)它并不是專門(mén)刻意的尋找，它是你，我生活的`點(diǎn)滴，只要你去感受，萬(wàn)物皆在等候著你。留心人生旅途中的千變?nèi)f化，學(xué)會(huì)留心，做一個(gè)留心之人。
留心山野的第一朵迎春花盛開(kāi)，那會(huì)留下你采擷和追求的步。
留心園子的第一陣果香飄逸，那會(huì)留下你收獲和思考的腳印。
留心小河邊細(xì)細(xì)流淌的溪水，那會(huì)留下你歡聲和喜悅的身影。
自然象一條無(wú)比絢麗的多彩的彩虹。只要你學(xué)會(huì)留心，你將發(fā)現(xiàn)我們的世被裝扮得格外美麗。
留心之心伴我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)留心，世界將成為多彩的斑斕境界。
留心作文400字 篇4
當(dāng)我們留心身邊的事物，便發(fā)現(xiàn)：有些事并非我們想象中的那么糟糕，只要我們留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是美好的。
黃昏的到來(lái)，并不僅意味著一天的結(jié)束，不也意味著另一天的開(kāi)始嗎？花兒的枯萎，并僅意味著生命的結(jié)束，不也意味著新生命的誕生嗎？考試落榜，并不僅意味著學(xué)習(xí)上的失誤，不也意味著你還需要完善嗎？
留心生活中的每一件事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活并不像想象中的那樣枯燥無(wú)味，而且還會(huì)覺(jué)得生活中有很多有趣的事情等待著你去做，如果你沒(méi)有留心，注意到它，你的一生中將少一種色彩的填充，長(zhǎng)此以往，你的生活將是黑暗的，沒(méi)有一絲色彩，沒(méi)有一點(diǎn)值得你去想，去回憶的以前經(jīng)歷的事情的結(jié)果，就更不要提過(guò)程了。
留心學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留心老師說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)并不像想象中的那么困難，而且你每做對(duì)了一道題或答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，心里都會(huì)感到無(wú)比的自豪，感到自己的偉大，原來(lái)我這么聰明。有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，才能更好，更充分的發(fā)揮自己還沒(méi)有施展的能力。只有自己認(rèn)同了自己，別人才會(huì)認(rèn)同你。
學(xué)習(xí)留心，不僅讓你體會(huì)到生活學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，還會(huì)激發(fā)你奮斗的精神，使你不斷提高自己，完善自己，只有這樣才會(huì)使自己更加完美。
學(xué)會(huì)留心，一切事物都會(huì)按照你想要的結(jié)果發(fā)展，按你的理想一一實(shí)現(xiàn)。
留心作文400字 篇5
曾經(jīng)以為，最美的是祖國(guó)的名山大川。可我錯(cuò)了，最美的是母親的雙手；曾經(jīng)以為，最美的是夕陽(yáng)下的花海。可是我錯(cuò)了，最美的是母親的笑顏。
步入初中后，我的成績(jī)一直不太理想。母親想盡了辦法，可成績(jī)一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，怎么辦？總是對(duì)自己說(shuō)：“父母不了解我，我有自己的理想”，可那只是一個(gè)借口而已。大腦在遠(yuǎn)古和未來(lái)穿梭了幾千遍，可作文本上一個(gè)字都沒(méi)有。老師，您怎么就留了怎么一篇作文呢？采用什么事例呢？我絞盡了腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，母親回來(lái)了，我猛然間看到了母親頭發(fā)中生出的白發(fā)。那一點(diǎn)醒目的白色如同一把鋒利的長(zhǎng)劍直擊我的心窩。對(duì)啊，母親為我付出了那么多，為什么我就不能為母親寫(xiě)下一篇美文呢？
四歲的時(shí)候，是一個(gè)頑皮的時(shí)候，貪玩的時(shí)候。那一年的我，把手劃到了。鮮血汩汩的流了出來(lái)，疼得我哭天喊地，母親在給我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)處理以后就急急忙忙的給我送到了市醫(yī)院。母親的心也隨著我的哭聲此起彼伏，那時(shí)，母親的眼神鐫刻了永恒的美麗。
十歲的時(shí)候，是多病的時(shí)候。我生了一場(chǎng)大病，算命的不是說(shuō)我大病小病不纏身的么？由此可見(jiàn)，算命的話不能信。一場(chǎng)大病燒了我整整六天，這六天一直都是母親無(wú)微不至的照顧著我，關(guān)心著我。那幾天，有時(shí)我會(huì)打點(diǎn)滴直到深夜，媽媽也就沒(méi)合眼一直熬到深夜。在媽媽的精心照料下，我的病漸漸的好了。原來(lái)，母愛(ài)這么的簡(jiǎn)單，它存在于你的身邊，不需要刻意安排，他一直在你身邊。
初三:顧欣
留心作文400字 篇6
留心一棵草，能感春天之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
————題記
第一次聽(tīng)到“留心”這個(gè)詞，是在小學(xué)的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事，然后寫(xiě)下自己的感受。當(dāng)時(shí)，留心的意思就是注意，僅僅作為一種寫(xiě)作的要求。其實(shí)，把它移到人生中更有不要。 在家中，我們要學(xué)會(huì)留心。九年級(jí)學(xué)生的壓力大，家長(zhǎng)們也心急，于是為自己的孩子買(mǎi)了一本又一本資料，所以我們就開(kāi)始抱怨，反感，在抱怨中疾走娛樂(lè)時(shí)間，在反感中壓縮睡眠時(shí)間。通常在深夜，家長(zhǎng)們總是會(huì)叫我們?nèi)ニX(jué)，煩躁的我們總是不耐煩的趕走他們。這時(shí)，只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音，就會(huì)感到父母也是矛盾的；他們既想要我們多做題，又想我們能休息好。他們比我們更辛苦！學(xué)會(huì)留心，就會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)們的良苦用心。
在學(xué)校，我們需要留心。有同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題而你給出正確答案時(shí)，你可以沾沾自喜，但不能蔑視他，這時(shí)你留心看她一眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他面上寫(xiě)了兩個(gè)字：感謝！還記得那天考前，我正在看語(yǔ)文課本，我的腦海里回想起許多重要知識(shí)點(diǎn)，但在合上書(shū)的一瞬間，我留心了一條文學(xué)常識(shí)，雖然那次段考沒(méi)考，但在期末考試中那出現(xiàn)了，我很興奮。于是，成績(jī)有了很大提高。學(xué)會(huì)留心，就能增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
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