體驗(yàn)作文400字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的體驗(yàn)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)作文400字 篇1
今天我隨著小記者們來(lái)到了金思貓兒童職業(yè)體驗(yàn)城，進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)
進(jìn)入金思貓?bào)w驗(yàn)城，首先映入眼簾的是一架飛機(jī)，哦，做得真像！隨后一位叔叔帶著我們參觀了法院、警察局……好威武呀！
參觀完后我們便迫不及待地由體驗(yàn)師帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)了。我們這一組體驗(yàn)的是儀仗隊(duì)，經(jīng)過(guò)體驗(yàn)師的講解我們終于知道了國(guó)旗手的重要與不易，令我們更向往軍人的生活了。接下來(lái)我們分好了自己的工作，穿上軍裝，威風(fēng)凜凜的樣子真像一群小戰(zhàn)士。首先我們環(huán)繞體驗(yàn)城走了一圈來(lái)到升旗處，緩緩的將國(guó)旗升起后，就踏步回屋了
下一個(gè)體驗(yàn)是做漢堡，關(guān)于漢堡還有個(gè)小故事呢！很久以前有個(gè)美國(guó)人叫肯德基，他在一次德國(guó)朋友的招待下得到了啟發(fā)，用牛排、面包、果醬、生菜等做成了漢堡包，也就是最初的漢堡。這就是漢堡的來(lái)歷。聽(tīng)體驗(yàn)師講完后我們也迫不及待地做起了漢堡，首先將一塊面包切開(kāi)，涂上沙拉醬和番茄醬，再放上生菜，加上一片雞蛋和火腿，最后，再放進(jìn)微波爐烤上大約三分鐘，一個(gè)新鮮出爐的漢堡便做成了。吃著自己做的漢堡心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束后我們戀戀不舍地離開(kāi)了，通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，更讓我學(xué)會(huì)了自食其力。以后我要多參加這樣的活動(dòng)。
體驗(yàn)作文400字 篇2
一分鐘有多快呢？聽(tīng)到這句話，肯定有很多人滿不在乎地說(shuō)：“不就是一分鐘嘛，一分鐘‘刷刷刷’地就過(guò)去了！”但是一次難忘的體驗(yàn)，讓我徹底改變了對(duì)一分鐘的看法。
一次，游泳教練將我們叫到跟前，讓我們?cè)谒妆镆环昼姟Ｎ衣?tīng)后，滿不在乎地想：一分鐘過(guò)的那么快，我肯定能憋完的！這時(shí)，教練喊了一聲“開(kāi)始”，我趕緊深吸一口氣，閉上眼睛，鉆進(jìn)了水底下。才一會(huì)兒，我就認(rèn)為一分鐘到了，可教練還沒(méi)喊停，我也只好繼續(xù)呆在水里。突然，我感覺(jué)心口很悶，很想喘一口氣，但我也只能將嘴里的氣吐出去。我只感覺(jué)自己的心跳的越來(lái)越快，開(kāi)始想：老師的表是不是壞掉了？怎么還沒(méi)到！終于，我憋不住了，不顧一切地沖出水面。“呼呼......”我大口大口地喘著氣，想：肯定兩分鐘了！可教練看了看表，面無(wú)表情地說(shuō)：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分鐘怎么那么慢？”
突然，我好像明白了什么：一分鐘可以快可以慢，主要是看你怎么體驗(yàn)的，所以，我們要好好珍惜時(shí)間！
體驗(yàn)作文400字 篇3
星期天下午，我和媽媽去了水秀的.體驗(yàn)館。
我們首先辦了一張卡，然后我先選了一個(gè)看恐怖片的機(jī)器，這個(gè)是不可以選場(chǎng)景的，恐怖指數(shù)十顆星。玩之前工作人員還告訴我，這個(gè)有時(shí)候大人都受不了，你確定要玩？我點(diǎn)點(diǎn)頭，戴上了VR眼鏡。
恐怖片開(kāi)始了，首先出場(chǎng)一個(gè)女巨人，她是在我不經(jīng)意間出現(xiàn)的裸體，眼睛流著血，披散著頭發(fā)，把我嚇得一哆嗦，接著門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)女孩兒，右手拿著剪刀，左手拿著一個(gè)人頭，慢慢向我走來(lái)，用剪刀捅我，然后猛向我靠近，我看清楚她的樣子了，半個(gè)臉，舌頭割掉了，結(jié)果被女巨人嚇走了。我未來(lái)到一個(gè)走廊，旁邊有很多門(mén)，有的噴血，有的伸手。到盡興，從天上掉下來(lái)一個(gè)頭，把我嚇慘了！
我又挑了一個(gè)，工作人給我分別介紹了一通，說(shuō)7D影院特別的好玩，我玩的是漂流，工作人員對(duì)我說(shuō)這個(gè)很逼真。影片開(kāi)始了，我看見(jiàn)我坐在一個(gè)木筏上，快速往前漂，機(jī)器還向我吹泡泡，噴水，讓我感覺(jué)有幾分舒適感！
到了中間一些食人魚(yú)，大螃蟹，凱門(mén)鱷開(kāi)始出現(xiàn)在我身邊。凱門(mén)鱷張著血盆大口，想要把我吃了，還有聲音特效，嚇得我索性閉上了眼！
今天真刺激又開(kāi)心！
體驗(yàn)作文400字 篇4
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班主任就告訴了我們一個(gè)好消息：“從這學(xué)期開(kāi)始，英語(yǔ)課就由美國(guó)的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們都很興奮，期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)。
星期二的英語(yǔ)課終于來(lái)了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，哇！！他高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，寥寥無(wú)幾的頭發(fā)散在頭上，強(qiáng)壯有力的大手來(lái)回?fù)]著一進(jìn)門(mén)就朝著我們微笑地說(shuō)了一聲：“Hello！”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始哈哈大笑看上去蠻可愛(ài)的呦！
直到“大海冰激凌”高聲說(shuō)了幾次“stop！”的時(shí)候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。外教老師開(kāi)始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會(huì)兒教我們“apple”怎么讀，一會(huì)兒又教我們“What can you see？”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語(yǔ)書(shū)上的一篇小短文，我站起來(lái)，流暢地讀完了英語(yǔ)小短文，“大海冰激凌”還連夸我“very good！”他還給了我一個(gè)毛絨玩具呢！我非常高興。我時(shí)而隨著他遨游英語(yǔ)的海洋。時(shí)而漫步英語(yǔ)的花園，我感到從未有過(guò)的愜意。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得真快，往日覺(jué)得漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課不知不覺(jué)就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)來(lái)到。
難以忘記那生動(dòng)幽默的外教體驗(yàn)，幽默可愛(ài)的“大海冰激凌”，我們喜歡您！
體驗(yàn)作文400字 篇5
童年，就像一幅幅多姿多彩的美麗畫(huà)卷，它們演著我們五彩的童年生活，它包含了我快樂(lè)、痛苦和幸福，也有我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的“傻事”。
記得那個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家后，爸爸媽媽都不在家，因?yàn)槲矣譄嵊挚剩闷鹨粋�(gè)飲料瓶就咕咚咕咚地喝了起來(lái)。啊！辣！！我急得直跳，三步并做二步地跑到電話機(jī)旁，吐著舌頭，抓起電話就給媽媽打電話，可偏偏是正在通話中，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里說(shuō)，沒(méi)事的時(shí)候，也沒(méi)有人給媽媽打電話，怎么我一有事，別人就要跟我搶著給媽媽打電話呀！我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把眼睛都給轉(zhuǎn)花了，覺(jué)得四周有許多金黃色的小星星似的。我又飛奔到電話旁給媽媽打電話，媽媽總算接了，我要求媽媽立刻回來(lái)，可是她卻說(shuō)自己有事，讓爸爸先回來(lái)，爸爸一回來(lái)就說(shuō)要喝酒，我火冒三丈，質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“是不是你把酒倒到飲料瓶里的？”爸爸卻奇怪地說(shuō)：“你怎么知道的？”我沮喪地說(shuō)：“我以為是水，喝掉了！”“啊？”爸爸吃驚的看著我，過(guò)了一會(huì)，爸爸突然哈哈大笑起來(lái)，連腰都直不起來(lái)了，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“笑笑笑，有什么好笑的！”爸爸不理會(huì)我，繼續(xù)笑著……笑的我也跟著哈哈的笑起來(lái)……每當(dāng)我現(xiàn)在回想起來(lái)這件事情的時(shí)候，還是總會(huì)忍不住哈哈大笑。總覺(jué)得自己以前真是好玩。童年時(shí)的我也實(shí)在是太好玩了，可現(xiàn)在我不會(huì)再去做那么傻的事情了。
體驗(yàn)作文400字 篇6
昨天下午，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我來(lái)到匯昌河畔第一參加皮劃艇體驗(yàn)活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，路旁的桂花芬芳撲鼻，我既激動(dòng)又緊張。
河畔邊，停放著許多玲瓏的單人小皮劃艇，它們頭尖尖的，船身很窄，只夠一人坐，還有很多顏色，有黃的、紅的、藍(lán)的、桔黃的。我很好奇，這怎么劃呀！
我們穿好救生衣，準(zhǔn)備上艇了。教練說(shuō)：“上船時(shí)要下蹲，一只手抓住岸邊離你最近、最低的東西。另一只手抓牢小艇的中間，兩只腳都站穩(wěn)了，屁股坐好了，再將手松開(kāi)。看著老師的示范，我的心顫抖了一下。有個(gè)男孩因?yàn)閮赡_站沒(méi)穩(wěn)，半個(gè)屁股浸到了水里，在老師的幫助下，他勇敢得又坐上皮劃艇。這時(shí)，我的心又是一蹦，終于輪到我了，我懷著怦怦直跳的心跨過(guò)圍欄，分別抓緊岸、艇，然后小心翼翼地站穩(wěn)了，坐牢了，輕輕用槳一撥岸，小艇駛離了岸邊。剛開(kāi)始，很不自然，還是心有余悸，隨后慢慢習(xí)慣了這搖搖擺擺的感覺(jué)，甚至感到挺有趣的！后來(lái)，老師還組織我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，剛開(kāi)始我很賣(mài)力地劃，小艇如同一支離弦的箭一般，但是過(guò)了一會(huì)兒我有些累了，手使不上勁，喘不過(guò)氣了，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍，落到了后頭。但我們還是非常開(kāi)心！
從這次皮劃艇活動(dòng)中，我不僅更深一步了解了它的知識(shí)，而且還鍛練了我的膽量和勇氣！
體驗(yàn)作文400字 篇7
這項(xiàng)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的盲人畫(huà)鼻子,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大人頭,有、有耳雜、有嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫(huà)鼻子。沒(méi)想到我邁出的第一步就撲了個(gè)空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來(lái)摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,啊!不會(huì)吧,鼻子飛出臉外了。我在們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。
第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來(lái),頭洗好了。結(jié)果睜開(kāi)眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺(tái)了,這樣又鬧了一個(gè)冷笑話。
試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無(wú)法想像的。在中,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,給他們多一點(diǎn)和方便,讓他們的生活一點(diǎn),一點(diǎn)。
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