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問(wèn)的作文400字

時(shí)間:2022-12-16 14:06:25 400字 我要投稿

問(wèn)的作文400字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的問(wèn)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

問(wèn)的作文400字六篇

問(wèn)的作文400字 篇1

  這天,我乘公交車去學(xué)校,正是乘車高峰期,我被擁擠的人流推進(jìn)了車廂內(nèi),被前后的人夾著站立著,又悶又熱。

  站在我旁邊的是一位老奶奶,她提著五六個(gè)袋子,臉脹得通紅,大口地喘著粗氣。我很想幫她,奈何我也自身難保。老奶奶左側(cè)的位置上坐著一位初中生,他耳朵里塞著耳機(jī),口里嚼著口香糖,手還在腿上隨著音樂(lè)打著節(jié)拍。突然,一個(gè)急剎車,老奶奶的身子倒在了那個(gè)初中生身上,初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上,皺了一下眉頭,身子向里面稍微挪了一下,又若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向車窗外,手繼續(xù)打著他那拍子。

  又一個(gè)紅燈,“滋——”車子猛地剎車,老奶奶身子一斜,又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了,把老奶奶狠狠地推了一把,要不是人多給老人當(dāng)了靠背,她一定摔倒。我實(shí)在看不下去了,鼓起勇氣對(duì)那位初中生說(shuō):“大哥哥,老奶奶這樣站著很難受的,你不讓座就算了,怎么還要推她?”還沒(méi)等初中生說(shuō)話,老奶奶倒開(kāi)了口:“唉,你怎么管起我孫子來(lái)了,我讓他坐的!”“啊?”我的臉一直紅到耳根。車上的人都向我投來(lái)異樣的眼光,而那個(gè)初中生正用得意揚(yáng)揚(yáng)的眼神看著我,好像在說(shuō):“讓你多管閑事。”終于到站了,還沒(méi)等車停穩(wěn),我就溜下了車。

  沒(méi)想到自己的好意卻引來(lái)了一次尷尬的遭遇。我在想,是我錯(cuò)了嗎?

問(wèn)的作文400字 篇2

  星期二的下午,學(xué)校組織我們到敬老院去參觀慰問(wèn)。

  天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷,可我們的校車一到平洲敬老院,就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來(lái)到演出場(chǎng)所,笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺(tái)前。舞臺(tái)上是我們的主持人在報(bào)節(jié)目。老人們衣著整潔,坐得也整整齊齊,認(rèn)真地聽(tīng)著……

  節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是我們的同學(xué)演出“拉丁舞”,小演員們那些熟練優(yōu)美的舞姿,取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見(jiàn)了不少老人家的手腳也跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)。接著是“口風(fēng)琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的發(fā)自內(nèi)心的笑容。精彩的時(shí)裝表演開(kāi)始了。演出的同學(xué)都穿著漂亮、時(shí)尚的衣服,擺著優(yōu)美的姿勢(shì)走向老人們……我看見(jiàn)老人們笑逐顏開(kāi),那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問(wèn)演出結(jié)束后,我們把全校同學(xué)的一片心意捐給了老人家。

  敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人的一生都要走過(guò)童年、青年、中年、老年,而我們現(xiàn)在正擁有快樂(lè)的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開(kāi)心,天天都擁有那真心的笑容,我們今天帶去的歡樂(lè)能伴著他們度過(guò)每一天。

問(wèn)的作文400字 篇3

  問(wèn)秋是什么?是火紅的楓葉;

  問(wèn)秋是什么?是豐碩的果實(shí);

  問(wèn)秋是什么?是熱情似火的奮斗。

  秋高氣爽,不時(shí)有一絲涼意籠在身上,卻又很舒服。秋沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有冬的寒冷。有的是讓人頭腦清醒的秋風(fēng)。在這個(gè)黃金的季節(jié),我們的學(xué)習(xí)也開(kāi)始奮斗了。

  問(wèn)秋的風(fēng)兒,你為何總在我因解不出數(shù)學(xué)題而愁眉不展時(shí),吹進(jìn)我混亂的思緒,讓我立刻清醒起來(lái),仿佛吹入了我的心田,打開(kāi)了閉鎖的心扉。有人卻怨你來(lái)的太早,總是讓他們不時(shí)拉拉衣服,而我要謝謝你風(fēng)兒,是你幫助我打開(kāi)緊縮的眉頭。

  問(wèn)秋的雨兒,你時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而大滴大滴的`哭著,秋天的雨水多,但她不是一個(gè)悲傷的季節(jié),她的淚是喜極而泣,是在激動(dòng)地看著莘莘學(xué)子走向校園,走向久違的課堂,窗外的雨還在下。她又在高興什么呢?是貧困兒童也可以走向?qū)W習(xí)的殿堂了?還是為中學(xué)生的熱情似火的奮斗而激動(dòng)呢?不管怎樣,秋的雨兒是歡快的。

  問(wèn)秋的人兒,秋高氣爽正是學(xué)習(xí)的好日子,每個(gè)人都懷著奮斗的熱情去努力,去拼搏。我們看到的是一個(gè)個(gè)破土而出,正在努力吸收陽(yáng)光的幼苗,她們欣欣向榮,她們陽(yáng)光燦爛,她們熱情似火。他們用努力和奮斗去填滿這個(gè)黃金的季節(jié)。

  問(wèn)秋是什么?是一個(gè)菊花開(kāi)得最燦爛的季節(jié)!

問(wèn)的作文400字 篇4

  給解放軍叔叔的慰問(wèn)信

  尊敬的解放軍叔叔您們好:

我是額敏縣第三小學(xué)三年級(jí)4班的張馨予。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、個(gè)性張揚(yáng)的小姑娘。你們知道嗎?今天第一次給您們寫信,我有很多話語(yǔ)想對(duì)您們說(shuō):沒(méi)有您們我們就不能安靜地坐在教室里認(rèn)真讀書;沒(méi)有你們就沒(méi)有百姓今天安居樂(lè)業(yè)的好日子;沒(méi)有你們就沒(méi)有壯麗的大好河山;沒(méi)有你們就沒(méi)有祖國(guó)美好的明天! 雖然我們不曾相識(shí),但是我們少年隊(duì)員非常崇拜您們。

  記得,有一年夏天,我國(guó)長(zhǎng)江流域遭受罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害。在國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,是解放軍叔叔您們挺身而出,不顧個(gè)人安危,迅速組織搶險(xiǎn)求援工作,把生的希望留給人民群眾,把死的威脅留給自己。在這次抗洪救災(zāi)的過(guò)程中,許多解放軍叔叔獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。正是有你們這樣不怕苦、不怕流血的英勇獻(xiàn)身精神,最終取得了抗洪救災(zāi)的全面勝利。人民感謝您、擁護(hù)您,因?yàn)槟鷤兪侨嗣竦匿撹F長(zhǎng)城。無(wú)論在抗洪救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)上,還是在植樹(shù)造林的田地里,都有您們高大、奮勇、混汗如雨的身影。

  您們勇敢無(wú)畏、勤勞愛(ài)民的精神,使我們幼小的心靈倍受感動(dòng),我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、更加燦爛。您們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄、楷模。

  親愛(ài)的解放軍叔叔,我們心中的火炬,您們辛苦了,向您們致敬!向您們敬禮!

問(wèn)的作文400字 篇5

  不該問(wèn)的不問(wèn),是一門學(xué)問(wèn)。

  這門學(xué)問(wèn)高深得很,用好了不僅可以讓別人更欣賞你,也能讓自己活得更自由!

  都說(shuō)“好奇心害死貓”,那種特別喜歡刨根問(wèn)底的,真令人討厭!你想,我愿意說(shuō)的,你不問(wèn),我也會(huì)向你盡皆傾訴,不愿說(shuō)的,你逼我說(shuō)出我的內(nèi)褲顏色,我會(huì)嗎?

  手壞了那一段時(shí)間,實(shí)際上是特別郁悶的。課間里只能看著別人在球場(chǎng)上灑脫,也總有人上來(lái)問(wèn),“你怎么不打啊?”“你怎么啦?”諸如此類,說(shuō)好聽(tīng)是安慰關(guān)心,難聽(tīng)點(diǎn)就是“花式揭傷疤”,你說(shuō)說(shuō)你什么居心?從球員淪為觀眾已經(jīng)夠鬧心的了,又有一波一波的飛蛾,撲火般撲上來(lái)“安慰我關(guān)心我”,哪怕我一次又一次的機(jī)械回答。我也是拉不下臉來(lái),到后來(lái)索性連觀眾身份也只好失去!自我安慰道:眼不見(jiàn)為凈!可是又不知從哪傳來(lái)的我因?yàn)槭謧顺龉芟覙?lè)隊(duì)以及弦樂(lè)社團(tuán)。于是,又一波接一波五花八門的人們來(lái)詢問(wèn),我便麻木地又一個(gè)個(gè)澄清。

  一句句關(guān)心的詢問(wèn)好比那魔咒,威力各異,其中老年人士們的關(guān)心更讓人心碎!我奶奶更是一絕,她恨不得把我摔倒前的每個(gè)動(dòng)作都搞清楚。我是想:摔都摔了,運(yùn)動(dòng)難免受傷,又不是好不了,你們這樣反復(fù)問(wèn)吃飽了撐吧。于是我甚至摔了奶奶幾通電話,現(xiàn)在想想,非常不孝,可是,你瞧,這般的關(guān)心與詢問(wèn)就是這樣讓人發(fā)瘋。

  我深知被刨根問(wèn)底的煩躁,因此我很少刻意地安慰別人,我還是感覺(jué):沉默比好奇式的安慰來(lái)的強(qiáng)多了!

  少問(wèn),少犯錯(cuò)。

問(wèn)的作文400字 篇6

敬愛(ài)的老師:

  在這個(gè)金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。

  都說(shuō)紅花離不開(kāi)綠葉的扶持,都說(shuō)花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn),老師,我要說(shuō)學(xué)生離不開(kāi)您的教誨。老師,您用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘“希望”,您用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)“未來(lái)”,讓我們?cè)谀摹皭?ài)”里,感受到了春天般的溫暖,我們?cè)谀臏嘏蟹懦隽似卟实睦硐搿J悄屛覀儚恼男〉雷咴诹藦V闊的大路上;是您打開(kāi)了我人生的第一篇章,讓一個(gè)膽小內(nèi)斂的小女生成長(zhǎng)為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的“勇士”。

  每當(dāng)“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師。

  鮮花的綻放是感謝滋潤(rùn)它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(zhǎng)空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛(ài)的老師!感謝您們用粉筆作槳,思緒作帆,指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂;感謝您們?nèi)鐭羲阃αⅲ盐覀円虺晒Φ谋税丁?/p>

  任憑光陰似箭,我們不會(huì)忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè)成長(zhǎng);任憑時(shí)光荏苒,我們不會(huì)忘記蕩起雙槳在浩瀚知識(shí)里幸福遠(yuǎn)航;任憑歲月如梭,我們不會(huì)忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……

  今天是教師節(jié),我道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

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