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與相遇作文400字

時(shí)間:2023-02-27 19:13:45 400字 我要投稿
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精選與相遇作文400字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與相遇作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選與相遇作文400字四篇

與相遇作文400字 篇1

  也許從一開(kāi)始就已注定,你是我心中最耀眼的那片繁星。

  幾日已不見(jiàn),再見(jiàn)仍相熟。

  黑蒙蒙的夜里,操場(chǎng)一片熱鬧。想必這夜空沒(méi)了繁星,亦不會(huì)寂寞。

  其實(shí)我也挺喜歡這樣的場(chǎng)景的。今天語(yǔ)文老師剛布置了作業(yè),要我們每個(gè)人都重新修改積累本,像模范尖子生的那樣,要有標(biāo)簽注釋。我聽(tīng)后越想越氣,我整理了大半年多的原筆記本,我每天都細(xì)心栽培的心血,就被她這一句話說(shuō)換就換掉。

  晚自習(xí)下課后回宿舍的路上,忍不住向好友抱怨這件事。卻在鄰近宿舍與操場(chǎng)終點(diǎn)的交界處望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)有任何防備,沒(méi)有任何預(yù)兆。就這樣出現(xiàn)在我的眼前。是在太過(guò)熟悉,甚至都可以預(yù)測(cè)到我下一秒心臟跳動(dòng)的.間距與臉紅的程度。多少次這樣的相遇,相視,回眸,多少次前世今生般的熟識(shí)感,僅限于那魂?duì)繅?mèng)繞的身影。也許,今生只為一人,只為次回眸,便是受盡千般痛苦,百年孤獨(dú)也無(wú)憾。

  有時(shí)候,只想簡(jiǎn)單滴喜歡一個(gè)人。有時(shí)候,為剎那間的心動(dòng)情緒波動(dòng)很久也無(wú)法平靜。有時(shí)候,將那一身影置于夢(mèng)中封存反復(fù)低吟淺唱。

  好想在那么多次的午夜夢(mèng)回中,睜眼便有你的身影,不知要到何時(shí),才不會(huì)留我孤身一人。

  我閉上眼睛,黑暗背影下又倒映出你的身影。沒(méi)有驚人的容顏,沒(méi)有令人瘋狂的魅力,只是平淡的眼神里夾著淺淺一層憂郁。

  好想伸手撫平你微皺的眉頭。

  如今,你出現(xiàn)在操場(chǎng)上,又是在等誰(shuí)?

與相遇作文400字 篇2

  夢(mèng)中,還是那熟悉的教室,熟悉的伙伴,還有熟悉的老師。

  不知為何,我在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)里都已記不起她的面容,只記得她個(gè)子很高,比較瘦,耳朵上總架著黑色邊框眼鏡。她寫(xiě)得一手好字,令包老師也拍案叫絕,包老師和余老師都是從蘭亭書(shū)法學(xué)院畢業(yè),她還是包老師的.學(xué)妹,近幾年我只知道她去了外國(guó),又回到她的故鄉(xiāng)去教學(xué)。

  夢(mèng)中,她和伙伴的臉上都像有著一層霧,看不清面容,他們是誰(shuí)什么名字我卻叫得出來(lái),夢(mèng)里,也還是那熟悉的場(chǎng)合;一群小孩子寫(xiě)硬筆或毛筆,看起來(lái)很安靜,但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)大吵大鬧起來(lái),而我昏昏欲睡,就叫了一個(gè)好朋友輪流放哨。醒來(lái)后,我倆都會(huì)假裝認(rèn)真寫(xiě)字,我的時(shí)間就是這樣慢慢地消磨掉的。

  后來(lái),我偶然知道她要出國(guó)教學(xué),我問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái),她說(shuō)要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái),所以,她寫(xiě)了好多張字的基本筆畫(huà)送給我讓我好好的練習(xí),我收下了她送給我的禮物,并說(shuō)你一定要回來(lái),她答應(yīng),跟母親又聊了幾句,就走了。

  路燈把她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像我將來(lái)要等的時(shí)間一樣很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

與相遇作文400字 篇3

  每個(gè)人都有快樂(lè)的事,我也有,在遇到高興事時(shí),你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。

  星期五,也就是第一次月考分?jǐn)?shù)公開(kāi)的那一天,同學(xué)們背著書(shū)本,走進(jìn)校園。走進(jìn)室,同學(xué)們都用期盼的目光望著老師。吳老師走進(jìn)來(lái)了,她的手里拿著語(yǔ)文卷子,吳老師走上講臺(tái),放下卷子,先用目光環(huán)視了教室一周,然后慢條斯理地說(shuō):“這次我們班語(yǔ)文考得還可以,(.)年級(jí)第一在五(2)班,易勝偉97,我們班有年級(jí)第二96。可惜呀,那位同學(xué)就差1分就是年級(jí)第一了。”有的同學(xué)迫不及待地問(wèn):“吳老師,你就別賣(mài)關(guān)子了,到底誰(shuí)考96?”“是開(kāi)燕。”聽(tīng)了這話,我先是一怔,過(guò)了好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我竟然考了96,我原本以為語(yǔ)文最高也只能考90。天哪,這個(gè)分?jǐn)?shù)太出乎我的意料了,我的心里有說(shuō)不出的.高興。聽(tīng)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)98我更是欣喜若狂,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我別提有多開(kāi)心。路上的行人都能看見(jiàn)我那充滿燦爛笑容的臉。

  啊,那一天,我異常興奮,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,老師和爸爸媽媽的教導(dǎo),所以我考到另自己,老師和父母滿意的成績(jī)!

  那天,我與快樂(lè)相遇!

與相遇作文400字 篇4

  今年暑假,我一共看到了三次彩虹。

  第一次:7月18日,我們一家去安徽旅游。早晨5點(diǎn)出發(fā)。我坐在車(chē)?yán)锫?tīng)歌,車(chē)沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),媽媽突然喊道:“快來(lái)看,彩虹!”聽(tīng)到“彩虹”兩個(gè)字,我快速地跑到窗邊,順著媽媽手指的方向看過(guò)去,果然,有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上,雖然很淡,但是仔細(xì)看,還是很漂亮的。

  第二次:那天我和爸爸媽媽住在學(xué)校宿舍里。下午下了一陣?yán)子辏瑳](méi)敢看電視,就看書(shū)了。爸爸站在窗前喊我們:“快來(lái)看,有彩虹了!”我和媽媽立刻扔下手中的書(shū)跑了過(guò)去。開(kāi)始我沒(méi)看到,媽媽告訴我,在學(xué)校教學(xué)樓的上方,我一看,真的,可是顏色還是很淡。

  第三次:本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“梅花”昨天要經(jīng)過(guò)我們這里,還會(huì)有大到暴雨。可是都一天了,也沒(méi)什么大動(dòng)靜,只是沒(méi)出太陽(yáng),飄了一丁點(diǎn)兒雨。下午我在家寫(xiě)作業(yè),媽媽在上網(wǎng)。我正做得認(rèn)真呢,媽媽叫我:“奕奕,快看,出太陽(yáng)了,又有彩虹了!”我連忙趴到北邊的窗邊,向東看去。哇!這次的彩虹多清晰、多長(zhǎng)啊!赤橙黃綠青藍(lán)紫的.顏色都能看見(jiàn)呢,真是漂亮極了。爸爸還用手機(jī)給拍了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這幾次與彩虹的相遇,我發(fā)覺(jué),彩虹總是在雨后出現(xiàn),而且是出現(xiàn)在與太陽(yáng)相反的地方,到底是什么原因呢?(再長(zhǎng)大點(diǎn),或許就能明白了,科學(xué)嘛)

  我真希望彩虹是一座彩虹橋呢,那樣,我就可以走上去,摸摸白云了。

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