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溫馨的作文400字

時(shí)間:2023-04-25 09:23:57 400字 我要投稿
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【精選】溫馨的作文400字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的溫馨的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】溫馨的作文400字4篇

溫馨的作文400字 篇1

  我有一個(gè)溫馨的家。在這樣的一個(gè)家庭里,時(shí)常演繹著人生的“酸甜苦辣”還有“生離死別”......怎么,你不信,那我就給你看幾個(gè)精彩鏡頭把!

  鏡頭一:

  經(jīng)過長達(dá)六年的努力奮斗,終于考了個(gè)“春色滿園關(guān)不住”的成績,在年級(jí)中可謂一枝獨(dú)秀。更讓我高興的`是,媽媽的嘮叨聲幾乎少得可憐,耳根不免也清凈了許多。回到家中,我更是享受貴賓般特殊待遇。家中洋溢著說不出的喜悅。

  鏡頭二:

  休假日,本想大吃一頓美餐。不料,媽媽上班,晚飯便落在了爸爸的身上。爸爸剛把飯燒起來,就去玩CS了。等到晚上媽媽回家時(shí),便直徑走到廚房,眉頭便皺了起來。幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),趕緊溜之大吉。只見媽媽放下包,大步流星似的走進(jìn)房間,爸爸還未察覺。媽媽迅猛地摘掉耳機(jī),爸爸大叫一聲,便想奪路而逃,可路早已被媽媽封死了。看著爸爸那驚恐萬分,失望透頂?shù)拿嫒荩瑡寢屄冻隽说靡獾摹凹樾Α薄2怀鑫宜希瑡寢屖钩隽耸髁苏话倌甑谋貧⒓肌L達(dá)N個(gè)小時(shí)的“河?xùn)|獅吼”。剎時(shí)間,房間里唾沫橫飛。我呢,則躺在沙發(fā)上,悠閑地吃著東東。

  看完了吧,你說這精彩嗎?我家的生活就是這么有趣,難道不是嗎?

溫馨的作文400字 篇2

  我有一個(gè)非常溫暖的家,家中有我的爸爸、我的媽媽和我。

  我的媽媽是一個(gè)全能老師,她又高又瘦,有一雙像水晶葡萄般的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去,別人都會(huì)夸我的媽媽很好看,很漂亮。可媽媽總說:“我不是最漂亮的,世上還有比我更漂亮的呢!她盡然是老師,那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯!我媽媽教出來的學(xué)生都愛學(xué)習(xí),那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰暮脝h!

  好了!媽媽介紹好了,現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師,不過是數(shù)學(xué)老師,比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖,短短的頭發(fā) ,一雙大大的.耳朵。我爸爸的語文也是很好的,不過數(shù)學(xué)比語文好得多,就是英語差了點(diǎn)。我每次回到家,都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問題,我就會(huì)問爸爸或媽媽,讓他們?yōu)槲医忉專轿叶疄橹埂?/p>

  爸爸媽媽介紹完了,該介紹我了。我的年齡只有十歲,那當(dāng)然是小學(xué)生嘍,我讀小學(xué)四年級(jí),語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語,那我的英語成績也是最好的;我第二喜歡的是數(shù)學(xué),但是我的數(shù)學(xué)成績也是挺好的;我最不喜歡的是語文,因?yàn)檎Z文最難,還得寫作文,真麻煩!因?yàn)槲也幌矚g學(xué)語文,也不喜歡看作文書,所以我的語文稍微有一點(diǎn)的差。不過,我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了,也喜歡看作文了。當(dāng)然,我的語文成績也提高了。現(xiàn)在,每個(gè)老師和同學(xué)都很喜歡我,跟我做朋友!當(dāng)然我也很樂意嘛!

  好了,都介紹完了!這就是我溫馨的家。你有家嗎?家中有誰呢?是怎樣的呢?來介紹一下吧!

溫馨的作文400字 篇3

  小鳥兒,有一個(gè)溫暖的家;小草兒,有一個(gè)綠色的家。我有一個(gè)幸福的家,它猶如一條小溪,而我則是水中的小魚,隨著潺潺的溪水快樂地游著。

  清晨,我睜開惺松的雙眼,外婆已備好豐富的早餐。當(dāng)啃著面包,喝著牛奶,發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的外婆不時(shí)地沖我微笑時(shí),我的.‘天好心情便悄悄地來到了。一路上,爸爸總不忘沖著蹦跳的我說:“小魚兒又活蹦亂跳了!”

  “丁零零——”熟悉的放學(xué)鈴聲響起,我箭步離開教室,媽媽早已等候在校門口,正朝我揮手呢!我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,一路的傾訴,煩惱、委屈、失敗、痛楚……,一路的細(xì)細(xì)傾聽,奇怪,一切總會(huì)不知不覺地消失得無影無蹤,媽媽真神啊!我雖不明白,但我快樂著。

  晚飯后,外婆照例或坐,或在沙發(fā)上收看電視新聞,還哼著京曲呢!餐桌邊熱鬧起來了,爸爸捧著報(bào),媽媽拿著課本研究(她是老師),兩人靜靜地坐著,細(xì)細(xì)地讀著。一旁的我不好意思地拿出作業(yè),調(diào)皮地沖他們扮了個(gè)鬼臉,麻利地“工作”起來。寫日記了,我一皺眉頭,媽媽就笑盈盈地坐在我的身旁。做數(shù)學(xué)遇難題了,總是爸爸勇敢地站出來。英語對(duì)話時(shí),爸媽少不了爭個(gè)面紅耳赤,他們孩童般的舉止,常逗得一旁的外婆笑得合不攏嘴。寧靜的夜,柔和的月光,溫馨、幸福充滿了家,我快樂著。

  早晨的忙碌,放學(xué)的歡快,夜晚的輕松,每天都重復(fù)著,但我覺得十分快樂,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家,一個(gè)洋溢著快樂的家。

溫馨的作文400字 篇4

  國慶長假到了,我和弟弟單獨(dú)座著公交車去姑姑家做客,我們座上了23路公交車向大橋二村進(jìn)發(fā)。

  一路上我和弟弟歡聲笑語,觀賞著外面的風(fēng)景,隨著經(jīng)過的站數(shù)越多上來的人也也更多了,把原本寬敞的車間,擠的滿滿的',我不禁心里報(bào)怨起來:哇,這次真是倒霉,公交車上擠得這么兇。

  這時(shí),我隱約看到一個(gè)年邁80多的老人走上公交車,他艱難的從擁擠的人群中擠了進(jìn)來,一開始,我沒再意,隨看時(shí)間流逝站著的人也寥寥無幾,這時(shí),我應(yīng)睛一看,那位老人還站在那,沒人給他讓座。我腦子一轉(zhuǎn),想:老師不是讓我們給老人幫助嗎,我不是可以給老人讓座。可我轉(zhuǎn)念又想,這樣不是我沒座嗎,對(duì)了,我可以勸弟弟給他讓座,這樣不是一舉兩得嗎。可事情哪有這么簡單,弟弟一口回絕了。我無可奈何,只好讓老人自己站著。

  市政府到了,正當(dāng)車子停時(shí),老人身子向前一仰,差點(diǎn)摔倒,我看到了,很想去幫助他,我的心里真是自相矛盾,不知該怎么辦,最后,我鼓起勇氣,向那為老人招招手讓他到我這來座,他走了過來,對(duì)我笑了笑,那位老人的微笑映在了我心里。大橋二村到了,我和弟弟默默地走下車。

  去姑姑家的路上,我一直回想著那件事,我沉默了很久。

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