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我們作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我們作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
你可曾注意過(guò)每天站在學(xué)校門(mén)口的叔叔？那不管大風(fēng)大雨都依然堅(jiān)守崗位的門(mén)衛(wèi)叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門(mén)見(jiàn)到他們挺拔的身姿。
我依稀記得，內(nèi)宿的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò)這樣一件事：那天中午下雨，同學(xué)們想出去買(mǎi)飯，可沒(méi)帶傘，便向門(mén)衛(wèi)叔叔借傘，他也沒(méi)有，因?yàn)閭阍缫驯唤璩觯伤?tīng)了原因后，毫不猶豫，冒雨沖向了門(mén)外。而當(dāng)他回來(lái)時(shí)，身上的'衣服已經(jīng)濕透……聽(tīng)到這里，我不禁深思——他，一個(gè)普普通通的門(mén)衛(wèi)，卻做了一件不普通的事。為了不讓學(xué)生們挨餓，他沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，冒著感冒的可能，沖向雨中。
寫(xiě)到這里，我的腦中不禁呈現(xiàn)起一些畫(huà)面——下雨了，天涼了，家長(zhǎng)們擔(dān)心我們身體著涼，紛紛送來(lái)外套，可學(xué)校的規(guī)定是家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)校，只能將物品放置門(mén)衛(wèi)室，而就是他，我們的門(mén)衛(wèi)叔叔，為了讓同學(xué)們更快穿上外套，不論多大風(fēng)、多大雨，總能在校園里看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔撐傘行走的身影，上完初一樓還要上初三樓，直到將手中大包小包的東西交給同學(xué)們，而后，他還要繼續(xù)堅(jiān)守崗位。他是多么的辛苦，而這一舉一動(dòng)卻只為了同學(xué)們……
還記得初一剛?cè)肟鈱W(xué)校時(shí)，我笨到連教學(xué)樓都找不到，他耐心地給我指點(diǎn)；還記得放學(xué)后，同學(xué)們與他打鬧時(shí)的場(chǎng)景；還記得他在雨中奔走勞累的場(chǎng)景；還記得他中午下午放學(xué)時(shí)，站在校門(mén)，目送我們離開(kāi)的場(chǎng)景；還記得他的那一句“我能和同學(xué)們?cè)谝黄穑液芨吲d”。
門(mén)衛(wèi)叔叔，謝謝你對(duì)我們的好，我將銘記在心。
我們作文400字 篇2
活寶（1）：王梓萌。說(shuō)起王梓萌，大家都知道她是長(zhǎng)發(fā)女，對(duì)于這一點(diǎn)廖立鵬最清楚，他便是“長(zhǎng)發(fā)女”的遭殃對(duì)象。哎！說(shuō)起她，不光是頭發(fā)呀！而是她的笑聲：奸笑，大笑，詭笑 ……如果誰(shuí)會(huì)用語(yǔ)言描寫(xiě)出她的笑，我覺(jué)得可以編書(shū)了。這不，她又從那瞇著眼，嘴巴一張一合，臉變得通紅，“呵呵”地笑了起來(lái)。
活寶（2）：王緒迪。她呀，戴著眼鏡，顯不出智慧的樣子，卻顯出調(diào)皮可愛(ài)的樣子。劉穎和孫華宇則是受害者，他倆的外號(hào)可是王緒迪“精心策劃”的。于是，她便“光榮”的.被評(píng)為“班中最皮小女生”。
活寶（3）：孫毅。孫毅，孫毅……說(shuō)的很快速度，一會(huì)就讀成隨意了。果然，人隨其名，他確實(shí)夠隨意，這件事卻正好為例：今天，孫毅從那玩他的抽桿夾來(lái)，甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去，作為管理他的我，毫不留情的搶奪過(guò)來(lái)，一不小心將其滑向?qū)O毅的額頭，正當(dāng)我要道歉時(shí)，他卻捂著眼睛直喊哎喲，害的管理自習(xí)的刁悅?cè)宦劼暥鴣?lái)，我已被孫毅整過(guò)很多次了，所以假裝對(duì)孫毅說(shuō)：“你怎么啦？”孫毅卻如我所料，突然，他將手松開(kāi)，手一攤，說(shuō)沒(méi)事。“哎！”刁悅?cè)粐@了一聲氣，幸虧今天刁悅?cè)恍那槭乔缣欤蝗坏脑?huà)，孫毅可就為我們組“光榮”的扣分了！
家有三寶，天天有笑；組有三寶，扣分有效。希望三寶以后別再扣分了！
我們作文400字 篇3
我們學(xué)校座落在金盆路38號(hào)。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的花崗巖大理石門(mén)邊刻著的“桃江縣桂花園小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，電動(dòng)式的校門(mén)使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。
走進(jìn)校園，一排排桂花樹(shù)像迎賓小姐似的迎接著四面八方來(lái)的師生，穿過(guò)雅致亭，剛眼望去，金桂樓。銀桂樓，丹桂樓這三棟教學(xué)樓拔地而起，三千多名小學(xué)生就在這里共同學(xué)習(xí)。
再往前走，就是我們寬闊的操場(chǎng)，正中間是升旗臺(tái)，每周星期一，我們都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式，五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌有節(jié)奏的冉冉升起，升旗臺(tái)的對(duì)面是兩對(duì)籃球架，它們像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園，聽(tīng)！操場(chǎng)那邊傳來(lái)了一陣又一陣的喝彩聲，我隨著聲望去，原來(lái)是一個(gè)高年級(jí)的`大哥哥在練習(xí)三步投籃，看著那熟練，規(guī)范的動(dòng)作，我情不自禁的鼓起掌來(lái)。
通過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到小花園，花園里的花兒爭(zhēng)相斗艷，紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，花園中央有幾顆高大樟樹(shù)，它枝繁葉茂像一把撐開(kāi)的大傘，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樟樹(shù)唱起了歡快的歌曲。
我愛(ài)我美麗的校園，但我更愛(ài)那在校園辛勤耕耘的老師們！
我們作文400字 篇4
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級(jí)給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在老師的培育下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)獲得許多知識(shí)，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師多年來(lái)對(duì)我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的`希望。
忘不了曾經(jīng)坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心情，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì)擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級(jí)給了我主人翁意識(shí)，我愛(ài)我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅藧?ài)……
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