以我這個(gè)人為題的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：你覺(jué)得你是一個(gè)怎么樣的人呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：我這個(gè)人】

　　我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個(gè)塌鼻子。

　　我的愛(ài)好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會(huì)立刻就跑到電腦前，開(kāi)始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書(shū)奇談”。我把手放在鼠標(biāo)上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開(kāi)始。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，加油!“過(guò)了這一關(guān)，你就有100個(gè)摩爾豆了!”很快，我過(guò)了這一關(guān)，我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶，過(guò)咯!接著來(lái)了第二關(guān)，我又興奮起來(lái)了，好像自己已經(jīng)在游戲中了。

　　我不怎么愛(ài)笑，也不怎么愛(ài)哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的`同學(xué)都會(huì)笑得死去活來(lái)。

　　有一次上課，我開(kāi)始搞怪。老師請(qǐng)我和我的一個(gè)同學(xué)表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺(tái)灣同胞。當(dāng)我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了!”我回答的卻是“沒(méi)事，沒(méi)事，我的骨髓多的是，隨便拿!”我們?nèi)�班人都被逗笑了，老師笑得臉都發(fā)紅了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)搞怪的我，你也和我一樣嗎?

　　【篇二：我這個(gè)人】

　　我有一個(gè)壞毛病，做什么事情都很慢;穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個(gè)字，就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

　　“江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí)，再加上吃早飯的時(shí)間，清晨的美好時(shí)光，也就這樣被我“拖拉”掉了。

　　學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個(gè)勁的叮囑我：“要做快一點(diǎn)，這次可是不留時(shí)間的。”唉!，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的.時(shí)間了，可我的試卷還沒(méi)做完，沒(méi)辦法只好被老師收去，因此總是被扣分……慢呀，你真害苦了我!

　　因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有一段時(shí)間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間，可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心，沒(méi)毅力而半途而廢了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我“慢”的原因主要有三個(gè)：一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因，我決心對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

　　【篇三：我這個(gè)人】

　　嘿，我這個(gè)人我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。從鏡子里看出一個(gè)小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個(gè)馬尾辮子，嘿嘿，其實(shí)呀，這就是我，一個(gè)膽大、敢作敢為的人。

　　嘿，我這個(gè)人我這一個(gè)人的性格就像男孩子。其實(shí)我在學(xué)校文靜極了，但我一進(jìn)家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進(jìn)家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰(zhàn)，忽然有幾個(gè)小孩從外面出來(lái)，把小杰的鑰匙丟到了一個(gè)小房子上，我一看，哎呀!那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個(gè)又一個(gè)的小鐵環(huán)，他們看得都發(fā)抖，我心中暗喜：終于可以顯示顯示威風(fēng)啦!

　　我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地說(shuō)：“好弟弟，別哭，看姐姐的!”話音剛落，我立馬開(kāi)始爬了。我用一只手抓住鐵環(huán)，用右腳踩住另一個(gè)鐵環(huán)，就上了一級(jí)，又用另一只手抓住上面的鐵環(huán)，用左腳踩住上一級(jí)的.鐵環(huán)。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。

　　我一手抓住小杰的鑰匙，我準(zhǔn)備下去時(shí)，心里猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來(lái)的的呀!我裝作一副若無(wú)其事的樣子，心里十分害怕地往下爬，心里想：絕對(duì)不可以丟……嘿，我這個(gè)人

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