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快樂(lè)作文400字【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文400字 篇1
“真的好無(wú)聊！”周末做完作業(yè)的我，除了看電視就是看電視。
突然，樓下傳來(lái)一陣陣嬉笑聲。我趕緊把頭從窗戶(hù)旁伸出去，只見(jiàn)我的小伙伴們有說(shuō)有笑、一窩蜂似的涌進(jìn)我的.家門(mén)。我急忙拿出點(diǎn)心和水果往樓下跑，去迎接他們。
到了他們中間，我聽(tīng)到小伙伴異口同聲地對(duì)幽默大師開(kāi)翔說(shuō)：“現(xiàn)在，大家都到齊了，總可以閱讀了吧？”原來(lái)，開(kāi)翔一個(gè)人呆在家里也非常無(wú)聊，就把大家一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備讓大家閱讀、欣賞他的新作。
開(kāi)翔把他哪一雙小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，臉上掛著神秘的微笑。只見(jiàn)他雙眼直直地盯著我們，圍著我們轉(zhuǎn)了三圈。搞得我們怪緊張的，頭上不停冒冷汗。突然，他停了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“看一看，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。我的最新大作，水平起點(diǎn)高哦！”
大家聽(tīng)了之后，爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)：“我來(lái)讀！我來(lái)讀！”只見(jiàn)開(kāi)翔選了一個(gè)離他最近的一個(gè)人，把寫(xiě)著大作的紙遞給他，并叫他認(rèn)真仔細(xì)閱讀給大家聽(tīng)。那位小伙伴拿著看幾秒以后，就認(rèn)真閱讀起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹！（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）”大家伙聽(tīng)了之后，哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“啊哈，你中計(jì)了，你是一頭大蠢豬。”中計(jì)的小伙伴，傻傻地笑著，可能覺(jué)得自己很沒(méi)面子，臉蛋一下子紅得像紅蘋(píng)果。
伴隨著一聲緊接著一聲的笑聲，這個(gè)無(wú)聊的周末變得十分愉快。快樂(lè)的周末在和諧氣氛中結(jié)束了！
快樂(lè)作文400字 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一（2）班的黃嘉辰，今天能作為領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收獲的一年級(jí)，快樂(lè)的領(lǐng)跑者》。
回想一年級(jí)的學(xué)校生活，我們班的同學(xué)都取得了很多的收獲。每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，喚醒了我們?cè)跁?shū)山攀登的腳步；莊嚴(yán)的.升旗儀式讓我們明白，好好學(xué)習(xí)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是我們現(xiàn)在的目標(biāo)；語(yǔ)文課上我們學(xué)會(huì)了a、o、e的拼音字母，拼出了喜愛(ài)的圖書(shū)里那一行行優(yōu)美的文字；數(shù)學(xué)課上我們知道了“+”是數(shù)字的和，“-”是數(shù)字的差，數(shù)學(xué)游戲更讓我們對(duì)它深深著迷；英語(yǔ)課我們跟著老師背誦有趣的課文，快樂(lè)充滿著我們的內(nèi)心；音樂(lè)課老師用靈巧的手指在鋼琴上為我們彈奏歡快的樂(lè)曲伴我們歌唱，讓我們可以在五線譜上遨游；體育課鍛煉了我們的身體、磨練了我們的意志……經(jīng)過(guò)了這一年，現(xiàn)在我們已經(jīng)非常愛(ài)我們的學(xué)校、愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的班級(jí)、愛(ài)我們的伙伴。
在這一年里，我們班的同學(xué)懂得了感恩和欣賞，學(xué)會(huì)了禮貌和自制，培養(yǎng)了自信和愛(ài)心。在這充滿收獲的六月，我們班再一次獲得了領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們是光榮的領(lǐng)跑者！
太陽(yáng)每天都是新的，生活一天一個(gè)樣，我們會(huì)珍惜今天獲得的榮譽(yù)，在以后的每一天、在新的學(xué)期里，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，讓領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班的教室里。
我的講話完了，謝謝大家。
快樂(lè)作文400字 篇3
我要經(jīng)營(yíng)一個(gè)快樂(lè)工廠，把所有的快樂(lè)給全世界，把悲傷的事情通通加工掉，讓快樂(lè)把悲傷趕走。
有人到美國(guó)參加同學(xué)會(huì)，有一位從不出現(xiàn)的同學(xué)這次竟然現(xiàn)在同學(xué)會(huì)。大家都很訝異，以為他的環(huán)境已經(jīng)不像以前那像失婚失業(yè)又負(fù)債，沒(méi)想到他說(shuō)：“其實(shí)我還是沒(méi)有再婚，有沒(méi)有找到適合的工作，只是我去上了一個(gè)成長(zhǎng)課程后，思考模式改變了許多。”
我們?cè)谌魏问虑樯隙紩?huì)遇到挫折，如何化解挫折，把挫折變成快樂(lè)，這就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)了。要常常保持著笑容，每天關(guān)懷問(wèn)候別人，關(guān)心周遭的人事物，不要有負(fù)面的思考，要查覺(jué)事情的正面意義，日行一善，告訴自己是最好的.，鼓勵(lì)自己，這樣就能達(dá)到把悲傷感遠(yuǎn)的快樂(lè)境界。
之前有一陣子我做什么事情都會(huì)做不好，這時(shí)候，我就會(huì)靜下來(lái)仔細(xì)的思考，我到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò)了，哪一個(gè)環(huán)節(jié)有不適宜的地方，去改正它。找到另一個(gè)方式去看那件事，找到對(duì)的地方跟錯(cuò)的點(diǎn)，改正它讓他更好。常常會(huì)在一些小事情上鉆牛角尖的我，和朋友吵架的原因通常都很不起眼，可能只是因?yàn)橐粡埿l(wèi)生紙，有可能只為了一句話。如果再跟任何人說(shuō)每一句話的時(shí)候，我能夠想好在講，用正面的角度去思考這些問(wèn)題，就能夠遠(yuǎn)離悲傷的事物，迎向快樂(lè)。
如果每個(gè)人都能夠在我的快樂(lè)工長(zhǎng)里享受到快樂(lè)，把這些快樂(lè)分享給每一個(gè)人，那我愿意用在高的成本去做這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樗茏屛覀兊氖澜绯錆M更多的歡笑啊！