特長(zhǎng)的作文400字5篇（推薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的特長(zhǎng)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　世界上的每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng)。我有兩個(gè)與眾不同的特長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我的特長(zhǎng)是跑得快。記得三年級(jí)體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽(tīng)“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學(xué)跑了10秒，我跑了8。8秒的.好成績(jī)。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次跑了8秒多。

　　我不但跑得快，而且頭腦反應(yīng)也很快，特別是數(shù)學(xué)運(yùn)算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是第一個(gè)做完，而且還是全對(duì)。每當(dāng)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我時(shí)，我感到很自豪。其實(shí)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家，發(fā)明計(jì)算工具，讓算數(shù)變得更簡(jiǎn)單，不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題變復(fù)雜了。周恩來(lái)總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書。”我要像他一樣，現(xiàn)在努力讀書，長(zhǎng)大后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)為祖國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　這就是我與眾不同的特長(zhǎng)，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，努力做最好最棒的自己！

特長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。

　　這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問(wèn)媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”

　　媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀。”

　　我笑著告訴媽媽：“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車還有豐田和尼桑，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名。”

　　媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問(wèn)我是什么車，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國(guó)，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌。”

　　媽媽一聽(tīng)又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問(wèn)：“這個(gè)車是什么牌子的，這次肯定難倒你。”

　　我胸有成竹的'說(shuō)：“那是捷達(dá)，在中國(guó)可是神車之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)。”

　　可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”

　　“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的，美系車跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國(guó)的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”

　　媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車是不是很多？

特長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　我的特長(zhǎng)是畫畫。

　　記得有一次，老師讓我們畫一幅畫，我心想：“哈哈，我終于可以讓老師看到我的繪畫能力是多么的強(qiáng)了!”

　　老師叫我們過(guò)三天再交畫，在這三天里，我足足畫了五六幅。在這些畫里，我精挑細(xì)選了一幅名叫《守護(hù)甜心》的畫。畫的是位仙子姐姐和她守護(hù)的小精靈：仙子姐姐穿著一件粉色的披風(fēng)，披風(fēng)上還有一些雪白的毛。長(zhǎng)著天藍(lán)色的頭發(fā)，戴了頂花環(huán)。彎彎的細(xì)眉毛下面，兩只眼睛就像晶瑩剔透的葡萄一樣，一張紅樸樸的櫻桃小嘴鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，讓人忍不住想咬一口。小精靈有著圓圓的腦袋，戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的.外套，黑色的褲子，這么可愛(ài)的樣子讓人一見(jiàn)就想抱一抱。

　　過(guò)了約兩個(gè)星期，老師覺(jué)得我和吳怡畫的最好，就讓我們參加“黨是陽(yáng)光我是苗”的比賽，讓我們各自重畫一幅兩天后交。

　　兩天后，我和吳怡各自交了一幅畫。我是用水粉畫的，她是用蠟筆畫的。不過(guò)，我們最后都沒(méi)得獎(jiǎng)。哎，付出了這么多，還是沒(méi)有得到收獲，一定是我努力的不夠才會(huì)這樣的。以后，畫畫我一定要更加努力才行。

特長(zhǎng)的作文400字 篇4

　　我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如今的我，如果說(shuō)特長(zhǎng)，我可以大聲而堅(jiān)定地說(shuō)：“是畫畫！”

　　當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進(jìn)畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西，每次我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會(huì)畫一張并不非常好看的畫作，經(jīng)過(guò)一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的.手。

　　但，我發(fā)現(xiàn)，我還是有不足之處，每次畫非常細(xì)的線時(shí)，都會(huì)非常粗糙，都不是完美無(wú)瑕的。我急忙請(qǐng)教了老師，每天加以練習(xí)，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

　　自從學(xué)了畫畫，在學(xué)校里，美術(shù)老師對(duì)我刮目相看，獎(jiǎng)狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會(huì)有回報(bào)，再苦再累，也值得，因?yàn)槟憬K究會(huì)得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂(lè)的心情！”

　　雖然現(xiàn)在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說(shuō)，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當(dāng)自己的榜樣！

特長(zhǎng)的作文400字 篇5

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè)。

　　昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級(jí)時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)》。

　　那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機(jī)錄了下來(lái)。

　　后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調(diào)皮的.男生頑皮的時(shí)候，就會(huì)故意在我面前唱起來(lái)。

　　唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì)隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。

　　我學(xué)會(huì)唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì)說(shuō)話，但是能跟著唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復(fù)三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著唱一句了。

　　現(xiàn)在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)，我就會(huì)試著彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè)能使我快樂(lè)。

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