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【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿淚水的臉�？催^(guò)了，傷過(guò)了，哭過(guò)了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細(xì)細(xì)地品味，靜靜地思考，才知道我們?cè)瓉?lái)是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時(shí)候，小花才不再嘆息，不再憂愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實(shí)。
每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙漠。那是一片用愛與善良灌溉的綠洲，生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著希望與夢(mèng)想。
“爺爺，我長(zhǎng)大后，要到山的外面看看�！币粋�(gè)稚嫩的充滿期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來(lái)，小花的夢(mèng)想只是到大山的外面去看看，既簡(jiǎn)單又美麗。
夢(mèng)想，真的很誘人。在夢(mèng)想面前，我總是激情昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又難免憂心忡忡，黯然神傷。看看前面那條坎坷的、滿是荊棘的通往夢(mèng)想之路，我開始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無(wú)盡的怨。怨夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，怨屬于自己的東西實(shí)在太少太少。
有點(diǎn)寂寞，有些凄涼。我想，自己過(guò)得并不幸福，因?yàn)槲页料菰谧蛉盏膫春捅г怪刑�，太深……花自飄零水自流，何必沉醉過(guò)去？
一部《暖春》，一個(gè)女孩，讓我清醒，突然發(fā)現(xiàn)了生活的美，自身的幸福。還有什么可抱怨的呢？
我慢慢地走過(guò)，走過(guò)小花苦澀而凄楚的`童年，走過(guò)了爺爺那顆充滿愛的心，走過(guò)純樸而美麗的村莊，走過(guò)那座小花夢(mèng)想走出的大山，走過(guò)……
我走過(guò)，我知道這一次走過(guò)，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運(yùn)里，只要你夢(mèng)想的燈燃燒著，愛的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達(dá)你所期盼的驛站。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
在愛心的傳播下，常州廣電藝術(shù)創(chuàng)作中心舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。雖然規(guī)模不大，但是我們這些小“攤主”卻個(gè)個(gè)有模有樣，把自己的生意經(jīng)營(yíng)得紅紅火火!
一大清早，我和媽媽就來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。我們先去工作人員那里領(lǐng)取了攤位號(hào)，然后開始布置起自己的“一畝三分地”。一切準(zhǔn)備就緒，大棚下的跳蚤市場(chǎng)終于熱鬧起來(lái)了!瞧，第一個(gè)顧客向我走來(lái)，她東看看西瞧瞧，挑揀一番后買下了1元的小熊儲(chǔ)蓄罐。沒想到第一筆生意如此順利地做成了，我得意洋洋地向媽媽晃了晃銀閃閃的硬幣，小心翼翼地放進(jìn)錢袋里�？山酉聛�(lái)就沒那么順當(dāng)了，客人陸陸續(xù)續(xù)地向我們的攤位走來(lái)，卻只看不買，一個(gè)個(gè)又走了。我的`心里很著急，這可怎么辦才好?我決定不當(dāng)姜太公，在攤位上悶聲不吭了，和同學(xué)商量了一會(huì)兒便吆喝起來(lái)：“一元起賣，三元起送!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!”嘿!有效果!兩個(gè)小男生循聲而來(lái)，我笑容滿面地向他們介紹了兩顆夜光石，小男孩很喜歡的樣子可問了價(jià)格又猶豫了。我急得直搓手，好不容易來(lái)個(gè)客人不能就讓他就這樣“空手而歸”啊。在媽媽的提示下，我跟他討價(jià)還價(jià)，好說(shuō)歹說(shuō)，最后我以買一贈(zèng)一的形式，將這單生意談成了。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得飛快，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了，我數(shù)數(shù)錢袋里的錢，這次義賣一共賺了28元。雖然活動(dòng)方只要求把營(yíng)業(yè)額的30%捐給福利院，但是我想福利院的小朋友很可憐，得到的捐助一定是越多越好。最后，我義無(wú)反顧地把這次義賣的全部所得以及沒有出售的物品都捐了出去。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是我參加這次活動(dòng)的最大心得。我相信：只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界一定會(huì)變得更美好!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我愛學(xué)校。
在這里，語(yǔ)文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩(shī)詞。我學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)了寫日記和作文，學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí)，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語(yǔ)故事、繞口令、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)……我愛學(xué)校。在這里，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里，我們熟悉的漢語(yǔ)拼音搖身一變，變出了無(wú)窮無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了，每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算，教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式，教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎肌Ｎ覑蹖W(xué)校。在這里，音樂老師教我們學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會(huì)了寫音符，還學(xué)會(huì)了用音樂向老師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識(shí)。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的.還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里，信息老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里，書法老師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛學(xué)校，我愛這里的一切！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“在課堂上最好要保持安靜！”老師經(jīng)常會(huì)這樣告訴我們。所以，在我的記憶中的課堂上很安靜，唯獨(dú)那一節(jié)課堂，使我銘記在心。那天要開朗讀演講會(huì)，我很想?yún)⒓樱菦]有勇氣。主持人走到我身邊說(shuō)：“參加吧，重在參與嘛。”我便鼓起勇氣報(bào)名了。“叮鈴鈴，”上課鈴聲已響，主持人一上場(chǎng)，下面轟地一片掌聲，主持人介紹完之后，就開始讓先手上臺(tái)朗讀，我排在最后，所以可以學(xué)習(xí)別的選手的優(yōu)點(diǎn)，再補(bǔ)充我的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)選手們都很緊張。瞧！她們?cè)陂喿x的時(shí)候都不敢面看同學(xué)們，有的干脆把書擋在臉上讀。就連全班朗讀得最好的男同學(xué)在朗讀的.時(shí)候腿都在抖�？吹剿麄兙o張的樣子我想：我上去會(huì)怎樣呢？可千萬(wàn)不能緊張呀。無(wú)論如何我都要努力，爭(zhēng)取朗誦的好點(diǎn)。“下面有請(qǐng)下位選手上臺(tái)演講�！钡轿伊耍臆b手躡腳地走上講臺(tái)。開始的時(shí)候我很緊張，但是后來(lái)我把自己融入到文章中，就像講故事一樣，讀得津津有味，也就不再害怕了。正在讀到有氣勢(shì)的時(shí)候，我加大了嗓音。忽然，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，我的臉一片通紅，我以為是我讀的可笑。就不管三七二十一地讀完了，其中還有一點(diǎn)讀錯(cuò)了。下來(lái)后我在想：哎呀，這下可糟了，就上去這一次，還出了洋相，真可惡，早知道這樣我就不參加了。不想了，反正老師說(shuō)重在參與嘛。一會(huì)兒我問同桌大家為什么笑，原來(lái)，有位男同學(xué)趴在位子上睡著了，老師就把他睡著的樣子拍了下來(lái)。后來(lái)老師有拍了拍桌子，男同學(xué)模模糊糊地揉了揉眼睛說(shuō)：“怎么了，怎么了，你們笑個(gè)啥呀！”同桌給我一說(shuō)，讓我也笑得前俯后仰�，F(xiàn)在想起來(lái)還想張著大嘴笑呢！這節(jié)課堂我上得最開心、高興的一節(jié)課。這節(jié)課會(huì)永遠(yuǎn)留存在我記憶之中。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作――《三國(guó)演義》
《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.
我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè).他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的`隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.
在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī).正因?yàn)槿绱?《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的'心里，喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我家養(yǎng)了一只小貓，它十分淘氣，常常惹禍。
有一天，爸爸有買了幾條小魚，打算改善一下家里的伙食，因?yàn)檫B續(xù)幾個(gè)星期都在吃蔬菜，買來(lái)的魚都不翼而飛了。
爸爸吸取教訓(xùn)，來(lái)到廚房把魚放在一個(gè)盆子里，并把它放在高處，就放心地離開了。過(guò)了一會(huì)兒，這只小貓就來(lái)了，不知道是不是它的鼻子太靈了，聞到氣味，順著味兒找來(lái)的。我悄悄地躲在一邊，它看上去沒有我所想像的那種恐慌，恐怕是個(gè)老手了吧，前幾天的魚兒一定都進(jìn)了它的肚兒了。
那只貓兒來(lái)到廚房門口，環(huán)顧四周，確定沒有人后，用前爪輕輕推開門，走了進(jìn)去。我就偷偷地來(lái)到門口，躲藏起來(lái)。那只貓似乎聽到我的腳步聲，耳朵一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的`，仿佛在尋找敵人，還喵喵地叫了兩聲。可不一會(huì)兒，它又不動(dòng)了，眼睛直盯著盆子，盆子里的魚嘩嘩地動(dòng)著，我猜想它一定是在尋找怎樣吃魚的方法。果不其然，我看見它跳上了旁邊的箱子，又從箱子上跳到了櫥柜上，那兒可是放魚的地方。“幸好，爸爸把魚和盆子放在了上頭，這下它該沒辦法了吧！”我暗自高興。沒想到，它居然有辦法，用前爪去鉤，魚兒和盆子都掉下來(lái)了。一陣巨大的響聲之后，它咬上魚就逃到門口來(lái)了�！罢咀�！”我從一邊走出來(lái)，堵住門口，擋住了它的去路。那貓兒一驚，用它那種像乞求似的眼神來(lái)對(duì)付我，我可不會(huì)就這樣讓你走了。那只小貓見我不放它，一下子跳到了窗戶上，從窗戶上逃走了！我氣呼呼地跑到窗邊，對(duì)著它大喝：“你快回來(lái)！”可……
哎，都是小貓惹得禍，害得我們?nèi)覜]魚吃，又得吃蔬菜了。
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