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關(guān)于初中作文400字匯總3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初中作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中作文400字 篇1
曾經(jīng)某段時(shí)間,我經(jīng)常捉小鳥(niǎo)放籠子里養(yǎng),但現(xiàn)在我看見(jiàn)小孩捉鳥(niǎo)的時(shí)候,不禁想起那件不愉快的事。
那天,我拿著一支鳥(niǎo)槍,到處看有沒(méi)有小鳥(niǎo),突然,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)丫上休息,我瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),“呯”一聲,子彈打到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)掉了下來(lái),我抓住小鳥(niǎo)放在籠子里,我一看,是一只畫(huà)鹛,我十分高興,我想讓它為我一個(gè)人唱歌。
我拿了一點(diǎn)食物喂它,它就是不吃,忽然,我看見(jiàn)一只大畫(huà)鹛在不遠(yuǎn)處飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我想可能是小畫(huà)鹛的媽媽來(lái)找它,于是,我藏起來(lái)偷偷觀看,小畫(huà)鹛聽(tīng)見(jiàn)了,在籠子里跳來(lái)跳去大聲叫著說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)救我!薄昂⒆硬灰,我先拿東西給你吃,再回去搬救兵!敝灰(jiàn)鳥(niǎo)媽媽的嘴里叼著一個(gè)草莓給小畫(huà)鹛吃,然后飛走了。
第二天,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)死了,傷心地哭了起來(lái),我去問(wèn)爸爸說(shuō):“鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)為什么死了!卑职终f(shuō):“當(dāng)一只母畫(huà)眉看見(jiàn)自己的'兒子被別人關(guān)在籠子里后,就一定要自己的兒子吃下足以致死的毒莓。它堅(jiān)信死了總比做囚徒好些,所以小畫(huà)眉是被自己的媽媽毒死的。”我痛苦地在花圃里挖了一個(gè)坑,把小鳥(niǎo)埋葬了,我流下了眼淚,小鳥(niǎo)是因?yàn)槲叶赖模液蠡诎研▲B(niǎo)困在籠子里,鑄成了大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這一件是以后,我再也沒(méi)有捉過(guò)小鳥(niǎo)了,因?yàn)槲抑,任何?dòng)物都有權(quán)利追求自己的自由生活,這樣也保護(hù)了地球的生態(tài)環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
初中作文400字 篇2
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最深軟的地方,你用自己的一生都難以忘記她;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)這一個(gè)人,叫母親,這一種愛(ài),叫母愛(ài)!世間的兒女在一天天長(zhǎng)大,所有母親卻一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦和鮮血來(lái)到這世上時(shí),我們擁有的是母親的微笑與愛(ài)。
記得有一次,我已經(jīng)上初中了,那時(shí)哥哥已在工作,每天11點(diǎn)就下班,妹妹上小學(xué)也是提早放學(xué),我讀書(shū)回來(lái)時(shí)他們都已經(jīng)吃飽了,我看了很生氣,所以跟他們起了爭(zhēng)執(zhí):你們干嘛不等我。哥哥聽(tīng)著不舒服說(shuō):我們總不能跟著你轉(zhuǎn),我們肚子餓了,所以先吃,以后你上學(xué)晚來(lái)就自己吃吧他們不懂,我總覺(jué)得一個(gè)人吃飯?zhí)陋?dú)了,何時(shí)不知媽媽像是看出了我的心思。往后的幾天中午我回來(lái)時(shí),
總有媽媽在餐桌上一起吃飯,甚至都還包到最后。起先,我覺(jué)得很奇怪為什么我吃飯了,媽媽還在餐桌上,我就問(wèn)她為什么吃的這么慢,她告訴我是因?yàn)檠烙行┩,所以才吃的這么慢的。但我看得出來(lái),媽媽平時(shí)牙痛不是這樣的,我并不想拆穿她。之后,妹妹在我的審問(wèn)下說(shuō)出了實(shí)情,頓時(shí),我的心悸動(dòng)了一下,前幾天心理所埋的怨氣一下子消失了。其實(shí)母親每天等到11點(diǎn)55分才吃飯,在餐桌上吃的'特慢也是因?yàn)椴蛔屛矣X(jué)得我被人丟下真正懂我的人,是她。無(wú)論是被誰(shuí)放下,但唯一不會(huì)放下你的是母親。我懂的了母親的無(wú)私、偉大。總是無(wú)微不至地滋養(yǎng)、呵護(hù)著她心中的幼苗。
初中作文400字 篇3
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去!边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶,我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén),外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),灑在房間的`每一個(gè)角落,心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ),這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中,孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí),一定要理性地思考問(wèn)題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題,或是很用功,但考試考得不理想時(shí),老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里,聽(tīng)到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”人無(wú)絕路,沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去,也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”,還要用“巧”。細(xì)心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界?是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路?
自然是你的母親,在母親的呵護(hù)下,我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散!
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