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【熱門】話題作文400字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的話題作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文400字 篇1
在四個(gè)季節(jié)里,有百花盛開的夏天,有楓葉滿山的秋天,有時(shí)常下鵝毛大雪的冬天。但我最喜愛(ài)的,還是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。
春天來(lái)了,小草開始從泥土里一點(diǎn)一點(diǎn)往上鉆。鉆啊鉆啊,忽然,它的'眼前一亮,看到了一個(gè)花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的季節(jié),看到了它夢(mèng)寐以求的世界。這棵小草剛從泥土里鉆出來(lái),從遠(yuǎn)處看,很像淺綠,從近處看,更似鵝黃。柳樹芽?jī)阂矤?zhēng)先恐后地冒出來(lái)。不久,會(huì)長(zhǎng)出像二月春風(fēng)裁出的綠葉呢!
春天已走過(guò)河流,小河的水開始解凍了。叮咚叮咚的聲音伴隨著河水一起流向海洋。春風(fēng)輕拂著河流,河面上便出現(xiàn)一條條波紋。河里的小魚抓緊這大好時(shí)光練習(xí)游泳,大概是想與美國(guó)“飛魚”菲爾普斯賽一賽吧!
春天也喚醒了許多睡了一冬大覺(jué)的熊、青蛙和蛇。連小刺猬也伸展著腰肢,要出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢!可能都是被醉人的芳香引出去的吧!
田地里的農(nóng)民伯伯們一直期盼的春雨也來(lái)到了人間。它像牛毛,像花針,像絲綢,又像一層輕紗籠蓋著大地。它滋潤(rùn)萬(wàn)物,麥子們喝了雨水,將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),你說(shuō)誰(shuí)不喜歡呢?
話題作文400字 篇2
今天本是一周的新一天,應(yīng)該開開心心的度過(guò),可是,我卻極不開心的將這一天“熬”了過(guò)去,這是為什么呢,我需要慢慢的解釋。
早上升旗:我與王奕桐盡管說(shuō)只有兩天不見,但卻憋了一肚子的'話想說(shuō)。在這個(gè)周末,我在游戲中打敗了一個(gè)很強(qiáng)的BOSS,超過(guò)了王奕桐,王奕桐急忙向我詢問(wèn)打敗它的秘訣,他是我的哥們,哥們之間 就要互相幫助,互相進(jìn)步,所以我當(dāng)然要告訴他,不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了樓下,我雖然馬上就說(shuō)完了,但還是乖乖的站好了,可王奕桐非要讓我說(shuō)完,我只能扭過(guò)頭去。這時(shí),老師來(lái)了,老師以為是 我在主動(dòng)找王奕桐說(shuō)話,就把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
下午美術(shù)課:美術(shù)課上課了,我?guī)Я怂使P,可以有畫畫的“權(quán)力”,而沒(méi)帶的人只能抄課文了。大家都在認(rèn)真的畫畫和抄課文,我也是如此。正在這時(shí),夏琦搶走了我的水彩筆,我趕緊伸手去夠,這時(shí),老師看見了,就說(shuō):“你再不好好畫畫,我就讓你站出去。”我心里充滿了委屈,想著今天早上的事和剛才的事,越想越不高興。
話題作文400字 篇3
我們學(xué)校有很多美麗的地方,雖然不如其他學(xué)校好,但是有一個(gè)小操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)器材室,幾棵老樹和幾間平房。我?guī)銋⒂^一下。
進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),人們可以看到一座四層樓的建筑,上面有幾個(gè)紅字:教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓在這里,辦公樓在中間,教學(xué)樓在兩邊。也就是說(shuō),這就是我們班和老師工作的地方。在校園的東側(cè),有一個(gè)大廁所,前面有幾棵柳樹,春天里的四棵柳樹迎著微風(fēng),楊柳翩翩起舞,真像詩(shī)說(shuō)的那樣,“不知道誰(shuí)剪了細(xì)葉,二月的春天像剪刀。”在校園的西側(cè),有幾個(gè)粉筆板。每天早上,那是最繁忙和最擁擠的地方。那一塊也是二二班的操場(chǎng),有的扔沙包,有的跳繩,有的`打踢腳板。校園南面是校門,左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣部,每個(gè)班級(jí),總有人在那里買東西。一些常客會(huì)問(wèn):“今天有什么新食品?”在校園的北面,是一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最喜歡的地方,每次上體育課,我的心跳都會(huì)加快,我很興奮。鈴聲一響,我就舍不得離開。操場(chǎng)也從最早的泥土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng),然后從水泥操場(chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。我喜歡冬天的學(xué)校,當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花像白花一樣飄落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,地上像一塊雪白的地毯,實(shí)在不忍破壞現(xiàn)場(chǎng)。下課后,同學(xué)們沖了上去,校園的寂靜瞬間變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們你追我撞,當(dāng)我抓起一把雪時(shí),整只手都被那種冰冷的感覺(jué)所滲透。慢慢地,雪融化了,校園恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我愛(ài)我美麗的校園。
話題作文400字 篇4
晚上我晚晚的睡下,快睡著時(shí),老師打來(lái)電話:說(shuō)明天要我去她學(xué)校。電話掛后我睡不著啊,太興奮了… …
早上我興奮的爬了起來(lái),看看鐘沒(méi)過(guò)六點(diǎn),還叫了一堆女生,這是我的第一次啊,第一次受到邀請(qǐng)的我,十分快樂(lè),我從未想過(guò),有人會(huì)邀請(qǐng)我,但只有我以個(gè)男生。這老師是我班上的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我們很喜歡她,她走時(shí),我們都買了禮物,送她。我們來(lái)到小山上,躺下,看著天,這是我夢(mèng)想的場(chǎng)景啊!但缺少了我的好朋友,和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺(jué),這個(gè)老師代替了我的好朋友,她代替了我以前感受過(guò)的'的那種溫馨,那種快樂(lè),那種奇妙的感覺(jué),那感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),就是幸福… …
我同老師和同學(xué)來(lái)到草地,躺下仰望天空,這是我夢(mèng)想的感覺(jué)啊,我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,我真正的好朋友有2個(gè),我們仨天天在一起,鬧矛盾一會(huì)兒就和好。常打打鬧鬧,可這卻從來(lái)不會(huì)弄得不開心,反之,我們是這樣加深友誼。遺憾,我沒(méi)能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。遺憾,我沒(méi)能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是,仰望天空。遺憾,我們能和… …
我只這天有快樂(lè),我感到了幸福,同學(xué)在一起的快樂(lè),我第一次有這樣的幸福感,這是另一種幸福,是別人給不了的,唯有同學(xué)老師可以。
話題作文400字 篇5
我對(duì)我的數(shù)學(xué)一直很有信心,可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以,在放假的一段日子里差點(diǎn)連對(duì)數(shù)學(xué)的那份信心也失去,可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力,決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心,老師講地每一句話我都?xì)v歷在目。記得有一次,當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)時(shí),在一道問(wèn)題上我與同桌起了爭(zhēng)執(zhí)……
你們說(shuō),是相信自己呢,還是相信別人。如果要我來(lái)選擇,我肯定是相信自己,正好有一件事可以來(lái)證明我這一觀點(diǎn)。一次,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)讓我們練習(xí),已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來(lái)看我的練習(xí)冊(cè),他說(shuō)我一道寫錯(cuò)了,我可不信,我上課有聽講,評(píng)講時(shí)也有聽,怎么會(huì)做錯(cuò)呢,所以我就是不改。不管我怎么向我的.同桌說(shuō)明、講解,他就是不聽我的意見,一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰(shuí)也沒(méi)改,都說(shuō)自己是做得對(duì)。起初我想改了,但我控制了我自己,堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之下,我們還是找老師來(lái)幫我們解決這一問(wèn)題。老師看了看練習(xí)冊(cè),笑著說(shuō):“你們兩個(gè)都沒(méi)有錯(cuò),只是這道問(wèn)題有兩個(gè)答案……”聽了老師的一番講解以后,我非常地興奮,因?yàn)槲覜](méi)有改變自己的觀點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來(lái)的,我們要相信我們自己!因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有人能幫你一輩子,只有自己與自己互助。
話題作文400字 篇6
每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我都能感覺(jué)到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過(guò)我的身體,提醒我,我還活著。
總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過(guò),我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來(lái),它走了,空留一地悲哀和等待。
無(wú)風(fēng)的'日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來(lái)這世間走一遭,可是死神會(huì)不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì)更痛苦地活著,那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?
你不是風(fēng),你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?
你不是魚,你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨,你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我,你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過(guò)。
這世上有個(gè)峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺(jué)不到累,因?yàn)樗矚g。
總有一天,我會(huì)到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
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