描寫樹的作文范文400字
樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，可存活多年。一般將喬木稱為樹，主干，植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹冠，樹有很多種。下面是小編為你帶來的描寫樹的作文范文400字 ，歡迎閱讀。
【篇一：柳樹】
在樹木中，我喜歡桂花 的香氣十足，我喜歡松樹的高大挺拔，喜歡桃樹的桃花香。但是，我最喜歡的還是春天的報時者——柳樹了。
春天，其它樹都還沒有長出葉子來，而柳樹卻已經(jīng)長出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細細長長的，葉子也是細細長長的，不像松樹的葉子是尖尖的，也不像桂花的葉子大大的。柳樹高高的，主干細細的，枝干軟軟的，它總是會在春天來臨的時候告訴人們。
夏天，你走在河邊的.時候，總會看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道，但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來的。
秋天，其它樹的葉子都掉光了，但是，柳樹的葉子依然清翠，從中，我看到了柳樹的神奇。
冬天，柳樹的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。
柳樹，這個被人稱為弱女子的樹，是多么的美麗。我喜歡你！
【篇二：校園里的樹】
我的學(xué)校里有許多樹，比如：楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹與大榕樹。
一進校園，就會發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的`可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保準(zhǔn)會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了，保準(zhǔn)會把楓樹看成穿紅衣的警察。
再往里走，你會發(fā)現(xiàn)操場旁長著三棵高大的榕樹，它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密，太陽光也只能點下幾點。一年級時，我經(jīng)常幻想，要是這些點能變成金子就好了。我們經(jīng)常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥，它們經(jīng)常幫我們?nèi)有┕酉聛怼ｏL(fēng)經(jīng)常幫我們吹些落葉下來，我會立刻高興地尖叫起來。
我愛校園。有了這些樹，我更愛校園了！
【篇三：一年四季的樹】
一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！
春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過，柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長長的秀發(fā)，伸進水里洗洗頭發(fā)。
夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會令人想到《西游記 》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠處看，楓葉像團火，仔細一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。
冬天的松樹是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的`精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長那么多的尖刺，是為了保護后代吧，或者是為自己少用水資源吧。
不論哪一種樹的樹葉都會落下的，這叫“落葉歸根”。
一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美
【篇四：寫門前的樹的作文400字】
樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。
以前，我常常問爸：“門前的樹是什么樹？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”
它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時有刀痕出現(xiàn)。面對刀痕，我想起了當(dāng)時，由于年幼無知，自己競?cè)荒昧税训叮褬淦ど仙舷孪屡枚际堑逗邸?/p>
我對這棵樹非常敬佩，因為它在這屹立了百年，仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛(wèi)著這塊土地。
然而，這棵樹雖然這么多年了，但它的.枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強地活在這個世上的理由。
夏天，它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在，每次坐在樹下，總會想到小時候自己任性的情景：每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐著整個家。
如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風(fēng)擋雨，依然在……
【篇五：校園里的梧桐樹】
在我們美麗的校園里，長著五棵高大的梧桐樹，它們在這生長了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠看像牛朗與織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā)，有的.樹冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗，樹干很粗壯，我抱住樹干，哎呀，樹干可真粗壯，一個怎么能抱得住呢？要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來，飄到半空中時，它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶 在空中飛舞著，我撿起一片樹葉，仔細地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實。
梧桐樹就像五個挺立的巨人，時刻守衛(wèi)著我的樹園，我愛你們梧桐樹。
【篇六：描寫鐵樹的作文400字】
在我家陽臺上的一個紫砂色的花盆里，長著一棵鐵樹。
鐵樹的枝干呈橢圓形，如一個菠蘿般大小。遠看就像一個棕色的小球。近看，你就會發(fā)現(xiàn)枝干上有如鎧甲般的花紋，好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。整個枝條從底部到最頂端都長有茸毛，摸起來手指頭癢癢的，很舒服。頂端是淡青色，越往下顏色越深，底部是深綠色微微帶點紅。有著纖細腰肢的葉子整齊的站在枝條兩旁，守衛(wèi)著它們的生長之地。每片葉尖都有點黃，那呀，不是枯死的黃葉，而是它用來保護自己的刺啊。你摸摸它，手會很痛，好像馬 上就要扎入你的皮膚似的。在枝干的周圍，有許多小干，每個小干各長一根枝條，它們好像在向那如藍色綢緞的天空打招呼，也許它們希望有朝一日能到白云上去生長，成為一朵白云也說不定呢。
鐵樹壽命很長，可活200歲。一年四季都生長。不管風(fēng)霜雨雪，還是電閃雷鳴，鐵樹依然抬著頭，挺著胸脯，跟困難做抗?fàn)帯Ｔ谘籽紫娜眨F樹會歡快地伸展著枝條，悠閑的享受陽光的.沐浴。你根本不用擔(dān)心它，只要有一點水它都能活得好好的，給人們帶來綠色的愛意。
我愛鐵樹，更愛它不怕困難的精神，這種精神會永遠激勵著我奮發(fā)向上。
【篇七：我家的蘋果樹】
春天來了，田園里到處是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從土里鉆出來了，五顏六色的花朵也開放了，只有我家的`蘋果樹沒精打采的。“咦！這是怎么了？媽媽，快來看看，我家的蘋果樹生病了，快幫它治治吧。”
媽媽來了，看了看說：“蘋果樹上沒有蟲呀！”
爸爸也來了，他把蘋果樹下的雜草拔得干干凈凈。
我給蘋果樹澆了水，可是，蘋果樹還是沒精打采的，怎么辦呢？我們都很著急。這時候，爺爺來了，爺爺說：“該給蘋果樹施肥了。”
然后，爸爸、媽媽給蘋果樹追加了肥料，我又給蘋果樹澆足了水。沒過多久，我家的蘋果樹就枝繁葉茂地開滿了鮮艷的花朵。
現(xiàn)在，我家的蘋果樹上已經(jīng)掛滿了好多的果實。
我們?nèi)胰碎_心極了，秋天就可以吃上又香又甜的大紅蘋果了。
【篇八：描寫銀杏樹的作文400字】
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨特的`美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”充滿詩意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠遠看去，好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風(fēng)掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動，腳底不時發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
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