作文課作文400字

　　上課時間到了，我們像一陣風似的飛奔到教室。

　　王老師大步流星地走進教室時，我想：“這節(jié)作文課會學些什么呢？”

　　來到教室，王老師興奮地說：“這節(jié)課我們學抓住場景特點寫具體”。我瞄著大家的眼神，似乎都覺得很有意思。王老師接著說：“現(xiàn)在我先把講義發(fā)了”。我一看，哇！果然不出我所料，果真有意思。接著，王老師又說：“請同學們先讀閱讀沖浪一次奇妙的實驗”。我和大家都迫不及待的讀了下去。當我讀到“我”和“小鄧”都捏不碎雞蛋時，我忍不住笑出聲來。連一個小小的雞蛋都捏不碎，還算什么大力士？但接著讀下去，我不笑了。原來是因為雞蛋的形狀是橢圓的，捏的時候，力量平均地分布到蛋殼的每個部位，才不會捏碎。我明白了，一只小小的雞蛋里面，也蘊藏著這么大的科學道理。后來，老師讓我們各寫各的。

　　當作文紙發(fā)下來后，我就像就要沒時間似地開始飛快地寫起來。寫著，寫著，我的紙剩下的越來越少。再看看別人，有的都寫完了，有的已經(jīng)翻了面，還有的才寫四五行。于是，我又快速地寫了起來。過了不久，我寫完了。到了時間，我們就回家了。

　　回到家，我跟爸爸、媽媽講了作文課的情形。我覺得寫作文很有趣，下學期我還要學寫作文。

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