關(guān)于其實(shí)我的作文很爛500字作文

　　某日上課時(shí)間，一男同學(xué)乘老師轉(zhuǎn)頭寫(xiě)黑板字瞬間，歪著頭悄悄的問(wèn)我：程夢(mèng)藍(lán)同學(xué)，可以幫我個(gè)忙嗎？我心中滿(mǎn)是疑問(wèn)，這小子平時(shí)流里流氣的裝老大，今天怎么求人呢？結(jié)果下面一句話(huà)聽(tīng)得我差點(diǎn)吐血出來(lái)。“幫我寫(xiě)封我封情書(shū)好吧？”我沒(méi)有作答，本打算不理他。可是“愛(ài)情”的力量是偉大的呀，面對(duì)他的死纏爛打，我只好寫(xiě)了張紙條給他：其實(shí)我作文寫(xiě)得很爛。他看了看我用懷疑的眼光看著我，我回了他一個(gè)堅(jiān)定的眼神，他只好死了心說(shuō)去找別人幫忙

　　是的，本小姐寫(xiě)的作文很爛！

　　的確如此，我記得我寫(xiě)的最爛的題材是母愛(ài)，凡是母愛(ài)作文的，總是應(yīng)付了事夠字?jǐn)?shù)就OK了，可能是母愛(ài)接觸的甚少吧。老師曾經(jīng)教我說(shuō)多看別人的題材，吸取精華，那陣子，我乖乖的照老師的話(huà)去做，結(jié)果第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，看了別人的作文模仿了寫(xiě)法，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章雖美，卻缺少了真實(shí)情感。后來(lái)改變路線(xiàn)，按照自己的風(fēng)格走，誰(shuí)知道，在我內(nèi)心當(dāng)中，總有過(guò)不去的障礙，一直讓自己去寫(xiě)抒情的，抒情占了但部分，真情實(shí)感也有，可是就是參雜了些許的散。

　　我的作文還爛在凡是看我的作文的人都有一種把作文撕掉的沖動(dòng)，他們老是說(shuō)雖點(diǎn)明中心，可是太強(qiáng)調(diào)中心導(dǎo)致事情敗露，我的死黨不給我面子，每次叫他們看下作文，都是避而遠(yuǎn)之，除非有巧樂(lè)茲，不然我的作文是不會(huì)有人欣賞的，真是太丟臉了。

　　以上幾點(diǎn)不難看出我的作文爛的要死，那男同學(xué)后來(lái)對(duì)我說(shuō)，程夢(mèng)藍(lán)同學(xué)，我找你寫(xiě)情書(shū)是因?yàn)槲业淖魑膲驙�，也對(duì)啦，這就是作文中的襯托法吧。后來(lái)因?yàn)檫@句話(huà)，我高興的幫他寫(xiě)了封情書(shū)，結(jié)果那女的當(dāng)場(chǎng)給了他一腳，原因是我把她比喻成一朵嬌滴滴的鮮花，那女的看了，就接了下句鮮花插在牛糞上。她想這純粹就是咒她自己，于是男同學(xué)沒(méi)追成反倒得了一腳。可見(jiàn)我的作文夠爛了吧。

　　我在想，中考時(shí)會(huì)不會(huì)死在考場(chǎng)上，現(xiàn)在要嘗試觀(guān)察生活，走進(jìn)大自然，最重要的是不管多少人貶低自己，都要有打不死的蟑螂那種頑強(qiáng)不敗的精神，這樣應(yīng)該絕對(duì)會(huì)寫(xiě)好的吧！

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