小學童年階段500字作文

　　童年對于我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續(xù)續(xù)，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創(chuàng)造者——調色板。

　　曾經的的曾經，時光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。

　　剛開學的時候，進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學玩捉人這個游戲。上課是最后一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。

　　漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動”這個習慣。整天想著玩。那時二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動了。有時候玩到激烈的時候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學校“上課的時間是下課時間的幾倍！學校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平啊！”有時候我是這么想的。

　　到了五年，我的堂姐升中了。那個時候我在想；“要是我也升中該多好啊！”她把她的幾本同學錄給我看，里面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊含著離別的苦澀，告別的傷心。當我看見這些話時，仿佛看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不舍的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。

　　我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這么短的時間，一眨眼就過了。我舍不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！

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