關(guān)于書帶來的災(zāi)難的小學(xué)作文500字
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，確實(shí)，書是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉，帶領(lǐng)我領(lǐng)略人生的真諦。一打開書，就是打開了知識(shí)智慧的大門。細(xì)細(xì)品味讀書的樂趣，那些 知識(shí)就會(huì)像一股源泉一樣流進(jìn)我的`大腦中。書是我們最親密的朋友，無獨(dú)有偶，因?yàn)榭磿揖蜕钌畹貝凵狭怂⑶視r(shí)時(shí)都想看它，一有了空余時(shí)間就立刻翻開 看，甚至連上課時(shí)也要翻翻幾本漫畫，似乎是我如果沒了書就會(huì)很痛苦。可是，有了書，也就有了“災(zāi)難”。
一次，我放學(xué)回家走在路上時(shí)，低頭看《水滸傳》，正看到關(guān)鍵時(shí)刻，那武松在與老虎周旋，這個(gè)部分可不能輕易錯(cuò)過呀。我聚精會(huì)神地盯著書看，覺得周圍 靜得出奇，似乎自己已經(jīng)進(jìn)入了書的世界中，似乎看見了那只兇猛、恐怖的“吊睛白額大蟲”，看見武松強(qiáng)壯有力的身軀，心里也在為武松加把勁。我看得越來越出 神，完全被情節(jié)吸引住了，好像全世界就只有我一個(gè)人似的，我的眼前感覺好像越來越模糊，看到的只是書上的字，那大蟲就快被打死了，我的心跳得很快，突然， 我的頭猛撞了一下，不僅把我嚇得魂不附體，心快要蹦出來，頭上也被重重一擊。原來是撞在了電線桿上。我痛得哇哇大叫，當(dāng)再一次往腦門上摸去時(shí)，幾乎在以 0.0001秒的速度又縮回，只覺頭上起了一個(gè)黃豆般大的包，那個(gè)痛啊，就別提了。只見迎面跑來一位老頭兒：“小朋友啊！你沒事兒吧？這頭撞得厲害了，哎 呀！你咋這樣不小心呢。走路怎么能看書呀！”這又使我羞愧得無地自容……后面就不提了，我的頭準(zhǔn)是敷上了冰塊。因此我決定再也不在這種時(shí)候看書。
但是，大概是我腦門上的包消了，不疼了，我的“毒”書癮又開始犯了，不過這次我是真不在走路時(shí)看書，而是在放學(xué)坐下等車時(shí)候忍不住翻開書本。那是一 個(gè)天空留有夕陽余暉的傍晚，我已經(jīng)放學(xué)了，正高高興興地走到站臺(tái)，等待公交。我為了消磨時(shí)間，便翻出《紅樓夢(mèng)》，接著看《林黛玉初見賈府》，但是就在我看 入迷時(shí)，一輛車轟鳴著駛過，等我緩過神時(shí)，竟已到了六點(diǎn)鐘！我焦急地環(huán)顧四周，聽到的只是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的空蕩蕩的聲音，只得無助地朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家徒步走去……這 次還是給了我一個(gè)可怕的教訓(xùn)！
我這個(gè)人可真愛書如命，但是真得注意場(chǎng)合，不然將會(huì)惹出大禍！
【書帶來的災(zāi)難的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
“小貓”帶來的災(zāi)難作文10-24
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難小學(xué)生作文09-26
災(zāi)難小學(xué)生作文10-02
災(zāi)難中的生存小學(xué)作文09-22
當(dāng)哥哥的災(zāi)難小學(xué)作文550字11-26
災(zāi)難與愛小學(xué)生作文06-04
書帶來的歡樂作文02-23
風(fēng)帶來的小學(xué)作文05-29