浦老師的戲法作文500字
現(xiàn)在踏上六年級的高峰，會是個什么樣的老師教呢？我正想著，一位看似認(rèn)識的老師走了進(jìn)來，原來是帶過我們的浦老師，他長著一雙神奇的眼睛，看左邊能看到左邊有能看到右邊，神奇吧！每次都這樣被發(fā)現(xiàn)（開小差）了！
浦老師交過我們一次，在五年級的時候，我們的老師有事，去叫6年級了，就叫了浦老師來代課，浦老師一進(jìn)教室，就是很有氣派，大步慢慢地走向講臺，開始介紹著自己，跟個總統(tǒng)似的`在和我們交流，給我們留下了深刻的印象。
聽丁老師說，浦老師是全昆山奧數(shù)第一，教出來的學(xué)生是一級棒，就說老師上次教的班級，總分就是全昆山第一，他的秘方很多，他上課講的津津有味，他的戲法可厲害了！
有一次上課，老師在講一個方程，請了吳炳毅來回答，可惜回答錯了，把不能加的加了起來，人和豬啊能加在一起的！浦老師指著方程笑著說，最多變成了豬八戒！引得我們哈哈大笑！
課堂作業(yè)做完了，老師正在批閱，有人還把這道題做錯了。老師非常生氣，講了多少遍，我看那人完蛋了，老師嚴(yán)厲的批評他，老師恨不得把它吃了，誰在做錯那真是不應(yīng)該��！當(dāng)然，老師最希望每個學(xué)生都很聰明，不要老師操心，按時做完作業(yè)，就行了。
新來的浦老師真有趣，真像京劇名角風(fēng)范，是不是從京劇轉(zhuǎn)成老師的��！浦老師真該把我們教成第一名的班級，因為我們從沒拿過第一名。
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