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我喜歡的歌作文

時(shí)間:2023-06-23 11:03:59 500字 我要投稿

我喜歡的一首歌作文500字(精選50篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我喜歡的一首歌作文500字,歡迎大家分享。

我喜歡的一首歌作文500字(精選50篇)

  我喜歡的歌作文 篇1

  我從小開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話,慢慢地就會(huì)唱兒歌了。到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生,也學(xué)過(guò)很多歌曲,旋律都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但我最喜歡、印象最深的一首歌是《感恩的心》。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),我就被這首歌的歌詞深深打動(dòng)了,就想試著跟著音樂(lè)哼唱,但不會(huì)歌詞。我回到家趕緊打開(kāi)電腦,從網(wǎng)上找出來(lái),聽(tīng)了一遍又一遍。

  上小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候,一次音樂(lè)課上,老師突然教我們學(xué)唱這首歌。我欣喜若狂,激動(dòng)不已。當(dāng)音樂(lè)老師用DVD給我們放這首歌時(shí),我凝神諦聽(tīng):我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?……要蒼天知道:我不認(rèn)輸!……歌詞還有很多,我聽(tīng)了眼淚在眼眶里來(lái)回的打轉(zhuǎn)。我最喜歡的一句是:要蒼天知道,我不認(rèn)輸。這句話給了我很大的鼓舞,教會(huì)了我不向困難低頭。只要有決心和恒心做什么事都會(huì)成功!我下定決心,一定要把這首《感恩的心》學(xué)會(huì),唱給大家聽(tīng)。

  《感恩的`心》讓我學(xué)會(huì)了永不放棄。一次,在我做方程數(shù)學(xué)題時(shí),總是不知道怎么解。突然想起數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)過(guò):“有的人,學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)不會(huì)的。”心想:也許我就是這種人吧。就放棄了,等待媽媽給我講解。我向媽媽重復(fù)了老師說(shuō)的話,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。我就重新反復(fù)地讀題,認(rèn)真的計(jì)算,終于,自己算出正確的答案。我心里有一種說(shuō)不出的成就感。當(dāng)語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多,寫(xiě)到九點(diǎn)多還寫(xiě)不完時(shí),我就泄氣了,開(kāi)始急躁,發(fā)牢騷,看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得不順。每次遇到這種情況,我就深深反思,便想起這首歌。它教會(huì)了我自信,不氣餒,不怕失敗,不怕挫折,有困難,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  這首歌已成為我戰(zhàn)勝困難永不放棄的座右銘,一直激勵(lì)著我,發(fā)奮圖強(qiáng),向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  我喜歡的歌作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的小女孩,我聽(tīng)過(guò)各種各樣的歌曲,有旋律優(yōu)美的,有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的,有節(jié)奏明快的……然而我最喜歡的一首歌就是在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上西單女孩演唱的那首《想家》。

  西單女孩,一個(gè)平平凡凡的打工者,她不是大腕,沒(méi)有華麗的舞臺(tái)服裝,也沒(méi)有濃妝艷抹,僅僅拿著一把并不昂貴的吉他,憑借一首很樸實(shí)的歌登上春晚的舞臺(tái),她樸素的如鄰家女孩,但她唱得情真意切,她把對(duì)家鄉(xiāng)親人的`想念,全都融入了這首歌中,她唱的每一句話,每一個(gè)字都飽含著對(duì)家人的思念、牽掛。相信每一位聽(tīng)著,都會(huì)感動(dòng)的,是呀!在外漂泊了那么久,她真的想回家,想家鄉(xiāng)的一草一木,想家鄉(xiāng)的每一個(gè)親人,希望與家人早日?qǐng)F(tuán)聚。

  “無(wú)論我們走的有多遠(yuǎn),也走不出你的心,無(wú)論外面有多復(fù)雜,想起你就不再害怕”,每當(dāng)我聽(tīng)到這里,心里便會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)。家是溫馨的港灣,家是我們永遠(yuǎn)的根,無(wú)論我們走到天涯海角,都忘不了生我們,養(yǎng)我們的地方——家,無(wú)論我們?cè)谕饷媸芰硕啻蟮奈肫鸺遥氐郊遥磺卸紩?huì)好的。

  每逢佳節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著車站人來(lái)人往急匆匆趕路的人們,看著他們拎著大包小包的東西,眼神里滿是期待,就知道他們急著回家,在外打工那么久了,家里有他們的爸爸媽媽,有他們的妻子孩子,在等著他們回家。

  “想家,想家,那里有我最美的夢(mèng)啊!想家,想家,那里有我最美的童話”。愿西單女孩能經(jīng)常回家看看,愿西單女孩的音樂(lè)之夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)。

  這就是我喜歡的一首歌《想家》,我喜歡它的歌詞,喜歡它的旋律,希望在外漂泊的人們能經(jīng)常回家看看,看看牽掛我們的親人。

  我喜歡的歌作文 篇3

  青春期的孩子們都有自己的偶像,有的偶像是影視界的,有的是藝術(shù)界的,有的是音樂(lè)界的。其中音樂(lè)界的偶像是最多的。

  我的偶像就是音樂(lè)界的,他是一個(gè)憂郁、多情的小帥哥,名叫徐良。我喜歡他的一首歌,我只喜歡他的《壞女孩》這一首歌。

  “我喜歡壞壞的女友,我喜歡自己的感受,你單純太過(guò),多余了那些溫柔。”每當(dāng)熟悉的旋律在耳旁響起,我就會(huì)情不自禁的跟著哼唱起來(lái),陶醉其中。

  這首歌曲是他用血寫(xiě)出來(lái)的。用血唱出來(lái)的。字字都包涵這他的感情。失戀后的傷心欲絕,他本該休息一下,不再創(chuàng)作的。可他并沒(méi)有放棄他的'夢(mèng)想,他堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的軟弱。

  我不知道他在寫(xiě)這首曲子時(shí)什么心情,但我知道他一定不好受,而我也只能在心里為他祈禱,希望他平安。我不知道他在失戀時(shí)是什么心情,而我也只能為他感到萬(wàn)分惋惜。我不知道他現(xiàn)在是什么心情,而我也只能默默地關(guān)注著他。

  在旋律開(kāi)頭時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心的掙扎和悲傷;在高潮時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心的激動(dòng);在結(jié)尾時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心里的嘆息。這首憂傷的歌曲,不僅唱出了他內(nèi)心的悲傷,還唱出了他內(nèi)心的堅(jiān)定的信念和偉大的夢(mèng)想。現(xiàn)在的他一定還在創(chuàng)作吧,因?yàn)樗麖奈赐V惯^(guò)前進(jìn)的步伐,就算是最困難的時(shí)期,他也依然在創(chuàng)作。他的精神是偉大的,他寫(xiě)的歌曲更是富有感情的。

  從他的歌聲中可以看出他人生的經(jīng)歷,他從小到大經(jīng)過(guò)的磨難是不可計(jì)算的,他的人生是豐富多彩的。他的精神鑄就了這一首歌,這一首歌同樣鑄就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他。

  這一首歌,讓他紅遍全國(guó),但他并不驕傲,因?yàn)樗牟湃A并沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)。

  飛翔吧!徐良,讓你的歌聲傳到大江南北,讓你成為音樂(lè)的一個(gè)傳奇。

  我喜歡的歌作文 篇4

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”這首歌是我最喜歡的一首歌。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去上街,一路上,她都哼著這首歌,我就問(wèn):"媽媽,這首歌是什么歌,為什么總哼著它?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,這是《國(guó)歌》,也是我們中國(guó)人的驕傲。”我就產(chǎn)生了好奇心,就讓媽媽教我,媽媽就先給我唱了一遍,又一句一句地教,我也認(rèn)真地學(xué)著,最后,我終于學(xué)會(huì)了,我特別高興。

  現(xiàn)在,無(wú)論我在那里,只要聽(tīng)到這首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,我都會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái)。因?yàn)槲沂侵腥A民族、是炎黃子孫,想到這些,我的`自豪感也會(huì)油然而生。

  每當(dāng)站在國(guó)旗下,聽(tīng)到這高昂激越、催人奮進(jìn)的歌聲,我就會(huì)熱血沸騰。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士唱著它走上抗日救亡前線。唱著它,是我想起了在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,是這首歌激勵(lì)著我們的革命前輩和先烈們,不怕拋頭顱灑熱血,浴血奮戰(zhàn),萬(wàn)眾一心,勇往直前,保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神,趕走了日本鬼子侵略者,建立了我們的新中國(guó)。

  我們要珍惜這幸福美好的生活,今天的和平生活是來(lái)之不易的,是革命的前輩和先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。在今天,唱著它,會(huì)使我們警鐘長(zhǎng)鳴、居安思危、振奮精神,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為保衛(wèi)偉大的祖國(guó)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗,要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  我喜歡的歌作文 篇5

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

  記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的`失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂(lè)戛然而止。“我沒(méi)心情聽(tīng)。”說(shuō)著看了看歌詞,,也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。”哥哥說(shuō)完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!

  我喜歡的歌作文 篇6

  “想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌,撫摸你的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋……”這就是我喜歡的一首歌《父親》,是劉和剛演唱的。每個(gè)人聽(tīng)到這首動(dòng)情的歌時(shí),不管你身在何處,都會(huì)不由自主想起養(yǎng)育自己的父親,我也一樣。

  記得有一天晚上,我生病發(fā)燒了。那是一個(gè)夏天的夜晚,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,外面刮著風(fēng),下著雨。媽媽睡著了,只有我和爸爸醒著,家里沒(méi)有退燒藥,爸爸十分焦急,立刻迎著大風(fēng)冒著大雨帶我到離家最近的一家醫(yī)院去看病。

  在醫(yī)院就診、付款、取藥,經(jīng)過(guò)爸爸緊張的一陣忙碌后,我的燒終于退了,他的臉上露出了欣慰的笑容。由于走的時(shí)候很倉(cāng)促,爸爸只是給我穿好衣服并用毯子把我包裹著,他來(lái)不及穿上雨衣,只拿了一把小雨傘。在風(fēng)雨交接的夏夜里,爸爸帶著我走了大約三十分鐘,因?yàn)橛甏髠阈。职秩肀挥炅軡瘢虼耸軟隽恕?/p>

  看著爸爸那雨水直流的'頭和不停咳嗽而顫動(dòng)的身體,我想象到了爸爸漸漸老去的樣子:他的腰也彎了,背也有些駝了,說(shuō)話也吃力了……就像歌詞中所說(shuō)的那樣“生活的苦澀有三分,你卻吃了十分”。是啊,爸爸既要忙工作,又要無(wú)微不至地照顧我,十分辛苦。

  通過(guò)這件事,我更愛(ài)我的爸爸了!也更加喜歡這首歌了。現(xiàn)在,我一聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)爸爸迎著大風(fēng)、冒著大雨把我送到醫(yī)院這件事。我深深地感受到了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)。

  我喜歡的歌作文 篇7

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長(zhǎng)江,遙遠(yuǎn)的東方有一條河,它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。

  古往今來(lái),有的人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》,有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》,而我,卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的.傳人》。

  第一次聽(tīng)到《龍的傳人》,我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲,讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上,沒(méi)達(dá)到自己所定的目標(biāo),就要加倍努力,不能停歇,不浪費(fèi)時(shí)間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽(tīng)到那高昂的歌聲一直沒(méi)有停止時(shí),我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后,就突然松懈,那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷,那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績(jī),我就開(kāi)始飄飄然,結(jié)果在三年級(jí)下學(xué)期我的成績(jī)一落千丈,把我一下子拽入了人生的谷底,我悲痛不已,體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名,立下大功的時(shí)候便松懈,結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽(tīng),高昂的歌聲一直持續(xù)到最后,在這里我知道了只要一直努力,事情終究會(huì)成功。聽(tīng)完這首歌后,我覺(jué)得自己只要繼續(xù)努力,還可以東山再起,所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來(lái)的位置——全班第三,把我自己從人生的谷底拉了上來(lái)。

  你難道不喜歡這首歌嗎?

  我喜歡的歌作文 篇8

  “世上只有媽媽好,有娘的孩子像塊寶,……沒(méi)娘的孩子像根草……”

  在放學(xué)的路上,一陣悅耳的歌聲從對(duì)面店鋪里傳來(lái)。啊!多么熟悉的旋律,多么清脆的童音。那是我最喜歡的一首歌——《世上只有媽媽好》。

  在我兩歲的時(shí)候,媽媽就教我唱這首歌,這首歌陪伴著我幸福地長(zhǎng)大。聽(tīng)著歌兒,我仿佛看到媽媽慈祥的笑臉,聽(tīng)到媽媽關(guān)切的叮嚀:“幸兒,過(guò)馬路要小心!”“幸兒,天涼了,穿上毛衣吧!”

  冬天的夜里,媽媽常常起來(lái)幫我蓋好被子,怕我著涼感冒。清晨,媽媽早早起來(lái),備好早餐才叫我和弟弟起床,吃完飯后,再用摩托車送我倆上學(xué)。

  記得一個(gè)夏天的下午,天突然下起了大雨,我忘了帶雨具,媽媽下班回家知道了,立刻帶著傘來(lái)學(xué)校接我,當(dāng)我見(jiàn)到媽媽,我高興地唱起來(lái):“世上只有媽媽好……”

  老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)小女孩,在大良一所學(xué)校寄宿讀書(shū),一星期回一趟家,她的學(xué)校明天要舉行校運(yùn)會(huì),要求穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是她忘了帶了,下午她打電話給媽媽,媽媽立刻給她送鞋子,不幸的是她的媽媽在途中發(fā)生了意外。下午,就在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小女孩永遠(yuǎn)失去了她的媽媽。

  是呀,那個(gè)女孩的`媽媽和我的媽媽一樣愛(ài)自己的女兒!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首《世上只有媽媽好》的歌曲唱出了多少孩子的心聲。

  “有娘的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福,用心去愛(ài)我的媽媽。

  我喜歡的歌作文 篇9

  ”溫暖的食譜都在她心里面,有空就多握著她的手,把手牽著一起夢(mèng)游”周杰倫柔美的聲音一次又一次在我耳中回蕩,使我回憶起媽媽給我的溫暖。這就是我最喜愛(ài)的一首歌—《聽(tīng)媽媽的話》。

  這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺(tái)北市的一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的,母親是個(gè)中學(xué)老師,父親在他年幼時(shí)和媽媽離了婚。正因如此,母親把所有希望都寄托在他身上,并開(kāi)始培養(yǎng)他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)重重困難,周杰倫沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,成為一名家喻戶曉的歌手。他寫(xiě)的這首《聽(tīng)媽媽的話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時(shí)偶爾聽(tīng)到的,一時(shí)好奇所以重復(fù)聽(tīng)了幾遍,覺(jué)得很感動(dòng)。其中令我感觸最深的'一句歌詞是:我會(huì)用功讀書(shū),用功讀書(shū)怎么會(huì)從我嘴巴說(shuō)出。不想你輸,所以要叫你用功讀書(shū)。

  其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),每個(gè)媽媽都會(huì)鼓勵(lì)兒女用功讀書(shū),并且監(jiān)督著兒女學(xué)習(xí)。有些同學(xué)或許不解,看著窗外的小朋友歡快地玩耍著,自己卻在窗里學(xué)習(xí),也許會(huì)鬧著出去吧!但是,我們也要懂得媽媽的苦心,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),是為了讓我們將來(lái)成為有用的人。所以,請(qǐng)不要抱怨,不要辜負(fù)媽媽的期望,好好努力吧!“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥”

  每當(dāng)聽(tīng)到這首《聽(tīng)媽媽的話》,一股暖流便流入我的心田。

  我喜歡的歌作文 篇10

  有時(shí)候我會(huì)想很多,是真的想太多了。洗澡時(shí),是我最多的思考時(shí)間。我想天想地,想這想那,想未來(lái),想如何應(yīng)對(duì)。但睡前我卻總在回憶,回憶昨天我是怎么睡的,一周前、一個(gè)月前、一年前……,任何時(shí)候。也許以前那么會(huì)忘記所發(fā)生的事,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不懂得細(xì)細(xì)思考、不懂得自責(zé)、不懂得再次回憶吧?但現(xiàn)在不一樣了,我拼命想忘記,卻總是在下一刻又想起。我會(huì)央求老天,讓我失去那么一小段記憶。就這么一段就好了。但它們似乎不愿聆聽(tīng)我的請(qǐng)?jiān)福偸侨绱说腵置之不理。所以總是有東西會(huì)讓我聯(lián)想起來(lái)。拜托讓它去吧。

  The Beatles的這首Let it Be,我聽(tīng)了不下數(shù)十次了,至今仍然回味無(wú)窮,想一聽(tīng)再聽(tīng)。我不算The Beatles的忠實(shí)粉絲,MP4里也只有那幾首較有名的而已(他們是真的出太多了啊)。在學(xué)校里倒也是沒(méi)幾個(gè)人談話能對(duì)上的,不對(duì)吧?我們沒(méi)離那么遠(yuǎn)吧?The Beatles是讓我敬畏的,就算有連英文老師放他們的歌但連他們是誰(shuí)都不知道,還需要我來(lái)解釋這種奇怪的情況,他們?nèi)匀粚?duì)我來(lái)說(shuō)至高無(wú)上。

  可能有人覺(jué)得我的想法很奇怪,甚至是為什么我要回憶如此遙遠(yuǎn)的過(guò)去,只是因?yàn)槲亿s不上流行罷了;就像我原來(lái)的母語(yǔ)學(xué)不好就改學(xué)閩南語(yǔ)的道理,因?yàn)槲覍?duì)它熟悉。我是真的喜歡這首歌,不知該如何形容又無(wú)法找到理由。就是一種純粹的喜歡而已。

  我喜歡的歌作文 篇11

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……” 這就是我最喜歡的一首歌——《隱形的翅膀》。正如歌詞所說(shuō)的那般,這首歌帶我飛過(guò)了絕望。

  記得那是三年級(jí)的暑假,我高高興興地回了姥姥家。可誰(shuí)曾想,伴我一起長(zhǎng)大的那天黃狗“大黃”生病了。姥姥說(shuō):“這條狗其實(shí)已經(jīng)老了,它的病治不好了。”

  看著“大黃”一天比一天瘦弱,我傷心得不得了。十幾天后,“大黃”死掉了。我十分傷心,眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。每天,我都會(huì)一個(gè)人坐在院子的角落哭泣。

  一天,姥姥給我放了《隱形的翅膀》這首歌,還告訴我,人死不能復(fù)生,同樣的,狗死也不能復(fù)生,我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。“姥姥永遠(yuǎn)是你的'隱形的翅膀。”姥姥摸著我的頭,輕輕地說(shuō)。

  聽(tīng)著《隱形的翅膀》,回味著姥姥的話,我終于堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  以后,每當(dāng)遇到不順心的事,我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱《隱形的翅膀》。聽(tīng)著聽(tīng)著,唱著唱著,我就不由自主地充滿自信。

  只要聽(tīng)到這首歌,我的腦海里便浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)小女孩正坐在角落里哭泣。一位天使從天而降,變成了小女孩的翅膀。這雙若隱若現(xiàn)的翅膀帶著小女孩飛呀飛,飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海,飛過(guò)微微的高山,來(lái)到了美麗的大草原。小女孩變得開(kāi)心起來(lái),也越來(lái)越自信了。

  生活就是這樣,你傷心,它也傷心;你高興,它也高興。面對(duì)挫折,我們都要有一雙隱形的翅膀。希望你也喜歡上這首《隱形的翅膀》。

  我喜歡的歌作文 篇12

  “電影中角色也會(huì)有不同,每一個(gè)小人物也擁有小的夢(mèng)……”這便是我最喜歡的歌——《超級(jí)英雄》。

  知道我為什么這么喜歡這首歌嗎?因?yàn)槲衣?tīng)這首歌時(shí),內(nèi)心總會(huì)涌出一些說(shuō)不清的感情。因?yàn)檫@首歌它并不是像其它的歌一樣,來(lái)表達(dá)作者怎樣怎樣的感情,而是以歌曲的形式來(lái)說(shuō):我們要團(tuán)結(jié),即使你在最弱小,最無(wú)助時(shí),一定不能放棄。因?yàn)榭隙ㄓ腥嗽诎抵袔椭恪W钪匾氖牵嚦谂苣欣锸且粋(gè)隊(duì)長(zhǎng),但在歌曲中,他時(shí)而用撒嬌的語(yǔ)氣來(lái)唱,時(shí)而用堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)唱,時(shí)而又用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)唱。在歌曲里,他鼓勵(lì)我們無(wú)所畏懼的去追夢(mèng),而在節(jié)目里,他用自己的幽默與陳赫的天霸動(dòng)霸tua組合感染了無(wú)數(shù)觀眾。當(dāng)他用自己不標(biāo)準(zhǔn)的“鄧式英語(yǔ)”喊出“were伐木累”時(shí),雖然大家都笑了,但是或許大家和我一樣,在收獲了笑點(diǎn)后,心中流入了一股暖流。

  我記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我在家里看跑男看的不亦樂(lè)乎,聽(tīng)到了他們的`主題曲后,我明白了:每個(gè)人都不想自己出笑話,但是,鄧超和陳赫卻已搞笑來(lái)讓大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。于是我便喜歡上了《超級(jí)英雄》。

  所以我覺(jué)得,雖然跑男解散了,但是他們的團(tuán)結(jié)與互相的關(guān)懷,已經(jīng)以《超級(jí)英雄》的方式,讓人們永遠(yuǎn)記住了,一定要團(tuán)結(jié)的道理。

  我喜歡的歌作文 篇13

  起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城,中華民族這首歌是我們中華人民最熟悉的歌謠,《義勇軍進(jìn)行曲》。

  我特別喜歡這首歌,其中我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)。這句歌詞唱出了中國(guó)人民的勇猛,為了勝利勇往直前的'精神。

  每當(dāng)歌聲響起,我的心中就有一種說(shuō)不上來(lái)的自豪感;每當(dāng)歌聲響起,我的腦海中就浮現(xiàn)出先烈們那壯烈的身軀;每當(dāng)歌聲響起

  在許多的愛(ài)國(guó)歌曲中,偏偏只有這首歌能唱出中華人民共和國(guó)的風(fēng)雨歷程。一次次的升旗儀式,我都忘不了,忘不了那上下五千年的悠久歷史,忘不了那戰(zhàn)火紛飛的年代

  起來(lái),起來(lái),起來(lái),我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火,前進(jìn)前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)。這句歌詞生動(dòng)地描繪了先烈們?yōu)榱藝?guó)家,勇往直前,不畏艱辛的守護(hù)著國(guó)家。張自忠、李林、佟麟閣、董天知、夏云杰、趙一曼,這些英雄都為了保衛(wèi)祖國(guó)壯烈犧牲。

  起來(lái),不愿做奴隸的人們。這句歌詞鼓勵(lì)著中華人們,起來(lái),與侵略者抗?fàn)幍降住?/p>

  為了祖國(guó)的成長(zhǎng),有太多人舍棄生命,有太多人嘔心瀝血,將自己畢生心血與青春傾注在這片土地上,而今天,我們偉大的祖國(guó)站了起來(lái),站回了世界,讓所有罵過(guò)我們東亞病夫的人瞧瞧,中國(guó)已經(jīng)崛起,我們的祖國(guó)已輝煌騰達(dá),展翅高飛,已再次飛上云霄,向全世界發(fā)出我們最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,自豪的告訴我們:中國(guó)人從此站起來(lái)了。

  我喜歡的歌作文 篇14

  “偶爾哭了怕什么,誰(shuí)沒(méi)失落過(guò),揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”這是我最常掛在嘴邊,也是我最喜歡的一首歌——趙奕歡唱的《傻樣》。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一首歌,我就會(huì)充滿了信心,等待著美好的明天。

  記得有一次,我坐在座位上,滿懷信心的等待這來(lái)時(shí)把試卷發(fā)下來(lái)——這一次我一定會(huì)考的很好的!說(shuō)不定上就是了呢!我的意洋洋的偷笑著。

  “好了,接下來(lái)我們發(fā)考試卷!”終于等到這一刻了,我興奮得連心臟都差一點(diǎn)兒要跳出來(lái)了——發(fā)到我的沒(méi)有?發(fā)到我的了么?我的試卷在哪里?我是不是考得很好呢?

  突然,一張白色的卷子放到了我的桌子上,上面有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——85,這不會(huì)是我的`吧?應(yīng)該是同桌的吧……我趕緊看一看名字——正是我的!這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,我一下子愣住了——我怎么會(huì)開(kāi)的那么差?就在“優(yōu)”的邊緣了……回家一定會(huì)被罵的……、

  終于,我接受了這一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),在放學(xué)鈴聲敲響下,離開(kāi)了教室,邁開(kāi)了沉重的步子……回家以后,我要怎么跟媽媽交代?

  走進(jìn)家門(mén),我心亂如麻。媽媽走了過(guò)來(lái),柔聲問(wèn)我:“考得怎么樣啊?”一個(gè)旋律突然在我心里響起:“偶爾哭了怕什么,誰(shuí)沒(méi)失落過(guò),揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”我咬了咬牙,對(duì)媽媽說(shuō):“我這次只考了八十五,下一次我一定會(huì)更加努力的,一定會(huì)進(jìn)步的!”媽媽愣了一下,摸了摸我的頭,說(shuō):“好!下次一定要努力哦!”

  《傻樣》這一首讓我滿懷斗志的歌曲——我喜歡的一首歌。

  我喜歡的歌作文 篇15

  我想熱愛(ài)音樂(lè)的人,一定都有一首自己喜歡的歌。像我,我也是一個(gè)音樂(lè)的熱愛(ài)者。我從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),快樂(lè)的音樂(lè)總能讓我開(kāi)心起來(lái);每當(dāng)我暴躁時(shí),優(yōu)美的音樂(lè)總能讓我平靜下來(lái);每當(dāng)我憂傷時(shí),悲傷的音樂(lè)為我分擔(dān)憂愁……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂(lè);我傷心時(shí),快樂(lè)的音樂(lè)總能讓我快樂(lè)起來(lái)。無(wú)論我喜怒哀樂(lè),它都對(duì)我不離不棄,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,給我安慰,和我分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。我有很多喜愛(ài)的歌,可是深得我寵愛(ài)的還是它——《星空物語(yǔ)》。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙,這時(shí),我仿弗來(lái)到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過(guò),突然我看到許多流星在我眼前劃過(guò),突然流星充滿了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場(chǎng)流星雨再到茫茫的'流星海,我的心也像被流星劃過(guò)一樣,突然之間我有一種看到希望的感覺(jué),被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí),我看見(jiàn)流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了,我在流星中曼舞著。音樂(lè)慢慢的輕下來(lái)了,我張開(kāi)眼睛,結(jié)束了我和流星的約會(huì)。

  我現(xiàn)在再也離不開(kāi)音樂(lè)了,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次和流星的約會(huì),我會(huì)把這次約會(huì)深深的埋在我心中。

  我喜歡的歌作文 篇16

  “吹起小喇叭,噠嘀噠嘀噠!打起小銅鼓,得龍得龍咚!手拿小刀槍,沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)……。”這首歌——《只怕不抵抗》是我最喜歡的歌曲。我走路、吃飯,甚至上廁所時(shí)都在唱這首歌。

  我喜歡這首歌,喜歡它那雄壯豪放的歌詞;我喜歡這首歌,喜歡它那輕快跳躍的節(jié)奏;我喜歡這首歌,喜歡那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.旋律。

  記得在音樂(lè)課上聽(tīng)到了這首歌后,我很快就入了迷,恍如身臨其境,我仿佛在和那些小紅軍戰(zhàn)士們一起沖鋒陷陣。當(dāng)這首歌戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到同桌捅了我一下,我才驚醒。

  從那時(shí)起,我就喜歡上了這首斗志昂揚(yáng)的歌。

  后來(lái),音樂(lè)課的期未考試就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛組隊(duì)排練,準(zhǔn)備迎接三年級(jí)下期的音樂(lè)期未測(cè)試。我仍然在“吉祥四寶”隊(duì)內(nèi)。我強(qiáng)烈推薦大家唱《那怕不抵抗》,“為什么呢?”張家鳴問(wèn),我回答道:“因?yàn)檫@首歌簡(jiǎn)單易唱,隊(duì)形和動(dòng)作也非常容易編排。”大家想了想,小聲地討論了一會(huì)兒后,采納了我的意見(jiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們分好了歌詞,我的歌詞是:一刀斬漢奸,一槍打東洋!這句話正好是我最喜歡的歌詞,我很高興。

  我們?cè)跇?shù)蔭底下一排練就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)正值中午,我們渴得口干舌燥,熱得汗流浹背,但大家毫無(wú)怨言,繼續(xù)排練。

  經(jīng)過(guò)好幾天的排練,我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績(jī),大家開(kāi)心極了!這首歌深深的影響到了我,讓我在遇到困難時(shí),沒(méi)有低頭,而是勇敢的去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,并且戰(zhàn)勝它。

  啊!我喜歡你《只怕不抵抗》!

  我喜歡的歌作文 篇17

  在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌,例如,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母牛》……其中,我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?

  就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了。可是,這幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

  于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒(méi)有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。

  記得還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車,這下可把我樂(lè)壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。

  第二天,我就去試車子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來(lái),一連幾次下來(lái),我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候,耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光,爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

  我默默地自言自語(yǔ):“不,不能放棄,要堅(jiān)持……”

  在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

  我喜歡的歌作文 篇18

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。美麗的……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)不由自主的想到一位偉大的女人——媽媽。

  一個(gè)星期六的早晨,我被媽媽一聲聲的嘮叨聲從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)“你看看你,都這么晚了還不起床,你看看樓上的那個(gè)姐姐,一大早就在那兒讀書(shū)……”

  我懶洋洋地從床上起來(lái)正準(zhǔn)備洗臉、刷牙。突然,媽媽的“緊箍咒”又一句句向我迎面而來(lái)。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽大吼道:“媽媽你能不能安靜點(diǎn),你這樣吵吵鬧鬧的是不是要讓整幢樓的人都聽(tīng)見(jiàn)啊,你要吵出去吵去!”媽媽聽(tīng)了我的話,便和我爭(zhēng)辯起來(lái)。我和媽媽吵著,而媽媽的心也在受著傷。媽媽實(shí)在忍不住了,火冒三丈,狠狠地扇了我一巴掌。扇完之后又生氣地說(shuō)著:“你以為我愛(ài)說(shuō)呀,我不是為你好嗎……”說(shuō)著,媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚情不自禁的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又坐到一旁大哭起來(lái)。

  我正想逃離“事故現(xiàn)場(chǎng)”,但是腦海里浮現(xiàn)出媽媽為這個(gè)家付出的辛苦,心里也不斷的`響著“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”讓我對(duì)剛剛對(duì)媽媽的所作所為倍感慚愧。

  我拿著餐巾紙走到媽媽身邊,蹲下,把紙遞給了媽媽。然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我不該與你頂嘴。”媽媽聽(tīng)了,把我擁入懷中。

  陽(yáng)光下,一對(duì)母女相擁著。

  我喜歡的歌作文 篇19

  “素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,似乎讓人放松了許多。

  這首歌是出道很久的周杰倫唱的,他以說(shuō)和唱的形式出現(xiàn)的,其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的,聽(tīng)!那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞,似乎能把你的.魂魄勾住一般。

  閑暇之余,耳畔輕輕傳來(lái)“青花瓷”的悠揚(yáng),手邊一定還要泡上一杯香茗,而且一定要是茉莉,因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開(kāi)放的爵士音樂(lè),它沒(méi)有茶的清韻悠遠(yuǎn),缺少茶的沁人心脾。

  小塘邊,看著出水的芙蓉,賞著游戲的魚(yú)蝦,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),嗅著讓人心曠神怡的茶香,我相信世上最愜意的事情莫過(guò)于此了。

  那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁,讓人渾然忘我。剎那間,你會(huì)輕易地想起自己的童年,那一片無(wú)憂無(wú)慮的記憶,在天與地交界的地方,一群亂跑的孩子,散下無(wú)數(shù)的快樂(lè),放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。

  隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移,那份記憶業(yè)已封存,學(xué)業(yè)的加重,讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)品茶聽(tīng)歌的悠閑。

  此時(shí)此刻,坐在考場(chǎng)之上,看著這熟悉的“歌”,腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影,那熟悉的旋律,那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起,似乎無(wú)法再追趕回來(lái),它早已消失在了云海,消失在了人煙,消失在了童年里,實(shí)在無(wú)從找尋。

  又有無(wú)數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地,而它卻深深地埋在了我的記憶里。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的青花瓷。

  我喜歡的歌作文 篇20

  音樂(lè)是我們的生活必需品。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,一首歡快的歌會(huì)讓我更開(kāi)心;當(dāng)我疲倦的時(shí)候,欣賞一首動(dòng)聽(tīng)的歌我就會(huì)精力充沛;當(dāng)我傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。

  我第一次聽(tīng)到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試,因?yàn)榘l(fā)揮不好,英語(yǔ)只得了73分。我拿著試卷回家時(shí),雖然外表平靜,但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了:“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí),怎么考這么差?真是丟人……”媽媽越說(shuō)越生氣,我越想越傷心,我忍不住沖出家門(mén)。一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著,忽然從超市里傳來(lái)了一首歌——《隱形的翅膀》:每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……

  聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的.歌,我猛然感覺(jué)有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊,生活中誰(shuí)不遇到點(diǎn)挫折,關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻,我找到了勇氣,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走向回家的路。回到家,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著將我摟在懷里。

  《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望中看到了希望,找到了自信。經(jīng)過(guò)不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也不斷提高,得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng),我感謝這首歌!

  我喜歡的歌作文 篇21

  “狂風(fēng)暴雨黑夜有你,不同的每天同樣的努力,日出日落啟航有你,每個(gè)夢(mèng)都有陽(yáng)光叫醒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。我感覺(jué)我的一些煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我真的太喜歡這首歌了!

  這首歌是五個(gè)人一起唱的`,分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美,朗朗上口,歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來(lái)很平凡,卻記在我心里,回味在我筆下。

  這首歌不僅旋律好,歌詞也特別棒!整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的一句是:“二十四小時(shí)隨你,再艱難,我不遲疑,需要我就說(shuō)一句。”我喜歡這首歌的原因有三點(diǎn):

  第一點(diǎn),是因?yàn)楦杳貏e精確。

  這首歌名叫《二十四小時(shí)》,時(shí)間能證明一切,能改變一切,還可以實(shí)現(xiàn)愿望。

  第二點(diǎn),是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽(tīng)著這首歌,腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一些人正在拍一部綜藝節(jié)目,但是有些高難,讓他們誰(shuí)也不敢做。但是只要聽(tīng)到這首歌,他們又有了信心……

  第三點(diǎn),是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱,享受音樂(lè)帶給我的魅力!

  我喜歡音樂(lè),在音樂(lè)中我感到快樂(lè),這種快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)。每當(dāng)我有煩惱時(shí),我就聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)著音樂(lè),我就感到渾身放松。跟著音樂(lè)一起搖擺,一起進(jìn)入音樂(lè)的世界,忘卻煩惱,忘記壓力,忘記一切。這句高潮一起,讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。

  這就是我最喜歡那首歌,你感到它的美妙了嗎?

  我喜歡的歌作文 篇22

  我平時(shí)喜歡聽(tīng)歌,但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》,因?yàn)樗o我留下了深刻的印象,讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧!

  有一天周末午后,我正邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè),這時(shí)姐姐走進(jìn)來(lái),說(shuō)要給我聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,就是這首《聽(tīng)媽媽的話》的歌。我聽(tīng)著這舒暖的曲子,心里說(shuō)不出的感受,覺(jué)得暖暖的又覺(jué)得有點(diǎn)傷感。回想起自己有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話,做的`錯(cuò)事,好想大哭一場(chǎng)。

  這首歌的引子歌詞中描述的事情,感覺(jué)跟自己的經(jīng)歷很像,我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧:在別人看漫畫(huà)的時(shí)候,我在學(xué)畫(huà)畫(huà);別人玩游戲的時(shí)候,我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長(zhǎng)大了,取得了成功,而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開(kāi)。歌的第三段說(shuō)的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦,都不讓孩子看見(jiàn),但是其實(shí)孩子心里都是明白的。最后反復(fù)唱的副歌,“聽(tīng)媽媽的話”最讓我難過(guò),因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。

  這首歌讓我長(zhǎng)大以后想要保護(hù)媽媽,可我又不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀,F(xiàn)在有時(shí)候我聽(tīng)到“老”字,就很想哭。如果能有辦法,能讓我一舉兩得就好了!

  小朋友們,我希望你們也能去聽(tīng)聽(tīng)這首歌,說(shuō)不定也會(huì)有和我一樣的感受呢!聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能夠保護(hù)媽媽!

  我喜歡的歌作文 篇23

  有一位名人說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值得。’是的,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有今天的中國(guó),這是為什么呢?是因?yàn)椋哼@首歌曲振奮人心,使中國(guó)人有了力量戰(zhàn)勝了日本,如果沒(méi)有這首歌就沒(méi)有今天的中國(guó),所以我特別喜歡這首歌。

  這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期田漢把歌詞寫(xiě)在香煙包上,交給了聶耳,聶耳看到這振奮人心的歌詞,立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感,他把自己關(guān)在簡(jiǎn)陋的小屋子里,一會(huì)高唱,一會(huì)拉琴,一會(huì)按節(jié)拍走動(dòng),把對(duì)敵人的恨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都浸注到每一個(gè)音符里。

  這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!堅(jiān)定有力。反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心、勇往直前,誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。

  這首歌的歌詞是:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的.血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,每一個(gè)被迫發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!它于新中國(guó)成立時(shí)為代國(guó)歌,于新中國(guó)成立十幾年后成為真正的國(guó)歌。

  國(guó)歌是一個(gè)代表國(guó)家精神與靈魂的歌曲,唱起它我們就會(huì)居安思危,想起革命先烈們不怕?tīng)奚约憾家Pl(wèi)祖國(guó)的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為建設(shè)偉大祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。

  我喜歡的歌作文 篇24

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”聽(tīng)著這首白居易的《琵琶行》,我感受到了中華文化的奇妙。

  這是現(xiàn)在很火的一首歌曲,很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞,它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉,而很多同學(xué)們說(shuō),聽(tīng)著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了,是啊,我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”都被這描寫(xiě)的`惟妙惟肖的聲音震撼了,這詞寫(xiě)的真的太好了,看作曲者,原來(lái)是唐朝的白居易啊,怪不得這么這詞這么耳熟!

  我情不自禁的想去理解這首歌,這首詞的背后,原來(lái)那時(shí)的白居易,被貶官到了潯陽(yáng),偶然在江邊聽(tīng)到琵琶女凄美的彈奏,與琵琶女結(jié)識(shí),互訴衷腸,琵琶女因?yàn)槟昀仙ィ拮鋈藡D,獨(dú)守空船,繞船月明江水寒,才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào),也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道,寫(xiě)出“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的體會(huì),白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同,卻與琵琶女境遇相同,聽(tīng)著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂(lè),江州司馬的青衫已濕。

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),這千古名句原來(lái)就是從這里來(lái)的,我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁,感受到了中華民族那語(yǔ)言所不能描述的奇妙文華,今天,這首《琵琶行》以另一種方式火了起來(lái),也讓人懂了這首歌富含的種種情感,這真是一首特別的歌!

  我喜歡的歌作文 篇25

  世上有許多好聽(tīng)的歌曲,有的讓人心曠神怡,有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。

  坐在電腦前,耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》,還是熟悉的旋律,還是美妙的歌詞,仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的'童話里。波粼粼的湖面上,泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色,清晨的霧意還沒(méi)有完全退去,偶爾有魚(yú)兒上來(lái)透氣。魚(yú)兒帶出的圈圈波紋,碰到了湖岸又反彈回來(lái),一切都那么夢(mèng)幻。忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾,我在岸邊慢慢走著,欣賞著美麗的風(fēng)景。不久,雨停了下來(lái),天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,有了彩虹的點(diǎn)綴,就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無(wú)比。慢慢的吃,太陽(yáng)落了下來(lái),天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云,太美了!天空像一團(tuán)燃燒的火焰,紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色,就像一塊大琥珀。太陽(yáng)落山了,月亮出來(lái)了。月亮從水天相接的地方升起來(lái),穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光,把湖水照的像白銀一樣,霎時(shí)間灑滿了銀光

  短短一曲唱完,我仿佛在童話世界中遨游了一天,完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來(lái),只是傻傻的說(shuō)了一句:“真好啊!”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往,有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。

  我喜歡的歌作文 篇26

  “淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。”

  ——題記

  每當(dāng)熟悉的旋律回蕩在耳邊,總會(huì)不由得感嘆。《淋雨一直走》這首歌旋律很快,它不像tfboys的歌那么有活力,也不像汪蘇瀧的歌那么傷感,但我依舊喜歡它。比如歌詞中所說(shuō):“要獨(dú)特才是流行,無(wú)法復(fù)制的自己;有勇氣,你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛行,從不聽(tīng)誰(shuí)的命令,很獨(dú)立,耳朵用來(lái)聽(tīng)自己的心靈”。現(xiàn)在,人們都追求時(shí)尚,追求生活品味,但卻漸漸迷失了真實(shí)的自己,這首歌讓我懂得了——不在乎他人的看法,活出真實(shí)的自己。

  最打動(dòng)我的是:“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,淋雨一直走,是道陽(yáng)光就該暖和,人都該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。”在成長(zhǎng)的路上,我們有大大小小、許許多多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱В粔?mèng)想會(huì)因?yàn)樘弁炊郎纭5@首歌卻教會(huì)我夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱訄?jiān)定,會(huì)因?yàn)樘弁炊訄A滿,會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)……

  有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的'談話。”但我認(rèn)為一個(gè)人也可以從歌曲里領(lǐng)悟許多道理。

  歌聲是最能打動(dòng)人心的。通過(guò)歌,我也明白了,人生是一條坎坷不平的路,有夢(mèng)才會(huì)有方向,就像歌里說(shuō)的:“有夢(mèng)就別怕痛。”追夢(mèng)的道路上,會(huì)有許多挫折,但“星星離我們不遙遠(yuǎn),夢(mèng)也不會(huì)遙遠(yuǎn)。”

  這首歌教會(huì)了我許多,希望你們也可以聽(tīng)聽(tīng)!

  我喜歡的歌作文 篇27

  朋友是你最好的伙伴,是遇到困難時(shí)互相幫助,互相鼓勵(lì)對(duì)方,不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來(lái)了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。

  第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱,整首歌里雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但是十分的好聽(tīng)、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句,就像這句“月亮陪伴著地球,再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起,不會(huì)孤單;比作了是月亮與地球在一起,也不會(huì)孤單。

  “那一天你拍拍我的肩頭,我們說(shuō)好一起青春游走。這段旅程我期待了很久,想看看這世界變幻的激流。一路來(lái)到下過(guò)雨的午后,海闊天空讓呼吸自由。”在做作業(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說(shuō)道“一路來(lái)到下過(guò)雨的午后,海闊天空讓呼吸自由。”時(shí),我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面,那就是“退一步海闊天空”。為什么呢?因?yàn)椤跋逻^(guò)雨的午后”就像你與朋友吵架了,關(guān)系搞得僵硬了,只要一方退一步,兩人又可以互幫互助,而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。

  當(dāng)朋友在比賽時(shí),不要放棄,繼續(xù)加油對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句:“青春的朋友會(huì)很久很久,揮別的記憶在車站停留。一聲別走,一句加油,我們就是這樣,永遠(yuǎn)好朋友。”讓我們知道這就是朋友之間的鼓勵(lì),這樣可以給朋友帶來(lái)許多的'信心,也可以讓朋友振作起來(lái),盡最大的努力去獲得冠軍。

  這就是我喜歡的一首歌,有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽(tīng)聽(tīng)看。哦,對(duì)了,別忘了作者是柏栩栩哦。

  我喜歡的歌作文 篇28

  你們知道我最喜歡那首歌嗎!那就是《隱形的翅膀》。

  這首歌是我在幾年前從電腦上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的,《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,也感動(dòng)了我,在她唱完這首歌后,一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽(tīng)完了她的`講述,我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候,我就會(huì)輕輕地哼上幾句,它可以撫慰我受傷的心靈。

  記得有一次,我在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒(méi)有寫(xiě),當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她,所以,我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓,就因?yàn)檫@件事,她疏遠(yuǎn)了我,我感到很難過(guò)也很無(wú)助,這時(shí)我想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己,該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持,相信她過(guò)段時(shí)間會(huì)理解我的。

  這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間,任憑我怎么努力,我的成績(jī)總是提不上去,弄得我每天都是心煩意亂的,這時(shí),我又想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己,相信自己,一定行。過(guò)了一段時(shí)間考試,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量,自信。我愛(ài)《隱形的翅膀》這首歌。

  我喜歡的歌作文 篇29

  我喜歡的歌,為什么我喜歡它?是因?yàn)樗怯茡P(yáng)的旋律嗎?可能是吧!但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶!——題記

  在我八歲那年夏天,我就是個(gè)跟屁蟲(chóng)。干什么事情都要跟著爸爸媽媽,那個(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買(mǎi)的房子添置家具。第一天去窗簾大世界,第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計(jì),那就是把我放在車上,讓我一個(gè)人去聽(tīng)歌。而他們自己去干事不用擔(dān)心我,在車上我最愛(ài)聽(tīng)的歌莫過(guò)于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽(tīng),媽媽也很喜歡聽(tīng)。

  有一次正好是中午,我,媽媽,弟弟三個(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因?yàn)槎萝囁缘攘撕镁盟麄兌紱](méi)有來(lái),于是我們?cè)谖堇锿媪艘粫?huì)兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了,他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)的盒子里,在和我玩躲貓貓呢!我很不服氣于是我使出渾身解數(shù),我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調(diào)的盒子里。但他的空間太小,我在里面伸展不開(kāi),幾乎氣死了!而且我在里面是被勒的疼,只好用力的想把盒子撐開(kāi)。但我力氣太小還是沒(méi)能撐開(kāi)。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長(zhǎng)方形。我累趴了躺在地上,弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了,媽媽也笑了。我自己也笑了。

  下午的太陽(yáng)火辣辣的,陽(yáng)光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來(lái)了。它為什么會(huì)出現(xiàn)?我要好好研究它。

  光陰似箭,日月如梭。我已不再是沒(méi)有什么不疑問(wèn)的小家伙了。現(xiàn)在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。

  現(xiàn)在我才意識(shí)到童年的.短暫但我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)那就是童年的代表,你看著它就會(huì)看到童年的故事。

  如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會(huì)做小時(shí)候的故事,所以它代表的就是我的童年,這也是我喜歡它的原因之一。

  我喜歡的歌作文 篇30

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的奮斗和努力,我終于成為家喻戶曉的歌手。然而我心里總是惦記著一首歌,這首歌鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)窮困潦倒的我,激勵(lì)讓我決定成為優(yōu)秀的歌手,創(chuàng)造出各種風(fēng)格的歌曲,來(lái)鼓勵(lì)在人生中失意潦倒的人,這首歌就是——稻香。

  多年前,當(dāng)我阮囊羞澀,挫折困頓時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌,這首歌教導(dǎo)我要懂得知足,于是我把眼睛看開(kāi)用不同眼光重新看世界:世界上那么多跟我一樣,甚至比我生活還困苦的人,都不怕前方的阻擾,并且堅(jiān)持到底,最后還突破險(xiǎn)境,不半途而廢。激發(fā)了我的勇氣,因此,我立志要通過(guò)重重難關(guān),將困難打倒,獲得勝利;像英勇的將軍一樣,擊退敵人,凱旋歸來(lái)。就這樣,這首歌陪伴著我,成了我最喜歡的歌。

  稻香這首歌的前段要我們知足,后段說(shuō)童年的記憶是最美好的。在稻香這首歌里,我特別喜歡“功成名就不是目的,讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義”這一句,意思是說(shuō):立下烜赫之功和成名,不是要緊的;讓自己快樂(lè),才是重要的。我懂得這首歌的美好,也希望將稻香送給全世界不懂得快樂(lè)真諦的人,但愿能解除他們心中的困惑。

  稻香的歌詞像媽媽苦口婆心的勸誡,耳提面命的教誨,而旋律卻像可愛(ài)的小孩正在開(kāi)心的玩樂(lè)。當(dāng)然作曲、作詞還兼演唱者的`周杰倫,成為了我永遠(yuǎn)的偶像。但我真的沒(méi)想到,不經(jīng)意聽(tīng)到的這一首歌,竟會(huì)改變我的志愿和一生。

  每個(gè)人喜歡的歌都不同,有人喜歡古典歌,有人喜歡美聲的歌,有人喜歡流行歌,我喜歡稻香,如果大家都將自己喜歡的歌分享給自己的朋友,世界一定洋溢快樂(lè)知足的旋律,歡笑滿人間。

  我喜歡的歌作文 篇31

  記得第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是在2008年非典的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候自己正上初中,學(xué)校里突然發(fā)出通知,統(tǒng)一放假,然后再加多比非典的那段日子里,每天除了做作業(yè),陪伴自己的就有家里的一臺(tái)舊收音機(jī)!

  閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,自己每天都會(huì)收聽(tīng)收音機(jī)里的一些新聞,當(dāng)然,如果運(yùn)氣好的話,也能夠聽(tīng)到音樂(lè)頻道,這首歌就是自己在音樂(lè)頻道里聽(tīng)到的!

  萬(wàn)芳的那首,我們不要傷心了。第一次聽(tīng)到的時(shí)候,自己就被這首歌歌詞吸引了,淡淡的憂傷里,帶著淡淡的倔強(qiáng),告訴著大家,在黑暗過(guò)去,黎明到來(lái)之前,我們不要傷心了!

  后來(lái)就是這么多年過(guò)去了,自己換過(guò)好多手機(jī),也換過(guò)好多MP3之類的,但是這首歌從來(lái)沒(méi)有在手機(jī)里缺席過(guò)!

  每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,自己總能夠放出這首歌來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),脆弱修補(bǔ)不了,明天,在歇息的夜里,在黑夜過(guò)去,黎明到來(lái)之前,我們不要傷心了!

  自己曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話,就是說(shuō)一本好的書(shū),或者一部好的電視劇,甚至好的一首歌,是可以治愈一個(gè)人的!每當(dāng)自己聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,總能夠想到這句話,這首歌曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)白天或者夜里,治愈著自己一個(gè)人的傷心,治愈著自己一個(gè)人的難過(guò)!

  現(xiàn)在自己好像很少聽(tīng)這首歌了,因?yàn)楦杏X(jué)自己傷心的時(shí)候越來(lái)越少了,基本上就是這樣,平平淡淡的過(guò),好像就是一切都看開(kāi)了,也看淡了!

  但是每當(dāng)聽(tīng)歌的'時(shí)候,或者每當(dāng)和朋友聊起自己喜歡聽(tīng)的一些歌的時(shí)候,總能夠第一時(shí)間想到,萬(wàn)方的這是我們不要傷心了!

  也許只是因?yàn)樗龓е瓚n傷的歌詞,也許只是因?yàn)椋惆椋约鹤哌^(guò)一段又一段的黑暗路程,總之就是無(wú)論時(shí)隔多久,這首歌一直在自己的心中,從未曾走遠(yuǎn)!

  我喜歡的歌作文 篇32

  說(shuō)起我最喜歡的歌,那當(dāng)然是《感恩一切》了。

  有一天,我在電腦上學(xué)“非常老師的功夫”時(shí),聽(tīng)到了:

  感恩每一滴水珠,

  它把我來(lái)滋養(yǎng);

  感恩每一束花朵,

  它帶給我芬芳;

  感恩每一朵白云,

  編織我的夢(mèng)想;

  感恩每一縷陽(yáng)光,

  托起我的希望……

  這首歌真是旋律優(yōu)美、曲調(diào)流暢,太美妙了!我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來(lái),又繼續(xù)聽(tīng)了起來(lái),我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境,竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來(lái)。

  每當(dāng)早晨起床后我拿起水杯喝水時(shí),我就會(huì)想到:“感恩每滴水珠,它把我來(lái)滋養(yǎng)”。

  每當(dāng)我走在上學(xué)的`路上時(shí),總會(huì)看到一朵朵五彩繽紛的花兒,我就會(huì)唱起:“感恩每一枝花朵,它帶給我芬芳”。

  每當(dāng)我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過(guò),就會(huì)想起:“感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想”。

  每當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照到我身上時(shí),我就會(huì)想起:“感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望。”

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師,就會(huì)想起:“感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)”。老師像蠟燭,照亮著我們;老師像園丁,精心培育著我們;老師像春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)著我們;老師像媽媽,關(guān)心著我們。有一次我受傷了,老師焦急地帶著我去醫(yī)務(wù)室,并親手為我涂藥,還親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,會(huì)好的”。

  放學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽,我就會(huì)想起:“感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命”。媽媽總會(huì)早上陪我一起讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……

  我們要感恩所有的物,所有的人,我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。

  我喜歡的歌作文 篇33

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙的翅膀。帶我飛,飛過(guò)——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,官老師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《的翅膀》,官老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō):“這首會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首曲,并打印了詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的'嗓音唱這首時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的霞光著一座大山谷,一位美麗的穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最后,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的快樂(lè)——

  我最喜歡的是這首的詞,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前快樂(lè)、自信。

  這首我好喜歡,聽(tīng)著這首,我似乎變成了快樂(lè)的!

  我喜歡的歌作文 篇34

  不知你有沒(méi)有對(duì)任何一首歌印象深刻呢?我就有,你想知道那是一首怎樣的歌嗎?

  這首歌叫《我的天空》,它對(duì)我的影響大著呢!這歌是同學(xué)推薦給我的,她說(shuō)這首歌十分好聽(tīng),一開(kāi)始我以為是什么天籟之音,但是當(dāng)我第一次聽(tīng)完后覺(jué)得并不怎么樣。

  可是當(dāng)我明白那位同學(xué)當(dāng)時(shí)的出處境時(shí),我才體會(huì)到,這首歌對(duì)她的意義何在。她出生在一個(gè)十分溫馨的家庭里面,父母視她為掌上明珠,哥哥也十分寵她。可就在不久之前,一個(gè)不幸的災(zāi)難降落在她頭上——她的父親去世了,那天,我父親買(mǎi)菜經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí),一陣陣撕心裂肺的哭聲從門(mén)口就已經(jīng)聽(tīng)得清清楚楚。我不敢去她家看她,不過(guò)她也不想被別人看到這么脆弱的一面吧……

  兩個(gè)月后,她竟然邀請(qǐng)我去跟她逛街,我十分意外。見(jiàn)面后,我的每一句話都說(shuō)的小心翼翼,怕碰到她的.傷心處,但她好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,十分熱情,笑著露出潔凈的牙齒望著我。我在想是什么改變了她?終于答案就在眼前,沒(méi)錯(cuò),就是那首《我的天空》。其中有一段歌詞是這樣子的:“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴,過(guò)了多年我才讀懂家人的眼淚,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣,離別的傷感感染了滿城的空氣。失去后才知道那些有多么珍貴,親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛,不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,快告訴全世界……”我仔細(xì)聽(tīng)完這首歌后也深深被觸動(dòng),這是一首多么勵(lì)志的歌呀!我不禁開(kāi)始佩服這首歌,在不經(jīng)意間改變了她的命運(yùn),讓她又變回了以前的那個(gè)不僅開(kāi)朗并且對(duì)生活充滿希望的女孩。這首歌激起了人們的志氣!

  對(duì)!一首歌能讓人忘卻煩惱,像飲下圣水,能凈化心靈,像浸泡在溫泉之中,能讓你深有感觸,像家人一般伴著你。

  我喜歡的歌作文 篇35

  歌聲飛揚(yáng),舞步飛旋,美妙動(dòng)人的旋律,往往能使人忘卻憂傷。《新的心跳》就是這樣一首既暖心又勵(lì)志的歌曲。

  在電腦中點(diǎn)開(kāi)這首歌,歌手鄧紫棋流暢美妙的歌聲如流水般緩緩流出,流進(jìn)我的心房,沖擊著我內(nèi)心深處最柔軟的地方。“就讓我們忘,忘了過(guò)去有多悲傷;打開(kāi)受傷的翅膀,經(jīng)過(guò)了燃燒,有了新的心跳……”我的心房瞬間被打開(kāi),曾被我深深地埋在最深處的那段不堪回首的往事再次浮現(xiàn)眼前。

  記得五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,我經(jīng)歷了人生中有史以來(lái)最嚴(yán)重的一次打擊,種種誤會(huì)使我對(duì)自己失去了信心,課堂上的我再也提不起精神,一蹶不振,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,面對(duì)著一張“64分”的`數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我再也控制不住了,眼淚噴涌而下。煩悶、絕望中的我打開(kāi)了電腦,無(wú)意中點(diǎn)擊了《新的心跳》這首歌。“我們是浴火的鳳凰,我們有嶄新的心跳……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛覺(jué)得這歌曲就是為我而創(chuàng)作的,每一句歌詞就像一汪清泉,注入我封閉的心房,把我多日來(lái)內(nèi)心的冤屈和郁悶一掃而空。那一刻,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?擁有新的心跳,就能擁有新的生命。只有勇敢直面各種考驗(yàn)的人,才能成為生活的強(qiáng)者。此時(shí)的我就是一只浴火的鳳凰,我不能就這樣輕易放棄,我要努力,要奮斗,沖上藍(lán)天才是我的夢(mèng)想。自此以后,我變得樂(lè)觀、豁達(dá),不再抱怨,不再自尋煩惱,在我的努力下,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻,振奮人心的歌詞,是面對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。徜徉在音樂(lè)的世界里,我找到了人生的奮斗理想,擁有了新的心跳,我喜歡這首歌。

  我喜歡的歌作文 篇36

  “感恩的心,感謝有你……”這首便是大家耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹贰Gf(wàn)別認(rèn)為這首歌已經(jīng)過(guò)時(shí)了,沒(méi)有流行的快歌好聽(tīng)。我喜歡這首歌,一是喜歡它的旋律;二是因?yàn)檫@首歌告訴我們的感恩的道理。

  “感恩的心……”歌的一開(kāi)始,是小朋友用稚嫩的嗓音唱出歌的主旋律,無(wú)一絲伴奏,歌聲輕輕地從天外流進(jìn)了人們的心田,顯得那么質(zhì)樸。歌手接著女孩的'童音唱了下去,有了輕微的伴奏。“我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱?”那一種的孤獨(dú)無(wú)助,被形容為“塵土”,簡(jiǎn)直刻畫(huà)得出神入化。歌手柔柔的聲音被輕輕的音樂(lè)裹挾這,融化在了心中。歌曲的主旋律更是令人心潮澎湃。僅是這樣的旋律,就讓人陶醉。

  這首歌不僅是旋律優(yōu)美,它還蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:懷著感恩的心,感謝身邊的人。生活會(huì)因此而更加美好!

  就拿我們學(xué)校舉辦的感恩節(jié)來(lái)說(shuō),感恩無(wú)處不在:廣播中,小男孩向老師索取簽名,他那聲甜甜的“謝謝老師!”讓老師開(kāi)心好久。在我的生活中,處處都有感恩的場(chǎng)景。每天傍晚我都會(huì)吃一片夾著色拉醬的面包。婆婆總是很細(xì)心地用色拉醬涂滿面包片,然后再用保鮮袋包好給我。當(dāng)我一口咬下去,舌尖感到絲絲甜意時(shí),我會(huì)開(kāi)心地眨眨瞇起的眼睛,說(shuō):“謝謝你!”同時(shí)還不忘再補(bǔ)一遍英文版的“Thank you!”。婆婆笑了,拍了拍我的頭。這一刻,家里充滿了春天般的溫馨。

  呵!懷著一顆感恩的心,你會(huì)感受到生活的美好。感恩身邊的人,身邊也會(huì)充滿溫暖。正因?yàn)椤陡卸鞯男摹犯嬖V人們這個(gè)道理,我才會(huì)倍加喜歡這首富有溫情與哲理的歌!

  我喜歡的歌作文 篇37

  我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的、有旋律婉轉(zhuǎn)的、有節(jié)奏明快的······如果你問(wèn)我,我最喜歡的歌曲是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答是:“TFBOYS的《信仰之名》。”我很喜歡這首歌,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌,在遇到困難的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)這首歌就會(huì)給我?guī)?lái)許多希望和許多自信。

  這首歌的歌詞,讓不同的人看了擁有著不同的'感受,當(dāng)失望的人看了這首歌的歌詞就會(huì)有許多的希望。當(dāng)缺少自信的人看了這首歌的歌詞會(huì)增加一些自信,有許多人看了歌詞有許多種感想······當(dāng)我們一起唱起來(lái)的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到有一絲希望,非常的快速,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“以信仰為契約,任虛偽和利益重疊。這光芒為利劍,指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)。”一句時(shí),我的腳底就忽而升起一股自信,仿佛感覺(jué)到終點(diǎn)真的離我只有一步之遙了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我考試沒(méi)有考好,被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,正在臥室里面壁思過(guò),當(dāng)上我一下子趴倒床上大哭起來(lái),很傷心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《信仰之名》這首歌:“這光芒為利劍,指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)。”它告訴我這樣的道理:只要有第二天,你沒(méi)有有達(dá)到的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到的。于是,我信心百倍,我下次考試一定考出一個(gè)好成績(jī)、終于,第二次考試我考得比第一次考的分?jǐn)?shù)多了。《信仰之名》這首歌告訴我,人的這一生有最黑暗的時(shí)候,也有最明亮的時(shí)候,就相當(dāng)于我們又爬上高峰的時(shí)候,也有跌入谷底的時(shí)候,但跌入谷底沒(méi)有關(guān)系,只要你有第二天,有自信,你一定會(huì)再次爬上高峰。

  我喜歡的歌作文 篇38

  每天早晨,把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),撐開(kāi)我的惺忪睡眼的,就是鬧鐘里設(shè)定的這首歌:TheClimb(攀登)。對(duì)我而言,那是能使六馬仰秣、乳燕歸巢的天籟之音,讓我可以在每個(gè)清晨欣賞音樂(lè)之余,振奮鼓舞一天的精神。

  因?yàn)殡S父母赴美求學(xué)緣故,我有機(jī)會(huì)接觸了很多美語(yǔ)歌曲,從鄉(xiāng)村到搖滾,從藍(lán)調(diào)到饒舌,各富趣味,也成了我藉以學(xué)習(xí)美語(yǔ)的好方式。記得第一次聽(tīng)到這首歌TheClimb(攀登),是在姐姐美小學(xué)學(xué)的畢業(yè)典禮上;乍聽(tīng)那歌,便讓Hannah洪亮的嗓音所深深吸引,雖然我不甚了解歌詞內(nèi)容,但那旋律始終久久回蕩腦海不散。于是回到家里,我便費(fèi)盡心思地找尋那首歌,即始不知歌名,彷彿大海撈針。但是皇心不負(fù)苦心人,我總算找到了歌詞,對(duì)詞意內(nèi)容和歌手背景有了深入的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我反覆播放歌曲,哼著旋律,慢慢地愛(ài)上這首歌;不消三兩天,我便把歌詞背得滾瓜爛熟!MileyCyrus(麥莉希拉)自己作詞作曲創(chuàng)作了這首紅遍美國(guó)大街小巷的歌曲,內(nèi)容是在說(shuō)人追求夢(mèng)想正如翻山越嶺的過(guò)程,重點(diǎn)不在于我們多快到達(dá)終點(diǎn),也不在于另一頭等著我們的是什么,最最重要的是,只要記住自己的.信念。勵(lì)志而且陽(yáng)光的內(nèi)容,難怪很多美小學(xué)學(xué)把它當(dāng)作畢業(yè)典禮的主打歌,當(dāng)然每一個(gè)美國(guó)同學(xué)也都能隨口哼唱得出來(lái)。

  在傷心難過(guò)時(shí),在情緒低沉?xí)r,我總愛(ài)哼著這首歌,也因?yàn)檫@首歌,我知道人生還也很多坎坷的路途要走,總有艱辛與阻礙;但是我漸漸了解:我要抬起頭,堅(jiān)持自己的信念,永不放棄。

  我喜歡的歌作文 篇39

  歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。

  我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。

  我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律。現(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。

  閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的童年。

  在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的`童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束。可是,所謂的長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

  《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  我喜歡的歌作文 篇40

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”每次,聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》,我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下,因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。

  這首歌是在一節(jié)音樂(lè)課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候,我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了,便使用班上的多媒體放音樂(lè)給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè)立刻吸引了我的注意力,這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的,。而后面的歌詞則更深深地震撼了我,就在我正聽(tīng)得入迷時(shí),突如其來(lái)的下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么,便記住了歌名,回家后繼續(xù)聽(tīng)完了這首歌。

  自從我會(huì)唱這首歌后,我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì)感慨萬(wàn)千,想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞:“每次離開(kāi)總是,裝做輕松的樣子。微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”這些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng),但心還是柔弱的,十分關(guān)心我們。“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對(duì)我們的`付出是巨大的,我們要好好地回報(bào)他,回報(bào)他那偉大的父愛(ài)!

  在我們的家庭中,父親永遠(yuǎn)是最偉大的,他為我們付出的,不僅是汗水,也有他的青春年少。而《父親》這首歌,卻又恰好讓我明白了他的辛苦,我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助,給我們一個(gè)美好而又幸福的家!

  我喜歡的歌作文 篇41

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。

  當(dāng)英雄們功成名就之時(shí),心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè),而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),春風(fēng)得意,但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的'場(chǎng)面,一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗,不斷循環(huán),但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫,他們從來(lái)不在于名利,而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名,只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。

  歌曲的開(kāi)頭一句,便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯,由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”這是一種何等的滄涼啊!

  “青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更,更好讓人體會(huì)歲月悠悠,人生易逝。多么凄涼與傷感。

  這“漁人”和“樵夫”不像是普通人,而更像世外高人。白發(fā)漁人,悠然樵夫,對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出,又有一股莫名的孤獨(dú)感。“喜相逢”又或許是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍,當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地,充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境。

  我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中,激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起,我便陶醉其中。我喜愛(ài)它,它陶冶了我的情操,使我悟出了許多人生哲理。

  恍惚間,我仿佛看見(jiàn),那滾滾長(zhǎng)江……

  我喜歡的歌作文 篇42

  這番好戲已開(kāi)腔,管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇,敢擔(dān)重逢是否太英勇。——題記

  老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規(guī)矩,這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當(dāng)然,我也一直遵守它。

  在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情,使我改變了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒,蟬不知疲憊的鳴叫著為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛。“啊好煩”我不耐煩的`說(shuō)道,說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上,抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè)譜撕成了兩半。哎,怎么辦呀!這是我人生中第一次的二胡演出,我可不能搞砸了呀。可是我害怕,害怕聚光燈打在我的身上,臺(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對(duì)自己技術(shù)的不認(rèn)可,而是一種莫名的恐慌,擔(dān)憂,我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理,就如同那走不出迷宮的螞蟻,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點(diǎn)。

  “啊,干脆就不上了吧,也沒(méi)人會(huì)在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的說(shuō)道,只是這不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的流。

  就在這時(shí),一段悠揚(yáng)的音樂(lè)流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了,瘋了似的尋找著那歌聲的來(lái)源,“《步戲》”我囔囔道,我就如同那伯牙,與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀,就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈,什么觀眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎,我就是我,既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣,在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好,我也格外的愉悅。

  在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……

  我喜歡的歌作文 篇43

  說(shuō)道我最喜歡的一首歌曲,我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》因?yàn)檫@首歌的旋律不禁非常的好聽(tīng),而且歌詞還能帶給我力量。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的'一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?

  就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了。可是,這幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

  于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒(méi)有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。

  記得還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車,這下可把我樂(lè)壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。

  第二天,我就去試車子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來(lái),一連幾次下來(lái),我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光,爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

  我默默地自言自語(yǔ):“不,不能放棄,要堅(jiān)持……”在我的努力下,我最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  就這樣《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》成了我最喜歡的一首歌曲,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌,這樣,我就會(huì)有無(wú)窮的力量來(lái)面對(duì)困難了。

  我喜歡的歌作文 篇44

  歌,可以用嘴去歌頌曲調(diào),用手去比劃感情,但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來(lái)傾訴的。

  歌曲,它表現(xiàn)出人們的各種思想情感,只要安靜地去傾聽(tīng)一首歌,去感受他的情感,你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界,讓你享受這人世間無(wú)數(shù)的悲歡離合和對(duì)美好生活的憧憬。

  假如給我一首歌的時(shí)間,我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手,但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí),他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不,我想他不是,他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對(duì)美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了,旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見(jiàn),正如他歌中所唱的“如果我能看得見(jiàn),生命也許完全不同。你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變幻。”是啊!如果他能看得見(jiàn),那他將會(huì)寫(xiě)下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們啊!

  當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí),我的內(nèi)心如何感受,他內(nèi)心呢?不愛(ài)音樂(lè)的人內(nèi)心如何?當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛(ài)音樂(lè)的人是在真正欣賞這首歌,用心去領(lǐng)悟這首歌,享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)。而不熱愛(ài)音樂(lè)的人只是一味無(wú)知地聽(tīng)一遍的就結(jié)束了,根本談不上享受。

  《你是我的眼》,斟酌幾番,讓我的心莫名“沖動(dòng)”,是無(wú)法用文字語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有親身感受,才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。

  這首歌不僅陶冶了我的'情操,凈化了我的心靈,還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙!我熱愛(ài)音樂(lè),但我更愛(ài)這首歌的激情的演唱,悠揚(yáng)的旋律,亢奮的情感。

  我喜歡的歌作文 篇45

  我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒(méi)有周杰倫的歌那么快,也沒(méi)有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無(wú)法形容的感覺(jué)油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。

  “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián),還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!

  小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂,可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén),我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?

  《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的`可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……

  我喜歡的歌作文 篇46

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我最喜歡的一首歌。許多同學(xué)都會(huì)說(shuō):“你土不土啊!這么多流行歌曲,哪首不比這首強(qiáng)呀?”是的,這首《世上只有媽媽好》是不如那些歌好,我們從小就唱,直至現(xiàn)在。雖然我們已經(jīng)唱了十幾年,但是有多少人明白這首歌的意思?又有多少人體會(huì)到了這首歌的感情呢?

  自古以來(lái),媽媽就是小說(shuō)、詩(shī)歌歌頌的對(duì)象;自古以來(lái),媽媽就是孩子的保護(hù)傘,但是現(xiàn)在的孩子卻都經(jīng)常和媽媽對(duì)著干,這讓我很是心痛。現(xiàn)在的小孩子怎么一個(gè)個(gè)都像狼一樣,六親不認(rèn)?而我一聽(tīng)到這首歌就心潮騰涌。有時(shí)這歌聲像一把傘遮在我的頭上,為我遮擋著那突如其來(lái)的風(fēng)雨。有時(shí)這歌聲像一貼創(chuàng)可貼敷在我受傷的地方,使我忘記了疼痛。有時(shí)這歌聲像一頓豐盛的晚飯,我在狼吞虎咽地享用時(shí),病了的`媽媽只在旁邊的座位上靜靜地看著,而我卻想不起勸媽媽吃點(diǎn)。有時(shí)這歌聲又像考試成績(jī)不好時(shí),媽媽的一句“兒子,你一定行,你是最棒的”。有時(shí)這歌聲像……

  我的心里時(shí)常回蕩起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……當(dāng)我和媽媽一起聽(tīng)這首歌的時(shí)候,媽媽總是把甜蜜的微笑掛在嘴角。我知道媽媽這時(shí)的心情很復(fù)雜。雖然我還不能完全理解媽媽的心情,但是我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是以前那個(gè)只會(huì)哭鬧的小孩子了,我不能再讓媽媽把我看成她手心里的一個(gè)“寶”了。我要在平常的大大小小的事中,試著理解媽媽的想法和心情,幫助媽媽做一些自己能做的事兒,不讓媽媽總是為我操心。

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶——歌聲又在耳邊響起。

  我喜歡的歌作文 篇47

  我喜歡聽(tīng)歌,聽(tīng)歌能使人的心情變好,也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游,但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無(wú)聊人》。

  我覺(jué)得華晨宇是一個(gè)很有才華的歌手,他音樂(lè)作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無(wú)聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調(diào)很柔和,rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適。“只不過(guò)活著活著活出了年齡”這句歌詞對(duì)我的心里有很大的感觸,我對(duì)這句歌詞的理解可能不那么準(zhǔn)確,但是這是我的理解。我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有自己所想要追求,所深愛(ài)的事的人與空殼無(wú)異。在這個(gè)世界上沒(méi)有夢(mèng)想的人只能隨波逐流而活不出自己的價(jià)值,在日漸增長(zhǎng)的只有年齡。所以,我下定決心要心中有夢(mèng)想,做一個(gè)有追求的人,能夠努力學(xué)習(xí)繼而體現(xiàn)出自己活在這個(gè)世界上的價(jià)值。

  “我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星,像其他同學(xué)一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來(lái)自虛偽世界的轟鳴”這個(gè)世界上的人可能有很多身不由己的理由吧,他們的.生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過(guò)的天真去選擇現(xiàn)實(shí),接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個(gè)享受美好的年齡,我也還是能夠盡情天真的年齡。無(wú)法想象如果失去父母給予的保護(hù)罩,我丟掉了孩童的天真是什么樣的。可能會(huì)一輩子冷眼對(duì)待生活和世界吧。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環(huán)境,能讓我享受孩童本應(yīng)享受的美好與天真。我們也應(yīng)該去理解那些心存美好,卻不得不現(xiàn)實(shí)的人,他們也曾天真單純,也曾是我們這個(gè)年華。

  真正具有藝術(shù)性的歌曲應(yīng)該是能引起許多人的共鳴,能夠觸到人的心靈,融入一個(gè)人靈魂,能夠通過(guò)一首歌去了解一個(gè)人和很多人故事。我覺(jué)得這首《無(wú)聊人》能夠做到,我真的很喜歡這首歌。

  我喜歡的歌作文 篇48

  倚窗而立,湛藍(lán)天空,依稀兩只蝴蝶舞于花叢之中,驀然間,一曲小提琴曲《化蝶》悄然回響在心頭

  拉動(dòng)琴弦,琴聲緩緩流淌,是玉的細(xì)膩、水的溫潤(rùn)、花的婉約,如絲綢無(wú)骨;如風(fēng)中花香;如林中鳥(niǎo)鳴;如空中云朵。笑與淚的交織,甜蜜與苦澀的融合,一切一切的精華揉入《化蝶》的靈魂,隨著琴聲,流入每位聽(tīng)眾的靈魂

  恍惚間,是兩只蝴蝶飛舞的場(chǎng)面,是梁山伯與祝英臺(tái)的絕世之戀,結(jié)局的凄美,美好的祝愿

  聽(tīng),琴聲的顫動(dòng),是那兩只蝴蝶的竊竊私語(yǔ),是那蝴蝶翅膀劃過(guò)微風(fēng)的輕柔扇動(dòng),是那花瓣綻開(kāi)的美妙旋律!

  看,弓的輕移,是那完美無(wú)瑕的雙翅的舞動(dòng),是那情侶之間不舍的纏綿,是那上天對(duì)有情人終成眷屬的美好祝愿

  聞,那小提琴散發(fā)出的淡淡的.松香,是那蔥郁樹(shù)林對(duì)這對(duì)有情人的歡迎,是太陽(yáng)灑在它們翅膀上的暖暖的陽(yáng)光的味道,是那潺潺流水散發(fā)出的清爽的甜蜜。

  沒(méi)有封建禮教的束縛,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的黑暗的欺壓,沒(méi)有任何做作,有的只是清風(fēng)流水般的自然,有的只是風(fēng)和日麗的明亮與純凈,有的只是花開(kāi)原野的曼妙與單純,有的只是鳥(niǎo)翔天空的幸福與快樂(lè)

  沒(méi)有棱角,沒(méi)有生硬,就那樣悄然流入每位聽(tīng)眾心中最柔軟的地方

  婉轉(zhuǎn),曼妙,柔美,單純,凄楚,安靜,快樂(lè),清爽

  一種不屬于塵世的美妙;一種穿越紅塵的浪漫;一種夢(mèng)想者的惆悵

  琴聲飄出窗子,飄出人間,帶著美好,飄向一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

  漸漸地,琴聲弱了

  慢慢地,琴聲走遠(yuǎn)

  每位聽(tīng)眾的心中都是十分干凈清爽的美好——

  遠(yuǎn)方,是兩只蝴蝶的舞蹈

  我喜歡的歌作文 篇49

  我最喜歡的一首歌,不是流行歌曲,也不是搖滾樂(lè),而是一首由古琴、笛子合奏的樂(lè)曲——《太極》,整首歌曲中沒(méi)有一句歌詞,但演奏者用樂(lè)器美妙的聲音表達(dá)了他的感情和所思所想。這正是這首音樂(lè)的獨(dú)特之處,因而使我百聽(tīng)不厭。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)電腦,搜索太極的圖片,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一首古琴曲叫做《太極》,出于好奇,我點(diǎn)擊試聽(tīng)了一次。短短5分鐘的音樂(lè)讓我回味無(wú)窮,我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的琴聲。

  《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂(lè)師演奏的。全曲中,還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時(shí),只要你閉上眼睛,用心去欣賞,用心去感受,就一定會(huì)浮想聯(lián)翩。也只有這樣,才能聽(tīng)懂這首古琴曲。

  我每天都會(huì)用20分鐘的時(shí)間聽(tīng)這首曲子,不僅是因?yàn)樗烂畹穆曇簦有是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上,看著四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景,聽(tīng)著山下奔流不息的.流水聲,品著山中雨后的清新空氣,撫著做工精致的古琴,此時(shí),他心中一定想著太極的奧秘,便用琴聲表達(dá)他此時(shí)此刻的心中所想,讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間,讓整個(gè)人與自然的和諧旋律永遠(yuǎn)流傳。這情景,怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢?如果你用心聽(tīng)完,你一定會(huì)贊不絕口。然而,想把古琴演奏好,絕非一朝一夕之功,這也讓我對(duì)演奏者肅然起敬,由衷贊美他的琴技。

  《太極》這首古琴曲,每當(dāng)我聽(tīng)完之后,任然有余音繞梁之感,它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律,深深印在我的腦海里。

  我喜歡的歌作文 篇50

  小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)很多歌,但每次都只聽(tīng)一遍,有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……

  周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。

  想起小時(shí)候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂(lè),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情,當(dāng)時(shí)我不信,現(xiàn)在也許可以試試,我慢慢地,打開(kāi)電腦,在電腦待機(jī)時(shí),我閉上眼睛,腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱,但我都不喜歡,,我揮揮手,想把它們趕走,這時(shí)電腦開(kāi)了,我摸著那些冰冷的鍵盤(pán),心里出奇的平靜,沒(méi)有了之前的煩躁,沒(méi)有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上,童年,多么優(yōu)美的詞呀,每人都會(huì)有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子,歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里,我少又之少的聽(tīng)完了這首歌,這些和我小時(shí)候真像,我玩的時(shí)候,看著雜草叢生的`草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè),這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí),我總是想著什么時(shí)候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。

  “噠噠噠”,下起雨來(lái)了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,把我的心里照暖了。

  我喜歡這首童年,因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí),我喜歡它——童年。

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