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小學(xué)生作文500字（通用69篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文500字（通用69篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文500字 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨像牛毛，又像繡花針。她從天而降，如薄霧般籠罩著大地。
聽！遠(yuǎn)處隆隆的雷聲就是天上的樂隊(duì)在歡迎春雨的熱烈掌聲。看！閃電姑娘輕盈的一閃就是對(duì)春雨的贊賞和喜愛。
終于，令人矚目的春雨出現(xiàn)了，一滴滴落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在盡情嬉戲、玩耍著。雨滴打在我身上慢慢地?cái)U(kuò)散開來(lái)，使我想起一首詩(shī)：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。漸漸地視線變得模糊起來(lái)，遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，仿佛遮了一層紗布似的。看著雨中的美景，聽著那“滴滴嗒嗒”的聲音。難道不就像一曲《卷珠簾》嗎？
俗話說(shuō)，“春雨貴如油”。每一滴雨就像是珍珠一般寶貴。春雨落到麥田上，麥苗們就迫不及待地喝著，拼命地吮吸著甘露，快樂地吮吸著甘霖。春雨落到油菜地里，讓渴了很久的油菜花寶寶滿足了需求。春雨落到了草地上，小草們喝足后，有了精神，從地下探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的'世界。不僅僅是植物，人們也很喜愛春雨。它不僅讓空氣更加清新、甜潤(rùn)，而且給人們帶來(lái)了春的氣息、春的希望。
雨過(guò)天晴了，大地一片生機(jī)勃勃。柳樹吐出了新芽，抽出嫩綠的樹枝。竹筍像嬰兒一樣汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得茁壯了。桃樹經(jīng)受春雨的滋潤(rùn)后，吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，綻放出了花朵……春雨使大地充滿了活力。
春雨！你是大地的乳汁，你是創(chuàng)造新生命的使者。
小學(xué)生作文500字 篇2
出生在秋雨之中的我，卻對(duì)春雨有了一種自然而然的喜愛。我喜歡它就如蝴蝶對(duì)鮮花、魚對(duì)大海，小鳥對(duì)天空一樣，我想，這種感覺自始至終都會(huì)如此。
傍晚時(shí)分，突然下起小雨，瀟瀟微雨淅淅瀝瀝的斜織著，像從仙女綢緞上抽出的細(xì)絲從天空中輕颯的飄落到大地上，滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地上的生靈。
細(xì)雨紛紛，它不同于夏天的傾盆大雨，更不想秋雨那么多情。它是輕柔的、自然的、涼爽的，它使萬(wàn)物精神煥發(fā)，它讓人們感到心情舒暢。
看！路上有撐著傘漫步在雨中的`人，有匆匆往家趕的人，還有不帶任何雨具沐浴在雨中的人，他們都為春雨的到來(lái)而歡呼。這時(shí)，就連路邊的花草也趕來(lái)迎接大自然為他們帶來(lái)的洗禮，遠(yuǎn)處的山水被蒙上了一層輕紗隱約可見。
夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物都在雨中靜默著，它們都被籠罩在雨幕之中，只聽見那纖細(xì)的刷刷聲，窗外微茫的景色，置身其中猶如進(jìn)入了一種仙境，容易讓人流連忘返。夜沉沉雨瀟瀟，看著這迷人的景色不由得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，打開窗門一股異常清新的空氣夾雜著新鮮泥土的氣息撲面而來(lái)，讓人感到神清氣爽。抬頭仰望，那廣闊的天空像一塊巨大的藍(lán)屏，天幕下一切都顯得那樣清新自然，濕潤(rùn)明媚，被雨洗過(guò)的花草樹木幼發(fā)新綠。
好一場(chǎng)春雨，它為春雨這本書譜寫了最亮麗的彩頁(yè)，使萬(wàn)物煥發(fā)青春與活力，它燃起了大自然生命的篝火。
小學(xué)生作文500字 篇3
立春剛過(guò)，大地就立刻脫下銀裝，換上綠衣，好一派生機(jī)勃勃的景象。花草樹木的生長(zhǎng)自然離不開雨水的滋潤(rùn)，今年，春雨來(lái)得就很及時(shí)。
“噗嗒，噗嗒”，伴隨著春雨清脆的腳步聲，她悠然的來(lái)了。調(diào)皮的雨滴在我們白嫩嫩的臉上歡快的跳著舞，呵！真舒服。有的雨滴干脆越過(guò)頭頂，來(lái)到鬢角，抓住一縷頭發(fā)，一下子滑了下去。體態(tài)豐盈點(diǎn)的，還能在滑完后以自由落體式蹦到衣服上，融入其中；可消瘦一些的'呢，就只好永遠(yuǎn)的殘留在頭發(fā)上了。
無(wú)數(shù)的雨滴彈跳著來(lái)到街道上，他們用自己短暫的一生盡情的清洗著，使清潔工省了許多力。很快，陸地又恢復(fù)了應(yīng)有的顏色，黑得發(fā)亮，令人神往。我拿上我的自行車鑰匙，與可愛的自行車為伴，一路歡笑著沖進(jìn)雨幕。我的衣服已被打濕，無(wú)數(shù)的雨滴向我涌來(lái)，我感到了前所未有的快樂。我賣力地蹬著腳蹬，任由雨滴怎樣的放肆。拐角處，我不由自主的停下了車子，原來(lái)，我瞧見了一片尚未融化的雪塊。我走上前去，輕輕撫摸。多么霸道的季節(jié)呀，都呆了那么久卻仍不愿離去。雨，仍淅淅瀝瀝地下著，我的車速也慢了下來(lái)，感受著春的美好。小草在向我致意，一切都是那么遙遠(yuǎn)，那么夢(mèng)幻，仿佛在夢(mèng)中一樣。
春雨，美得讓人窒息，雨下漫步，別有一番情趣。大自然的美妙，也將逐一為我們展現(xiàn)……
小學(xué)生作文500字 篇4
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的，有“春雨貴如油”的稱呼；夏天的雨是傾盆的，噼里啪啦，滴到地上，見到水洼中；秋天的雨是涼爽的，但又夾雜著絲絲的寒意，預(yù)示人們冬天的到來(lái)；冬天的雨，由于溫度的驟降，從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花，為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的聲響，滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了，要趕緊出去看看，仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了門。向外面一望，滿是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空還飄著小雨滴，還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的`樹還沒有長(zhǎng)出嫩芽，但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水，幾乎沒有一個(gè)行人，是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過(guò)水洼，就會(huì)蕩出一朵朵水花，接連不斷，也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著，直到下午，雨才漸漸地停了。出門一看，天空碧空如洗，好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著，傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖Ｖ螅屎鐓s沒有出現(xiàn)。難道不是雨后見彩虹嗎？或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn)，也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒有。雖然天空中沒有出現(xiàn)彩虹，但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壯成長(zhǎng)。
春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇，使大地?zé)ㄈ灰恍拢o所有的一切帶來(lái)了春天的消息。
小學(xué)生作文500字 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷地飄落在大地上，那一條條雨絲像一根根銀線，仿佛一位仙女坐在云朵上，用這些“銀線”在編織著一張無(wú)涯無(wú)際的大網(wǎng)，將大地蓋上了一層“保護(hù)膜”。
我走到陽(yáng)臺(tái)觀賞著春雨美景，忽然，發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀迅速飛到陽(yáng)臺(tái)上，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“呼，終于找到躲雨的地方了”。它們好像一點(diǎn)也不怕我，只是離我很遠(yuǎn)。我從冰箱抓了一把小米，灑在地上，小麻雀津津有味地吃著我給他們的“免費(fèi)大餐”。它們還特享受地在陽(yáng)臺(tái)上飛著。不久，我就跟它們成了好朋友。
這時(shí)我往外一看，哇！雨下得更大了。一條條雨絲像一張大絲簾，晶瑩明亮，漂亮極了！我特想有一把大剪子，把這“絲簾”剪下來(lái)一些收藏起來(lái)，當(dāng)做我的寶貝。
春雨綿綿，灑在葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
我突發(fā)奇想，要是把這美景拍下來(lái)該多好呀！于是我拿著爸爸的`手機(jī)“咔嚓，咔嚓”拍了十幾張。我把照片一張一張地觀賞，嘻嘻，我的拍照技術(shù)還不錯(cuò)呀！我還跟春雨“合影”了呢！（自己站在陽(yáng)臺(tái)上自拍了一張）
咦？小麻雀呢？喔，原來(lái)它們趁我不注意的時(shí)候藏在石桌下面跟我玩捉迷藏呢！
哦，春雨！你是春姑娘額度忠實(shí)使者，你滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，滋潤(rùn)了我幼小的心田，你給我?guī)?lái)了許多快樂，我愛你，春雨！
小學(xué)生作文500字 篇6
終于盼來(lái)了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。“春雨貴如油”這不僅僅是大地上那一片片充滿生機(jī)的植物對(duì)生命的渴望，還有那萬(wàn)物之靈鮮活亂蹦的人們對(duì)健康的奢求。
早上起床，先是推開窗看一下今天的天氣，哦！下雨了。我情不自禁的說(shuō)到。大地被這精靈穿上了一件柔軟的新衣，一切都顯得那么文靜，愜意。這可能是春天里最美最美的早晨。細(xì)如牛毛的“霧”（只能這樣稱呼了，因?yàn)榭床坏接甑危┍M情地灑向大地。樹干樹枝變得水靈了；地面上的小灰小塵變得安生多了；兒童的小臉兒因?yàn)橛晁杨^發(fā)濕潤(rùn)而變得更可愛了……
抬頭看不見一滴雨的痕跡，沒有一絲風(fēng)。這雨霧像大地賜給我們的免費(fèi)按摩器，落在臉上，說(shuō)癢不癢，說(shuō)有似無(wú)，說(shuō)濕卻又不濕……朦朦朧朧，隱隱約約。這是世界上所沒有的第二件保健品了吧！
春雨一路伴著我們來(lái)到了學(xué)校。雨霧中的校園看起來(lái)更干凈、更有生氣。一進(jìn)門口，兩排剛剛發(fā)芽的柳樹像調(diào)皮的孩子，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的嫩嫩的黃綠的半截葉子好像在對(duì)我們說(shuō)：“早上好！”再看看那些來(lái)早做值日的`孩子們，更是在雨霧里邊玩邊干得不亦樂乎。坐在教室的孩子們一個(gè)個(gè)想探頭探腦的看看這雨是不是下大了，下課能玩水了。
一時(shí)竟有這樣的感受：我們校園里的每一個(gè)人是不是都在扮演著天空中那顆顆微小的雨霧，盡管不能那么酣暢淋漓，但我們也有滋潤(rùn)大地的胸懷大志。只要我們努力，一樣會(huì)迎來(lái)春暖花開！
小學(xué)生作文500字 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，今天終于迎來(lái)了今年春天的第一場(chǎng)雨。已經(jīng)有好幾個(gè)月都沒下雨了，我都想死這雨了！所以今天這場(chǎng)雨讓我感到無(wú)比的高興、和快樂。
早上，與就開始下了，它靜靜的下著，就像一位文靜的少女，雨滴小小的，肉眼幾乎看不清。雨滴就像斷了線的珠子，瀝瀝淅淅的下著，每滴雨水都像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們成群結(jié)隊(duì)的從白云媽媽的懷抱里飄落到人世間的每個(gè)角落，并且洗刷了人世間的每個(gè)角落。在春雨的滋潤(rùn)下，那干枯的樹枝也被染綠了，煥發(fā)出春的.氣息，散發(fā)出春的味道。雨水滴到葉子上，葉子也變綠了，雨水把積累在葉子上的灰塵沖刷了，讓綠葉變得更露了。雨水灑在大路上，大路變得干凈了，也變得有光澤了。雨水落到小溪里，小溪的水似乎更清了，嘩啦啦的流著，這是在贊美春雨的偉大呢！
雨越來(lái)越小，它變得細(xì)細(xì)的，用肉眼幾乎看不清。這時(shí)，我看到樓房上都是霧，現(xiàn)在都是中午了，怎么會(huì)下霧呢？原來(lái)，這時(shí)雨霧呀！這蒙蒙的雨霧，就像一張密如蛛絲的大網(wǎng)，它罩住了樓房，罩住了每個(gè)事物，而我就像置身于白云間。突然，雨又下大了點(diǎn)，雨就這樣從早上下到了晚上。這就是春雨的特點(diǎn)：持續(xù)不斷。
俗話說(shuō)，春雨貴如油，現(xiàn)在，地球上的資源特別少，尤其是水，希望大家有空時(shí)攢點(diǎn)雨水，反正春雨比油還貴嘛，這樣也節(jié)約了水哦！希望大家能做到。
小學(xué)生作文500字 篇8
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”不知不覺間，春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨，不似夏雨般的傾盆，又不似秋雨般的深沉，更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
春雨的顏色是透明的，猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿，沒有任何雜質(zhì)，是那樣的純凈。它洗凈了世上的塵埃，蕩滌了混濁的空氣，也洗禮了人們沾著塵土的心靈。春雨紛飛，像千萬(wàn)條細(xì)絲籠罩大地萬(wàn)物，如縷如煙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，讓人向往。
春雨的聲音是動(dòng)聽的，猶如一位音樂家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著空氣，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲；它拍打在綠葉上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲；它落到人們五顏六色的雨傘上，發(fā)出有節(jié)奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌，在演繹一個(gè)大合唱，喚醒了深深沉睡著的.大地。
春雨的味道是清新的，是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著生機(jī)，還摻夾著泥土、草木、花香的味道，讓人心曠神怡，煩惱頓時(shí)煙消云散。
春雨是生機(jī)勃勃，充滿希望的。春雨踏著輕盈的腳步到來(lái)，為萬(wàn)物復(fù)蘇做好了準(zhǔn)備，用自己苗條的身體滋潤(rùn)著新生的芽?jī)海逶≈鴦倓偹训男?dòng)物。世界頓時(shí)充滿生機(jī)，大地萬(wàn)物聚在一起，慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一齊與春雨唱著歌，與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì)”充滿著生機(jī)與活力……
春雨，擁有晶瑩的身軀；擁有美妙的歌喉；擁有清新的體香；最主要的是――它能為世界帶來(lái)生機(jī)與活力。
小學(xué)生作文500字 篇9
春雨如絲，似一層薄紗，蒙與天空之上，為天空增添了幾分朦朧之感，是一種迷幻的美麗。望著這雨，這天，我仿佛陷入了空中，感受著這份美麗，心中無(wú)比的靜謐。
從“淅淅瀝瀝”到“嘩嘩啦啦”，他的迷幻一時(shí)彰顯無(wú)遺。世界在一瞬間關(guān)上了燈，陷入了黑暗，伴隨著的雷鳴電閃，令坐在教室中的眾多同學(xué)瞬間“爆炸”，嘰喳了起來(lái)。處于喧嘩之中，我的心依舊古井無(wú)波，靜靜地坐著，偏著頭，凝視著窗外，獨(dú)自欣賞著雨景。高樓大廈在雨中若隱若現(xiàn)，人來(lái)人往隱沒于雨后幕簾；草上雕像與雨景融為一體，窗外大樹在雨中奪人眼目。一抹綠色置于灰幕之中，卻是更加清亮，令其旁百物無(wú)不黯然失色。耳中，被雷雨聲遍布，眼前，被落雨景占滿。這雨點(diǎn)打在了我心中，洗滌著我的心靈，深深地烙下春雨的美麗。
雨霧彌漫，比絲雨時(shí)更加迷蒙，置身其中，宛如仙境。我走出校門，感受這夢(mèng)幻一般的世界帶來(lái)的愉悅感，除了用仙境形容，我一時(shí)竟是無(wú)言形容它。多年來(lái)，我第一次見到這種雨霧。它與暴雨不同，是一種夢(mèng)幻，迷蒙。猶如一幅美麗的畫，讓人看上去如癡如醉。
經(jīng)暴雨沖刷，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。無(wú)論再大的雨，在春季，它依舊是春雨，依舊是一場(chǎng)喚醒生機(jī)的一場(chǎng)雨，不同的，只是雨的大小罷了。
而那雨霧，是風(fēng)雨過(guò)后的`彩虹，艱辛過(guò)后的收獲，付出之后的回報(bào)，所以那樣的美，美得令人沉醉。呼吸著這清新空氣，其實(shí)，他也是在滋潤(rùn)萬(wàn)物。只不過(guò)，于無(wú)形中罷了。
小學(xué)生作文500字 篇10
雖然早已立春，但寒風(fēng)依舊刺骨。我的小手被凍得紅通通的，臉也被風(fēng)刮得生疼，說(shuō)話哆哆嗦嗦的，一哈氣，白氣就從嘴里冒了出來(lái)。
太陽(yáng)公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進(jìn)云里睡大覺，不再出來(lái)。沒有太陽(yáng)的天空像披上了一層薄紗，漸漸地，烏云密布，天空變得灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來(lái)似的。
突然，有人大喊：“下雨了，還夾著雪哩……”正在寫作業(yè)的我猛然抬頭，看見窗外雨線穿梭。我飛奔了出去，迎接雨公主的大駕光臨。果然，她還帶來(lái)了一群雪姑娘。“沙沙沙，沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱著悅耳的歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪姑娘，雪姑娘飄飄悠悠地落在了我的掌心，不一會(huì)兒的工夫，我的掌心便只留下一點(diǎn)點(diǎn)水。我想：雪姑娘一定更愿意落入大自然的懷抱。于是，我縮回了手。
在雨雪清澈透明的內(nèi)心有著超強(qiáng)的力量：她們滋養(yǎng)了萬(wàn)物，澆灌了田地，還給我們帶來(lái)了驚喜。她們輕輕地打在小樹上，讓小樹不再干渴；她們輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土；她們輕輕地滴進(jìn)我們的'心里，用她們透明的身體，浸潤(rùn)我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的世界變得生機(jī)勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。這時(shí)，我聞到了一股潮濕的清新的氣味，于是干脆閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著，這大概就是春天的味道吧！
小學(xué)生作文500字 篇11
沙沙沙，沙沙沙……春天來(lái)啦，春雨在我們不知不覺中，悄悄地落了下來(lái)…
春雨落到了田野里。小草在肥沃的土地里爭(zhēng)先恐后地發(fā)了芽，地里的種子破土而出，春雨看到了小動(dòng)物們還在睡懶覺，轟隆隆，便用春雷把他們驚醒了，仿佛在喊：“起床啦，春天來(lái)啦。”冬眠的小動(dòng)物睜開眼，鉆出冰冷的洞，出來(lái)蹦蹦跳跳，眨眼就到了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)氣——驚蟄
春雨落到了池塘里。池塘的冰早已融化，滴落在水面上濺起了一朵朵漂亮的水花，小魚聽到春雷的聲音，從水底游到水面，在明亮亮的水中，游來(lái)游去，它們仿佛聞到春天的氣息，要在池塘里舞一曲春之歌。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨不禁讓我吟誦起了杜甫的'《春夜喜雨》。我愛春雨，春雨灑遍大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
春雨又落在了屋頂上。這時(shí)，正在學(xué)習(xí)的我也被這一聲春雷所驚到，出門一看，哇！“貴如油”的春雨此刻竟是大雨傾盆，我昏睡的心，頓時(shí)蘇醒過(guò)來(lái)，不禁張開嘴，品嘗春雨的味道，不禁伸出手，觸摸春雨的清爽，望著春雨的風(fēng)姿，心里充滿著愉悅。
春雨中，我想到自己的學(xué)習(xí)，春雨每年春天都能盡職盡責(zé)的滋潤(rùn)萬(wàn)物給大地以饋贈(zèng)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
沙沙沙，沙沙沙……春天正在悄悄地灑向我的心頭，我似乎看到自己似一顆春芽，破土而出……
小學(xué)生作文500字 篇12
雨是上帝派來(lái)的使者，它隨著電的雷鳴的歡聲疾步飛下，飛入田野，飛入大地，飛上枝頭，飛在房頂，給大地帶來(lái)一片滋潤(rùn)，讓田野中，大地上的一切植物復(fù)活，多美的春雨。
雨是一首詩(shī)，春雨是關(guān)于春天的詩(shī)，一條條，一行行，從白云間飛速下降，爭(zhēng)先恐后地填寫詩(shī)句中空缺的詞。
春雨下來(lái)了，停在樹枝上，樹枝冒出了新芽，停在大地上，大地長(zhǎng)出了青草，開出了紅花，停在田野中，為滋潤(rùn)肥土而譜寫新章，停在屋頂上，清洗了長(zhǎng)久的污穢，停在窗戶外，為家中增添一幅天然的雨簾，多美的春雨！
雨是一幅畫，美不勝收。春雨細(xì)如牛毛，飛在天地之間，那么無(wú)憂無(wú)慮，自在地飛翔。
春雨的畫似真非真，似幻非幻，一幅天然的山水畫，加上淺淺的白，新出的綠芽被出了光芒，光禿禿的大地變得五彩繽紛，放出了彩色的.光芒，天地間更美了，多美的春雨！
雨更是一個(gè)真實(shí)的生命，春雨在不停地走動(dòng)，它是多么俏皮，飛入石縫中，打在窗戶上，時(shí)而撫摸新芽，時(shí)而清洗門窗。
春雨走過(guò)的地方，到處變得濕漉漉的，春雨停留的地方，到處變成一片生機(jī)勃勃的景象，多美的春雨！
雨還是一支歌，春雨是一支甜美的曲調(diào)，它叫醒沉睡的動(dòng)物，喚醒埋在地下的種子，在春雨的歌唱下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命誕生了。
春雨在電線織成的五線譜上，畫出了優(yōu)美的音符，唱出了動(dòng)聽的音樂，一個(gè)個(gè)沉醒的生命蘇醒了！多美的春雨啊！
春雨是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)真實(shí)的生命，更是一首動(dòng)聽的歌！
小學(xué)生作文500字 篇13
秋雨無(wú)情，人有情；秋雨無(wú)愛，人有愛。——題記
雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音。“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。”，而我卻認(rèn)為雨是無(wú)情的。
淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來(lái)了，我隨手抽了一把傘，背上書包走到了雨中，蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中，被風(fēng)吹到臉上，刺刺的、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”啊！
樹上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速?gòu)囊蝗狐S頁(yè)中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風(fēng)壓在了地上，我走過(guò)去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的`，它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無(wú)。雨珠濺到綠葉上，好像是它無(wú)聲地控訴、無(wú)聲地落淚。
這可能是這棵樹最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無(wú)情把它打落，它還沒經(jīng)歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無(wú)情嗎？
走著，沉思著，突然發(fā)現(xiàn)前面有道沒打傘的身影，原來(lái)是好朋友小楊，只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過(guò)去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來(lái)高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說(shuō)：“親愛的，我愛死你了！”我開玩笑地說(shuō)：“可是我不愛你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭，人已老；雨無(wú)情，人有情。
小學(xué)生作文500字 篇14
夢(mèng)中總出現(xiàn)著一名女子，撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。雨“嘩嘩……”地下起來(lái)，就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的.交響曲！行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲！終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣！風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了！走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界！秋天原來(lái)是這樣的充滿生機(jī)！
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子！可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來(lái)，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛！街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景！花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配！
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得潔凈，都可以照出人影來(lái)了！路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力！我想：萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧！
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新；在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。
雨仿佛是一個(gè)精靈，用魔法把大地裝點(diǎn)的更加美了。
小學(xué)生作文500字 篇15
雨從天空飄落，伴隨著它那歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的美意；它和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼進(jìn)土地，在泥土中消融。
人們總愛說(shuō)春雨綿綿，其實(shí)秋雨亦是。斷斷續(xù)續(xù)的，一下就下好幾天，像是老天爺難得放它假，一出來(lái)就要玩?zhèn)�夠。這不，剛開學(xué)它就跑出來(lái)玩了一個(gè)星期。它輕輕地飄過(guò)田野，跨過(guò)了小三，在樹葉上旋轉(zhuǎn)跳躍，在風(fēng)中變化著華爾茲舞步，在屋頂留下了它的足跡……哦，多么淘氣的孩子啊。
秋雨是無(wú)私的，它向月季、秋菊投去了善意的目光，花兒們倒也不客氣，都熱情的張開雙手迎接它的到來(lái)，小草不停地探著腦袋，盡情的吮吸著甘露，哦，多么美味的飲料啊。它像一個(gè)小精靈，滋潤(rùn)著土地，洗凈公路上的塵埃，也將人們心里洗滌干凈。不，秋雨不僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它更是個(gè)偉大的音樂家。溪流為它伴奏，緩緩飄落的樹葉和花園中隨風(fēng)飄拂的'花朵和它一同應(yīng)和著，為它伴舞，連小草也忍不住頻頻點(diǎn)頭，好好，多么美妙的樂音。
雨停了，秋高氣爽，空氣清新，整個(gè)世界仿佛都亮了，呼吸著這份新鮮的空氣，人的靈魂仿佛得到了凈化，多么神奇的雨啊。
不只是秋雨，所有的雨滴都是無(wú)私而又默默無(wú)聞的，它是上天饋贈(zèng)給大地最好的禮物。那是大海的嘆息，是天空的眼淚，田野的微笑。
小學(xué)生作文500字 篇16
我不禁對(duì)它們肅然起敬
漫步到一棵楓樹前，一片火紅的葉子飄飛下來(lái)，在空中瑟縮的打著旋兒，這不禁使我想起一句是詩(shī)“焜黃華葉衰”，我抬頭看去，那光禿禿的枝干上顫巍巍的綴著幾片不肯離去的枯葉，突然，我有一種無(wú)盡的愁緒襲上心來(lái)，不知不覺之間，一聲“哎”就會(huì)從嘴間像流水似地滑過(guò)，落進(jìn)心底……
每逢秋時(shí)，便不由得多愁善感起來(lái)，似乎它就是生命的盡頭，總會(huì)引起一串串憂愁，細(xì)細(xì)的秋雨斜斜地密織著，伴著秋風(fēng)，灑在人們的心頭，不錯(cuò)的.——“自古逢秋悲寂寥”，成為了秋的主題
我丟棄了殘敗的楓樹，繼續(xù)往前走，眼前豁然開朗，悠閑的云朵，飛翔的藍(lán)天，一望無(wú)垠的麥田，飽滿的稻穗深深地低下了頭，豐碩的高粱羞紅了臉，一切生機(jī)盎然，剎那間，心中的愁緒蕩然無(wú)存了，剩下的只是對(duì)生命的熱衷與感嘆。
原路折回那棵楓樹前，我驀然覺得它已不是殘敗的景象了，紅楓葉雖已飄蕩在蕭瑟的秋風(fēng)之中，然而，它卻是擠進(jìn)了熱，燒透了活力，用自己的生命裝點(diǎn)世界！
我不禁對(duì)它們肅然起敬，彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，撫摸著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的紋路，我要將它嵌在書中，陪伴那些激蕩的文字。
慢慢地，我覺得，心上擱了秋，并不盡是愁，秋語(yǔ)，告訴了我，生命，需要用活力去燃燒它，這樣的一生才毫無(wú)遺憾……
小學(xué)生作文500字 篇17
“嘩啦嘩啦”，一場(chǎng)大雨迎面襲來(lái)，夏末初秋，在空氣中漫溢著陣陣果子對(duì)我香甜，街上的行人不知不覺得捂上了衣服，拉上了拉鏈，有些不怕冷的竟還穿著那短袖，母親總說(shuō)，這些人一個(gè)個(gè)的身體真好，不怕感冒！
秋天的雨總是出其不意，在大街上打著傘，看著秋天的雨一滴滴的落在樹葉上，晶瑩剔透的`像一顆顆明亮的珍珠，又似那馬上要撐破的花兒，讓人享受視覺盛宴。葉兒上的雨從葉尖落到地上濺起一朵朵小小的水花穿上靴子，打著傘，在水中歡快自由的跳躍，看那飛舞的水花都在跳著華爾茲，我們跳得更歡了。
秋天的雨綻放它最美的舞姿。
下雨時(shí)，人們打著傘，在水中邁著輕盈的步伐，水也跟著人們的節(jié)奏在翩翩起舞，就連過(guò)往的車輛也幫忙，讓小水滴們飛越而起，它們跳了起來(lái)飛向天空，舒展著自己優(yōu)美的身姿，似乎想炫耀一下自己那柔美的舞姿。
秋天的桂花更是香飄十里，就算你隔了幾里路還聞得到那淡淡的清香，但是它們的花兒啊！雨珠偎依著桂花，別有一番滋味。那些眼睛好的人一眼就看出來(lái)了，但眼睛差的要仔細(xì)地瞧才看得到，桂花兒都躲到葉兒后面去了，葉兒雖然藏得住花兒，可藏不住桂花那迷人的香氣啊！有的老人還在桂花樹下擺著桌子椅子，坐在樹下悠然自得，的翹著二郎腿，嘴里抿著煙斗在那兒打著牌呢！秋天的雨可愛，活潑。像一個(gè)頑皮的，天真無(wú)邪的小孩。秋雨帶著瓜果的豐收，帶著桂花的香氣和雨點(diǎn)的舞姿走來(lái)了。
小學(xué)生作文500字 篇18
九月，又是一年秋風(fēng)起，吹的人都涼颼颼的。入秋后，雨就下個(gè)不停，不大不小，卻綿綿不斷。
站在窗前，看著窗外的綿綿細(xì)雨，突然想起“秋雨細(xì)綿綿，但看山水閑，獨(dú)吟原野上，愁色染詩(shī)篇”，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”。在這充滿詩(shī)意的秋雨中，有多少人能靜下心來(lái)，坐在窗前，看著窗外的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品位其中的詩(shī)意呢？
雨，總會(huì)打濕一些人的心緒，秋雨更是如此。雨是云的淚滴，滴在我的心上，牽扯出心底的許多無(wú)言的情緒。有思念，思念遠(yuǎn)方的`好友，思念小學(xué)的同學(xué)；有快樂，快樂結(jié)識(shí)了新的好友，獲得了新的友誼。
秋雨，總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵，來(lái)到初中，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的新同學(xué)，一切都是陌生的，來(lái)到初中的生活，讓我感到了不適應(yīng)，陌生的環(huán)境，加上這連綿的秋雨，更然人心生傷感。
可秋雨有時(shí)也是快樂的。許都孩子在雨中奔跑，歡樂的笑著，無(wú)憂無(wú)慮，這笑聲也感染了很多人，讓他們也不由自主的高興起來(lái)，充滿惆悵的心也頓時(shí)開朗了。秋雨的降臨，讓原本干渴的植物也受到了滋潤(rùn)，讓垂危的生命又重新蓬勃了起來(lái)。秋雨的來(lái)到，驅(qū)走了夏日的炎熱，人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來(lái)的涼爽而平靜了下來(lái)，開始安心的學(xué)習(xí)和工作了。
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉，跳波自相見，白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿，給人帶來(lái)了離別的愁緒，富有生機(jī)的快樂，以及濃濃的深情……
小學(xué)生作文500字 篇19
連續(xù)晴了好幾天的天，又下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。早上一起床，就感覺陣陣寒意向我襲來(lái)。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是濕的一片。
秋雨，哦！不是雨，在我眼里這是件美好而浪漫的事物，當(dāng)下雨天，一個(gè)個(gè)在房間里向窗外望去的時(shí)候，便勾起了我無(wú)盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實(shí)當(dāng)回憶傷心的時(shí)候；當(dāng)傷心的頁(yè)數(shù)擺在我面前由我再翻動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，回憶比現(xiàn)實(shí)更美好，即使那些不好的回憶，想起來(lái)也是令我開心的。下雨的時(shí)候就是我孤獨(dú)的時(shí)候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風(fēng)總讓我感覺到孤獨(dú)。不過(guò)在笑容堅(jiān)強(qiáng)下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。
走進(jìn)農(nóng)地里，農(nóng)民伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說(shuō)“秋”是一個(gè)收獲的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動(dòng)成果。這秋雨，或許就是他們感動(dòng)與喜悅的'淚水吧！這秋雨真的太好了！
走進(jìn)我們美麗的校園，那秋意直直地呈現(xiàn)在我眼前，那因?yàn)榫们缍蔹S的草葉、樹葉、正張著它們那無(wú)形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)的吹動(dòng)，樹木也跟著揚(yáng)起他們的步伐，跟隨著這節(jié)奏輕輕舞動(dòng)著，下課的時(shí)候，合著三五個(gè)朋友，一起在操場(chǎng)聊天，還一邊吹著涼風(fēng)，感到非常愜意。
秋太美好了，秋雨太美好了！
小學(xué)生作文500字 篇20
“沙啦啦，沙啦啦”，一場(chǎng)雨伴著呼嘯的秋風(fēng)從天而降，豆大般的雨點(diǎn)就像珍珠一般鋪天蓋地地灑向了人間，眼前的世界被一片片迷霧所籠罩，打在地面上的水滴發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲，猶如在輕輕敲擊玻璃般聲音清脆悅耳。
不一會(huì)兒，雨水便在地面上形成了一個(gè)個(gè)微型湖泊，這些湖泊每個(gè)都波光閃閃，水中還漂著幾片云，泛著彩光。他們像一面碩大的水晶鏡，將四周的所有景物都映照了出來(lái)，繪出了一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來(lái)，發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，好像跳水運(yùn)動(dòng)員入水的音韻一樣，像千萬(wàn)條小人國(guó)中的瀑布，一幢幢建筑都變成了水簾洞里的童話王國(guó)。
空氣中、馬路上的灰塵都被秋雨給洗刷去了。大街上仍然是車水馬龍，人來(lái)人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的.大蘑菇破土而出，又像一條絢麗，不拘一格的花朵匯成的巨流在汩汩流動(dòng)。這些掃盡了秋日那單調(diào)的低沉的灰色，這氣勢(shì)可真壯觀！風(fēng)聲、雨聲、車聲這些聲音演奏出了一一曲優(yōu)雅的城市交響曲，打破了秋日中的沉寂，變得頗有生機(jī)。這涼颼颼的秋雨、泥濘的道路，也阻擋不了人們對(duì)工作的熱情追求。
這場(chǎng)秋雨不似春雨那樣溫柔，不似冬雨那樣寒風(fēng)刺骨，更沒有夏天中那暴風(fēng)雨的氣熱，但它剛中有柔，我最喜歡的還是那剛中有柔的秋雨了。
小學(xué)生作文500字 篇21
“叮咚叮咚……”下雨了，秋雨來(lái)了，她悄悄地，悄悄地來(lái)了。伴隨著樹葉的沙沙作響；雷公電母的演奏；河水的飛流奔騰她來(lái)了。
站在屋檐下，看著雨水敲打在水泥地板上，可見地面已經(jīng)因雨水的打磨而有了一個(gè)個(gè)小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處，為了能夠留下看到人間之美。
秋天的雨是無(wú)情的，看著這些無(wú)數(shù)條如劍的雨，在空中飛躍，我感到他的力量好大，他能夠打掉許多樹葉，能夠讓大片的土地流失，能夠形成洪水來(lái)淹沒房子。
同時(shí)我也感受到了秋雨的溫柔，她的降臨似乎就是秋天的序曲，她似將自己的乳汁紛紛撒向大地，滋養(yǎng)秋天的果子，讓他們充分的吸收營(yíng)養(yǎng)，讓農(nóng)民的莊稼得到收，讓干旱的'地區(qū)變得更美。
秋雨是秋天的音符，不論在哪里，她總是能夠出現(xiàn)，她的出現(xiàn)讓我快樂，在學(xué)校我和同學(xué)都喜歡下雨，因?yàn)橄掠辏瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)就像秋天送給我的禮物，我可以不用外出，能夠輕松的坐在書桌前寫作業(yè)，也可以時(shí)不時(shí)地站在走廊觀看秋雨的浪漫，也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。
秋雨是秋天萬(wàn)物生機(jī)的培養(yǎng)液，她澆灌萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃，卓壯生長(zhǎng)。她是人們?cè)谇锾斓纳袷侨藗兊暮门笥眩侨藗兦锾斓哪赣H。她愛萬(wàn)物的感覺似我的母親愛我，時(shí)而嚴(yán)厲，又時(shí)而溫和。她的無(wú)私澆灌每一片土地，她的慷慨感動(dòng)著我。是她——秋雨讓人類擁有一個(gè)完美的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的雨，她的到來(lái)注定秋天的到來(lái)，也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。
小學(xué)生作文500字 篇22
天就像一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，說(shuō)變就變。讓我有些措手不及。盡管把自己裹得像一個(gè)笨重的企鵝，但還是忍不住的把手往嘴里湊。早就聽說(shuō)有變天的消息，卻沒想到這么冷。突然好像有什么濕漉漉的東西，打在臉上。仔細(xì)一看，又是那一顆顆斷了線的珠子，一滴一滴地落下來(lái)。
于是，我趕快跑進(jìn)屋里。
站在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，感受著秋雨的氣息。沒有春雨的暖意與勃勃生機(jī)的聲響。空寂，冷清，讓人不寒而栗。我下意識(shí)的裹緊外套，很少下過(guò)這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的雨了。“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒。”我不知道這場(chǎng)秋雨過(guò)后是否會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬季？它給我?guī)?lái)的那個(gè)冬天，是不是和以前一樣白，一樣美？會(huì)有路邊屈曲盤旋的虬枝，會(huì)有偶爾一場(chǎng)漫天飛舞的雪花，將大地渲染成一個(gè)白色的宮殿。院子里的地面以全是水的顏色，晶瑩剔透，沖涮走了所有的煩躁，留下一片清涼與靜謐，再一次聯(lián)想到美麗的蘇杭，那個(gè)人間四月天的地方，不知那遙遠(yuǎn)的.南國(guó)，是否也有這樣轟轟烈烈的秋雨。在那里，是否有我的知音，此時(shí)此刻，也是否靜靜地站在窗前，望著秋雨，是否也期盼著不久的冬天，一個(gè)只生在南國(guó)的冬天。
我多希望自己能是這絲絲細(xì)雨中的一滴。哪怕只是微不足道的一滴。我必將獻(xiàn)出自己的生命，親吻著大地，靜靜的佇立在大地之。待到冬天，與那雪花一起，共同裝裹那粉妝的世界。讓世界處于雪白之中。
我仍舊幻想著成為秋雨中的一滴……
小學(xué)生作文500字 篇23
雨，不知在什么時(shí)候！淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，把熟睡中的我拉了起來(lái)，聽見了，聽見了！雨滴輕輕的拍打著竹葉，好清脆的聲音，慢慢地，小雨點(diǎn)投入了大地的懷抱，秋天的雨雖然、比不上春雨綿綿，卻也秋意濃濃。
空中，看不見雨點(diǎn)的身影，它還在和我們捉迷藏呢！薄霧可是小雨點(diǎn)的`幫手。終于，是太著急想到地面和我們嬉戲，便直奔田野，小河，大地。果不其然呀！雨點(diǎn)在我們傘上，手上，身上隨處跳動(dòng)，歡喜的拍打著我們。
秋天的雨點(diǎn)是美麗的！看呀！它穿著美麗動(dòng)人的紗衣，帶著各種各樣的“裝飾品”，給大地打扮，上色。瞧！給菊花打了一點(diǎn)金黃的粉。她立刻精神了起來(lái)。瞧去，一大遍一大遍圍著坪壩。給草兒上了綠黃二色。盡管這樣，它還是很高興，在雨中歡跳……
我悠悠的走在泥濘的小路上，欣賞感受著一切，微風(fēng)中，不時(shí)飄來(lái)農(nóng)家人炒菜的香味，我深深地吸了一口氣。快快看呀！一兩只白鶴在田野中飛快掠過(guò)，靜靜地，耳邊傳來(lái)鳥鳴聲。近了，更近了。兩株翠竹上幾只鳥歡快的唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
遠(yuǎn)處，小坡上薄霧一片，可仍看得見那小坡的條條彎曲的小路，他們?cè)谟曛徐o默。田野里，不知什么時(shí)候鉆出兩只野鴨，它們使雨景平添幾分生趣。
秋呀！那個(gè)豐收的季節(jié)！讓人們臉上帶笑。那個(gè)金黃的季節(jié)呀！永遠(yuǎn)是美麗的。農(nóng)家秋雨，為世人打造美好的風(fēng)情畫！
小學(xué)生作文500字 篇24
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，樹干上傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲時(shí)，那便在宣告夏天到來(lái)了。
夏天是一年四季中最為熱情的以及季節(jié)，雖然有時(shí)會(huì)熱得受不了，但是一年中許多美好的事物只能在這個(gè)季節(jié)享受，每個(gè)人享受的方式都不同，但是大多數(shù)會(huì)選擇涼爽的度過(guò)這個(gè)夏季，白天當(dāng)烈日炎炎，呆在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，手中捧著一碗好吃的雪糕，再看著喜劇的電影，是多么享受啊。
到了夜晚，來(lái)到公園里散散步，只要抬頭便會(huì)看見天空中布滿了星星，像是一顆顆珍貴的寶石，閃爍著淡淡的光芒，時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中尋找什么東西，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新涼爽。
有些人會(huì)選擇享受太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，當(dāng)太陽(yáng)照耀的身上每一個(gè)細(xì)胞的時(shí)候，感覺整個(gè)人都好舒服，如果是我，我會(huì)選擇在田園鄉(xiāng)間中度過(guò)這個(gè)美好的季節(jié)，在夏天鄉(xiāng)間的景色的最美的`，有著許多花草樹木，清風(fēng)一吹，樹枝便搖搖晃晃像是在與我招手，歡迎我的到來(lái)，走著走著你會(huì)聞到一陣陣香味，繽紛色彩的花兒正包圍著你，讓你感受著大自然的美好，使得我們的心情整個(gè)都開心了起來(lái)，那里的樹木都很高大，可以為我們減緩太陽(yáng)的熱，溪邊也有著清涼的水，鞋子一脫，往水中一伸，使你整個(gè)人都會(huì)感到?jīng)鏊疾幌朐匐x開這么涼爽的清水了，這樣的夏天想必比呆在空調(diào)下更令人向往吧。
小學(xué)生作文500字 篇25
夏天是一年中最美好的季節(jié)。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤叶紩?huì)高興的手舞足蹈。因?yàn)橄奶欤揖涂梢酝度胗斡境氐膽驯ВM情地在水里穿梭，嬉戲，玩耍，就像那小魚兒一樣自由自在，就像出籠的小鳥一樣自由快樂，我喜歡這種沒有拘束的感覺。到了水中，身體觸及到的是前所未有的清涼，全身脫胎換骨一般，如魚得水，好爽啊。從水里出來(lái)，我又進(jìn)入了另一個(gè)冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整個(gè)粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無(wú)際的荷塘。
外婆家是在一個(gè)普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一點(diǎn)也沒有大城市里的喧鬧。在那詩(shī)畫般的'美景里，既可以欣賞大自然的純真，也可以忘掉那些累人的功課。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌媚可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕的披在它們身上，映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠，越發(fā)熠熠生輝。當(dāng)你在綠油油的草地上小坐時(shí)，可以欣賞耦梗間魚兒淺游；看蜻蜓在荷花上飛停覓尋，聽鳥雀在綠蔭里吱吱歌唱……
十一個(gè)夏天就這樣流逝過(guò)去了，如同一個(gè)個(gè)美麗的夏夢(mèng)。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不去！
小學(xué)生作文500字 篇26
四個(gè)季節(jié)中，我最愛夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開眼睛。樹木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥兒在樹上歡樂的歌唱，歌唱著新一天的開始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥兒們停止了歌唱，躲在大樹的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂并沒有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的'人生，定睛一看，是趴在樹干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！
小學(xué)生作文500字 篇27
俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車?yán)铩Ｋ毓ぷ髦瓦@樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥在樹上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的`幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊！
小學(xué)生作文500字 篇28
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了，你厲害！”小魚們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了，家家門窗緊閉，風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣，還把人熱得心發(fā)慌。
夏天到了，雖然酷暑難當(dāng)，但荷花卻開得更裊裊娜娜，風(fēng)姿卓越。你看，在那耀眼的陽(yáng)光下，美麗的`荷花在大圓盤似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
夏天到了，新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧，城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區(qū)，忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……淺水區(qū)，在家里被關(guān)了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著，互相潑水，被潑了也不難過(guò)，立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上，孩子們有的挽起褲腿，到河邊舀水，有地挖溝渠，還有的在一心一意地搭沙堡；旁邊廣場(chǎng)上，老人們放著音樂，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，跳著“麥西來(lái)普”，到處都是歡歌笑語(yǔ)……
我愛夏天，愛他的熱情似火，更愛他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂……
小學(xué)生作文500字 篇29
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經(jīng)1000多年沒有夏天了，豆豆非常傷心，不過(guò)他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過(guò)夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對(duì)西瓜說(shuō)：“夏天一定不會(huì)消失的.，我們一定可以找到夏天！”說(shuō)著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫著，夏天生氣的時(shí)候像只大獅子，所有小草都會(huì)被曬枯萎，我們可以去草坪上找找。”
豆豆和西瓜來(lái)到草坪上。可是草坪上的草蔥蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來(lái)。豆豆又仔細(xì)想了想說(shuō)：“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘，人們都會(huì)到公園找它玩，我們可以去公園找找。”
豆豆和西瓜來(lái)到公園，可是公園空空如也，一個(gè)人也沒有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠，一直找晚上也沒見著人影。豆豆垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)今天是找不到了，我們還是回家吧。”西瓜安慰道：“今天找不到，明天一定能找到的。這個(gè)禮物送給你。”
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風(fēng)，跑到豆豆面前激動(dòng)地說(shuō)：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“啊？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
小學(xué)生作文500字 篇30
我愛春天，因?yàn)樗錆M生機(jī)；我愛秋天，因?yàn)楣瞎h香；我愛冬天，因?yàn)樗y裝素裹的季節(jié)。但我最愛烈日炎炎、充滿蟲鳴鳥叫。
夏天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽(yáng)光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花，還有粉紅的荷花。
夏天還是個(gè)狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新，還散發(fā)著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過(guò)的花草樹木顯得特別美麗。
夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。我們南方金黃的稻子成熟了，一眼望不到邊。稻子沉甸甸的，低下了頭；農(nóng)民伯伯咧嘴大笑，樂得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到集市上，讓人們品嘗他們的美味。
夏天的`夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個(gè)藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的周圍，大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無(wú)邊無(wú)際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。
我愛夏天，愛它的與眾不同，愛它的瓜果飄香，愛他的迷人夜色，但我更愛的是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂童年！
點(diǎn)評(píng)：這是開頭通過(guò)對(duì)比，總說(shuō)作者對(duì)夏天的喜愛之情，然后對(duì)分別夏天的五彩繽紛、豐收時(shí)節(jié)和迷人夜晚進(jìn)行描寫，引人入勝，比喻貼切，用詞生動(dòng)，讓讀者對(duì)作者筆下的夏天充滿向往。
小學(xué)生作文500字 篇31
一年有四季——春、夏、秋、冬。“春季”為大地帶來(lái)豐沛的雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；“夏季”為人們帶來(lái)正面的力量，照耀了大地。“秋季”為山林帶來(lái)涼爽的天氣，而“冬季”帶來(lái)了夢(mèng)幻雪世界。四季各有各的'特色，且?guī)Ыo人們不同的感覺。
我最喜歡的季節(jié)非常炎熱。每到此季，家家戶戶無(wú)時(shí)無(wú)刻開空調(diào)、使用電風(fēng)扇，洗澡時(shí)全面不用熱水器。你們聽我一言應(yīng)該都猜出答案了吧！對(duì)！就是“夏季”。夏季的缺點(diǎn)是容易造成二氧化碳的排放，因?yàn)榇蠹译y忍夏季的酷熱，促使空調(diào)使用次數(shù)大幅提升，導(dǎo)致二氧化碳排放過(guò)多，使地球暖化。所以在此呼吁各位空調(diào)開放時(shí)，室內(nèi)溫度盡量為二十六度以上喔！
“夏季”何處與我有緣？答案揭曉。之所以我熱愛夏季是因?yàn)樗嘘?yáng)光普照的好天氣，以及迷人的“光”。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，夏季主角——太陽(yáng)公公，總是斯毫不客氣的露出它活力的身軀，為當(dāng)?shù)卦黾由鷼狻２槐卦偈艿接晁那忠u，可以無(wú)憂無(wú)慮進(jìn)行戶外活動(dòng)。無(wú)論是打球、運(yùn)動(dòng)、出門郊游等……樣樣皆行，不用受到任何限制。
太陽(yáng)帶給我們溫暖，夏日帶給我們好心情。我感謝有了夏季，它喚醒了萬(wàn)物，給人人有氣候宜人的感覺。希望它的熱情能依然；不希望它的溫度造成干旱，祈求它能永保青春，謝謝它了。那你們喜歡的季節(jié)和我一模一樣嗎？
小學(xué)生作文500字 篇32
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，好像要被蒸熟了一樣。“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊！”小狗被太陽(yáng)烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說(shuō)：“受不了啦，受不了啦！”大街上的柏油路在太陽(yáng)的灸烤下變得軟軟的仿佛踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的`陰涼時(shí)自己也泛著小耀眼的綠光。
別有一番“日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在烘爐中”之感。六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。
突然間烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，夏天的雨，就是個(gè)急性子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，夏天的雨，說(shuō)下就下。與春雨相比，總是顯得那么豪情壯志。豆大的雨點(diǎn)噼哩叭啦的砸向大地。整個(gè)街道車輛減少，人跡稀少，田野里如饑似渴的莊稼拼命吮吸新舊雨水。當(dāng)人們還在四處躲雨時(shí)，太陽(yáng)突然撥開烏云，探出了腦袋。
瞬間，雨過(guò)天晴。出現(xiàn)了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘邊的小水坑里，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，人們忘記了剛才的炎熱。我愛夏天，愛綠色覆蓋著的夏天，愛萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛樸實(shí)真誠(chéng)的夏天。
我愿人們都像夏天那樣美好！
小學(xué)生作文500字 篇33
若要問我最愛的季節(jié)是什么，那我一定毫不猶豫的告訴你，是夏天，沒錯(cuò)，就是那個(gè)炎熱的夏天，那個(gè)無(wú)數(shù)人不喜歡的季節(jié)，我期盼她的到來(lái)。
人們歌頌春天的生機(jī)，秋天的豐碩，冬天的純潔，卻很少有人贊美夏天。因?yàn)樗难谉幔驗(yàn)樗姆泵Α５覅s偏偏喜歡著這個(gè)炎熱的季節(jié)，想念著它，期盼著它。
夏天，風(fēng)狂雨驟，鳴蟬高枝。我被夏天的'激情所陶醉。伙伴們盡享玩耍的快樂，不知不覺汗水已打透衣裳。而伙伴們?nèi)徊活櫻籽椎牧胰铡g樂的呼聲穿過(guò)天際。我們引吭高歌，只為表達(dá)心中對(duì)夏天激情的贊美。可單憑幾首歌怎能表達(dá)出那無(wú)窮的激情？無(wú)窮的激情讓我折服。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著它的到來(lái)。
夏天，萬(wàn)物成長(zhǎng)，美景如畫。我被夏天所滋生的美麗而陶醉。碧綠的山際中透著幾點(diǎn)深紅；高大的楊樹掛著綠色的葉子；花叢中蜜蜂嗡嗡地采蜜。我無(wú)比地佩服大自然的創(chuàng)造力，更加佩服夏天大自然的創(chuàng)造力。夏天美的有如仙境，讓人心潮澎湃。被其深深的吸引，我期盼美麗的夏季快快到來(lái)。
夏天，充滿忙碌，充滿汗水。烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在土地間間辛勤地勞作。汗水從他們的面頰上滴落到地里，用他們的汗水滋潤(rùn)了莊稼。有時(shí)候我們也會(huì)幫上兩手，這樣能夠提高我們的體質(zhì)，讓我們充滿快樂，我希望這忙碌的夏天快些到來(lái)。
夏天如此美好又美麗，如此忙碌又富有激情，我多么期盼這個(gè)快樂的季節(jié)快快到來(lái)，我愛你——夏天。
小學(xué)生作文500字 篇34
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來(lái)到了我們的身邊。
七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的'灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。
到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
熱了幾天后，在人熱得受不了的時(shí)候，天說(shuō)變臉就變臉，突然暗了下來(lái)，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會(huì)大、一會(huì)小，小的時(shí)候從窗戶看過(guò)去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時(shí)候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過(guò)后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。
夏天，我喜歡你。
小學(xué)生作文500字 篇35
第一次，我第一次感到孤獨(dú)。——題記快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說(shuō)出口，他的同桌郭?宇就極力反對(duì)，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定，對(duì)霍浩澎說(shuō)：“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話么？”我口上雖這樣說(shuō)，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說(shuō)：“比這難聽。”我想知道她到底說(shuō)了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相。霍浩澎告訴我：“她說(shuō)你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的`臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過(guò)，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無(wú)法想象，郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的，無(wú)法想象，真可謂是人心叵測(cè)。沒有了，我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心，最后一次！——結(jié)束語(yǔ)
小學(xué)生作文500字 篇36
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的'熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
小學(xué)生作文500字 篇37
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的`數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳，沒有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來(lái)......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生作文500字 篇38
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛我，當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，父愛則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的`，不怕打針的。”我聽您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘欤慌思䥺伪∷掳。∥抑溃鷱?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父愛是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫矗坎皇牵撬麄冋J(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т螅銈儏s只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛你們！”
小學(xué)生作文500字 篇39
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
美國(guó)之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖帲�可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的`、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮說(shuō)》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生作文500字 篇40
春天，當(dāng)繁花似錦之時(shí)，當(dāng)柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰(shuí)不愛那嬌嫩的花朵，又有誰(shuí)不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，卻總是無(wú)功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過(guò)一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過(guò)眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草——這春天的`使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日，它隨著萬(wàn)物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護(hù)花”，無(wú)人知道，也無(wú)人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來(lái)到了那片荒地，呀，附近有個(gè)花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生作文500字 篇41
黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來(lái)”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的.星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái)，但是夜路總是很危險(xiǎn)的，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生作文500字 篇42
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒得玩嘍。”
換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的`老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)牵锩姘钡靡睦贬u。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子，過(guò)來(lái)問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點(diǎn)熱。”
經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”
小學(xué)生作文500字 篇43
這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗。”我說(shuō)道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。
爸爸又問我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的'嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬兴窒∩伲舭l(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁。現(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見它——那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。
我們也沒有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生作文500字 篇44
今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說(shuō)：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛。”說(shuō)完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來(lái)了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了，“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。
代老師說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來(lái)吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的.面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>
代老師接著說(shuō)：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報(bào)紙上。說(shuō)：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來(lái)，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng)，給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵。”
代老師講得太好了，原來(lái)植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生作文500字 篇45
小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了。”小黑熊說(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的'東西。”小山羊說(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂的給吃了。
現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。
小學(xué)生作文500字 篇46
愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛是最精密的計(jì)算”我在去問英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛嘛，就是—LOVE”。
直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛心了。”
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無(wú)上的.親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛，更加理解了在別人需要愛的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
小學(xué)生作文500字 篇47
星星，你知道嗎？雖然你很遙遠(yuǎn)，但是卻成為了許多人童年的夢(mèng)。每到夜晚，總會(huì)有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。
星星，你聽我說(shuō)。其實(shí)，每個(gè)人都擁有過(guò)愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時(shí)候，每天無(wú)憂無(wú)慮的我們向往童話，渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷，沒有憂愁，沒有煩惱，更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的.簡(jiǎn)單，那么的快樂。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛極了！也許有人會(huì)期待，期待流星的出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的等待啊！從出生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的，是美好的，也是稚氣的。
在童年里，可以無(wú)所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語(yǔ)，所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故。或許，那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無(wú)法代替的珍貴時(shí)光，畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時(shí)的追求，也是心中永不消失的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，時(shí)光不會(huì)倒流，童年也不會(huì)再度經(jīng)歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
小學(xué)生作文500字 篇48
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著：“老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的.夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。”都會(huì)情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于膽子小，我上課回答問題時(shí)聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時(shí)常叫我站起來(lái)朗讀課文，有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去，面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩(shī)。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來(lái)越喜歡上朗誦和表演了。
后來(lái)，劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等，我既鍛煉了口才，又增強(qiáng)了邏輯思維能力，而且對(duì)自己也越來(lái)越有信心，感覺非常有成就感。一年級(jí)期末，我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。
小學(xué)生作文500字 篇49
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化，例如鐵。
大家都知道，鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎？我被這個(gè)問題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來(lái)，鐵容易生銹，除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外，同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，容易脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分，鐵也就爛的'更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法，就是個(gè)鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。
哦！原來(lái)是這樣，我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生作文500字 篇50
父親，一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字啊！但在我的心目中，父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。
那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H；雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無(wú)聞的！
小時(shí)候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩，我在爸爸的肩膀上睡著了，結(jié)果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的.溫柔，他沒有什么怨言，只是默默無(wú)聞的愛著我！
剛上小學(xué)時(shí)，我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師，幫助我輔導(dǎo)功課，讓我的成績(jī)得了“雙百”，不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩：劃船，開越野車，做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛是無(wú)私的，也是自私的……
上初中了，我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵，也許是我的考的成績(jī)不和他的心意，也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來(lái)越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕，成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛我的，時(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛著我的父親。
父愛，是一中無(wú)聲的愛，無(wú)私的愛，偉大的愛，默默無(wú)聞的。
小學(xué)生作文500字 篇51
他，高大，強(qiáng)壯。他，是我們一家五口的頂梁柱，抵住風(fēng)雨，抵住傷害。他，同時(shí)也是我們一家人溫暖，寬大的避風(fēng)港。
他，給予我的愛，是深沉的，是含蓄的'……
他，不善于表達(dá)，去總是用事實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)我無(wú)私的，無(wú)限的愛！
某年的一個(gè)春天，我在學(xué)校里吃了不干凈的東西，上吐下瀉，整個(gè)人都快虛脫了！他，來(lái)到學(xué)校里，眉頭緊鎖著，眼神里充滿了焦慮和擔(dān)憂。他二話不說(shuō)地背上我，向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無(wú)比地安全和踏實(shí)……可惜天公不作美，這時(shí)又偏偏下起了傾盆大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無(wú)情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依然在雨中大步流星，這時(shí)，我感覺到他更加地高大，更加地強(qiáng)壯！當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，我看著無(wú)比憔悴的的他，卻顯得無(wú)比開心。我靜靜地看著他，歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外顯眼，兩眼布滿了血絲。我便知道，他又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地落下來(lái)……
他是誰(shuí)？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩(shī)人也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)描繪您，也不會(huì)用美妙的歌喉來(lái)歌頌?zāi)抑荒苡蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來(lái)贊揚(yáng)你對(duì)我的愛！
小學(xué)生作文500字 篇52
喝彩，這是一個(gè)很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒到我。“該不會(huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的`榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生作文500字 篇53
周末下午，媽媽帶我去春游，美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說(shuō)到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。
走進(jìn)少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密，竹葉也很嫩，個(gè)個(gè)都高大威武，就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。
再往前走，你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開的最旺的就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長(zhǎng)，非常可愛。
在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會(huì)神的.釣魚，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡，在上面走幾步就會(huì)感覺又累又暈。可是，只要你堅(jiān)持走上去，站在高高的觀景臺(tái)上，你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。
邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。
小學(xué)生作文500字 篇54
現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。
走進(jìn)校園，地面上鋪展開的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的'松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)生作文500字 篇55
今天星期天，天氣非常好，吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧！”我們聽了都非常開心！趕緊把飯吃完，換了件漂亮的衣服，便出發(fā)了。
爸爸開著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛，但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎谩４蠹乙宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺就到了！大家下了車趕緊買票，我一看每個(gè)人68元，天啦！太貴了吧，我們這么多人得多少錢啊！爸爸準(zhǔn)備掏錢，售票員說(shuō)：三八婦女節(jié)，女人和小孩不要票。我們都很高興，就只買了爸爸一個(gè)人的票。
我們進(jìn)了茶花園，一看樹又小，花又少，山又陡，我們頓時(shí)沒有心情了，覺得沒有勁了，想回去了！這時(shí)聽別人說(shuō)：前面山上的花開的.又大又多。我們一聽又興奮起來(lái)了，急沖沖的往前趕，等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，哇！果然，一棵棵高高大大的茶樹上開滿了漂亮的花朵，有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀看。山上人很多，都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停，我們都很開心，我想摘一朵回去，可爸爸說(shuō)：“美麗的花人人都喜歡，這么多人都在這賞花，如果都去摘，你一朵、我一朵，樹上不就光禿禿的了嗎？以后別人再來(lái)看花，不就沒有花了嗎？”我一聽，覺得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。
我們照了許多相，把整個(gè)山都爬遍了，最后我們實(shí)在是累的不行了，就準(zhǔn)備回家，下次等天氣好，我們?cè)賮?lái)賞花！
小學(xué)生作文500字 篇56
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快牛”捉起來(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面，就這樣，我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步，誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的'道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽懂了沒，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l(shuí)?是‘慢牛’吧，不不不，應(yīng)該是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎聽懂了，掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句，一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái)，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
小學(xué)生作文500字 篇57
暑假里的某一天，一打早，耳朵里傳出了叫我起床的聲音，這是要干什么呢？“去瀘州了！”我一聽這聲我立馬精神了，又說(shuō)是要去吃東西，我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。
“太好了！”去瀘州了吃美食了，我像閃電一樣沖了家門，我出門才發(fā)現(xiàn)我還沒換衣服呢！哎！實(shí)在是太高興了，還沒換衣服就沖了出去，還好沒下樓，不然不知道有多高的“回頭率。”
終于到瀘州了，可是卻向車店跑去，難到騙我不成，哦原來(lái)只是來(lái)洗下車而以。
到飯點(diǎn)了，我的午餐鈴想了，吃飯了，沒想到是吃自助餐，看我怎么吃窮老板，各味的牛排，又涼又辣的龍蝦，冰冷的海鮮，甜美的冰激凌，來(lái)了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊，兩口就沒了，一只龍蝦，幾下就開了殼，一口就吃完，冰激凌球，一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子，吃飽了。
吃完了我還以為回去了呢，結(jié)果有說(shuō)要去水上了園，我可了壞了。
我來(lái)到了水上了園，去玩了起來(lái)，這個(gè)設(shè)施齊全，對(duì)，我們?nèi)ツ睦锿妫覀內(nèi)ツ抢锇桑@里有一個(gè)像電梯一樣的東西，我以為是坐著那個(gè)東西下去，進(jìn)去后，地下的'板突然就沒了，下去的幾秒完全不知道是怎嗎會(huì)是，下去時(shí)有一種從高樓落下的感覺，我快完了，我似乎絕望了，太好了，前面出現(xiàn)了道光，終于到了，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這就是我最快樂的一天，暑假中最快樂的一天。
小學(xué)生作文500字 篇58
暑假的一天，我們一家去了四洞溝。
一進(jìn)景區(qū)大門，一股清香就與我撞了個(gè)滿懷，迎面送來(lái)無(wú)邊的清翠。
我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，我一定會(huì)把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞。”一轉(zhuǎn)彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
走到去第二洞的半路時(shí)，有人在小溪里踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。
不一會(huì)，我們又來(lái)到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的`壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無(wú)缺，清澈見底。再去第三洞時(shí)，路上有一個(gè)游戲：射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長(zhǎng)滿青苔，應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。
路上，我看到了個(gè)千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭，一會(huì)點(diǎn)頭，一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。
終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來(lái)，呆久了，還會(huì)有些冷。瀑布前長(zhǎng)了許多無(wú)名草和一些無(wú)名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……
那兒真是一個(gè)避暑的好地方！
小學(xué)生作文500字 篇59
今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來(lái)到我的.爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>
我們經(jīng)過(guò)了一片田野，看見四周的風(fēng)景是那么美麗，我迫不及待地拿出手機(jī)，拍照留戀。忽然我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過(guò)去一看，果然有幾只小羊羔在那兒吃草。我們走著走著，終于來(lái)到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨埃职肿隽艘恍┟耖g該做的習(xí)俗（祭拜）后，只見爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮，不一會(huì)那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來(lái)，接著我就忙著分墓糕了，我五個(gè)五個(gè)的分。分完了一箱又一箱，不一會(huì)功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。
第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來(lái)到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹，爸爸說(shuō)：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細(xì)的找，我這里翻翻，那里看看，終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹。“好可愛啊！”我高興地叫了起來(lái)。“慢點(diǎn)！別驚動(dòng)它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把它緊緊地抓住，終于松了口氣了，然后順手找了個(gè)空瓶子，往里面裝了點(diǎn)水，把小石蟹小心翼翼地裝進(jìn)去了，它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢！
今天是我最開心的一天！
小學(xué)生作文500字 篇60
以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。
那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄著拐杖，要過(guò)馬路，我馬上沖上前去，扶著老爺爺過(guò)馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，老爺爺。這是我應(yīng)該做的。”和老爺爺告別后，我便轉(zhuǎn)身回去。
和朋友玩了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級(jí)很陡的臺(tái)階時(shí)，我又上前去，扶他上臺(tái)階。老爺爺說(shuō)：“小朋友，又是你呀！真不錯(cuò)。”我聽了表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，連聲說(shuō)不用謝。
晚上，我獨(dú)自出門。走著走著，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細(xì)一看，原來(lái)是井蓋，我破口大罵到：“是誰(shuí)這么沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦？”邊說(shuō)我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來(lái)，還是那位老爺爺，他原來(lái)也是出來(lái)散步的`。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過(guò)去幫他，他說(shuō)：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什么還要移呢？”老爺爺說(shuō)：“不移別人會(huì)受傷的。我不能因?yàn)樯眢w不
好，看見有危險(xiǎn)就不管嘛。”我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！
老爺爺，雖然現(xiàn)實(shí)中，我扶您上了臺(tái)階，可在思想上，您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)生作文500字 篇61
我們?cè)谏⒉剑遥∶茫斫闵淼茌x，還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說(shuō)是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無(wú)懼色，因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路，“人多車多，很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠(yuǎn)處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全，或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話，很小心地看看河堤，望望遠(yuǎn)些的地方，走得提心吊膽，驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說(shuō)著話，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開。琪一個(gè)人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位，他是唯一的`男孩子，調(diào)皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈，但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作，就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn)，上百米，汽車呼嘯而過(guò)，在一片落葉從樹枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文500字 篇62
生命屬于我們，但他只有一次。所以要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
那一次，我差點(diǎn)被死神殺死。
因?yàn)闋敔斈棠毯桶职忠黄鹕习啵瑡寢屃粼诶霞摇Ｄ翘焱砩希覌寢尳o我?guī)Я顺缘摹７艑W(xué)后，我獨(dú)自回家。我一進(jìn)屋，就聞到一股奇怪的氣味——煤氣！我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我，如果我在家里聞到煤氣味，很有可能煤氣和水都漏了，然后我就盈利了，關(guān)上了煤氣爐的閥門。我立刻跑到廚房，打開廚房的門，迎面?zhèn)鱽?lái)煤氣的.味道。我立即用手捂住鼻子，迅速關(guān)閉了煤氣灶閥門。但是氣體的味道一點(diǎn)也沒有減少，我感覺死亡一步步逼近。
這時(shí)，我突然想起我應(yīng)該開窗，于是我快步走到窗前，打開窗戶，探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)我呼吸到足夠的空氣時(shí)，我跑到幾個(gè)房間，一個(gè)接一個(gè)地打開窗戶。終于到了6點(diǎn)，煤氣的味道終于消散了。這時(shí)，我才坐下來(lái)，安心地開始寫作業(yè)。
7點(diǎn)，爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待地想告訴他們整件事。他們都很震驚，但同時(shí)也對(duì)我的行為感到震驚。爸爸去廚房檢查。沒想到還剩下一大罐氣。爸爸甚至還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
在人生的旅途中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是保證自己的生命。當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí)，求生的知識(shí)可以幫你脫離困境。生存的知識(shí)就像你的得力助手，在你身處險(xiǎn)境的時(shí)候幫你度過(guò)難關(guān)。
小學(xué)生作文500字 篇63
書是知識(shí)的海洋，書是智慧的結(jié)晶，書是一把能開啟智慧大門的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
今天，我向大家推薦一本好書——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎(jiǎng)”得主林海音。這本書由四川文藝出版社發(fā)行，是林海音的作品集，全書包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹》三部分。
這本書主要反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念，完成了作者寫作的初心——“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。”
讀完整本書，我還是對(duì)第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說(shuō)，主要講述城南一座四合院里一家普通人的生活，通過(guò)小主人公英子童真的雙眼，來(lái)看當(dāng)時(shí)北京的形形色色和許許多多的人和事。
我最最喜歡的是最后一章節(jié)：主要講了英子的爸爸很喜歡花，每年，花都會(huì)開得很茂盛，可是爸爸離開英子后，花再也沒有以前那么茂盛了。最后，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對(duì)她的`鼓勵(lì)，也漸漸長(zhǎng)大了。
這個(gè)章節(jié)讓我感動(dòng)又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那么自己就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了困難。
讀書好，多讀書，讀好書。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進(jìn)英子童年的世界吧！
小學(xué)生作文500字 篇64
如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。
一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來(lái)的，面條可以吃，一定也是種出來(lái)的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。
這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的.面條長(zhǎng)大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。
有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒有生命，不能種。”我終于明白，他們笑的原因了。
每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺得那時(shí)的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。
小學(xué)生作文500字 篇65
你感到甜的滋味是怎樣的呢？是美味的糖果？是夸獎(jiǎng)的喜悅？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的成就感。
一個(gè)慵懶的.冬日，一份試卷擺在我的面前，我無(wú)奈地盯著一道附加題，抓耳撓腮，無(wú)從下手。
“哇，這道題真難啊！”我嘟囔著，隨手寫幾個(gè)得數(shù)吧！不，不行，這樣做有點(diǎn)……“唉，算了！”我放下筆：直接去問媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來(lái)了，soeasy！但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來(lái)的，敷衍了事。老師說(shuō)過(guò)：知識(shí)不能欠帳啊！我拿起筆，抽出一張草稿紙，開始奮筆疾書，一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字，可是我還是沒有答案……
我垂下頭，盯著草稿紙上凌亂的算式，閉上眼睛，任思維這匹野馬脫韁。突然，腦子里蹦出幾個(gè)公式，我興奮地把它們列在紙上，不對(duì)啊，差得太遠(yuǎn)！我忍不住站起身，習(xí)慣性地想去問媽媽，但我再次阻止了自己：“為什么不會(huì)的題總是問呢？可不可以自己做出來(lái)？”
于是，我改變思路，翻看書上的例題，扯出一張草稿紙，又拿起筆再次計(jì)算，這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù)，我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆，像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷，一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題，我害怕得閉上眼睛，時(shí)間仿佛停滯了……
“不錯(cuò)嘛，兒子！附加題都做出來(lái)了，說(shuō)明你用心了，動(dòng)腦了！”
“呼—”我松了一口氣，心里頓起攻克難題的自豪，感覺心里甜滋滋的。
小學(xué)生作文500字 篇66
我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷，我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔(dān)心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。
一天深夜，人已經(jīng)睡著了，已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來(lái)裹在我身上，我在夢(mèng)里游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧?kù)o的夜空，警報(bào)響了！因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的，爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)報(bào)警室，那是我的房間。爸爸開了我房間的燈，然后我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。
我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個(gè)小偷都沒有。但是我們不會(huì)放過(guò)任何小偷的`陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來(lái)到拐角的入口時(shí)，爸爸舉起棍子，準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗，但仍然沒有小偷。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠閑地坐在那里，搖動(dòng)著它的觸須。“啊，”長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場(chǎng)虛驚。
因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂，出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為，那就太好了。
小學(xué)生作文500字 篇67
星期五下午的第三節(jié)課，我班舉行了一場(chǎng)別開生面，激動(dòng)人心的古詩(shī)賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，反而在悠閑的'哼著歌呢！我們一組一組地比，一組剛過(guò)。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是判若兩人！一組又過(guò)了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一說(shuō)話就會(huì)從嘴里冒出來(lái)似的。我不住地在心里為自己加油，鼓氣。這時(shí)第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽使喚了，快樂地抖了起來(lái)。我安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油啊！孔潔，你一定能行的！”
過(guò)了一會(huì)兒，便到我了，我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒想到，我竟能順利通關(guān)，剛才緊張的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來(lái)。可好景不長(zhǎng)，我們這組前面一個(gè)也沒過(guò)關(guān)，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過(guò)去。只見，前面的選手一個(gè)個(gè)的失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩(shī)：“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯……。”剛把古詩(shī)背完，我便如負(fù)釋重地躺在椅子上，小聲說(shuō)道：“還要把我心臟病嚇出來(lái)呢！”
點(diǎn)過(guò)人后，我們這組還剩8人，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“讓我們?cè)俦纫淮危 蔽乙宦牐铧c(diǎn)再次暈倒！老師好像知道了我的心思，說(shuō)了句：“就這樣吧！我們不比了！”
“謝天謝地，沒有再比一次！”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文500字 篇68
我住在一個(gè)溫馨的家，家里一直都沒有爭(zhēng)吵。可是，有一天“吶喊聲”這個(gè)家伙來(lái)到了我家，平時(shí)我家只有好事，從來(lái)沒壞事。可它一來(lái)，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請(qǐng)看吧！好事一：地點(diǎn)：溪濱公園好事：獲得一個(gè)杯子控制人：我事件內(nèi)容：一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì)，“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目，里面有許多節(jié)目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí)，主持人說(shuō)：“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子！““吶喊聲”心動(dòng)了，它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈！結(jié)果真的拿了個(gè)杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！
壞事一：地點(diǎn)：家。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內(nèi)容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè)，突然我就的很無(wú)聊就從房間里走出來(lái)，用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的`玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī)，打開“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái)，輪到女生隊(duì)里的一個(gè)小妹妹了，我真為她著急，可是最后她過(guò)了關(guān)，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過(guò)來(lái)，可我的手機(jī)還沒關(guān)好和放好，只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。
唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？
小學(xué)生作文500字 篇69
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有人可以取代，因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性，將有越來(lái)越多的精彩美妙。當(dāng)然，我有我自己的個(gè)性，這讓我的生活更有趣。
我的.個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了！于是，媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。我們來(lái)到了海鮮市場(chǎng)，一家店，一家店。我們進(jìn)了一家商店，媽媽問：“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。
我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問：“這個(gè)戒指螺肉怎么賣啊？”“80元一斤”然后老板無(wú)知，不抬頭。好！我卻高興不起來(lái)，它沒有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......
“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽工作累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒有斗志更加昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢問題已經(jīng)很低了！”“可我認(rèn)為只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢了，不然企業(yè)就不能為了圓謊了。
我背著蝸牛，心里很高興，回到酒店，爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家！！
我是我，你愿意跟我交朋友？
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