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【精選】小學(xué)作文500字56篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 1
早晨，我打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不經(jīng)打了個(gè)噴嚏，睜開(kāi)眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來(lái)，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗(yàn)這初冬時(shí)下的第一場(chǎng)雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂(lè)，一定是雪精靈彈奏出來(lái)的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚(yáng)的雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是因?yàn)樘焓箵u動(dòng)了那天空中高大純潔的玉樹(shù)，才使這潔白的雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)。我抬起自己的手，接住了幾片雪花，細(xì)細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！
我繼續(xù)走著，近處，幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的`身軀。遠(yuǎn)處，幾個(gè)小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂(lè)乎樣子真惹人喜愛(ài)。看那兒，還有幾個(gè)小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來(lái)的雪人，真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來(lái)可愛(ài)極了！令人愛(ài)不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來(lái)了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞。不像雨，來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜很大。望著眼前這如詩(shī)如畫(huà)的景象，我經(jīng)不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實(shí)的雪！”
小學(xué)作文500字 2
每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候，手上都會(huì)出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細(xì)觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽(yáng)光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會(huì)流動(dòng)呢。
我還做過(guò)吹泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對(duì)著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的'泡泡，在太陽(yáng)光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
每次做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)有很多的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽(yáng)光的照射下會(huì)出現(xiàn)彩虹？為什么這些彩虹還會(huì)流動(dòng)？
爸爸媽媽也沒(méi)能告訴我答案，我只好去詢問(wèn)我的百科全書(shū)，書(shū)中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無(wú)色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽(yáng)光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)正面，遇到了背面，立刻反射回來(lái)；反射回來(lái)的光線回到正面，又會(huì)引起一定的反射。陽(yáng)光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來(lái)的紅光相互抵消了，在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽(yáng)光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來(lái)的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個(gè)愛(ài)觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧！
小學(xué)作文500字 3
我們的校園可美了，現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。
一進(jìn)大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗，它們都盡情地吸著秋天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍都是榕樹(shù)，左邊的`高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。
繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓，一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著不同季節(jié)的花，到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當(dāng)我觀賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵。看著操場(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這就是我們的校園----常平第一小學(xué)，你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
小學(xué)作文500字 4
未來(lái)是怎么樣的？未來(lái)是怎么樣的？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我在眨眼間來(lái)到了未來(lái)，來(lái)到了25世紀(jì)。
我乘著一種很奇怪的汽車，這輛汽車只容得下我一個(gè)人，沒(méi)有方向盤、剎車、油門，可一直在行駛，我突然反映過(guò)來(lái)，這是未來(lái)，這也一定是未來(lái)的高科技，這一切完全由汽車來(lái)感應(yīng)前方有沒(méi)有車和人，十分安全，不會(huì)有交通事故。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車帶我來(lái)到了未來(lái)的我家，我頓時(shí)一愣，這是我是家嗎？這是別墅吧！我向四周看了看，周圍全是這樣的大房子，可能科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都住這種房子吧。我走進(jìn)家門，立刻就有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“歡迎小姐歸來(lái)！”那個(gè)機(jī)器人又說(shuō)：“你父母在留言板上留言了，請(qǐng)小姐過(guò)去看。”我向門上的留言板望去，上面寫(xiě)著“女兒，爸媽出去有事，如果你有事叫機(jī)器人保姆幫忙”。
首先，我去了我的臥室，里面有一張大床，在床頭有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是藍(lán)的`，我大聲地叫：“機(jī)器人”一瞬間機(jī)器人就來(lái)了“小姐，有何吩咐？”它問(wèn)。我用手指著那個(gè)按鈕說(shuō)：“那按鈕是干什么的？”機(jī)器人解釋道：“那是調(diào)節(jié)床的溫度的。”“床也能調(diào)節(jié)溫度？”我驚奇地問(wèn)。“對(duì)，紅色的把溫度調(diào)高，藍(lán)色的把溫度調(diào)低。”“哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，我走向廚房，“哇，那么多烹飪工具，還有食譜！”我驚訝地叫著。我打開(kāi)食譜，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)小話筒，我對(duì)著話筒說(shuō)了一個(gè)菜的名字，突然，自動(dòng)烹飪機(jī)就馬上開(kāi)始工作，不一會(huì)就做好了菜
“你怎么睡著了，快醒醒！”突然一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，是媽媽！原來(lái)這都是夢(mèng)呀！不過(guò)，真希望未來(lái)真是這樣的。
小學(xué)作文500字 5
海，一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。
經(jīng)過(guò)一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發(fā)。快到海邊的時(shí)候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來(lái)了！”站在海邊，映入我眼簾的是一望無(wú)際的藍(lán)藍(lán)的海洋，藍(lán)絲綢般的大海上吹過(guò)一陣微微的海風(fēng)，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處，大海與天空渾然一體，簡(jiǎn)直是海天相接。還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn)，好美啊！
腳下的沙灘被太陽(yáng)照的金黃金黃的，我把鞋脫下來(lái)放在一邊，輕輕地踩上去，哇！好舒服。細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過(guò)，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的'，暖暖的。
沙灘上好多好多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧！我張開(kāi)雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊(duì)伍里。爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我，隨著浪花一起一伏非常好玩，忽然一個(gè)浪花打來(lái)，海水，咸咸的，打在身上好涼啊。我們?cè)诤Ｋ锉M情地嬉戲，又一排浪花來(lái)了，我站在那里，迎向浪花，感受著浪花拍打在我身上留下來(lái)的樂(lè)趣……
美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂(lè)的畫(huà)面，也留下了無(wú)數(shù)游人的快樂(lè)足跡。看到那定格在照片上綻放在嘴角邊的笑容時(shí)，我覺(jué)得好幸福。我想我以后還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)作文500字 6
藍(lán)藍(lán)的天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)，碧綠的河水，一切都是那么的風(fēng)和日麗。
星期天，我悠閑的坐在家里看電視，偶然看見(jiàn)一篇新聞：
一個(gè)母親把自己的孩子哄睡了以后，獨(dú)自去商場(chǎng)買菜，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——-孩子醒了！那是一個(gè)4歲的小男孩，這個(gè)小男孩站在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)我的媽媽回來(lái)了，就對(duì)我的媽媽揮手，可是，小男孩突然失去了平衡，一下子從陽(yáng)臺(tái)上掉落下來(lái)。當(dāng)時(shí)所有人都圍了過(guò)去，小男孩的我的媽媽也在人群中，我的媽媽當(dāng)時(shí)似乎什么都沒(méi)想，以“飛”一般的速度沖了上去，當(dāng)所有人都閉上了眼睛在睜開(kāi)后，真令人意想不到，我的媽媽在張開(kāi)雙臂的一瞬間，竟然接住了這個(gè)小男孩。當(dāng)警方趕到后，警方讓這位我的媽媽去醫(yī)院，可是這位我的媽媽怎么也不去，非要把孩子安全的送到屋里，才肯去醫(yī)院，他的決定仿佛“雷打不動(dòng)”似得，在場(chǎng)的圍觀群眾里有人說(shuō)：“天呀！她的手完全沒(méi)有知覺(jué)嗎？”聽(tīng)到這個(gè)人的話，所有人都朝我的.媽媽望去，他們看到一位偉大的母親正在用“慈祥”的微笑哄孩子呢！我的媽媽在好心人的幫助下，把孩子送到家中，立即去往醫(yī)院。但因?yàn)殡p手承受不了巨大的沖擊力，而造成手臂粉碎性骨折！
看完這篇報(bào)道，我不禁潸然淚下。通過(guò)這件事，我覺(jué)得母親是世界上最偉大的人。當(dāng)我們悄然降臨在世上的時(shí)候，是母親給與了我們生命，以后我們一定要感恩母親，謝謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們所付出的一切。
記得有一次，那天夜里傾盆大雨，我發(fā)了高燒，我的媽媽發(fā)現(xiàn)我病了，急忙背著我去藥店，并且把雨衣皮在我的身上，走了漫長(zhǎng)的一段路，到了藥店，我的媽媽讓我先打針，她去外面給我買吃的，等我打完了針，我的媽媽也回來(lái)了，我的媽媽的樣子特別狼狽，但她依然笑著說(shuō)：“吃吧，等會(huì)涼了。”那一剎那間，我哭了。
在這世間的萬(wàn)物，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅，但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大，無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失。
小學(xué)作文500字 7
我已經(jīng)六年級(jí)了，我接觸過(guò)許許多多的老師，但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的批評(píng)，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式，她非常尊重我們，不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你，讓你覺(jué)得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫(huà)的課上，一邊偷看課外書(shū)，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書(shū)放進(jìn)抽屜，連忙認(rèn)真聽(tīng)講了。這可比顧老師直率的.批評(píng)要好多了！
還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話，但我還沒(méi)注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽(tīng)，聊得不亦樂(lè)乎。周老師看了我好幾次，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，周老師沒(méi)辦法，讓我來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我懂，所以答出來(lái)了。后來(lái)，我也不敢隨便講話了。
以后每當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼，我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)。這無(wú)聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來(lái)，而且別人不易察覺(jué)到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。
周老師，您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師！
小學(xué)作文500字 8
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不想幸福美滿，哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛，而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”，人生的種種，將以安全為基礎(chǔ)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，記得以前看過(guò)一則新聞，一史司機(jī)酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識(shí)是模糊的，竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過(guò)馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞，我都會(huì)感到傷心，一個(gè)正充滿朝氣的.生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無(wú)視交通安全的行為而結(jié)束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。
“安全重于泰”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí)，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。
“安全”是一個(gè)永久的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。
小學(xué)作文500字 9
作為中國(guó)人的母語(yǔ)，我從出生開(kāi)始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的`增長(zhǎng)，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來(lái)的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來(lái)像一個(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來(lái)像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問(wèn)題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說(shuō)：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開(kāi)了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮。”爸爸說(shuō)得對(duì)，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來(lái)到漢字王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)作文500字 10
今天迎來(lái)了一個(gè)日子，那就是軍訓(xùn)，一想到我就開(kāi)心。為什么呢？因?yàn)槲业捏w質(zhì)十分棒，所以我十分期待軍訓(xùn)。
早上來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)，聽(tīng)到國(guó)歌奏起，全班敬禮。國(guó)歌奏完后聽(tīng)到一聲“禮畢”，這時(shí)，我們看見(jiàn)一群教官身著迷彩服，步調(diào)一致，整齊劃一，目光凌厲地向前走來(lái)。頓時(shí)，班上熱鬧了起來(lái)，“不會(huì)吧，有一個(gè)是我們班的教官，那我有苦頭吃了。”我吐了吐舌頭，心想。
教官分別走進(jìn)自己教的班，有一位教官向我們走來(lái)。他面無(wú)表情，沒(méi)有像其他教官一樣向班主任問(wèn)好，看來(lái)他十分冷酷呢。
開(kāi)始正式軍訓(xùn)了，在一番簡(jiǎn)單自我介紹后，第一步站軍姿。動(dòng)作要領(lǐng)：大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)貼褲縫兩邊，挺胸收腹，腳八字60度。全班有幾位同學(xué)被教官表?yè)P(yáng)，我被教官單獨(dú)請(qǐng)出來(lái)做示范。第二步是左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。動(dòng)作要領(lǐng)：左轉(zhuǎn)以左腳后跟為軸，右腳旋轉(zhuǎn)右腳回到左腳跟處結(jié)束，右轉(zhuǎn)反之。這次沒(méi)人被表?yè)P(yáng)。第三步后轉(zhuǎn)。動(dòng)作要領(lǐng)：向右轉(zhuǎn)180度，這次全班都表?yè)P(yáng)了。
這次的軍訓(xùn)可真苦，但是一想到我的'學(xué)習(xí)成果，我的心里也已裝不下任何東西了，全是成功的甜。
小學(xué)作文500字 11
世界上有許多種愛(ài)，比如：母愛(ài)、父愛(ài)等，也可能有來(lái)自陌生人幫助的愛(ài)，可在那一天我遇到了一種與眾不同的愛(ài)。
那么這種與眾不同的愛(ài)，來(lái)源于哪兒呢？是來(lái)源于超市里，來(lái)源于商店里，還是來(lái)源于派對(duì)上？都不是，是來(lái)源于一件不起眼的事情開(kāi)始。
那一天，我正走在一條路上，手里全是東西，東西里有的有用，有的沒(méi)用，而且還多，這也關(guān)系到了我好不好走路的問(wèn)題，東西堆太高，看不到前面的路，不出所料，一旁的人走過(guò)，看到我，就好像看到了馬戲團(tuán)里的小丑在耍雜技，然后就會(huì)“撲哧”一笑，那時(shí)的我，滿臉通紅，路都走的歪歪扭扭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，結(jié)果，“撲通”一聲，我摔倒了，東西都掉了，正在我愁眉苦臉時(shí)，一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái)時(shí)，取了我的東西，并幫我拿回了家。
就在我想謝謝他的時(shí)候，可以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那個(gè)陌生人卻不見(jiàn)了，我也只好先算了。可就在幾天后，我又在相同的大街上，又遇見(jiàn)了他，他似乎并沒(méi)有看見(jiàn)我，我本想上前打招呼，可街上人群已經(jīng)淹沒(méi)了他，我也只好罷休了。
每一個(gè)人遇到的.愛(ài)都不一樣，有的是互相，有的只是單單的關(guān)愛(ài)。
只要在生活中多做一件善良的事愛(ài)就會(huì)慢慢的傳遞下去。
小學(xué)作文500字 12
有時(shí)候夸贊也是一種美德，也會(huì)激勵(lì)人。
秋天到了，大家都忙著搜集果子越冬。松鼠媽媽在樹(shù)上撿起松子，堆起來(lái)摔倒了，撿起來(lái)了，迷路了，撿起來(lái)了，走來(lái)走去，松鼠媽媽滿身是汗，想著：怎么辦？要怎么越冬呢？小孩是否會(huì)餓死了呢？居然大家都不到幫助，各忙各的。
總算，小馬就要幫父親撥草，看見(jiàn)松鼠媽媽，趕忙跑以往說(shuō)：大姐我?guī)湍惆桑?/p>
小馬一一抓住了松果，送至松鼠家，就是這樣一直去幾趟的'汗液必須成海了，小馬即將瀉氣了。
松鼠媽媽笑著說(shuō)：你簡(jiǎn)直個(gè)好寶寶，假如我們的孩子和你一樣就好了！
小馬內(nèi)心想：既然大姐那么贊美我，我想更勤奮呀，小馬就更拼了命得做了。
第二天，松鼠媽媽送去十來(lái)個(gè)松果
你為什么要送東西呀？小馬的父母疑惑地問(wèn)道。
由于大家的孩子幫了我大忙。
松鼠媽媽走后，小馬把事兒的前因后果都告知了父母。
小馬的父母給松鼠媽媽送了一捆草松。還有一個(gè)小紙條。謝謝你，健康的孩子。
老天爺知道，就給他倆家過(guò)上衣食無(wú)憂喝的生活，倆家也干了一個(gè)好鄰居。
小學(xué)作文500字 13
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，大家都很認(rèn)真地做好了課前準(zhǔn)備，端端正正地坐著，等待老師來(lái)給我們上課。
突然，高蔣華彎下腰“嘔”的一聲，把早餐吃進(jìn)去的東西吐得滿地都是。周圍的幾個(gè)同學(xué)急忙捂住鼻子，嘴里連說(shuō)著：“真難聞，嗆死人了。”并急忙把桌子向后拉以離高蔣華同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)，全班同學(xué)也現(xiàn)出了：“噎——真難聞”“好惡心，我也想吐”的聲音。高蔣華臉色蒼白，臉上滲著汗珠，帶著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛苦表情。
這時(shí)，謝老師邁著矯健的'步伐走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師驚奇地問(wèn)道：“怎么回事？”同學(xué)們異口同聲地回答：“高蔣華嘔吐了，好——臭！”
謝老師聽(tīng)后，大吃一驚：“王羅鑫，用拖把拖干凈。”王羅鑫立刻起身，去拿拖把拖地。老師走到高蔣華身邊，摸了摸他的頭，溫和地問(wèn)：“哪兒不舒服，要不要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接你回去休息？”高蔣華沉默了一會(huì)兒，搖搖頭。
老師走到講臺(tái)說(shuō)：“王羅鑫同學(xué)，真不錯(cuò)，樂(lè)于助人應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。如果哪位同學(xué)生病了，大家要及時(shí)給予幫助，而不是袖手旁觀，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪姓l(shuí)都會(huì)生病，這次你幫助了他，下次如果你有什么困難，別人也會(huì)及時(shí)向你伸出援助之手的，大家要互相幫助！”
小學(xué)作文500字 14
如果有人問(wèn)我最崇拜誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我理想是什么，我也會(huì)說(shuō)做老師。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了我們自己；老師像春蠶，給我們無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師就像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。被成功人士和觀眾敬仰的'科學(xué)家，不是老師培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是一項(xiàng)艱苦的工作。班上總是有很多學(xué)生跟不上成績(jī)。不管老師有多忙多辛苦，他每天都堅(jiān)持給那些“貧困戶”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，如果班里有人不舒服，老師總是求助，幫他們回家。是老師睡了最后一夜，早上第一個(gè)起床。老師給我們批改作業(yè)，給我們備課。那些不公平的白發(fā)一定要先爬到老師的頭發(fā)上。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有粉筆灰，嘴里有美麗的文字，手里有永遠(yuǎn)畫(huà)不出來(lái)的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)想不出來(lái)的含義。
我很佩服我的老師，我真誠(chéng)地感謝他的愛(ài)、鼓勵(lì)、幫助和培養(yǎng)。所以我也想當(dāng)一名教師，一名貧困山區(qū)的教師，給那里的孩子知識(shí)，讓他們像城市里的孩子一樣享受知識(shí)海洋的誕生，成為祖國(guó)的棟梁和驕傲。
小學(xué)作文500字 15
春天到了，陽(yáng)明山上的許多大樹(shù)長(zhǎng)的又高又大，這些樹(shù)站在一起，放眼望去，就像一片綠色的海洋。沿著山路往高處走，在樹(shù)蔭之下，陽(yáng)光只能從樹(shù)梢之間的空隙鉆進(jìn)來(lái)。走著走著，感覺(jué)春風(fēng)輕輕的從后方吹過(guò)，誰(shuí)都不知道這春風(fēng)是從哪里來(lái)的，有可能掠過(guò)靜靜的湖面，溜進(jìn)一叢叢的花朵，穿過(guò)綠油油的小草，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。繼續(xù)往前走，走到較高的'地方，往下一看，一大片的梅花美麗極了，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，有白色的，粉紅色的和桃紅色的。聽(tīng)老師說(shuō)，白色的梅花是野生的，而粉紅色的和桃紅色是人工培育出來(lái)的。啊，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技真是太厲害了！走累了，就躺在草坪上看著藍(lán)天休息。突然，我聞到了一股花香，是什么花呢？好奇的我立刻隨著香味走去。喔！原來(lái)是迎春花香，雖然迎春花的花朵開(kāi)得小，但可別小看它，它的香味很香的呢！桂花開(kāi)的很多，又小又可愛(ài)，是淡黃色的，在我小時(shí)候的印象里，它就像個(gè)小貝殼一樣，晶瑩透亮般的可愛(ài)。
春光竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神，力量都盡情地釋放出來(lái)了！
小學(xué)作文500字 16
不知什么時(shí)候，“細(xì)心”與我無(wú)緣，“粗心”和我交上了朋友，從此，我的作業(yè)經(jīng)常是錯(cuò)誤不斷，而我也成了爸爸媽媽泄憤的“罵柄”，我真是煩到了極點(diǎn)。
“劉思睿!過(guò)來(lái)!好好看這道題,你這樣下去怎么得了!”爸爸指著我的數(shù)學(xué)題目,憤憤地大聲吼道.我顫生生地走到爸爸跟前，低頭一看，我頓時(shí)傻了眼。原來(lái)是算式中正確的結(jié)果“187”寫(xiě)到答語(yǔ)中，竟然鬼使神差地寫(xiě)成了“178”，我使勁地錘著頭，嘴里不住地說(shuō):“我真是暈了頭"""”
這邊數(shù)學(xué)的問(wèn)題還沒(méi)完全解決，那邊媽媽又開(kāi)始發(fā)了話：“劉思睿，看看你這作業(yè)，真是錯(cuò)別字連天！祖國(guó)的祖是什么偏旁？！”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是‘示字旁’！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地說(shuō)：“你睜大眼睛看看你寫(xiě)的.是什么旁？”我趕快拿過(guò)本子，啊，原來(lái)我把“示字旁”寫(xiě)成了“衣字旁”，此時(shí)我已是不敢抬起頭看媽媽的雙眼，我低下頭，心里難過(guò)極了，嘴里喃喃地自語(yǔ)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，我這大腦和手竟然成了粗心的奴隸。”
粗心呀粗心，你是多么可怕的敵人，我一定要把你打入十八層地獄，讓你不得翻身，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，跟它交上永遠(yuǎn)地朋友。
小學(xué)作文500字 17
我有一個(gè)植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點(diǎn)都差不多，你們知道它是什么了嗎?對(duì)了，那就是月季花了。
月季花剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最后變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細(xì)。它的身上長(zhǎng)著暗紅色的刺，像保護(hù)自己的鎧甲，也像手中握著的長(zhǎng)劍。
它的'葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。
最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這么多月季花，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像小姑娘用雙手托著自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對(duì)比。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到陣陣清香，讓人感覺(jué)心曠神怡。
月季花的生命力很頑強(qiáng)，在早春或晚秋時(shí)節(jié)，你就剪下合適的枝，插在泥土里，適當(dāng)澆水，不久它就可以生根發(fā)芽，又一株月季花就閃亮登場(chǎng)了。
我的這個(gè)植物朋友，它的生命力強(qiáng)，種植十分簡(jiǎn)單，我很喜愛(ài)它!
小學(xué)作文500字 18
寒冷的冬天就要來(lái)了，菊花凋落了，它的芳香、美麗被揚(yáng)揚(yáng)雪花替代。樹(shù)木的枝丫光禿禿的。一切都單調(diào)了。
冬天帶來(lái)的只有荒涼。當(dāng)所有花都凋謝時(shí)，而她卻開(kāi)花了。凄涼中又有了生機(jī)。她叫臘梅，是唯一能在冰天雪地中開(kāi)花的植物。
她和竹松并稱歲寒三友。她的生命只有一個(gè)冬天。她不愛(ài)好萬(wàn)紫千紅的春天，也不愛(ài)好碩果累累的`秋天，她只是默默開(kāi)花，也默默死去。但她留給人們美麗的花朵，永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)開(kāi)在冬天里。
她用生命開(kāi)花。她被瑟瑟寒風(fēng)吹紅了的臉蛋、被折斷了的細(xì)腰、被吹散了的花朵永不言敗！她總是相信自己，寒風(fēng)的折磨，雪花的譏諷都打不倒她。
她從不羨慕別人。她不像玫瑰那樣美麗，但有玫瑰沒(méi)有的氣質(zhì)。她不像牡丹那樣風(fēng)采，但有一身傲骨！她不生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和雨露的春天，她生命最大亮點(diǎn)就是她開(kāi)出的花有自己的色彩有獨(dú)特的香氣。她堅(jiān)強(qiáng)不屈，從寒冬的開(kāi)始到結(jié)束一直開(kāi)花，她沒(méi)有抱怨上帝的不公，而是用自己的生命換來(lái)了榮譽(yù)！她那種精神怎不讓人驚嘆呢？
元代曲人王冕曾這樣贊揚(yáng)梅花:“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤！
小學(xué)作文500字 19
秋天——大自然絢爛的調(diào)色板。秋日的山野是迷人的，漫山遍野淋浴著秋陽(yáng)的赤橙黃綠，歡快，熱烈得似奔放的音符。秋日的碧空是動(dòng)人的，群群灰色的大雁，平身長(zhǎng)頸，望著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
球，趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮起神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融在一起。而后，一往深情地?fù)]灑在萬(wàn)物上。當(dāng)霧退去云霄，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接他的，竟是一派赫然金黃！甜脆的青蘋果，晶瑩的紫葡萄，淡雅的`菊花，如同灑上金子般的稻田······卻又像春天一樣繽紛！
夕陽(yáng)西沉，晚霞給西天映出金子般的燦爛的光彩，大地更亮堂了！秋風(fēng)掃得干干凈凈的路面，仿佛金子的帶子，閃爍著柔和的光澤。夕陽(yáng)那金黃的余光，把大樹(shù)和草坪照得分外明凈。那一群休息的老人，躺在長(zhǎng)椅上，坐在草席上。聊天、吸煙，顯得樂(lè)悠悠的。
秋天，具有金黃的特征：莊重、深沉、和平、富有。萬(wàn)物始魚(yú)春，而成于秋。秋，洋溢了豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
啊！秋天是美麗而又充滿活力的！
小學(xué)作文500字 20
我的名字叫尚羽歆。因?yàn)槲颐值拿慷䝼�(gè)字是羽，所以同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)——羽絨服。每當(dāng)他們叫我外號(hào)的時(shí)候，我就被氣得火冒三丈，這時(shí)，他們就會(huì)被我追得滿教室跑。
我有一張白里透紅的臉，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，很像彎彎的柳葉。我還有一張紅紅的小嘴，在年級(jí)辯論會(huì)上，我這張能說(shuō)會(huì)道的`嘴為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為我贏得了名氣。扎在腦后的馬尾辮又黑又亮，非常柔軟。每當(dāng)我走起路來(lái)馬尾辮就像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我是一個(gè)潑辣的女孩。從一年級(jí)起，同學(xué)們都很懼怕我，連高年級(jí)的那些酷哥酷姐們見(jiàn)我也要怕我三分。有一次，因?yàn)閹装漳啵l(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)——班級(jí)大戰(zhàn)。我們班是屢戰(zhàn)屢敗。眼看我們就要戰(zhàn)敗了，黃鴻宇突然想到了我。于是，就“三顧茅廬”地請(qǐng)我出山。我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)氣勢(shì)洶洶葉去找“敵軍”，只見(jiàn)“敵軍”正在得意地搬戰(zhàn)利品——陶泥，我二話不說(shuō)，立刻沖上去，三拳兩腳就把“敵軍”打得屁滾尿流、落荒而逃。
看這就是我，看了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)作文500字 21
生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的'威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
不說(shuō)遠(yuǎn)，只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒(méi)有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒(méi)有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。
周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來(lái)。沒(méi)想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的一根樹(shù)枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家！
小學(xué)作文500字 22
我們班級(jí)最近幾天在統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)學(xué)金顧名思義就是有關(guān)于錢的事情，就是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)以后的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！
俗話說(shuō)的好：親兄弟明算賬。這一切都是因?yàn)殄X，錢之一字包括了太多為人所知的事情和太多為人所知的紛爭(zhēng)？
就算是一個(gè)國(guó)家發(fā)到戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了錢，就好象美國(guó)為了石油，有了石油，才會(huì)為科技提供無(wú)窮無(wú)盡的`動(dòng)力，才能夠提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能夠有錢！
你可曾想過(guò)有多少人就是為了金錢與家人不合，為了錢不惜一切代價(jià)，甚至于和原本的兄弟姐妹們大打出手，弄得連親戚關(guān)系也破裂了；你可曾想過(guò)有多少人為了金錢，不惜走上搶劫的道路，然而卻通過(guò)搶劫?zèng)]有得到什么金錢，卻被抓住犧牲了自己的一輩子，讓自己的父母整日以淚洗面；你可曾想過(guò)有多少人為了金錢，官員賣弄權(quán)利地位，獲得大量資金，最后被紀(jì)檢委抓住沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)。
你可曾想過(guò)自己為了什么才會(huì)學(xué)習(xí)，我自己認(rèn)為就是因?yàn)檫@樣以后可以有錢，因?yàn)檫@樣可以有一個(gè)好工作，有了好工作才會(huì)有好生活。父母含辛茹苦一輩子都不就是為了有錢，讓自己的兒女們有一個(gè)好生活嗎？
小學(xué)作文500字 23
每到黃昏時(shí)分，天空中便出現(xiàn)了如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)，美麗極了。
我靜靜趴在窗邊欣賞夕陽(yáng)，被天空中艷麗的景象所吸引住了，太陽(yáng)緩緩地落向西山，此時(shí)，它變得又紅又大，像一位穿上了嫁衣的美麗新娘，光芒四射，天空頓時(shí)變得緋紅，成了一片紅色的海洋，夕陽(yáng)照在一朵朵天邊飄來(lái)的白云上，給它們鑲嵌上了一圈淡黃色的金邊。
接著，美麗的夕陽(yáng)又給它們穿上了五顏六色的彩衣。這時(shí)，金邊里就好像盛著五光十色的寶石一樣，發(fā)出奪目的光芒。這樣就形成了漂亮的火燒云了！它們圍繞在太陽(yáng)身旁，不斷變幻著各種各樣的形態(tài)：它們時(shí)而化作一匹在草原上飛奔的駿馬；時(shí)而化作一條在天際奔騰的黃龍；時(shí)而化作一株高大挺拔的樹(shù)......不知不覺(jué)中，太陽(yáng)以將半個(gè)臉沉入了地平線，黑暗蔓延過(guò)來(lái)，但它的光芒并沒(méi)有黯淡，而是越發(fā)的亮！宛然一團(tuán)燃燒的烈火。它的光芒照在大地每一個(gè)角落上，所有的事物都被染成了金燦燦的黃色，貼著白墻磚的樓房變成了金的，蒼翠的`樹(shù)木變成了金的，就連我們?nèi)硕甲兂闪艘粋�(gè)個(gè)金人！漸漸地，太陽(yáng)的整個(gè)臉都沉下了山，但它的余輝還留在人間，給夕陽(yáng)落下了一個(gè)美麗的帷幕......
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)！更愛(ài)美麗可愛(ài)的大自然！
小學(xué)作文500字 24
適可而止高三—4班郭海鮫無(wú)一幸免。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。其窮兵黷武之可見(jiàn)一斑。繼而民怨四起，行道之人不敢言而敢怒。至陳勝吳廣揭竿而起，天下云集響應(yīng)，一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。偌大帝國(guó)，固若金湯之城，猿猱難度之險(xiǎn)，形同虛設(shè)，頃刻間土崩瓦解，何也？其不止適可而止也。
若彼趁其一統(tǒng)天下之時(shí)，外守其疆，內(nèi)立法度，以仁服人，以義信人，以誠(chéng)待人，撫恤百姓，體貼士卒，則天下孰能不與之乎？
似此之適而可止，則其子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)矣，然其未知也。夫范蠡者，越之謀臣也。方其越為吳所破，出其奇謀，舉國(guó)臣于吳，盡出金帛珠玉，吳乃受其降；繼以奇計(jì)謀之，助勾踐東山再起，一舉滅吳。其如日中天之時(shí)，棄顯赫之位于不顧，變身為陶朱公，飄然而去，令人費(fèi)解。至文仲遇害，人方醒悟，飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。知適可而止，遂免于災(zāi)禍，幸乎？此足見(jiàn)適可而止之效。此后知適可而止者，何其多也，吾輩當(dāng)慎而思之，哀而鑒之。適可而止，方為人上人矣。
小學(xué)作文500字 25
我家總有一條歪歪扭扭的木船。雖然破爛不堪，但他提醒我要一直包容別人。每當(dāng)偶然看到的時(shí)候，總會(huì)想起過(guò)去和那個(gè)人。
陳明和我是好朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的木船去玩的`時(shí)候，陳明不小心弄壞了我的。在爭(zhēng)端中，陳明又一次踐踏了它。我很生氣。我抓起他的小木船，砰的一聲摔在地上。小木船被撕裂了。
但是，事實(shí)上，我一賣了船，就后悔了，我回憶起我和陳明的一點(diǎn)點(diǎn)。但是船撞在地上，撞碎了。
我看見(jiàn)陳明直盯著木船的殘骸。我對(duì)陳明感到很慚愧，我不敢看他，拿起他木船的殘骸跑回家。我坐在家里想了很久。我覺(jué)得我做錯(cuò)了什么。陳明不是故意的，但我故意弄壞了他的小木船。就算他真的錯(cuò)了，我也要包容他，這樣事情才不會(huì)變成這樣。
想到這，我開(kāi)始用膠水修補(bǔ)小木船，希望能讓陳明原諒我的所作所為。
木船終于修好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把它還給陳明的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)陳鄭明站在我家門口，手里拿著一只用膠水粘著的小木船。我們兩個(gè)看著對(duì)方的小木船，忍不住笑了。
這件事不僅加深了我和陳明的友誼，也讓我明白了一個(gè)道理：在交朋友的時(shí)候，我們不僅要互相體諒，還要學(xué)會(huì)寬容。只有這樣，你和朋友的友誼才能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
小學(xué)作文500字 26
其實(shí)有許多的水果我都很喜歡，有楊梅、西瓜、葡萄……其中我最喜愛(ài)的就是那誘人的葡萄了。
我家鄉(xiāng)葡萄的特色之一“個(gè)兒大”。每年的六月份左右，葡萄藤架上就掛滿了一串串青綠色的葡萄，不過(guò)那時(shí)候的個(gè)子還只有黃豆那么大小。大約到了六月中詢，黃豆般大小的葡萄已經(jīng)不知不覺(jué)地從“嬰兒”走向了“成年”變成了一個(gè)個(gè)“大彈子”，有的甚至像一個(gè)個(gè)“乒乓球”。顏色也漸漸地由綠變紫，晶瑩油亮，直叫人垂涎三尺。
我家鄉(xiāng)的`葡萄不僅“個(gè)兒大”而且“味兒甜”。成熟了的葡萄只要你一剝開(kāi)果皮，就會(huì)看到嫩綠的果肉，細(xì)膩而且柔美。舌尖輕輕一舔，就會(huì)沾滿汁水，味道甜津津的，如蜜似糖，叫人欲罷不能。
我家鄉(xiāng)的葡萄還有一個(gè)特點(diǎn)就是“無(wú)污染”。近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)人民都十分注重生態(tài)環(huán)保。為了保證葡萄種植無(wú)公害，農(nóng)民伯伯們?cè)谑┓实臅r(shí)候都不用化肥，二用農(nóng)家豬糞、雞糞等，而且還很少打農(nóng)藥呢！
葡萄富含營(yíng)養(yǎng)，被譽(yù)為“水果皇后”，含有多種維生素和礦物質(zhì)。有資料上說(shuō)它對(duì)防心腦血管疾病有一定的作用，特別適合高血壓的人使用。我想，我家鄉(xiāng)的葡萄那一定是這“皇后中的皇后”了。
小學(xué)作文500字 27
冬姑娘攜著寒冷和冰雪悄悄地走了。春姑娘送來(lái)了春風(fēng)，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)；吹來(lái)了燕子；吹紅了桃花。是春姑娘造就了這個(gè)生機(jī)蓬勃的世界。
這天，我們一家人去安泰農(nóng)莊享受一番。去感受春風(fēng)的吹拂；去聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴；去細(xì)聞芬芳的花香。在車上，我已抑制不住激動(dòng)的心情，望著車窗外的風(fēng)景，公路蜿蜒盤旋，猶如一條酣睡的巨龍，天空猶如一副藍(lán)窗簾。
到了，我們下了車，映入眼簾的是一條小溪，如同一條迂回的透明的藍(lán)綢子。躺在大地的媽媽的懷抱中，溪水中魚(yú)兒清閑地游著，頭上鳥(niǎo)兒自由地飛翔。微風(fēng)吹來(lái)，鏡子般的水面泛起了波紋。
“哎呀”這個(gè)聲音將我的眼球吸引了過(guò)去。原來(lái)是田野。田野里春意盎然，金色的油菜花在春風(fēng)綻放著，微笑著，一些黃燦燦的.花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。剛剛破土的小芽伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，好奇的打量著這個(gè)世界。柔柳舒展著纖細(xì)的身體，搖擺著嫩綠的秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，柔柳跳起了舞蹈。
這時(shí)，桃花、梨花撲鼻而來(lái)。
小學(xué)作文500字 28
狗是被人們稱為人類最忠實(shí)的朋友，我非常喜歡哥哥家的小狗他貪吃，淘氣聽(tīng)話，嗅覺(jué)靈敏。
那只小狗叫小白，它為什么叫小白呢？因?yàn)樗矶际前咨沂切⌒腿悺?/p>
一天，哥哥他們一家都出去玩，小白趁機(jī)把冰箱里的雞肉全吃光了，哥哥他們回來(lái)，看見(jiàn)地上全是雞骨頭，哥哥便握緊拳頭想打小白，可哥哥剛舉起手來(lái)，看見(jiàn)小白祈求的眼神就不忍心了。
有時(shí)哥哥在寫(xiě)作業(yè)，小白就會(huì)趁哥哥不注意的時(shí)候在哥哥的作業(yè)本上印上幾個(gè)又黑又臟的腳印。
但小白有時(shí)也很聽(tīng)話，哥哥叫他干什么它就會(huì)去，有時(shí)哥哥手機(jī)沒(méi)電了，哥哥叫小白拿充電器，它就會(huì)搖著它淘氣的尾巴乖乖的把哥哥的'充電器拿來(lái)。
有一天早上哥哥發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了叫小白幫忙找，小白嗅了嗅在沙發(fā)下找到了襪子。
哥哥發(fā)現(xiàn)小白這幾天不高興，哥哥覺(jué)得小白是不是太孤單了，于是在寵店又買了一只狗，那只狗全身都是花斑，于是那只狗就叫花斑，自從花斑來(lái)到哥哥家，小白好像更淘氣，更可愛(ài)了。
這就是哥哥家的狗，你喜歡嗎？
小學(xué)作文500字 29
前不久我們學(xué)了一篇課文———《竹節(jié)人》，他勾起了我們的童年，只要我也想自己動(dòng)手做一個(gè)玩具，拿來(lái)玩玩呢！
我做了一個(gè)和飛機(jī)的玩法一樣的玩具，這就是方法特別簡(jiǎn)單：拿一個(gè)塑料瓶，把中間一部分截下來(lái)，頭上纏五圈膠布，接下來(lái)也是最后一步，做一個(gè)翅膀，拿彩紙，剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，在上面貼上膠布，然后再粘到我們剛才剪下來(lái)的塑料瓶中間的那一部分。
我給他起名為“小飛機(jī)”玩法也很簡(jiǎn)單，一只手拿著飛機(jī)的`尾部，胳膊舉起來(lái)，往前面一扔，就像飛機(jī)一樣飛起來(lái)了。
這個(gè)“小飛機(jī)”不僅可以在室外玩，也可以在室內(nèi)玩，剛好現(xiàn)在是疫情期間，也不能亂出去門，豈不是一舉兩得？
我還有許多的收獲，比如，我知道了快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)玩具就可以讓人臉上帶著笑容，快樂(lè)不僅僅只是，打游戲、刷視頻、看手機(jī)……，有的時(shí)候快樂(lè)只需要一個(gè)在別人看來(lái)簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的東西，就可以給你帶來(lái)快樂(lè)！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，很容易就能快樂(lè)起來(lái)！你呢？看了我的文章你也有沒(méi)有什么感觸呢？快來(lái)和我分享一下吧！
小學(xué)作文500字 30
周莊是一座江南小鎮(zhèn)，有中國(guó)第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)，是一個(gè)古香古色、景色迷人的地方，也是個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
來(lái)到周莊，映入眼簾的是古樸的民居，青磚灰瓦，碧水潺潺，小橋、流水、人家，構(gòu)成了一幅旖旎的畫(huà)卷。
乘著小船順?biāo)校觾砂洞沽酪溃?xì)長(zhǎng)的柳枝拂過(guò)河面，蕩起一圈圈水紋。幾片葉子落在河面上，順著河水流向遠(yuǎn)方，好像要開(kāi)始新的`旅程。
河兩岸是古香古色的民居，白墻灰瓦，顯得古樸端莊。玲瓏小巧的屋檐下，一串串紅紅的燈籠掛在其間，格外引人注目。一陣風(fēng)吹來(lái)，火紅的燈籠像一條長(zhǎng)龍，隨風(fēng)舞動(dòng)。
周莊最有名的景點(diǎn)就是雙橋，雙橋不是兩座橋，而是橋本身與河面的倒影融合在一起，看上去像雙橋，它最能體現(xiàn)古鎮(zhèn)的神韻。橋上有一棵粗壯的大樹(shù)，遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘撐在河面上，佇立雙橋橋頭，舉目遠(yuǎn)眺，碧水泱泱，綠樹(shù)掩映，小船在橋洞中穿行，魚(yú)兒在河面上跳躍。“小橋流水人家”的美景盡收眼底。
周莊值得游玩的景點(diǎn)還有很多，每一處景點(diǎn)都令人為之陶醉，如果你到周莊來(lái)，一定會(huì)被它的美景所吸引！
小學(xué)作文500字 31
今天是美好的周末，紅紅的太陽(yáng)、微微的風(fēng)。我和爺爺一起去烈士公園踏春。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，我和爺爺趕緊往公園里面走去。
青青的草、綠綠的葉、各色鮮艷的花，都聚在一起，形成了一條五顏六色的小路。我和爺爺在小路邊找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爺爺和我一起追蝴蝶。
我們走到了湖邊，我看到了一棵棵挺拔在湖邊的柳樹(shù)，多么像一個(gè)個(gè)站立著的湖邊衛(wèi)士，我還跟兩個(gè)“湖邊衛(wèi)士”照了像呢！柳樹(shù)上的柳條長(zhǎng)滿了綠綠的嫩葉，一條條垂下來(lái)，好像一根根綠色的絲帶，讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)旁有許許多多的游客，他們有的在一旁欣賞春天的柳樹(shù)，有的.在撫弄柳條上的嫩葉，還有的在樹(shù)干上爬來(lái)爬去，玩得很高興！
后來(lái)，我還去了游樂(lè)場(chǎng)玩耍。我首先玩了打氣球，這個(gè)游戲又好玩又可以考考自己的眼力，接著我玩了迪克絲轉(zhuǎn)盤，抖啊抖，我都站不起來(lái)了。
這次踏春真的開(kāi)心！
小學(xué)作文500字 32
黃昏，我站在天臺(tái)上，仰望著千變?nèi)f化的云。云，還有悠悠地漂浮在湛藍(lán)的天空上，潔白無(wú)瑕。看！這些多姿的云彩，被晚霞照得通紅通紅，紅得像一片燃燒的'火，真美！晚霞來(lái)了。晚霞，有時(shí)紅彤彤，顯得十分艷麗；有時(shí)又金燦燦，呈現(xiàn)出一片金碧輝煌的景象，真可謂是色彩斑斕。晚霞的范圍不斷地?cái)U(kuò)大，一秒，二秒……頓時(shí)，晚霞占領(lǐng)了整個(gè)天空，給藍(lán)天抹上了一層胭脂。晚霞的確很美，它收斂了白天刺眼的光芒，褪去了正午炙人的灼熱，靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬(wàn)物都披上了一層金紗。在這份寧?kù)o溫馨中，晚霞如同一位羞澀的少女，紅著臉，緩緩地走進(jìn)了云里。此時(shí)的云變換地如此自然、迅速。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天邊，也映紅了云彩，這時(shí)的云一會(huì)紅一會(huì)白。十分美麗。
可惜的是，我沒(méi)有觀看的全景，有些人可能要問(wèn)了，為什么我一直站在天臺(tái)上，怎么還沒(méi)看到全景呢？因?yàn)檠剑铺兓媚獪y(cè)了，我展開(kāi)了幻想。所以錯(cuò)過(guò)了最美的時(shí)刻。但沒(méi)事，因?yàn)橐粋�(gè)星期會(huì)出現(xiàn)一次這樣的景象，大家想看就自己去觀察吧，由于時(shí)間關(guān)系就不說(shuō)了。
云，是那么瑰奇。我愛(ài)看云！
小學(xué)作文500字 33
星期天，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來(lái)到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過(guò)的'米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子，拿魚(yú)竿慢慢地把魚(yú)鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚(yú)兒來(lái)訪了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸魚(yú)竿一甩，釣上來(lái)一條小鯽魚(yú)。忽然，我看見(jiàn)浮子一動(dòng)，就趕緊甩竿，可是，什么也沒(méi)有釣到，反復(fù)好幾次，我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條，我就有點(diǎn)不耐煩了。爸爸見(jiàn)了，放下手中的魚(yú)竿，來(lái)到我身邊說(shuō)：“釣魚(yú)不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見(jiàn)的浮子動(dòng)一下，那是魚(yú)兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮子的動(dòng)靜。一會(huì)兒，浮子略微動(dòng)了一下，又過(guò)了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復(fù)始，真把我急壞了。“不能急呀！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“啊！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長(zhǎng)的“大”鯽魚(yú)甩出了水面，我一激動(dòng)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里。
黃昏時(shí)分，經(jīng)爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚(yú)簍跟著他回家了。
小學(xué)作文500字 34
我的樂(lè)園是我家門前的菜園，菜園中有各種各樣的蔬菜，還有各種各樣的小動(dòng)物，勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，一群群螞蟻在搬運(yùn)糧食。
一到星期天，我就和我的小伙伴在菜園里玩耍，這里有許多的蔬菜，有紅紅的`辣椒，我把它當(dāng)成了火龍果，摘下來(lái)咬了一口，辣死我了，我連忙去喝水，一不小心失足跌了一跤，摔了個(gè)嘴啃泥，小伙伴們都笑起來(lái)，我也不好意思的跟著一起笑起來(lái)。我又看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，我把它摘了下來(lái)，一口咬下去，那苦的味道真的是從腸道一下子傳到肚子里，媽媽笑著說(shuō)：“那是苦瓜，需要炒著吃的，傻瓜。”
還有一次，媽媽在菜地里拔草，我興沖沖的過(guò)去給她幫忙，媽媽看我拔掉的東西尖叫起來(lái)，原來(lái)我把菜苗拔掉了，把野草當(dāng)成了菜苗，留了下來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，你把菜苗都給拔掉了，”我聽(tīng)了媽媽的話，羞紅了臉。
放假的時(shí)候，我和小伙伴在菜園里玩抓人的游戲，輪到我了，我開(kāi)心的逃跑，小伙伴們拼命的追趕，小伙伴縱身一跳，跳到了我的面前，菜苗擋著我的去路，小伙伴說(shuō)：“看你往哪逃?”我盡全身力氣跳了過(guò)去，逃跑了，我們一起哈哈大笑起來(lái)。
我的菜園是我童年的樂(lè)園，是它一直陪伴著我成長(zhǎng)，給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)作文500字 35
當(dāng)同學(xué)們抄著黑板上老師寫(xiě)的知識(shí)的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識(shí)，是粉筆。
純潔的白，輕松的黃，還有冷靜的藍(lán)，閃爍著粉筆多彩的光輝。你別看它又矮又小，也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣有閃亮的筆尖和華麗的外表，但是它的用處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它們。它就像一把巨大的掃把，把人腦中的無(wú)知、邪惡通通清除，又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。小小的圓柱體，終日耕耘在黑板這塊土地上，多么枯燥乏味啊！但它卻沒(méi)有半句怨言，依然勤勤懇懇的工作著。
上課時(shí)，無(wú)聲的粉筆變得有聲有色，“沙沙沙”粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著，漸漸地縮短它的身軀，卻為同學(xué)們展開(kāi)了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。當(dāng)這支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便化作粒粒白色的顆粒消失了。
由于粉筆的付出，使我們一個(gè)個(gè)從年少無(wú)知的小孩迅速變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的花季少年。而粉筆卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。
你還會(huì)小看這小小的粉筆嗎？它平凡中孕育著偉大。
小學(xué)作文500字 36
人生中有許多值得感謝的人，但是我最想感謝的人是爺爺。無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，他都每天送我上下學(xué)。
記得有一次二年級(jí)時(shí)，爺爺送我乘地鐵去上學(xué)。走下地鐵時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)地鐵已經(jīng)來(lái)了，就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)車廂。可是，爺爺還在后面慢慢地走下樓梯。我大喊：爺爺，快下來(lái)，地鐵來(lái)了！”聽(tīng)到這話，他這才加快了腳步。可是等他到樓下時(shí)已經(jīng)晚了，地鐵車廂的門關(guān)上了！我心急如焚，不知所措。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了廣播聲：請(qǐng)滕心怡小朋友在延吉中路下車，并在原地等你的爺爺。”我長(zhǎng)出了一口氣，平靜下來(lái)。原來(lái)，爺爺找到地鐵工作人員，請(qǐng)他們通知我下車等候。
不一會(huì)兒，我下了車，耐心地等待著爺爺。下一班地鐵馬上來(lái)了，可我卻覺(jué)得這段時(shí)間很漫長(zhǎng)。在人群中，我找到了爺爺，他安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的`，下次我走快點(diǎn)就行了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘D時(shí)我的心里暖暖的。
我要感謝爺爺?shù)牡胤竭�有許多：比如有不懂的作業(yè)，他就會(huì)給我耐心地講解，在路上還會(huì)給我做一些智力游戲。
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了，我慢慢長(zhǎng)大，爺爺慢慢變老。現(xiàn)在，我的書(shū)包無(wú)論多重，都自己背，不再麻煩爺爺了。
小學(xué)作文500字 37
不知道從什么時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，大大的肚子。小小的，總是在洞里，進(jìn)進(jìn)出出的，還有許多許多只。它是誰(shuí)？螞蟻！
我交的這個(gè)朋友，可是有許多地方值得我學(xué)習(xí)！
在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去買飯。媽媽在排隊(duì)等，我就在一旁的地上玩。就在這時(shí)，我在一小塊肉旁，發(fā)現(xiàn)了一只小小的.螞蟻。它左看看，右看看，轉(zhuǎn)過(guò)身走了。我很好奇，就跟著螞蟻，來(lái)到螞蟻們的小村莊。我雖然看不清楚，因?yàn)樵诙蠢镅剑〉牵覅s能看到這個(gè)洞的周圍有許許多多的又小又黑的螞蟻。
然后，這只螞蟻好像在說(shuō)：“伙伴們，我找到食物了，一塊大大的豬肉。我們快去拿，不然小心被別的村莊搬走了。”螞蟻們異口同聲地說(shuō)：“走！”
它們低下頭排著整整齊齊的隊(duì)，走到了這塊豬肉前。它們分工明確，有的把一塊塊肉撕下來(lái)，放到另一只螞蟻的背上，然后背到村里。就按這個(gè)規(guī)律一趟一趟地搬。村子離這塊肉要走很長(zhǎng)時(shí)間的路，對(duì)它們來(lái)說(shuō)。
我好奇地問(wèn)媽媽，為什么螞蟻可以再次找到食物？原來(lái)，每只螞蟻找到食物就會(huì)放出分泌物，別的螞蟻就會(huì)按著氣味聚攏來(lái)吃。
原來(lái)螞蟻是這么聰明啊！它們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，我們也要學(xué)習(xí)這種精神！
小學(xué)作文500字 38
桃花盛開(kāi)，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨大的日出從天而降。桃花的香味好清爽。鉆進(jìn)你的鼻孔，跳進(jìn)你的心臟，讓你一口氣吞下去。
今天一大早，我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起看桃花。春風(fēng)緩緩地吹著，桃花在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，仿佛在向我們招手，說(shuō)：“歡迎，歡迎。”走進(jìn)桃園，就像走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于一片花的海洋。
桃花是粉紅色、深紅色、淺紫色，在綠葉的映襯下更加美麗。有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣，有的則是完全攤開(kāi)。一點(diǎn)點(diǎn)紅色的雄蕊頑皮地用頭抵著尖銳的黃色尖端。有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來(lái)都快爆了。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花如花，振翅起舞，令人目眩神迷。
我們?cè)诨êＶ信腔病？纯催@個(gè)。太美了。看那個(gè)。也很美。桃花有那么多種不同的方式：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的'三三兩兩挨著。數(shù)百只蜜蜂嗡嗡作響，蝴蝶四處飛舞。如果把眼前的風(fēng)景當(dāng)成一幅生動(dòng)的畫(huà)，那藝術(shù)家的功力真的非同凡響。
這時(shí)貪心的同學(xué)哭了，說(shuō)桃花苦如黃蓮。我撕下一片花瓣，放在嘴里嘗了嘗，卻是苦澀的。有那么一瞬間，我震驚了。桃花給人芬芳，卻留給自己苦澀的汁液。這種桃花精神并不是我們?nèi)嗣駱?lè)于奉獻(xiàn)的寫(xiě)照
小學(xué)作文500字 39
“轟”“轟”“轟”“嘩嘩嘩嘩”……外面下起了大雨，像潑，像倒，大雨在地上冒著泡。唉！受臺(tái)風(fēng)菲特的'影響，外面又刮風(fēng)，又下雨，再下一兩天我看都要發(fā)洪水了。“呼呼”“呼呼”“嘩啦啦”……
二零一三年十月六日開(kāi)始下起了暴雨，在七日凌晨一點(diǎn)鐘的時(shí)候外面洪水開(kāi)始暴發(fā)了。如果你站在低洼處，可以將你整個(gè)身體全浸沒(méi)。“嘩嘩嘩”……
就在這時(shí)候，我們想到了一家鄰居，他們只有一位老爺爺和一位老奶奶，他們家地勢(shì)很低，只要洪水一來(lái)，他家就會(huì)被淹掉。我猶豫著，要不要去看看？嗯，一定得去看看。
一走出門，我就看到鄰居們紛紛拿著水桶、掃把等工具去了鄰居家，我決定去看看。
一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)他們家全是水，很多東西都浮上來(lái)了，例如：箱子、毛巾、衣服等。
有些鄰居彎著腰拿著掃把，把水掃到屋外去，有些鄰居卷著褲子拿著水桶把水舀出門外……十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)三十分過(guò)去了，鄰居家的水終于沒(méi)了。
那一晚，鄰居為了感謝我們居然跟我們說(shuō)了兩聲謝謝，我冰冷的腳上好像有一股溫暖的氣息溫暖了我。
哦！世界多么需要溫暖啊！
小學(xué)作文500字 40
盛夏時(shí)節(jié)，如果你去參觀天東，你會(huì)在街上看到不同大小、顏色和腎形的水果。這種水果是“田東八香”之一——香芒。芒果有很多種，包括桂七莽、臺(tái)農(nóng)號(hào)、黃金莽、凱特莽和紅象牙莽……其中，桂七莽是我最喜歡的。當(dāng)它成熟時(shí)，它的果皮是藍(lán)色的。不要覺(jué)得酸。其實(shí)它的味道是甜的。剝開(kāi)后露出乳黃色的果肉，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。咬一口，吃一口甜甜的肉和汁，真是人間美味。天天芒果每年都銷往世界各大城市。
芒果有一個(gè)很吸引人很吸引人的外形：外形是腎，顏色很特別。上部是黃色，下部是紅色。一些成熟的芒果皮上有一些小黑點(diǎn)，分散開(kāi)來(lái)，有一種特別的.美，真的像一件藝術(shù)品，芒果果肉中含有很多美味的汁液，味道鮮美，像桃汁一樣甜適口，像桃肉一樣軟，多汁；它像李子一樣酸甜，果肉細(xì)膩，風(fēng)味獨(dú)特。
芒果怎么吃？我教你一招！先把芒果漂洗干凈，用水果刀把兩邊都切掉，把切好的兩塊果肉縱橫切開(kāi)。放下刀不要用力過(guò)猛，然后用手把芒果像花一樣打開(kāi)。一點(diǎn)一點(diǎn)吃。嘖嘖，咬一口真好。芒果真的是很受歡迎的水果！不愧為“熱帶水果之王”。聞到就會(huì)垂涎欲滴。
小學(xué)作文500字 41
小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。 模樣矮小，隨處可見(jiàn)。似乎在涉及生命力的話題時(shí)，人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來(lái)談?wù)摰摹?/p>
其實(shí)，每一棵草都有它獨(dú)特的一面，路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，那棵葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，姿態(tài)嫵媚，一顆露珠從它身上滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上， 這些都是我童年看過(guò)的摸過(guò)的不同的小草，長(zhǎng)大后，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的模樣。 有很多東西，因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)，所以看不清，就像星星； 有很多東西，因?yàn)殡x我們太近，所以被忽視，就像小草。 星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。
寫(xiě)到這里，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的`詩(shī)篇，整體的合一，個(gè)體的并存，交織成了一篇歌頌生命的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，就像那小草，作為個(gè)體，每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長(zhǎng)河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻一直推動(dòng)，并創(chuàng)造著整個(gè)人類的歷史。
小學(xué)作文500字 42
仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是如此美麗。無(wú)數(shù)小星星在夜空中閃耀。閃亮的夜空似乎能看透世間萬(wàn)物。也許是美麗女神的禮物，溫柔美麗。
再仔細(xì)看，一輪明月高掛夜空，群星環(huán)繞。明月如慈母，溫柔地安慰著可愛(ài)淘氣的孩子。月亮可以照亮地球和萬(wàn)物的心靈。每當(dāng)煩惱困擾我，盼明月，煩惱就一掃而光。明月可以讓煩惱抑郁的人快樂(lè)活潑，讓快樂(lè)活潑的人更快樂(lè)。
有時(shí)候會(huì)有流星，閉上眼睛，雙手合十，許一個(gè)真誠(chéng)的愿望。流星出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少，一定要珍惜！希望每天天上都有流星雨，給每個(gè)滿懷希望的人以安慰。流星雨很美，無(wú)數(shù)流星如駿馬般疾馳而過(guò)。
一片漆黑的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高掛，猶如一幅夢(mèng)幻迷離的.畫(huà)面，奇妙而詭異。如果你從明亮的月亮上往下看，你會(huì)看到成千上萬(wàn)盞燈的溫暖，意識(shí)到世界上有愛(ài)。
有時(shí)夜空中有許多云，云很厚，但明亮的月亮仍然在云后面明亮地照耀著，也照亮了世界。不過(guò)這個(gè)時(shí)候的明月特別美，因?yàn)楦杏X(jué)無(wú)私！
那是一片美麗的夜空，群星璀璨，光彩無(wú)比！
小學(xué)作文500字 43
每個(gè)人的幸福是不一樣的：有人認(rèn)為幸福是家人在下雨天送的傘。有人認(rèn)為幸福是媽媽在我餓的時(shí)候做的一頓好吃的飯。有些人認(rèn)為幸福是一種溫暖的擁抱。
記得有一次，六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了一個(gè)餃子制作活動(dòng)，我們的'午餐就是吃自己做的餃子！聽(tīng)到這個(gè)消息后，學(xué)校立即沸騰了。
中午，餃子制作活動(dòng)正式開(kāi)始！老師立刻活躍起來(lái)，學(xué)生們臉上洋溢著幸福的笑容。我拿起餃子皮，開(kāi)始包。我在餃子皮里放了合適的食材，用手指蘸了點(diǎn)水，用濕手指在餃子皮邊緣繞了一圈，最后當(dāng)面捏了餃子皮。你完了！只見(jiàn)我大叫一聲，把餃子舉了起來(lái)。不知道同學(xué)怎么了，聽(tīng)到“刷”的一聲，同學(xué)們都面向我。有人發(fā)出“哇，好美！”有同學(xué)看了我的餃子，趕緊轉(zhuǎn)身回去自己包餃子。有同學(xué)羨慕地說(shuō)：“嗯，這有什么了不起的！”我不管他們說(shuō)什么，因?yàn)槲疫�在忙著自己包餃子。我想做比第一個(gè)看起來(lái)更好吃的餃子！
最后我們包完了餃子，很快熱騰騰的餃子就從鍋里出來(lái)了。我們開(kāi)始品嘗這些美味的餃子！有的同學(xué)流口水，有的同學(xué)垂涎三尺，有的迫不及待想吃！
此時(shí)此刻，同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)的氣氛和美味的宴席中，這宴席的廚師都是我們的孩子，我們都是生活的小主人！我太開(kāi)心了！
小學(xué)作文500字 44
光陰似箭，短暫的寒假，一晃而過(guò)。又要上學(xué)了，好不習(xí)慣啊；因?yàn)榧偃掌陂g我和媽媽每天都要睡到自然醒的。
鬧鐘06：30分響起，媽媽一骨碌坐起來(lái)，忙著穿衣、下床、做早飯；而我卻往被窩里鉆了鉆。
“啊！下雪了！好大的雪啊！樂(lè)樂(lè)，快起來(lái)看雪！”媽媽大叫。
我迫不及待地穿衣下床，跑到門口。眼前的景象令我陶醉：到處白茫茫的，亮的耀眼。看吶，光禿禿的樹(shù)上掛滿了透明的“銀條兒”；家家房頂上好像蓋上了一層厚厚的棉花被。大街上多數(shù)都是送自家孩子上學(xué)的大人們，打著傘，穿著雨衣，在雪花中穿梭；他們本想與雪花精靈們捉迷藏，可調(diào)皮的雪花精靈們依然能跑到每個(gè)人的頭上、臉上、身上……
我忍不住抓起一把雪放在手上，啊，雪是那么的柔軟，又是那么的冰涼！趁媽媽不注意，我一下子把雪團(tuán)砸在她的身上，媽媽順手抓起一團(tuán)，我連忙求繞。
抬頭看天空，只見(jiàn)雪花精靈們正在空中翩翩起舞，她們的舞姿是那樣輕盈、柔美，當(dāng)她們落到大地母親的.懷抱中，又是那么的潔白……
要上學(xué)了，我真不忍心踩在潔白的馬路上面。不大的小鎮(zhèn)披上了白色的盛裝，真是美不勝收！
一年級(jí):楊琦樂(lè)
小學(xué)作文500字 45
閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙，我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶！
一拿到中文報(bào)紙，我就忍不住贊嘆：生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場(chǎng)，都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力，有時(shí)文質(zhì)彬彬，人生觀反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話卻充滿智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入思考，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的修辭表達(dá)無(wú)限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來(lái)，一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣，我是一個(gè)全身心在前進(jìn)，從不退縮的哥倫布。相似的年紀(jì)，相似的人生經(jīng)歷，身處異地，就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受；通過(guò)文字，我穿梭到另一個(gè)地方，體驗(yàn)作者的經(jīng)歷，享受其中。
看報(bào)紙是我自己的.航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r，我就迫不及待地用語(yǔ)言來(lái)形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片，翻翻，思緒迸發(fā)，總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向，不至于迷失方向。
看中文報(bào)紙就像是滿載能量的裝載一艘空的靈魂船，讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界，可能會(huì)讓人覺(jué)得索然無(wú)味，不知所措，但到達(dá)彼岸后，我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎？
小學(xué)作文500字 46
夏天，山上長(zhǎng)滿了蘑菇和水果。鳥(niǎo)兒和白兔正在摘水果。鳥(niǎo)兒用嘴向白兔扔水果。大白兔拉起一個(gè)像盾牌一樣的`大蘑菇抵御攻擊。小刺猬突然向小白兔走來(lái)。小兔子一踩到刺猬，就跳了三英尺高。蘑菇傘縮了一下，像火箭一樣沖向天空，然后像降落傘一樣慢慢下降。小刺猬落到地上，就開(kāi)始繞圈，弄得小鳥(niǎo)和小白兔哄堂大笑。
小刺猬用手摘果子，刺猬媽媽卻說(shuō)：“我們是刺猬，刺猬要用刺刺果子。”刺猬看著媽媽又做了一遍，帶了很多水果。突然，前面有一棵長(zhǎng)滿大水果的果樹(shù)。刺猬求媽媽幫忙摘大果子，媽媽刺不著。刺猬飛到水果的頂端，把它摘了下來(lái)。我媽不高興地說(shuō)：“我媽教我不能用手摘……”
啄木鳥(niǎo)來(lái)了，說(shuō)：“這果子不大，前面還有更大的果子！”小刺猬吵著要摘大果子，就去了。
不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)大西瓜。刺猬媽媽說(shuō)：“我要背回家。”刺猬媽媽把西瓜砸了，卡在里面了。小刺猬推啊推，媽媽卻被西瓜“吃”了。啄木鳥(niǎo)又來(lái)了，小刺猬說(shuō)：“我媽媽被西瓜吃了。”啄木鳥(niǎo)在西瓜上啄了一個(gè)大洞。媽媽出來(lái)了，他們高興地回家了。
看完這部漫畫(huà)，我明白了一個(gè)道理，做事要多思考。
小學(xué)作文500字 47
如果你在生活中仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多困難或挫折。人生的道路上會(huì)有很多小石頭，難免磕磕絆絆。只要用手把小石頭挪開(kāi)，就很難度過(guò)難關(guān)。朋友們，不要把生活想象得太簡(jiǎn)單，也不要把生活想象得太困難，否則你會(huì)對(duì)生活失去信心。
有一次，我家去西湖玩。因?yàn)槿颂啵乙矝](méi)太在意，就和父母分開(kāi)了。我心慌得東張西望了一會(huì)兒，卻再也沒(méi)有見(jiàn)到父母。我的內(nèi)心開(kāi)始感到不安。我該怎么辦？“金豆豆”的眼睛在打轉(zhuǎn)。“我對(duì)這里不熟悉，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？都是我的錯(cuò)！我知道我會(huì)緊緊握住媽媽的`手。”這時(shí)候我才意識(shí)到我應(yīng)該想辦法。我到處找警察叔叔。嘿！終于找到了。我好像找到了救命稻草。我想我叔叔借了電話給我父親打了電話。電話里傳來(lái)父親的聲音。我的“金豆豆”終于沒(méi)豬也倒了。我告訴了父親我在哪里，終于和父母團(tuán)聚了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我終于學(xué)會(huì)了如何克服挫折而不被我們的老朋友——打敗。你要用不同的方式去應(yīng)對(duì)不同的挫折。記住！人生之路不能平坦，必須學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題。
小學(xué)作文500字 48
“小美啊，快起床了，不要在睡了，快點(diǎn)，等下遲到了。”一大早，媽媽的魔音就沒(méi)完沒(méi)了，天氣這么冷，被窩這么暖，我怎么可能起那么早嘛。
“再不起來(lái)，我就把你的`被子拿起來(lái)了啊。”額……好吧好吧，這招每次對(duì)我都很管用，因?yàn)閶寢屢前驯蛔幽瞄_(kāi)，我還不如自己慢慢起來(lái)。做個(gè)讀書(shū)的小學(xué)生真不容易啊，外面吹著這么大的冷風(fēng)，我還得上課，真煩。
來(lái)到學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都是穿得很厚，就像企鵝一樣，哎，還是很懷念夏天啊，真希望冬天可以過(guò)得快一點(diǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀，還要做早操，我都快冷死了，在寒風(fēng)中做早操可真慘，如果我生病了就好了，這樣就可以請(qǐng)假不用來(lái)學(xué)校上課了，這樣我就可以待在我暖暖的被窩里了。
結(jié)果，第二天我就感冒了，一直咳，一咳就會(huì)扯到頭痛，我想忍住不咳，但是喉嚨好癢好難受，想不咳嗽都不行，天啊，昨天我就隨便想一下，這么快就遭“報(bào)應(yīng)”了，我的命好苦啊，媽媽給我班主任打電話請(qǐng)假，這回好了，感冒不緊難受還頭疼頭暈，我寧愿去上學(xué)。
媽媽帶我去醫(yī)院打針開(kāi)藥，啊，打針好疼吖，我再也不要感冒了，我要上學(xué)。
小學(xué)作文500字 49
蝸牛可以說(shuō)是一種非常弱小的低等動(dòng)物，但即便如此，它依然保持著對(duì)生活的熱情，讓自己變得有價(jià)值，永遠(yuǎn)不會(huì)讓生活白白離去。
有兩只蝸牛。他們過(guò)去和他們的朋友和孩子一起快樂(lè)地生活在小溪里。但是沒(méi)有持續(xù)多久。有一次，我們來(lái)到小溪邊，把它們裝在一個(gè)大瓶子里，旁邊還有小魚(yú)和小草。治療比它的`家好幾千倍。
按說(shuō)，他們應(yīng)該安心地在里面吃飯睡覺(jué)，對(duì)嗎？沒(méi)錯(cuò)。他們已經(jīng)爬上杯壁好幾個(gè)月了，雖然進(jìn)度慢得讓人無(wú)法忍受，每次爬了一半以上的距離，都是因?yàn)槠v而倒下。但是他們沒(méi)有放棄。跌倒后，他們休息了一會(huì)兒，從零開(kāi)始。小蝸牛累了，大蝸牛就把它抱起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。他們?yōu)槭裁催@么執(zhí)著？原來(lái)他們不想在這里浪費(fèi)時(shí)間。他們想在外面的世界做一些有價(jià)值的事情。他們可以回家照顧孩子，但不能白白浪費(fèi)生命！這就是為什么他們一次次爬上來(lái)，試圖獲得自由，用行動(dòng)證明蝸牛的存在價(jià)值！不管附近淺水魚(yú)的引誘和草叢的譏諷嘲笑，蝸牛還是頂著風(fēng)雨爬了上來(lái)。因?yàn)樗麄冃睦锉е粋�(gè)不變的信念：我一定要走出去，讓生命更有價(jià)值，一定！肯定！一定會(huì)的！
直到今天，蝸牛還在堅(jiān)定不移地向上爬，心想：我一定要爬出去！我當(dāng)然能做到！
小學(xué)作文500字 50
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你知道夢(mèng)是什么嗎？”當(dāng)時(shí)我傻乎乎地回答：“我應(yīng)該在夢(mèng)里想想。”媽媽只是一直笑，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)，媽媽又問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地回答：“我想成為一名科學(xué)家！”媽媽笑著說(shuō)：“你知道夢(mèng)是什么嗎？你知道科學(xué)家是什么嗎？”我說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，讓我們晚上有光；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的，建筑物和人不會(huì)掉下來(lái)。袁隆平種植雜交水稻，提高了我國(guó)水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量。當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是感到羨慕和欽佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們提高了人民的生活水平；更重要的是，他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏得了嶄新的`明天。所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)國(guó)家的棟梁。
當(dāng)然，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的。科學(xué)家們經(jīng)歷了許多失敗，克服了許多困難，不斷提高自己的能力，取得了成功。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我夢(mèng)想的翅膀會(huì)在我的編織下高飛。
小學(xué)作文500字 51
尊重，如溫暖的陽(yáng)光，觸及人們的生活，溫暖涌入人們的內(nèi)心。一美元的尊重也能照亮人生，溫暖人心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一位老奶奶等著侄子下飛機(jī)。老婦人需要上廁所，因?yàn)樗齽倓傋隽耸中g(shù)。“這個(gè)不合時(shí)宜的家伙，”老婦人想，她感到非常不安。“我必須給他一個(gè)教訓(xùn)。”但是她不能離開(kāi)，因?yàn)樗氖痔嵯淅镉幸恍┙o侄子的禮物。五分鐘過(guò)去了，老太太堅(jiān)持不住了。她轉(zhuǎn)向旁邊的年輕人，請(qǐng)他看看她的行李。年輕人同意了。過(guò)了一會(huì)兒，老太太回來(lái)了。她給了年輕人一美元小費(fèi)，年輕人笑著接過(guò)來(lái)。這時(shí)，老太太的`侄子來(lái)了。當(dāng)她看到她旁邊的年輕人時(shí)，他驚訝地喊道：“比爾蓋茨先生，我沒(méi)想到你會(huì)在這里！”老太太聽(tīng)后也很得意：“我剛才給了他一塊錢小費(fèi)。”比爾蓋茨笑著說(shuō)：“是的，我很高興登機(jī)時(shí)有一美元的收入。”
對(duì)老婦人來(lái)說(shuō)，這一塊錢是對(duì)一個(gè)年輕人的感激和尊重的象征，對(duì)比爾蓋茨來(lái)說(shuō)，這是對(duì)一個(gè)老人的接受和尊重的象征。正是這一元錢的尊重，打開(kāi)了一扇充滿陽(yáng)光的窗戶，架起了人與人之間美麗的橋梁。
小學(xué)作文500字 52
“明天就是教師節(jié)了，到底送什么給老師呢？”李紅正在那煩惱著。
這時(shí)候，同學(xué)們來(lái)叫李紅去山上采野花。“野花？我知道送什么給王老師了。”李紅恍然大悟。
她跑到了山上，看到了漫山遍野的菊花，就想到了王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“野菊并不鮮艷奪目，總是生長(zhǎng)在雜草叢中，沒(méi)有人照料。但是，它靠的是自己的力量，頑強(qiáng)地活著。”于是，李紅便摘了兩束菊花，興高采烈地回家了。
第二天是九月十日教師節(jié)，李紅拿著兩束野菊花，輕輕地推開(kāi)辦公室的門，她看見(jiàn)王老師沒(méi)在，就悄悄地走到老師桌前。李紅看到了王老師的老花鏡，喲！王老師比我來(lái)得還早呢！旁邊還有一瓶打開(kāi)的墨水盒，一本還沒(méi)和上的教學(xué)參考書(shū)；還有老師沒(méi)批改完的作業(yè)本……
李紅似乎看到了，看到了夜幕已經(jīng)降臨，可王老師呢？還在那熟悉的.書(shū)桌上批改同學(xué)們的作業(yè)……
想到這里，李紅的眼睛頓時(shí)被那無(wú)情的淚水模糊了，她急忙把臉上的淚珠擦干，生怕王老師進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)滿臉淚痕的她。
李紅小心翼翼地把兩束野菊花插進(jìn)王老師的筆筒里，心中還默念著：“王老師，希望野菊花能帶給您芳香，帶給您快樂(lè)，帶給您我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)您的祝福！
小學(xué)作文500字 53
橋一直充盈著幻想，也許這一直是我的認(rèn)同。直到我在無(wú)意中在那我一直有的崇拜的internet上留覽了那令人后悔的“橋的博課”，我心中的.夢(mèng)才被推翻。
無(wú)意中失去的的確是可抱憾一時(shí)，望望那久經(jīng)風(fēng)霜的我以往的崇拜者，有點(diǎn)興奮，我終于告別了以前的“它”。 往日的風(fēng)雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無(wú)意中觸動(dòng)了塵封的“歷史”，無(wú)法不去回憶它。氣象萬(wàn)千，的確可以諒解幾分，但這速來(lái)的烏云卻無(wú)比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無(wú)疑又是那無(wú)形中的摧食者。望望那遠(yuǎn)出的青山，有幾分滿足，“一花放過(guò)一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無(wú)意中望見(jiàn)了那久別的櫻花草，彎下腰 ，無(wú)形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。 抬頭望見(jiàn)那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見(jiàn)“喜事”。我?guī)缀醵际橇嘀夷蔷貌氐摹凹t色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著，后不時(shí)是抱著自己的“佳作”，心里不意聲聲作樂(lè)。
來(lái)了的，不驚有幾分陌生。夕落之際，該來(lái)的以無(wú)意已盡。拍落身上的塵埃，又該告別了。
小學(xué)作文500字 54
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。啊!秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯盼望已久的秋天來(lái)了；帶著菊花的清香味的秋天來(lái)了。多么美的秋天，我們家準(zhǔn)備去郊游。 我們的郊游地點(diǎn)是鄉(xiāng)下，一到那兒，菊花的清香撲鼻而來(lái)。我們看到了一顆顆黃燦燦咧開(kāi)嘴的玉米；家家戶戶的大門上晾曬著一掛掛火紅火紅的辣椒。我們走到稻田，哇！大豐收，金黃的麥子都滿飽了，笑彎了腰；一片金色的稻田，農(nóng)民伯伯剛剛收割過(guò)的稻谷裝滿了一車又一車，真是令人欣慰。柿子樹(shù)上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭, 菜園里，茄子穿上了大紫袍，西紅柿披上了紅紗。 鴨子在清澈見(jiàn)底的`河里玩耍嬉戲 ，涼涼的小河帶著魚(yú)兒的興奮游來(lái)游去。 我們又來(lái)到山上，看見(jiàn)一頭老黃牛正在津津有味的吃草，各種野花爭(zhēng)芳斗艷,紅得如火,粉得似霞,白得像雪,美不盛收。天上成群結(jié)隊(duì)的大雁擺成‘人’字形飛向南方。秋的藍(lán)天像大海一樣藍(lán)，云朵是那樣白，雪白雪白的。太陽(yáng)快落山時(shí)夕陽(yáng)把山照得姹紫艷紅，真是美不勝收，我簡(jiǎn)直都快陶醉了。 秋天真美，秋游真好！欣賞過(guò)剛剛迷人的秋景令人流連忘返。
小學(xué)作文500字 55
今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。
今日，我很早就來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看看水仙有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個(gè)人似的.，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。
今日，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今日，是一個(gè)刺激的早晨，早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，卻看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)有什么變化，突然，我看見(jiàn)一條最大的嫩芽（剛才沒(méi)看見(jiàn)）上又長(zhǎng)出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……
小學(xué)作文500字 56
風(fēng)放肆地吹著樹(shù)葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽(tīng)那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，猶如貝多芬手下的`神曲。
提起樹(shù)葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒(méi)有春的嫩綠；沒(méi)有夏的翠綠：沒(méi)有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒(méi)辦法形容的顏色。
晚秋之時(shí)，滿樹(shù)的黃色，爸爸告訴我沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹(shù)下。
我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他們還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。
元稹喜歡菊花，他說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)花，此花開(kāi)后更無(wú)花。”周敦頤喜歡蓮花，她說(shuō)：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”我卻喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”。
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