【實(shí)用】小學(xué)作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
早晨，我起來的時(shí)候拉開窗簾，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地驚嘆道。只見窗外白雪皚皚，給樹木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童話世界，美極了！我正在欣賞雪景，忽然聽見有人在喊我：“耿欣悅，快下來玩雪。”原來是好朋友許子宣來找我玩兒了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到這冰天雪地里呢！
我們來到了樓下小花園里，瞧，已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的小朋友撿起一根樹枝在雪地上寫字，體驗(yàn)一下書法家的豪情。我和許子宣準(zhǔn)備推個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)制做頭部，先捏一個(gè)小雪球，然后將小雪球在雪地里滾，雪球越滾越大，越來越重，最后足足有一個(gè)籃球那么大了，我覺得差不多了，停了下來看看許子宣那邊，她彎著腰在滾雪球呢，我趕緊過去幫她，我們一起滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)做雪人的身體，最后我將兩個(gè)雪球組合起來，哈哈！一個(gè)雪人初具雛形，接下來就開始給它做裝飾了，我們給它按了一個(gè)胡蘿卜鼻子，一雙藍(lán)色玻璃球的眼睛，一個(gè)樹葉嘴巴和一雙樹枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上，許子宣貢獻(xiàn)了一條圍巾系在雪人脖子上，快看！一個(gè)非常可愛的雪人大功告成了！我們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，旁邊的小朋友也圍過來觀看我們的杰作，大家都很喜歡這個(gè)雪人，稱它為“史上最美雪人”呢！我們開心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著，盡管我們的小手凍得通痛紅，累得氣喘吁吁，但是我們心里熱乎乎的。
感謝這場冬雪，給我們帶來了許多快樂！
小學(xué)作文500字 篇2
周末，一個(gè)陽光明媚的下午，我去南湖公園玩。南湖公園的草是那樣的綠，花那樣的鮮艷，似乎在歡迎每一個(gè)人。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候南湖公園的堅(jiān)硬的圍墻被悄悄拆除了。以前的南湖公園被圍墻牢牢的封鎖住，人們恐懼被偷東西；現(xiàn)在的南湖公園任何人都可以進(jìn)來，人們消除了戒備心理，反而偷東西的人少了。因?yàn)榇蠹冶舜诵牡木嚯x縮小了。
路旁的小草，高高的大樹，雖然它們完全不一樣，而且毫不相干，但是冥冥之中他們互相幫助。大樹擋在小草前面，為小草擋住風(fēng)雨，然后又仁慈地打開一些縫隙，讓小草得到暖和的陽光。而小草年年月月化成養(yǎng)料，讓大樹更加茁壯。就因?yàn)樾〔莺痛髽涞幕ハ鄮椭源笞匀徊艜兊眠@么美麗。
忽然，我看見一只小螞蟻和一只大螞蟻打架。結(jié)果小螞蟻被打得落荒而逃。突然，小螞蟻反戈一擊，大螞蟻沉浸在勝利的喜悅中，萬萬沒有想到小螞蟻會來這一套，被打得落花流水。為了和諧，動植物們才會戰(zhàn)斗、吸取經(jīng)驗(yàn)、生存。“大自然總是這么奇妙”，我微笑著自言自語。
據(jù)說世界萬物是由上帝創(chuàng)造出來的。可以說，上帝是比較公平的。為了讓動植物和諧，他創(chuàng)造了生物鏈；為了讓動植物的社會和諧，他創(chuàng)造了人；為了讓人類和諧，他創(chuàng)造了社會；最終為了所有生物的和諧，他給了人類最珍貴的寶物：智慧。
我開始在小徑上慢跑。我向周圍路過的人們打招呼，人們也向我打招呼，大家默默地由擦肩而過的陌生人變成了好朋友，即使互相需要的時(shí)間不到一秒鐘！慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)和諧的生活其實(shí)很簡單——就是只要彼此信任，億萬富翁也能和江洋大盜成為好朋友，大自然也能和人類成為好朋友。我找了一張椅子坐下休息，不由得想到冰心奶奶所說的：人類啊！相愛吧，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。
小學(xué)作文500字 篇3
一件有意義的事 文靜可愛多 如今，我們的地球環(huán)境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災(zāi)難時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟悾覀円獮榈厍蜃龀鲆恍┯幸饬x的事，來拯救這個(gè)世界。
上個(gè)星期，我在奶奶家主動組織了一場“保護(hù)環(huán)境，救援地球”的行動。一大早，我就去訪問鄰居家的小朋友，請他們加入我的環(huán)保小隊(duì)，并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點(diǎn)一到，由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ビ欣牡胤綋炖?“妍妍，你和我一組，到那里，慧慧和甜甜一組，到小轉(zhuǎn)彎那里，琴琴和瑩瑩到小山丘邊上，好，分配完畢。”我像個(gè)指導(dǎo)員一樣指揮著隊(duì)員們。“開始。”我一聲令下，大家像出了巢的小蜜蜂似的，紛紛涌向要工作的場地。
我和妍妍走到奶奶家附近，準(zhǔn)備大干一場。“映姐姐，火鉗怎么用？”妍妍好奇地問。“火鉗就是這樣用……”經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)后，火鉗問題算是解決了，終于可以開始開工了。我一手拿著袋子，一手拿著火鉗將垃圾夾起之后，慢慢地放入塑料袋，再進(jìn)行第二次。看妍妍那邊，她把垃圾夾起，張開袋子時(shí)，垃圾便掉了。我走過去，“妍妍，這兒的垃圾太多了，按照我們這樣的進(jìn)度，一天也撿不完，我們不如一個(gè)撐袋子，一個(gè)撿垃圾。先我來撿，等我累了，再換你，行嗎？”“恩。”妍妍點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。這個(gè)方法果然好，不一會兒，我們便撿了滿滿一袋垃圾。“哎喲喲，我背好酸哪！”我吃力地說。“我難道不酸呀？給你撐垃圾袋，蹲著都酸！”妍妍也撅著小嘴說。“反正也累了，倒不如休息會兒再撿。”“干脆別干了吧！”妍妍撒著嬌說。“這怎么行呢，我們就是要為地球做點(diǎn)兒事，做點(diǎn)有意義的事，怎么能半途而廢呀！堅(jiān)持就是勝利，相信自己，你能做到的。”在我的鼓勵(lì)下，妍妍仿佛也明白了，又與我干了起來。
當(dāng)我們會合時(shí)，已經(jīng)撿了滿滿5袋垃圾。我們每個(gè)人的臉上，多了一份汗水，也多了一份笑容。地球只有一個(gè)，人卻有無數(shù)個(gè)。我們要做有意義的'事來保護(hù)地球環(huán)境，再小的支持，也是一種力量！
小學(xué)作文500字 篇4
誰要向我問起我敬佩的一個(gè)人，我會毫不由于的回答她——雷媛媛。她，總是一個(gè)模特兒姿勢，我和她總會發(fā)生爭執(zhí)，單我們倆有時(shí)也會親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她有一題錯(cuò)了，于是我就讓她糾正，她改了過來但有錯(cuò)了，我再次讓她改過來，但還是錯(cuò)了，我說：“錯(cuò)了。”她有些不耐煩，說；“不是這樣嗎？”我說：“不對，應(yīng)該是這樣的……”“我不就是這樣嗎？”“但你有個(gè)數(shù)字錯(cuò)了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不過不想讓你錯(cuò)，不知好歹。”剛說完，我突然感覺我太過分了，本來是我?guī)退齾s成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴(yán)，我也把頭扭了過去，我們水火不容。過了一會，我有一題不會，本想問她，但又很沒面子，士可殺，不可辱，回家問家長。
她好象看出我的心思了，就問：“有題不會嗎？”我板著臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛才是我不對，不應(yīng)該那樣對你；你幫我糾正了錯(cuò)誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動認(rèn)錯(cuò)，真實(shí)沒教養(yǎng)？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個(gè)來回。“看球。”她說。我沒接到，因?yàn)樗l(fā)歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發(fā)，又一個(gè)球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。
“你不能這樣，是我們沒打好，關(guān)球拍什么事。”說只她撿氣球拍。“難道我們技術(shù)這么差，一個(gè)球都接不著？”我問。“著不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計(jì)較的心值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文500字 篇5
是誰十月懷胎不惜痛苦將我們生下？是誰只要一聽到我們爽朗的笑聲不管多辛苦也會忘記？是誰等我們長大后下完班就匆匆地趕回家為我們輔導(dǎo)作業(yè)？沒錯(cuò)，她——就是永遠(yuǎn)愛我們的媽媽……也許我們忽略了她。
一歲時(shí)，我的媽媽來教我走路，我每走一步媽媽就像松了口氣一樣，當(dāng)我快摔倒時(shí)媽媽都會將我輕輕扶住，而我呢，卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情將媽媽的手甩開，可是媽媽依然堅(jiān)持著又重新將我扶住，我又想將媽媽的手甩開，一次又一次，可我的媽媽又重新將我扶住，最后我只好放棄了，不到十五天，媽媽就教會了我走路。這讓我覺得媽媽的愛是堅(jiān)持的！
三歲時(shí)，媽媽要把我送去幼兒園，可我死也不肯，不管媽媽怎么哄我，我都不聽，媽媽對我說：“孩子，你必須去幼兒園，如果你不去幼兒園你就學(xué)不到知識，你就不能站在智慧舞臺上，以后就不能走在灑滿光輝、星星的大街上了！”這些話，使我有了觸動，于是我就乖乖地去上幼兒園。這讓我覺得媽媽的愛是勸說。
七歲時(shí)，我上一年級了，可媽媽的愛還在包圍著我。十一長假時(shí)我一個(gè)人呆在家，我沒有事做只好幫媽媽修剪花朵，我去拿水時(shí)不小心將花瓶打碎了，只好在心里胡思亂想，這下可好了！花瓶打碎了，肯定要被罵了！我只好跑出去，等媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，她并沒有生氣，對我說：“花瓶，是誰打碎的呀？”我只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……不……起，媽……媽……是……我……打……碎……的……”“沒關(guān)系，這個(gè)花瓶并不貴才十五元。”可是我心里知道，這個(gè)花瓶不止十五元，這讓我覺得媽媽的愛是諒解。
媽媽的愛是永遠(yuǎn)也不會結(jié)束的！就算生命的旅程結(jié)束了……
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