早晨的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的早晨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早晨的作文1
“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音打破了清晨的寧?kù)o，代表新的一天又開(kāi)始了。
我一咕嚕地從床上爬了起來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，穿上了衣服。而一旁的爸爸呢，還”——呼——呼”地打著呼嚕，估計(jì)又在和周公下棋了。
我穿上拖鞋，“咚咚咚…。”加快了腳步，躍進(jìn)了衛(wèi)生間。水龍頭一擰開(kāi)，水便“嘩啦啦”地流了下來(lái)，“唰唰唰…。”把牙齒里里外外都刷了一遍，然后拿起臉布往臉上一抹，就當(dāng)洗漱完了。
“陳一諾，吃早飯了！”你聽(tīng)，奶奶的大嗓門又開(kāi)始了。
“咚咚咚咚”我像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)了廚房。煤氣灶上正煮著熱氣騰騰的粥呢，“咕嘟咕嘟”一粒粒又白又大的米粒在鍋中翻滾著，散發(fā)出陣陣誘人的清香。而媽媽呢，正打著豆?jié){豆?jié){機(jī)揮舞著磨刀，“噼里啪啦”一副不把豆子磨成漿絕不罷休樣子，沒(méi)過(guò)幾分鐘，“嗚————”豆?jié){機(jī)完成了它的任務(wù)，媽媽倒了一杯給我，“咕嘟咕嘟”我連喝了好幾大口。我一邊抹著嘴邊的白沫，一邊拍媽媽的“馬屁”說(shuō)，“媽媽，你今天打的豆?jié){真好喝！”媽媽開(kāi)心地笑了。“叮——”的一聲，微波爐也完成了它的工作，熱氣騰騰的餃子上桌了，誘人的香味讓我的肚子更餓了。
這時(shí)，門外也熱鬧起來(lái)。先是耳邊傳來(lái)了“嗒嗒嗒嗒”的走路聲，一定是樓上的時(shí)尚大姐姐穿著高跟鞋出去上班了，還有一陣“哇——哇——”的叫哭聲，可能是樓下的小妹妹又開(kāi)始鬧騰了吧。“哈哈哈”的說(shuō)笑聲，一定是早起的爺爺奶奶們開(kāi)始鍛煉身體了。
我抬頭一看，啊，已經(jīng)快七點(diǎn)半了，快要遲到了。我匆匆地吃了個(gè)包子，利索地背上了書(shū)包，打好紅領(lǐng)巾，“砰”地一聲關(guān)上了門，直奔學(xué)校而去。
這可真是個(gè)熱鬧的早晨啊！
早晨的作文2
校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿了力量，特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光也格外柔和，金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)就像鋪了一層金黃色的地磚。陽(yáng)光灑在校園旁的小河里，流動(dòng)的河水中，立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑，隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥(niǎo)兒一聲也不叫，似乎還沒(méi)睡醒，整個(gè)校園空無(wú)一人。
一到八點(diǎn)半校園的氣氛立刻活躍起來(lái)，你看太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，把萬(wàn)物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長(zhǎng)輩的關(guān)懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到學(xué)校之后還不忘說(shuō)些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話。有的家長(zhǎng)開(kāi)著摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車上把孩子抱下來(lái)，一邊送孩子進(jìn)學(xué)校，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的爸爸雖然開(kāi)著車，孩子下車后一直默默無(wú)言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥(niǎo)歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學(xué)們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨也是忙碌的。早來(lái)的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……
俗話說(shuō)“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)國(guó)家棟梁，報(bào)效祖國(guó)。
早晨的作文3
冬天的清晨，留給人們最大的感觸唯有寒冷吧?如果真是這樣，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去探尋，去挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天清晨的美無(wú)處不在!
今天清晨，剛睜開(kāi)眼，就見(jiàn)窗戶上凝結(jié)了一層薄薄涼涼的霜花。擦了擦窗戶，揉了揉朦朧的睡眼，哇，窗外到處都是云霧蒸騰一般，好美啊!
打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)那一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一位位白雪精靈正熱火朝天地開(kāi)著舞蹈大會(huì)。瞧，它們有的優(yōu)雅地跳著宮廷華爾茲，有的輕快地跳著探戈舞，有的勁爆地跳著激揚(yáng)的街舞……華麗的展示會(huì)結(jié)束了，雪白的精靈們緩緩地?fù)湎虼蟮兀瑸榇蟮貗寢屔w上了一層雪白的地毯，十分柔軟，也特別闊氣。整個(gè)天地一片潔白，成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界，煞是好看!
放眼遠(yuǎn)眺，開(kāi)闊的河面結(jié)了一層薄薄的冰，似有霧氣繚繞，視野也已朦朧，感覺(jué)自己置身于逍遙仙境，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。那一刻，“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等妙不可言的詩(shī)句便從腦海中奔涌而出……
冬天的清晨，雖然沒(méi)有春天的朝氣蓬勃，也沒(méi)有夏日的熱情燦爛，更沒(méi)有秋日的清爽怡人，但它帶給我們不一樣的感受!它用寒冷蕩滌了四處游蕩的塵埃，用空曠營(yíng)造了幽雅恬靜的境界，用飛雪編織了晶瑩透剔的童話般的世界……
驟雪初霽，冬日清晨的太陽(yáng)似乎主動(dòng)拉近了與我們的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻如同被冰雪冷卻過(guò)一般，怎么也熱不起來(lái)。但我們孩子的心卻熱火起來(lái)，就連呼出的白氣也騰騰上升。沒(méi)有了蚊蟲(chóng)的騷擾，沒(méi)有了渾濁的氣息，沒(méi)有了喧鬧的人群，這方白茫茫、清幽幽的天地成了我們放飛歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園……
“才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。”冬天的清晨別有一番清冷韻致，純潔曠遠(yuǎn)，美麗如畫(huà)……
早晨的作文4
今天的空氣仿佛特別清新，帶著泥土的芳香，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱歌，雨珠圓滾滾的,晶瑩瑩的，在綠油油光亮亮的樹(shù)葉上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后順著樹(shù)葉的紋理滑落下來(lái)了，好像幼兒園的小朋友挨著玩滑滑梯。有的太調(diào)皮非要和別人搶著玩，可愛(ài)極了。一切都象征著春姑娘的到來(lái)，這正說(shuō)明了那句冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，涼涼的感覺(jué)刺激著我的神經(jīng)，手不由自主的攏攏衣服，縮縮脖子，手里拿著手機(jī)。啊手機(jī)腦袋里蹦出一個(gè)想法：把這春天的早晨記錄下來(lái)。記錄下鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天的一瞬間。記錄下雨珠滑落的一霎那。記錄下美麗的樹(shù)蔭，記錄鳥(niǎo)兒調(diào)皮的悄悄話記錄下這個(gè)春天的早晨。
在高科技發(fā)達(dá)的今天，那還會(huì)有像今天這樣美的早晨。幾年前，春天是美麗的，是令人贊嘆的。整片的油菜花在這里展示這優(yōu)美的身姿小星星花，菊花還有的我叫不上名字，他們爭(zhēng)奇斗艷，成片的薄荷散發(fā)著淡淡的麻香，站在那兒，不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)不知是哪位歌唱家的演出。這一切都訴說(shuō)著春天的美好，春天的早晨美得不似人間。
現(xiàn)在的呢？有幾時(shí)有這樣的春天的早晨、高大的參天的大桐樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的是華而不實(shí)的小樹(shù)苗，難以存活；大片的金黃的油菜花田不見(jiàn)了，取而代之的是平坦的一眼難以盡頭的公路；滿地的比美的花兒們不見(jiàn)了，取而代之的是華而不實(shí)存活不久的鮮花；新鮮的帶著泥土芳香的空氣聞不見(jiàn)了，取而代之的是刺鼻的污濁的廢氣；矮小的溫馨的田舍不見(jiàn)了，取而代之的是一座座不時(shí)冒著烏煙的工廠。
現(xiàn)在的科技發(fā)展給我們帶來(lái)了許多的便利，同時(shí)也無(wú)情的帶走了春天的美如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪里呢？
早晨的作文5
“起來(lái)了！起來(lái)了！再不起來(lái)就看不到日出啰！”媽媽緊鑼密鼓的催促著，我慢慢的張開(kāi)惺忪雙眼，緩緩的從棉被里爬了出來(lái)，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才三點(diǎn)多而已。哦！我知道了，我們之所以會(huì)這么早起來(lái)，是因?yàn)槲壹磳⒁^賞遠(yuǎn)近馳名的猴頭山，最美的日出美景。
早起的感覺(jué)真棒，外面的空氣讓我心曠神怡，鳥(niǎo)兒的歌聲分外悅耳，昆蟲(chóng)們的合唱不再是那樣的聒噪，而是清新、悅耳又和諧。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，導(dǎo)游大喊：“再過(guò)一會(huì)兒日出就開(kāi)始了！”頓時(shí)全部人都打幾精神來(lái)，屏息以待，連正在打瞌睡的哥哥也不例外。眼前一片漆黑天空突然跳出了一個(gè)太陽(yáng)，這就是猴頭山的日出，這個(gè)日出震撼了我的心，這個(gè)太陽(yáng)又讓大地恢復(fù)耀眼的光芒﹐也讓我的睡意全消了。猴頭山的奇景讓我們都看的驚嘆不已、贊不絕口！
早晨的溫煦的陽(yáng)光不但溫暖我的身體也溫暖了我的心。我手中拿著一杯熱呼呼的熱可可，映入眼簾的，是江山如畫(huà)的風(fēng)景，而且，可能是千載難逢，可遇不可求喔！俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我想，這就是早起的天大好處吧！聽(tīng)到早晨的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不禁想幫它們組成一個(gè)合唱團(tuán)，我看這個(gè)合唱團(tuán)名字就叫做“蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫合唱團(tuán)”吧！然后再到世界各地去舉辦演奏會(huì)，我就發(fā)財(cái)啰！天方夜譚的奇想在我晨起清晰的腦袋里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
早起的感覺(jué)真不賴，不但可以在早晨的寂靜之中觀察美景，還可以細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫。如果你要在這時(shí)候搭配上一杯溫暖的熱可可，那我保證你會(huì)非常享受這一個(gè)美妙的早晨。希望大家能早睡早起，靜靜的享受美妙又靜謐的每一個(gè)早晨，在萬(wàn)籟俱寂中，慢慢的蘇醒，而后，熱熱鬧鬧的登場(chǎng)，迎接一天容光煥發(fā)的開(kāi)始。
早晨的作文6
提及校園的早晨，想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書(shū)聲，哪怕是假期里的校園，也不例外。現(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音，是假期未回家的學(xué)生們讀書(shū)的聲音，那是他們學(xué)習(xí)的聲音，也是他們吶喊的聲音。
“一日之計(jì)在于晨”，這些假期未歸家的學(xué)生們，深知早晨的好，都暫時(shí)放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文，有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書(shū)聲聲，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。
校園的早晨，因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運(yùn)動(dòng)著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來(lái)越肥沃，越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨，更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己，他們讀書(shū)，他們學(xué)習(xí)，他們用他們的勤奮改寫(xiě)自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨(dú)立宣言，他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí)，可以改變他們未來(lái)的早晨，這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨，也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨，是屬于學(xué)生們的天地，他們用朗朗讀書(shū)聲換一個(gè)他們美好的未來(lái)，他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨，而這些校園的早晨，亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶，長(zhǎng)留在他們心中，時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
早晨的作文7
金色的太陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落，所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。
當(dāng)早晨初來(lái)之時(shí)，小鳥(niǎo)醒了，在樹(shù)上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹(shù)木。花兒醒了，張開(kāi)小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個(gè)懶腰；大樹(shù)醒了，打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
伴隨著一聲響，校園大門開(kāi)了，值日老師們陸續(xù)走出校門，盡職地站在那迎接同學(xué)們，護(hù)學(xué)崗的志愿者家長(zhǎng)們熱心地護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路，校長(zhǎng)還親自給同學(xué)們開(kāi)車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，校門口便有了家長(zhǎng)的囑托，來(lái)往車輛的聲音，同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”，這合起來(lái)真像一首交響樂(lè)，這首交響樂(lè)就叫《校園的早晨》吧！
微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋，小鳥(niǎo)吟唱起來(lái)迎接一波又一波的`同學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里，小草已經(jīng)做起了早操，昆蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細(xì)長(zhǎng)的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全，千萬(wàn)不要奔跑；大樹(shù)成了演奏家，在微風(fēng)的陪伴下，各自拿出了手中的樂(lè)器，“沙沙簌簌”演奏起來(lái)。他們的表演生機(jī)勃勃，栩栩如生。依我看，這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧！
在各班老師的陪伴下，同學(xué)們走進(jìn)了教室，放下書(shū)包，開(kāi)始了晨讀。有的背詩(shī)，有的讀課文，朗朗讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，在校園久久回蕩，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲與大樹(shù)的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩(shī)朗誦，這首詩(shī)，就叫它《校園的早晨吧》！
晨讀結(jié)束后，同學(xué)們邁著整齊的步子，走向了操場(chǎng)，開(kāi)始自由活動(dòng)，個(gè)個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和舒適。花花草草們沐浴著陽(yáng)光，也感到十分舒服。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑，每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂(lè)填滿了。
我愛(ài)這美好的早晨，更愛(ài)這美好的校園！
早晨的作文8
我的家在水印城小區(qū)，早上寫(xiě)完作業(yè)，我和姥姥一起出門去錢塘江邊散步。
還沒(méi)走出樓門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的音樂(lè)聲。走近一看，原來(lái)是小區(qū)音樂(lè)噴泉開(kāi)放了。噴泉是圓柱形的，正噴著水花，乍一看，像一塊巨型蛋糕，但仔細(xì)一看，原來(lái)是涌出的水流噴射到玻璃板夾層，才變得像一塊蛋糕似的。我叫它“蛋糕噴泉”。在“蛋糕噴泉”四周，有很多小噴泉。小噴泉噴出來(lái)的水柱有的像十字架、有的像雪花、還有的像梅花……水池中還漂浮著一些五顏六色的蓮花，它們與美妙的音樂(lè)聲和在一起，奏響了我美麗早晨的第一樂(lè)章。
再往前走，就來(lái)到了兒童樂(lè)園。樂(lè)園里有很多小朋友，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，有的捉迷藏，還有的在練習(xí)跳繩……小朋友們跑著、跳著、鬧著，真是太開(kāi)心了!樂(lè)園里的歡聲笑語(yǔ)奏響了我美麗早晨的第二樂(lè)章。
走出樂(lè)園，來(lái)到小橋，就會(huì)看到一組雕塑，這組雕塑的名字叫“自由放飛”。“自由放飛”是由五只天鵝和五片風(fēng)帆組成的，代表著水印城居民積極向上、樂(lè)觀生活的態(tài)度。我站在橋上，駐足欣賞，五只天鵝好像在引吭高歌。天鵝們美妙的歌聲奏響了我美麗早晨的第三樂(lè)章。
走出小區(qū)，就來(lái)到了錢塘江邊。錢塘江的水很清澈，船只在江上來(lái)來(lái)往往。江邊還栽種了很多櫻花樹(shù)，上面結(jié)了一顆顆小櫻桃，紅的、粉的、橙的，可愛(ài)極了。我和姥姥在櫻桃樹(shù)下邊走邊說(shuō)，旁邊的風(fēng)聽(tīng)到我們?nèi)绱伺d致勃勃地聊天，也去找它的朋友—樹(shù)葉了。風(fēng)和秋葉歡快地交談著，奏響了我美麗早晨的第四樂(lè)章。
江邊的杜鵑花盛開(kāi)了，我給它們拍了很多照片，然后就原路返回了。在小區(qū)門口，保安叔叔給我們測(cè)量了體溫，我們走進(jìn)小區(qū)，走過(guò)“自由放飛”，穿過(guò)兒童樂(lè)園，經(jīng)過(guò)蛋糕噴泉……回到了家。每天的早晨都不一樣，但今天我度過(guò)了一個(gè)美麗的早晨，不知道明天的早晨是什么樣……
早晨的作文9
周日的早晨要比平日里寧?kù)o許多，小區(qū)的早晨尤其如此。被小鳥(niǎo)的鳴叫聲催著，我早早醒了，信步來(lái)到小區(qū)旁邊的江邊公園，一切熟悉而又陌生。
沿著林蔭小道，葳蕤的竹林赫然映現(xiàn)我的眼前，儼然一堵綠色的圍墻，深秋的陽(yáng)光，見(jiàn)縫插針的從“綠墻”的罅隙里鉆出，漏到了小徑上，變成一個(gè)個(gè)光圈，隨著秋風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)地變幻著陣形。竹林深處，不時(shí)會(huì)傳出幾聲?shū)B(niǎo)鳴，嘰嘰喳喳地，仿佛是小鳥(niǎo)們?cè)诨ハ鄡A訴著昨夜的夢(mèng)囈。
再往前，一排排筆挺的水杉矗立于幽靜的羊腸小路旁，杉葉已經(jīng)被秋風(fēng)染成了棕紅色，反倒有了幾分洋氣，陽(yáng)光順著稀稀落落的水杉傾瀉而下，燦爛了很多，灑落一地的金色瓊漿，樹(shù)影斑駁晃動(dòng)。樹(shù)下的小草鋪了一地，依舊旺盛，好似一張綠毯子，讓人不禁的想躺下小憩片刻，然而撫著綠毯，柔軟中攜著一絲冰涼，定睛一看，原來(lái)葉面上刷滿一層晶盈剔透的露珠，它們就著陽(yáng)光，宛若顆顆小鉆石，璀璨無(wú)比，幾朵不知名的小花頑皮的從綠毯中探出腦袋，戲弄著秋風(fēng)。
不經(jīng)意間，一陣淡雅的清香飄來(lái)，裹挾著一絲甜味，難道是桂花么？可時(shí)值深秋，還會(huì)有桂花開(kāi)放么？我好深疑惑，尋香而去，果不其然，公園的角落里，幾株月桂的枝頭上，映掩著幾簇嬌小的花朵，深秋的暖陽(yáng)下，嬌然欲滴。
“嘟——”一陣?guó)Q笛聲侵入我的耳膜，循聲來(lái)到江邊，視野開(kāi)闊了許多，江面上升騰起陣陣水霧，朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘滿載貨物的輪船，迎著晨曦，踏浪而來(lái)，它愈來(lái)愈近，身形也越來(lái)越大，終于它來(lái)到我的面前，江面瞬間熱鬧了起來(lái)，江水不時(shí)的拍打著岸邊，嘩嘩作響，濺起層層浪花，岸邊的蘆葦也翩翩起舞。秋天的晨霧是頑皮的，隨著輪船遠(yuǎn)去，它匆忙拉上霧簾，籠罩江堤，遠(yuǎn)處的房屋也變的若隱若現(xiàn)了。
漫步秋日的早晨，閱讀秋日的絢爛，聆聽(tīng)秋日的私語(yǔ)，采擷秋日的韻味。春華秋實(shí)，我知道，秋天之收獲源自春日里辛勤的勞作，而我，也伴著秋日暖陽(yáng)，開(kāi)始新的一天。
早晨的作文10
“咕咕，咕咕……”80年代初，村頭古井邊，一只棲息在古槐樹(shù)上的老布谷鳥(niǎo)，趁著凌晨的月色，吞吞地呼號(hào)著。閩粵交界的這個(gè)古老村莊因而更加靜謐、深沉。
“叮嚀，叮嚀。”零星幾聲的舊式鬧鐘聲如村外小溪般清凌，只是從村頭到村尾響不了幾聲就被心疼自己老公和孩子的新媳婦們一囫圇抱在溫軟的胸懷里，啞了。
接著，是此起彼伏的揭開(kāi)鋁鍋蓋為討海的男人做飯的動(dòng)靜。
媳婦女兒利索一點(diǎn)的，討海的漢子就早人一步匆匆地光著腳從各條小巷會(huì)合到村南池邊通往大埕海的機(jī)耕路上，急切地要趕在天亮前出海。留下的，是巷頭巷尾一聲聲“嗵嗵”的回響，還有各家小狗們來(lái)不及判斷之后發(fā)出的低回吠聲，如鼾如咽。
“快快，鐮刀仔帶了嗎？”
“早說(shuō)了，怎么啦？”
各家上大幕山割草的媳婦姑娘總是在巷頭嚶嚶細(xì)語(yǔ)，雜沓著比男人細(xì)雜得多的腳步聲，卻欲抑故揚(yáng)，收到了相反的效果。――女人，既便在沒(méi)有閑功夫讓人嬌慣的海鄉(xiāng)里出場(chǎng)，也終究與討海的漢子不同。當(dāng)然，她們剛剛還是多么地不愿意離開(kāi)她們丈夫熱烈、直接的懷抱，以及孩子們沉靜均勻而甜甜的鼻息。
各家的祖母仿佛神機(jī)妙算，她們幾乎在兒子、媳婦出門前合上厚重的兩扇木門的同時(shí)，就倏地起身了。一下子，就端坐著在自家的院子里，面前置了一碗清井花水，用一柄老竹梳子一下一下地梳理著自己灰白的頭發(fā)，完了利索地在腦后一緾，站起身，檢點(diǎn)門庭，花、木、柴、草，豬、狗、雞、鴨，然后就收掇清掃起來(lái)。
一晌，村里各家各戶的鬧鐘象約好了一般，鈴聲大作，把整個(gè)村莊都連成片了。
上學(xué)的孩子們，這才真正地開(kāi)啟了這個(gè)村莊的清晨和熱鬧。
一切就緒，天也就快亮透了。
早晨的作文11
天氣越來(lái)越冷了，起床時(shí)天越來(lái)越黑了，風(fēng)刮在臉上也越來(lái)越扎人了，但是冬天中南京的早晨也有著別樣的風(fēng)景。
每天起床，我總是需要爸爸媽媽把我叫醒。當(dāng)我還在溫暖的睡袋中做著甜美的夢(mèng)時(shí)，爸爸會(huì)沖進(jìn)我的房間，打開(kāi)燈、掀開(kāi)被子、拉開(kāi)眼罩，將我搖醒。我瞇著眼，問(wèn)：“幾點(diǎn)了？我還沒(méi)睡夠呢！”爸爸大叫：“六點(diǎn)四十分了，快快快，再晚就要趕不上10號(hào)線校車?yán)玻 蔽荫R上清醒了過(guò)來(lái)，急急忙忙穿好衣服。洗漱過(guò)后，我打開(kāi)小雅音箱，盛好早餐，聽(tīng)著音樂(lè)，津津有味地吃了起來(lái)。吃完了早飯，一切準(zhǔn)備好后，我拿上水杯，換上運(yùn)動(dòng)鞋跑下了樓。
一出門，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雖然我穿了3條褲子、4件衣服，但是冬天的早晨只有5—6℃，還是很冷的。早晨的霧很大，距離我10米之外的地方一片白茫茫。賣早點(diǎn)的小鋪里剛出爐的肉包子、又白又胖的饅頭、脆脆的還微微燙手的油條、熱騰騰的燒賣……雖然我已經(jīng)吃過(guò)早飯了，可這些食物還是令我垂涎三尺。上了校車，我饒有興味地欣賞起風(fēng)景：乳白色的濃霧還未散去，校車前面的馬路什么都看不見(jiàn)，宛如仙境。但是霧也不一定是好的，我看不見(jiàn)紅綠燈、行人、車輛，甚至學(xué)校，這讓我的心提到了嗓子眼兒。下了校車，我立刻戴好手套、帽子、圍巾、口罩，實(shí)在太冷了。草地上鋪了一層白白的、薄薄的霜，我好奇地?fù)炱鹨黄萑~，驚喜地發(fā)現(xiàn)霜是由一顆顆珍珠似的水珠組成的，清新透亮。我以最快的速度沖進(jìn)教學(xué)樓，坐在座位上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒展了一下身子，真舒服呀！
哇，冬天雖然寒冷，但還是很美的！
早晨的作文12
今天我照舊5點(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，因?yàn)槭俏抑等眨疫B飯都沒(méi)顧得上吃，就去上學(xué)了。
今天可能是我去得太早了吧，馬路上白茫茫的一片，大霧籠罩著這一條馬路，我今天走在馬路上顯得格外小心，因?yàn)槲疑聦?duì)面突然竄出一輛車來(lái)，可見(jiàn)能見(jiàn)度有多低。
我在霧里，好象來(lái)到了仙境，只有一個(gè)人，而且四周都是霧，頭上腳下都是，霧在我眼前飄來(lái)飄去，有些半透明，很朦朧的感覺(jué)。由于走得太慢，大約6分鐘的樣子，我才走到福全大橋上。這時(shí)，霧已經(jīng)薄了許多，我俯著身子向橋下在看，啊，多美麗的景色啊！橋在墨綠色的河水在霧的“掩護(hù)”下緩緩地游動(dòng)著，有時(shí)河里看不到一點(diǎn)河水，有時(shí)河水露了一下臉，接著又被大霧吞沒(méi)了，就像一位臉戴面紗的神秘少女，讓人感覺(jué)是那么神奇，那么的動(dòng)人。我抬頭朝天際望去，那邊的云彩就像海一的波濤在翻滾著，雖然太陽(yáng)的真面目云彩擋住了，但遮掩不住太陽(yáng)放射出來(lái)的萬(wàn)道金花，天邊的云彩被染成黃色的了！
來(lái)到學(xué)校門口，等了半個(gè)鐘頭左右，門開(kāi)了，我走在大操場(chǎng)上，靜聽(tīng)著小鳥(niǎo)們悅耳的歌聲。此時(shí)，霧還是沒(méi)有散去。遙望電視臺(tái)的鐵塔，只剩下下面的底座了。上面的身子和塔尖仿佛已經(jīng)和大霧混合在一起了。橋上行人開(kāi)始多了起來(lái)，一群群騎著自行車的中學(xué)生，一些去上班的叔叔阿姨們急促的開(kāi)著車，有一些老人正悠閑的在橋上散著步，還有……，反正小鎮(zhèn)又回到了白日的繁忙。大霧已散去，小鳥(niǎo)不再歌唱，太陽(yáng)也伸出了懶腰……，寧?kù)o美麗的早晨又被汽車的“嘟嘟”聲，人們的喧鬧聲給淹沒(méi)了。
早晨的作文13
清晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校門，秋天總是多霧的，這不，校園里四處飄渺著薄霧，恍若仙境。
高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn)，就好像把仙境中古色古香的亭臺(tái)樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇，看起來(lái)別有風(fēng)味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹(shù)葉枯黃，幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒，金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開(kāi)眼。我伸出雙手輕輕接下，只見(jiàn)這葉子靜靜地躺在我手心里，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精致，高貴而不失典雅，估計(jì)是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此，抬頭望著這棵銀杏樹(shù)，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個(gè)張開(kāi)手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱，在風(fēng)中俏皮地?fù)u晃著，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的贊歌。
漸漸地，霧散了，陽(yáng)光懶洋洋的，而秋意卻驅(qū)之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹(shù)的銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園里的景色都顯露出來(lái)：冬青、羅漢松，柏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細(xì)一嗅，空氣中還彌漫著丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經(jīng)過(guò)涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽(tīng)！耳畔傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，在這仙境里倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
早晨的作文14
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹(shù)上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒(méi)過(guò)了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷啊！我縮著脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開(kāi)了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著窗戶往外看，后操場(chǎng)上，校長(zhǎng)、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹(shù)坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書(shū)呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書(shū)才對(duì)。我趕忙打開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國(guó)歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進(jìn)課堂。“同學(xué)們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過(guò)春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo)，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂(lè)地過(guò)年呢！下課了，同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂(lè)，同學(xué)們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺(jué)得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛(ài)校園的早晨！
早晨的作文15
清晨，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣手機(jī)的鬧鈴聲，接著便是一陣人從床上爬起的聲音，然后是一陣腳步聲，水蒸發(fā)的“咝咝”聲從廚房飄了出來(lái)。但夢(mèng)的世界太過(guò)有趣，將我深深地吸引住了，我便沒(méi)在意這些聲響。
忽然，一聲聲“起床了”傳入我的耳朵，夢(mèng)境如云霧般消散了，只有大片的朦朧和一道道強(qiáng)光在我的視野中閃爍。我半夢(mèng)半醒地環(huán)顧四周，片刻，困意突然又涌上了頭，我又向枕頭倒了下去。這時(shí)，一只輕柔的手將我輕輕一拉，我便坐在了起來(lái)。見(jiàn)我還迷迷糊糊，那只手又掀開(kāi)了我的被子。一陣清涼的風(fēng)頓時(shí)吹遍我全身——我清醒了過(guò)來(lái)。我抬頭看著側(cè)坐一旁的媽媽，只聽(tīng)她說(shuō)：“衣服在這里啊，換好衣服刷完牙洗完臉來(lái)吃飯。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我望了望身旁的衣服，感覺(jué)有些懵，便甩了甩頭，開(kāi)始換穿起衣服來(lái)。
我刷完牙，來(lái)到餐桌旁，聽(tīng)見(jiàn)一聲輕輕的質(zhì)問(wèn)：“你褲子怎么又穿反了？”我這才注意到了自己的窘態(tài)，尷尬地朝媽媽笑了笑，便溜回了我的臥室。
等我再出來(lái)時(shí)，正坐在桌旁的媽媽端起微涼的早餐鉆進(jìn)廚房。等她再出來(lái)時(shí)，手里端著的或是一碗熱氣騰騰的面條，有時(shí)是一碗香氣四溢的水餃，或是一盤可愛(ài)誘人的灌湯包……我便坐下品嘗這美味，還時(shí)不時(shí)叫一句“真香！”媽媽只是坐在一旁喝著溫水，看著我大快朵頤，對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不著急。”待我享用完了這早餐，她又笑著給我遞上了一瓶牛奶。
我回到臥室開(kāi)始收拾東西，媽媽也在一旁望著我整理書(shū)包，并提醒我別落掉書(shū)呀本子什么的。然后去洗、?鷚路?了。待我收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她會(huì)在陽(yáng)臺(tái)那邊問(wèn)我有沒(méi)有帶眼鏡手表之類的。每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)想：我肯定帶好了呀。可事實(shí)卻不像我所想的那樣——我有時(shí)卻將它們落在家里。遇到這種情況，我只能打電話讓媽媽送來(lái)。媽媽來(lái)之后，總不免要埋怨我兩句，說(shuō)我的粗心，說(shuō)我的丟三落四。
我將要出門時(shí)，她又會(huì)走來(lái)，給我一個(gè)溫暖的擁抱，接著便走去整理我的房間。
又是一個(gè)平凡的早晨，愛(ài)意連綿的早晨！
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