季節(jié)作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的季節(jié)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
季節(jié)作文 1
夏日，蟬聲鳴鳴，烈日高照。操場(chǎng)上，少年少女們不顧炎熱，走邁著整齊的步伐，向全校師生展示著他們的雄姿英發(fā)，隨后伴隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕，震耳的掌聲響徹天空，叫醒了沉睡的夏。
心中的激動(dòng)不能再被壓制，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將作為運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我之前沒(méi)有參加過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從未親身參與其中，只是作為一名觀眾或是一個(gè)遞水之人。步入初中，心似乎在慢慢打開(kāi)，遇事不再膽怯，對(duì)事總是躍躍一試，在運(yùn)動(dòng)員報(bào)名的時(shí)候，我毫不猶豫的地參加了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前天拿到號(hào)碼牌時(shí)，心中不免升起一種榮耀又自豪的感覺(jué)。
我報(bào)得的是投球項(xiàng)目，鉛球和壘球之前都沒(méi)怎么接觸過(guò)，不過(guò)我對(duì)自己的`力量很有自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾節(jié)的體育課運(yùn)動(dòng)員們都在訓(xùn)練，我們投球運(yùn)動(dòng)員主要練的是壘球，畢竟壘球投得最遠(yuǎn)人可是投過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)。
第一次扔后，我慌了，因?yàn)槲胰拥木嚯x連十五米都沒(méi)到，另外幾個(gè)人比我扔的都遠(yuǎn)，想著應(yīng)該是自己的姿勢(shì)不對(duì)，看了幾次別人扔又讓老師矯正了姿勢(shì)，還是扔不遠(yuǎn)。我只能不斷練習(xí)，比賽的時(shí)候自己丟人是小，拿不到名次給班級(jí)得不到分，又浪費(fèi)了一個(gè)名額是大。這樣想著，不斷彎腰抬臂揮臂，到最后越扔越近，可能是手臂已經(jīng)太酸沒(méi)有力氣了吧，全身都散發(fā)出無(wú)力感和挫敗感。
之后的幾節(jié)體育課，練習(xí)終于得到的產(chǎn)生了效果，至少有了讓自己滿意的距離，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我還是自信滿滿的。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)做到了自己應(yīng)該做的了。
等到排名擺在我面前時(shí)，我揚(yáng)起了我的嘴角，真的拿到名次了！。總有屬于我的季節(jié)，努力過(guò)后一定會(huì)有收獲，總會(huì)來(lái)到屬于我的季節(jié)。在這是個(gè)難忘夏天，我揮灑汗水，不負(fù)激情。
季節(jié)作文 2
一年365天，12個(gè)月，天與天的更替，月與月的交換，季與季的輪回，四季就在這時(shí)間的流逝中如沙漏一般急匆匆的跑掉，而后又是一個(gè)嶄新的輪回……
一年四季不可避免的輪回，在自己欣賞的季節(jié)里仿佛想要拼命的抓住每一分每一秒，細(xì)心的記錄下每一情，每一景。
也許你認(rèn)為我喜歡春天，的確，在我很小時(shí)十分喜歡它的詩(shī)情畫意，可是現(xiàn)在，在春天卻總莫名的有一份慵懶的情愫。
也許你認(rèn)為我喜歡夏天，可是在炎陽(yáng)酷暑的日子我更躲在空調(diào)間喝著冰鎮(zhèn)的飲品，也許你認(rèn)為我太過(guò)“小資”了吧，可是我們“辛苦”的學(xué)習(xí)不就為了長(zhǎng)大躲避在烈日下耕作的命運(yùn)嗎？
也許你認(rèn)為我喜歡秋，秋天有著許多成熟的喜悅，可是走在街道上，映入眼簾的還是掛著幾片黃葉的樹木和腳下一堆堆“落葉歸根”的樹葉，似乎毫無(wú)依靠一般，像我這么樂(lè)觀的人，還是認(rèn)為有些太過(guò)憂傷了，太過(guò)蕭條了……
也許你認(rèn)為我喜歡冬，沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了！
冬天，才是我的`季節(jié)，穿著略微有些笨重的衣物，猶如小企鵝一般一搖一晃的在雪地上行走，難道不是十分可愛(ài)嗎？站在雪地的中央，環(huán)顧四周盡是一片白茫茫的“沙灘”，那種純正至極的銀白色難道你不會(huì)為之所動(dòng)容嗎？那是多么純凈，多么高貴，多么美麗的顏色？有這樣的顏色裝點(diǎn)冬天，你忍心舍棄冬天去贊美別的季節(jié)嗎？
也許你會(huì)反駁我了，冬天那令人恐懼的氣溫和凜人的寒風(fēng)難道也值得贊美？
我想你已經(jīng)猜到了，我的答案是肯定的，溫和的氣溫養(yǎng)育了如水般細(xì)膩的南方人，而北方冬天零下數(shù)十度的氣溫和刺骨的寒風(fēng)才孕育了我們豪爽的北方人。難道你不為你是豪爽的北方人而驕傲嗎？
最起碼，我一直認(rèn)為屬于北方人的我，只有冬天才是我的季節(jié)！
季節(jié)作文 3
季節(jié)的味道千種千樣，不同的季節(jié)有著他們不同的特點(diǎn)。
春天的味道是爽口的。在春天，我們沐浴在春風(fēng)中，享受那柔和溫暖的感覺(jué)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都充滿著生機(jī)。來(lái)到鄉(xiāng)村，人們忙得熱火朝天。走在鄉(xiāng)村的小道上，小草在向我打招呼，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，終于不用在寒風(fēng)中受苦了！”隨后，我又來(lái)到了竹林中，竹林中有著已經(jīng)長(zhǎng)大的竹子，也有一些剛剛從保暖衣中爬出的小竹筍在竹林中洋溢著歡快的氣氛，好像在慶賀它們的`大家族中又多了許多新成員。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
夏天像是在吃麻辣火鍋，雖然辣，但是那種麻麻的感覺(jué)讓你無(wú)法忘懷，使你痛并快樂(lè)著，夏天時(shí)放暑假那是樂(lè)，而夏天的期末考試沒(méi)考好，那痛并快樂(lè)著就變成了痛苦著了。夏天是我們的最愛(ài)但也是我們所討厭的，因?yàn)樵谙奶�，爸爸媽媽總�?huì)抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)幫我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，反正是五花八門，幾乎是中國(guó)國(guó)土上有的估計(jì)我都試過(guò)了，那哪是放暑假呀，簡(jiǎn)直比上學(xué)時(shí)還累。由此可以知道我的暑假生活是如此痛苦��！
秋天的味道是甜美的。秋天是豐收的季節(jié)，麥地里成了金色的海洋，有侵犯其他植物領(lǐng)地的趨勢(shì)。果園中，各種的顏色高高的掛在樹上，有蘋果、香蕉、橘子、等，可以說(shuō)是美食成堆呀，讓我一飽口福！
而冬天嘛，則像一只百味雞，什么味道都有。冬天的雪則是我們小孩子的最愛(ài)（雖然我們馬上要告別童年了），在白花花的大地上，一個(gè)個(gè)的雪人拔地而起，成就了另一番情景！讓人沉醉其中！
我們生活在五彩繽紛的世界里，美好的未來(lái)在等待著我們！
季節(jié)作文 4
想起很久以前的夏天，我看見(jiàn)穿校服的你，那是我吵鬧任性的時(shí)候。旗桿生出鐵銹，爬山虎日漸零落，磚墻開(kāi)始?xì)埰�，連教室的窗戶都在你和我的視線里一天天的模糊起來(lái)，我還看見(jiàn)草坪上的蒲公英被深深淺淺的暖光染成蛋黃，你手機(jī)的末尾的3個(gè)數(shù)字，正是我所在的班級(jí)164，我們并不不是沒(méi)有小小的聯(lián)系。
畢業(yè)那天，是你和我的最后一章，離別的太匆忙，你我個(gè)奔天涯，我逞強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō):"若不是這離歌唱得太盛大，我怎么會(huì)在這個(gè)季節(jié)想起你來(lái)。那時(shí)的我們是來(lái)自不同的世界，只因?yàn)橐粋�(gè)外號(hào)，我們走在了一起。
我突然想起，我們?cè)谝恍o(wú)神味道的課上，學(xué)會(huì)了把下巴擱在桌面，倆個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，就任思緒飄飛，將許多不著邊的話，我會(huì)說(shuō)一些哲理性的話，你總是皺起眉頭，抓耳撓腮的去理解，那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，像是在思考數(shù)學(xué)題，像木魚一樣。在每次的數(shù)學(xué)課上，你總是叫我做題，可我還是不懂，你就不斷的叫我豬：“豬，你笨死了……”你曾經(jīng)滿面笑容的 站在時(shí)光深處，對(duì)我說(shuō)：“豬和木魚，要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；豬和木魚，要有最樸素的生活。”其實(shí)，豬和木魚曾經(jīng)存在過(guò)，就早已足夠。
偶爾，我們會(huì)迷茫，看著對(duì)方的`快樂(lè)，我們也常常質(zhì)問(wèn)自己，這段緣會(huì)結(jié)束嗎?甚至漸漸開(kāi)始懷疑自己的心里是這樣的？偶爾，我們也會(huì)沉淪，現(xiàn)實(shí)中的一切，讓我們眼中的世界看上去灰蒙蒙的，抑郁的心情讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中失去了最初的夢(mèng)想。
月光斜照的很多個(gè)夜晚，我們就在叫囂著不愿長(zhǎng)大的時(shí)候，漸漸的成長(zhǎng)，這個(gè)雨季到來(lái)的時(shí)候，我懷念起來(lái)過(guò)去單純美好的小幸福，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光正漸漸的拉長(zhǎng)，而我的思念卻變細(xì)了。
季節(jié)作文 5
年復(fù)一年，日復(fù)一日，帶著夢(mèng)想，帶著追求，我已經(jīng)在時(shí)光的隧道中走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，穿行在四季中的我始終堅(jiān)信總有屬于我的季節(jié)。
走在石板路上，享受著陽(yáng)光明媚的春天，接受春雨的洗禮，看農(nóng)民伯伯播下希望的種子，傾聽(tīng)種子發(fā)芽的聲音。走著走著，來(lái)到了炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，籠罩著長(zhǎng)大了的'莊稼，它們?cè)谥丝鞠�，依然茁壯。繼續(xù)行走，來(lái)到了豐收的秋天，枝頭的楓葉紅了，飄落在地，化作來(lái)年的春泥。果樹枝頭碩大的果實(shí)，等待主人的采摘。秋天剛過(guò)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)的冬天降臨了，白雪覆蓋的大地，一片安寧，孕育著春的消息。
我一邊走，一邊想，世間萬(wàn)物都有屬于自己的季節(jié)，哪一個(gè)季節(jié)屬于我呢？
尋覓著，追憶著……
想起了夏日寧?kù)o的夜晚，我?jiàn)^筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)的情景。那時(shí)，為了一道數(shù)學(xué)題苦苦思索。眉頭緊皺，腦袋里像裝了一團(tuán)漿糊。仰望窗外的天空，月亮好像很精神，似乎要鼓勵(lì)我別放棄，我一下子有了精神，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于做出來(lái)了。
我又想起了自己在冬日的課間跑操的情景。學(xué)校為了提高我們的體育成績(jī)，每天課間都要跑操。我只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)持跑下去。起初我的腿似千斤重，根本跑不快，只跑一圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�？晌乙幌肫鹱约憾ǖ哪繕�(biāo)，就咬著牙跑下去，通過(guò)我的不懈努力，終于能跑下來(lái)了。
尋覓著，追憶著，終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)夏日汗水的揮灑，冬日寒風(fēng)的鞭策，那豐收的秋天不就是屬于我的季節(jié)嗎？
我終于明白了，只要肯努力，肯奮斗，就總會(huì)有屬于我的季節(jié)，正如一粒種子慢慢的成長(zhǎng)，人生路上，我一定會(huì)更加努力，使那屬于我的季節(jié)變得更加絢麗多彩！
季節(jié)作文 6
春，是四季之首。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出了小芽，草兒冒出了小尖，花兒在競(jìng)相開(kāi)放，鳥兒們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，抒發(fā)喬遷的喜悅......
是啊，多么美麗的春天，多么向上的春天，多么熱鬧的春天！只是，這四季之首的來(lái)到，也象征著一年又已飛走了吧！一春又一春，一年又一年，時(shí)光早已溜走了......
我現(xiàn)在以然是初中二年級(jí)的一名學(xué)生了，回首小學(xué)的我，好像是那么的平凡，那么的不足一提，給不了人多少記憶。
但是，不然。翻開(kāi)同學(xué)錄，看到同學(xué)們形形色色的留言，記憶如排山倒海般涌來(lái)。小學(xué)時(shí)，我和最好的朋友是班里繪畫最好的'，我們一起畫板報(bào)，但次次都畫的異常的慢，畫完再擦，擦完再畫，讓老師同學(xué)干著急。有時(shí)，我們認(rèn)為畫的東西被一些調(diào)皮的男生諷刺，兩個(gè)就會(huì)異口同聲回答：“你有本事你來(lái)畫呀！”然后一起洋洋得意走開(kāi)；我那時(shí)數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，但次次都驕傲自大，做完不檢查，后來(lái)成績(jī)就變到了80多分，我也不在意，照舊我行我素；從前上語(yǔ)文課我都會(huì)畫畫，而且是在語(yǔ)文書上，這可把語(yǔ)文老師氣的不行，幾乎節(jié)節(jié)課叫我回答問(wèn)題，我蒙對(duì)了就坐下，照樣繼續(xù)畫，我蒙不對(duì)就站在那兒直到下課，下節(jié)課還畫......
現(xiàn)在想想這些都挺好玩的，是個(gè)美麗的回憶。而現(xiàn)在，似乎沒(méi)什么樂(lè)子了，雖然數(shù)學(xué)比較好，作文也上了雜志，但以前那種心境也是沒(méi)有了。而且現(xiàn)在班里女生也有了些心計(jì)，哪里還像以前一樣純真？天天在比衣服，比手機(jī)，比車，真是無(wú)聊極了。但是這個(gè)擁擠的地方倒也能擠的下我，只要學(xué)習(xí)蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，定能找到屬于自己的一片天空！
這個(gè)春天，這個(gè)季節(jié)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論時(shí)光如何流逝，我相信總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的一片藍(lán)天！
季節(jié)作文 7
忽然的失意，一陣悸動(dòng)讓躁動(dòng)不安的我寧?kù)o下來(lái)。
冬日的陽(yáng)光本應(yīng)是溫暖和煦，此刻我卻感覺(jué)它是如此蒼白干燥，亦如我的無(wú)精打采。低頭，白色的運(yùn)動(dòng)鞋一前一后地交替著。早上系成的蝴蝶翩飛的鞋帶，現(xiàn)在卻感覺(jué)不到它的輕盈。靜靜地，幾滴冰涼的清淚滑落，只留下兩行淡淡的淚痕。
我，到底遺失了什么？說(shuō)好不放棄，卻還是有種孤零零的害怕。別人都成功了，而我做的努力那么的像是掙扎！
一片落葉飄零在腳邊，秋天是確切的走了。抬頭，想看看那少了綠的樹還有什么意味。不料，首先看見(jiàn)的居然是樹旁極其陽(yáng)光、活潑的花，每一朵都在宣告著自己的快樂(lè)，每一朵都刺痛了我的雙眼，每一朵都震撼了我的心！
純白的圍欄里是田田的綠葉，小巧的橢圓密集的依靠。盈然的綠意像是對(duì)冷靜寞的嚴(yán)冬冷傲的宣戰(zhàn)，更妙的是那淡淡紫紅色的花倔強(qiáng)的開(kāi)著，點(diǎn)綴其中。一朵朵都那么精神，嬌小的樣子惹人憐愛(ài)，像天上的繁星，錯(cuò)落的開(kāi)放。我忍不住再一次掉下眼淚，為這種我甚至不知道名字的花而感動(dòng)。它不美麗，卻毫不卑微的盛開(kāi)，它或許也害怕北風(fēng)的呼嘯，但仍然決定在這個(gè)季節(jié)亮出自己的微笑；它明知自己會(huì)寂寞的'面對(duì)，依舊是選擇綻放來(lái)安慰受傷的人。
我不知道深冬后，它會(huì)不會(huì)在那片白色欄桿里等我，但能在現(xiàn)在認(rèn)識(shí)這種有靈魂的小花已經(jīng)是個(gè)奇跡了。悲傷可以被人無(wú)限放大，而我愿意用不會(huì)崩潰的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切。無(wú)論多么弱小的身體，倘若有一個(gè)偉大的靈魂一顆堅(jiān)定的心，所有的困難都是磨煉，所有的失敗都是動(dòng)力，所有的憂傷都是決心。
在這個(gè)落寞的季節(jié)，我愿成為這樣努力的小花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑！
季節(jié)作文 8
在春之末，夏之初的五月，槐花盛開(kāi)了，空氣中洋溢著不知來(lái)自何方的自然清香。
五月，人們?cè)谔镩g的勞作更忙碌了，一系列的農(nóng)活隨著槐花的盛開(kāi)趕來(lái)：給土豆培土，給玉米施肥，給小麥除草…… 忙得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，艱辛的勞作讓媽媽更憔悴了。
那天放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我就到田里找媽媽。在廣闊陌生的田野間，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。那時(shí)，媽媽的腰不再挺拔，彎曲成了一座石拱橋。微風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)田野，掠過(guò)臉頰，空氣中夾雜著一股淡淡的槐花香味。而媽媽那幾縷垂下來(lái)的頭發(fā)，隨風(fēng)亂舞。我知道：媽媽的那雙手肯定沾滿了泥土，我飛快地跑向了媽媽，媽媽見(jiàn)我趕來(lái)，就將彎曲的像弓一樣的'腰拉開(kāi)拉直了。媽媽滿臉汗珠，用袖子揩了一下。但在落日的余暉里，汗珠子依然那么刺眼。我跟媽媽要了鑰匙，說(shuō)：“媽，走，咱們回家，我給您做飯。” 說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身，我早已淚流滿面了。
天漸漸黑了，落日下山了，傍晚的風(fēng)帶著槐花的香味迎面吹來(lái)，芬芳撲鼻。這時(shí)，媽媽才背著背簍回家。我給她打來(lái)了洗手水，她那雙手啊，手掌上有一道道被草割破的口子，手指間有著一層厚厚的繭，還有那未褪去的老皮，黃黃的。此時(shí)，媽媽的手已不能彎曲。這是怎樣的一雙手�。∑饺绽锍粤硕嗌倏�，干了多少活，受了多少累��！我的心隱隱作痛，我以前怎么就沒(méi)有注意到呢�！皨專医o您拿創(chuàng)可貼吧�！� “不用，已經(jīng)習(xí)慣了。”我轉(zhuǎn)過(guò)眼就淚如雨下。
槐花盛開(kāi)，大地生機(jī)勃勃，在這花香彌漫的五月，在這槐花盛開(kāi)的季節(jié)里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，您休息吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用再操心了，我不想讓您再辛苦了！”
季節(jié)作文 9
在這個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的一天，也許，莫的一生開(kāi)始改變……
莫懷著一顆好奇的心踏進(jìn)了這所學(xué)校，什么都不知道的她只認(rèn)為在學(xué)校的每個(gè)人都只會(huì)談到學(xué)習(xí)，也許在學(xué)校中不會(huì)存在打打殺殺，你爭(zhēng)我搶的場(chǎng)景，至于什么喜歡之類的話題，在以前，莫從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)想過(guò)了。這些對(duì)于那時(shí)的莫根本就是陌生的'。
自從莫和一位叫做雪的女孩同桌后，莫才開(kāi)始看清楚學(xué)校中的一切。
雪是一位長(zhǎng)相很出眾的女孩，莫每天都會(huì)看到雪偷偷的看一些信。因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，彼此都還陌生。所以莫沒(méi)有好意思問(wèn)。漸漸的，兩個(gè)人開(kāi)始說(shuō)話了，熟悉了對(duì)方。后來(lái)在一次談話中莫才得知那些都是寫給雪的情書。
起初，莫很驚訝。到了后來(lái)，在和雪的進(jìn)一步交談中，這也不足以驚奇了。只是，莫覺(jué)得可笑，覺(jué)得很沒(méi)意思，竟認(rèn)為他們那些人很傻。
莫也不知道自己為什么會(huì)有這些想法。此時(shí)，書本上的字竟一點(diǎn)也看不進(jìn)去，心里亂亂的。
晚飯后，莫自己一個(gè)人坐在楓樹嚇的長(zhǎng)椅上，靜靜看著楓葉飄落的樣子，莫覺(jué)得很美，美的讓人心動(dòng)，在這個(gè)陌生的學(xué)校里，莫只覺(jué)得這棵楓樹不陌生，似曾相識(shí)的感覺(jué)。
楓葉緩緩的落下，飄落了一地的紅。
莫只是不明白，不明白來(lái)到學(xué)校到底是為了什么，不明白周圍的人到底在干什么，總覺(jué)得自己在傻傻的度過(guò)每一天。
季節(jié)作文 10
有人說(shuō)四季是法官、是小孩，還有人說(shuō)四季有理性。感情。而我覺(jué)得四季是有溫度的。
春季，氣候溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草剛剛吐出新芽，花兒仿佛睡了一覺(jué)剛剛蘇醒。前些天的一場(chǎng)大雨使悶熱的天氣一下子涼爽了許多。我認(rèn)為，根據(jù)氣候、景色，春天應(yīng)該是舒適的。
夏季，花草樹木正處在茂盛的時(shí)期。氣候也由原來(lái)的溫暖漸漸變成炎熱。雖然夏季有“冰乎乎”的冰棒和無(wú)比解喝的涼水，可那些總不能當(dāng)飯吃呀！特別是暑假，一天到晚呆在家又沒(méi)意思，可一離開(kāi)家就像走進(jìn)火爐，沒(méi)幾分鐘就滿頭大汗了。所以，根據(jù)我個(gè)人感覺(jué)，夏天應(yīng)該是煩躁不安的。
秋天是我最喜歡的.季節(jié)�！扒锔邭馑�、“秋色怡人”不都是贊美秋天的嗎？一到秋季，氣溫就又變了。從hot涼爽了。秋天雖然不能吃上“透心涼”的冰棒，但可以吃上我的最愛(ài)：芒果！我喜歡秋天還有一個(gè)原因，即使瘋狂運(yùn)動(dòng)也不容易滿頭大汗，還不會(huì)像冬天那樣跑一會(huì)兒就體力透支。所以，總結(jié)秋天――爽！
冬天一到，一年又要塊過(guò)去了。早晨每次都是八九點(diǎn)鐘才起床――即使下定決心也早起不了。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了！打開(kāi)窗戶，外面早已白雪皚皚了。松樹上堆滿了積雪。每當(dāng)雪停了的時(shí)候，我就會(huì)出去堆雪人。你們說(shuō)，懶惰加快樂(lè)等于什么呢？我還沒(méi)想好！
地球上的四季氣候真是變化無(wú)常��！不過(guò)我還是很喜歡。它們讓我體會(huì)到了舒適、煩躁、涼爽、還有未知數(shù)。
季節(jié)作文 11
有的人喜歡繁花似錦的春天，有的人喜歡蓮葉滿池的夏天，也有人喜歡寒冬臘月的冬天�？隙ㄒ灿腥撕臀乙粯樱矚g那碩果累累，金桂飄香的秋天吧！
走進(jìn)樹林蕭瑟的風(fēng)卷起金黃的落葉，像蝴蝶翩翩起舞；有的在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，像舞蹈演員輕盈的旋轉(zhuǎn)。大雁排成人字形，從天邊掠過(guò)。天空如大海般湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小船，慢慢的飄浮著，真是秋高氣爽！
秋天是豐收的季節(jié)。走進(jìn)田野，天也不再像春天那樣綠油油的了，而是一個(gè)五彩繽紛的'世界！高粱舉起燃燒的火把，害羞的蘿卜姑娘也鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，好像在看外面的世界。白菜姑娘可漂亮了，穿著綠衣服，梳著綠頭發(fā)，笑盈盈的對(duì)我們笑。稻海早已翻起金色的波浪，稻谷在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在感謝農(nóng)民伯伯把他們養(yǎng)的胖胖的。
來(lái)到果園，果園里的果子熟透了。蘋果笑紅了臉，沉甸甸的掛在枝頭上。黃澄澄的橙子挺起將軍肚，壓彎了樹枝，像一盞盞小燈籠。金黃的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ薏坏米约禾氯ツ�！紫盈盈的葡萄垂下葡萄架，在�?yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃著迷人的光彩。一個(gè)個(gè)菠蘿又大又黃，像披上了帶刺的鎧甲，頭上戴了“皇冠”。
秋天的花園也很美。瞧，那一株株隨風(fēng)搖擺，點(diǎn)點(diǎn)碎金，點(diǎn)綴著繁星般小黃花的桂花樹多像被灑了香水似的啊。有的菊花花瓣開(kāi)得大大的，像一朵朵五顏六色的煙花�；▋簜冋媸敲啦粍偈瞻�！
現(xiàn)在，你是否也像我一樣喜歡秋天了呢？
季節(jié)作文 12
碧云天，黃葉地。轉(zhuǎn)眼就到了金黃色的秋天了，安靜的小村莊熱鬧起來(lái)了。大樹的葉子都變得如此燦爛，還結(jié)了碩大的果實(shí)。有的在房頂上曬上了玉米棒，有的在為玉米剝開(kāi)衣服，把不好的玉米粒選出來(lái)放到一邊，心里還想著：這些玉米粒就給小雞吃吧!反正扔掉就可惜了!果然，小雞們成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)吃玉米粒，最后一只吃得最多，它可能餓極了吧?
在右上角的一家三口正在往樹上掛玉米棒。爸爸站在樹上，灰白色的襯衫已經(jīng)打了不少的補(bǔ)丁了，看來(lái)爸爸已經(jīng)干了不少的農(nóng)活。爸爸站在樹上把鉤子扔給了媽媽，媽媽接過(guò)鉤子把玉米棒掛在鉤子上，爸爸在拉的時(shí)候眼睛都瞇成了一條縫了，看來(lái)爸爸已經(jīng)使出了全身的力氣。媽媽正努力用手往上送，大概是想要爸爸減少負(fù)擔(dān)吧!兒子仰著頭大喊著：“加油，努力，加油，努力……”“好兒子，也知道給我們加油打氣了!”站在樹上的'爸爸開(kāi)心的笑了，因?yàn)閮鹤又缷寢尣潘f(shuō)：“兒子啊!只要我們家的玉米棒賣了錢，我就給你交學(xué)費(fèi)，讓你背上小書包去上學(xué)�！�
另一戶人家正在往房頂上曬玉米棒，哥哥在房頂上把鉤子遞給妹妹，而且動(dòng)作很快，他心里應(yīng)該在想：我要快一點(diǎn)忙完，回家磨餅吃。站在梯子上的妹妹向哥哥說(shuō)：“哥哥，慢一點(diǎn)，要不然你的手會(huì)痛的�！薄皼](méi)事兒!我有一個(gè)很重要的目標(biāo)，而且必須要把這件事情做完了才能做�！�
太陽(yáng)就要下山了，美麗的晚霞染紅了大地，染紅了村莊，染紅了金黃的玉米，染紅了人們一張張幸福的笑臉。
季節(jié)作文 13
迎著陣陣微風(fēng)，一股芬芳清香沁人心脾，原來(lái)是桂花清香隨風(fēng)飄來(lái)。
幾天來(lái)，埋首于學(xué)業(yè)之中，專注在藝術(shù)比賽緊張的訓(xùn)練下，從未關(guān)心季節(jié)的變換，在這一刻，我深深地感受到秋天來(lái)到了這個(gè)世界。挽著母親的手出去散步，尋找秋天的蹤跡。香氣愈加濃烈，幾株桂花樹驕傲地矗立在眼前。金黃色的花兒那樣囂張地掛滿在枝葉之間，翠綠的葉片仿佛也與占盡風(fēng)光的花兒在比試魅力，倔強(qiáng)的枝干默默而無(wú)怨地支撐著花兒與葉片。一切是那么地和諧、美好，母親的關(guān)懷不就是這沁人心脾的`芬芳清香嗎？我久久不愿離開(kāi)桂花樹,享受著她迷人的芳香！體味著母親溫暖的照顧。哦，原來(lái)秋天是金黃和碧綠的結(jié)合！
走在路邊，不時(shí)地看見(jiàn)地上那一片片金黃落葉，抬頭遠(yuǎn)望叢山，一棵棵火紅的楓林是那樣惹人喜愛(ài)，猶如清晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。我不由自主地想到杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。哦，原來(lái)秋天是金紅色的。一片落葉不打招呼飄飄悠悠地迎著我的臉龐落下來(lái)。我不愿躲避，也不會(huì)躲避，讓她觸摸我的臉龐。枝丫間望那藍(lán)藍(lán)的天空，碧空如洗，藍(lán)得讓我陶醉。哦，原來(lái)秋天是藍(lán)色的。
不遠(yuǎn)處，那片草地已經(jīng)枯黃，當(dāng)中盛開(kāi)著不少野花。它們穿著花花綠綠的衣裳，仿佛歡快的少年，在黃地毯上上盡情地唱啊，跳啊……秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天是舒適宜人的季節(jié)。我側(cè)首望著母親，忽然間感覺(jué)到秋天是母親的季節(jié)……
季節(jié)作文 14
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里的水果都成熟了，有蘋果，有柿子，還有桔子……人們趁著這時(shí)候去果園摘果子，蘋果樹上的蘋果個(gè)個(gè)都紅紅的，真像千萬(wàn)盞紅燈籠掛在樹枝上；鴨梨樹上的鴨梨又大又黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的鴨梨好像一串串風(fēng)鈴，似乎能聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的鈴聲！石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)都不得咧開(kāi)了縫，多像一個(gè)個(gè)小孩子咧著嘴在笑。
大路旁的`樹，樹葉都飄了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只歡快的小鳥在飛舞；山上楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云在天空中飄來(lái)飄去。
農(nóng)村的稻子彎著腰，低著頭，好像在謝老天爺對(duì)它的感恩，又好像在等待人們?nèi)ナ崭睢?/p>
哇！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天，我愛(ài)你！
秋天的快樂(lè)
涼爽的秋天來(lái)了，天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香。
每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，我就想起和外婆一起去摘果子的日子，我和外婆走到了果園，里面有大大的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了縫，露出牙齒的石榴籽，就像一個(gè)個(gè)娃娃咧著嘴笑。打開(kāi)石榴一看，籽兒好紅��！送一顆到嘴里，�。『锰鹋�！
還有橙黃色的橘子也成熟，它們有的七八個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)會(huì)；有的三五個(gè)一堆，好像在討論問(wèn)題；還有的獨(dú)自在枝頭上，好像在尋找伙伴。我順手摘了一個(gè)，剝開(kāi)橘子皮，十個(gè)橘瓣就像十個(gè)伙伴圍在一起討論問(wèn)題，送一瓣到嘴里，甜透了整個(gè)嘴，更甜到了心里。
秋天，你帶給我的是收獲的喜悅和快樂(lè)的心情，我愛(ài)秋天！
季節(jié)作文 15
我喜歡夏天，夏她沒(méi)有春日的溫暖和煦，不比秋季的涼爽，也沒(méi)有冬季的白雪萬(wàn)里。但她有獨(dú)特的地方，我喜歡夏季的荷花，喜愛(ài)池塘里的荷葉，喜歡蓮蓬的美味，也喜愛(ài)夏季里的小動(dòng)物們的'歡聲笑語(yǔ)。
夏季的農(nóng)村里隨處可見(jiàn)到荷花，每一株都亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)安靜美好的女孩，每當(dāng)夏風(fēng)襲來(lái)時(shí)，每一個(gè)女孩兒像是舞者聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)一樣隨風(fēng)搖擺，時(shí)而向南，時(shí)而向北，引得許多鳥雀駐足觀望。風(fēng)停了，蜻蜓就停留在荷葉上，像是在休息，也像在和荷葉交談�？吹竭@樣的美景，我不禁想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的蓮蓬是我們農(nóng)村孩子的最愛(ài)，在炎炎夏日里憋了一天，一到傍晚太陽(yáng)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)臉的時(shí)候，我便會(huì)叫上隔壁的幾個(gè)小伙伴，帶上摘蓮蓬的小彎鉤，到自家的荷塘里面摘蓮蓬，那種微微苦澀中帶著的縷縷清甜，帶走了我一天的炎熱，比吃上一根棒冰的感覺(jué)還要愉快。
夏天的森林是松杉蔥綠，是一望無(wú)際的。夏天的森林是綿亙綿延的，每次雨后，天空放晴，陽(yáng)光照射在綠葉上就會(huì)反射出一陣陣粼粼的波光，風(fēng)一吹森林就會(huì)傳岀一陣陣沙沙的聲音。棗樹像是蟬的盤踞之地，它們演奏著一曲曲交響樂(lè)，每一只蟬都在撕扯著嗓子唱自己的歌。
我愛(ài)夏天，我期待每一年的夏天。
季節(jié)作文 16
在大自然中，我們一共有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的季節(jié)是春季，我覺(jué)得它最美麗。
春天的霧，早上一起床哇，外面一層又一層的霧籠罩著我們，霧薄薄的，好像仙境一般，我看到外面有人影忽影忽現(xiàn)，真是奇妙極了！
春天的雨，春天的雨，并不像其它的雨一樣很大，春天的雨是很細(xì)，很棉。好似仙女再給她的花園澆水似的，仙女的手里有一根神奇的魔法棒！點(diǎn)下雨就來(lái)了，再點(diǎn)一下雨就停啦，揮一揮霧就來(lái)啦，種子們渴了，仙女就點(diǎn)一下魔法棒，讓種子們喝足了水。
春天的風(fēng)，春天的風(fēng)，把柳樹的頭發(fā)吹綠了，風(fēng)慢慢的給柳樹梳著頭發(fā)，柳樹歡快地在風(fēng)中搖擺著頭發(fā)，春天的風(fēng)，可以讓我們?cè)趶V場(chǎng)上歡樂(lè)的.，放著風(fēng)箏。春天的風(fēng)，把小草給吹醒了，小草搖晃著腦袋，從地里鉆了出來(lái)，小草再一次染綠了大地，再一次讓這個(gè)世界充滿綠色。
春天的風(fēng)，讓大樹發(fā)出了綠色的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像是在保護(hù)我們的綠色戰(zhàn)士，大樹看到我們?cè)诖猴L(fēng)中歡樂(lè)的玩耍，也高興的搖了搖手臂。春天是一個(gè)調(diào)色盤，一會(huì)兒把這染成了，淡綠色，一會(huì)兒又把那染成了墨綠色的，一會(huì)兒又把那染成了，深綠色，呀，春天不小心把調(diào)色盤給打翻了，結(jié)果這兒就變成了五顏六色的啦。春天不好意思的笑了一笑。
我喜歡春天，我覺(jué)得春天最美麗，你呢？
季節(jié)作文 17
都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，都說(shuō)這是個(gè)朦朧的年華，都說(shuō)生命由此展開(kāi)形成年輪，都說(shuō)此時(shí)季節(jié)開(kāi)始泛青……
多夢(mèng)時(shí)節(jié)，不再相信童話，不在央求爸爸媽媽給我講故事，不再滿足于幾塊巧克力和一個(gè)四角的天空，不在喜歡別人夸自己聽(tīng)話;多夢(mèng)時(shí)節(jié)，總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，渴望自立，信任，討厭大人無(wú)休無(wú)止的嘮叨，多夢(mèng)時(shí)節(jié)，依然任性，依然會(huì)向父母撒嬌，遇到挫折還會(huì)向大人求助，雖然表面上裝得很不情愿，可心里不得不承認(rèn)自己還充滿著稚氣，還沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
多夢(mèng)時(shí)節(jié)，總有無(wú)來(lái)由的心事糾纏，總有青春的`憂郁和莫名的惆悵，愿意一個(gè)人倚窗凝思，希望每一片白云都是一個(gè)純潔的夢(mèng)，也愿意一個(gè)人走進(jìn)淅淅瀝瀝的細(xì)雨中，感受春的到來(lái);多夢(mèng)時(shí)節(jié)，總有太多太多的迷惘，太多太多的困惑，總想瀟灑，總想超脫，卻又一次次把自己縛得更緊，總想擺脫空虛，想重新振作，卻一次次把自己失落;多夢(mèng)時(shí)節(jié)，希望自己變得有個(gè)性，常常明知道自己錯(cuò)了，卻還咬著牙倔強(qiáng)著不肯認(rèn)錯(cuò);多夢(mèng)時(shí)節(jié)，開(kāi)始維護(hù)自己的尊嚴(yán)，常常由于過(guò)分敏感，而變得似乎有點(diǎn)善感;多夢(mèng)時(shí)節(jié)，希望別人注意自己，希望能理解別人，也希望別人能理解自己;多夢(mèng)時(shí)節(jié)，已有了幾絲煩惱，躊躇著不敢揚(yáng)起紅帆，駛向春的港灣，望著同齡人那一雙帶夢(mèng)的眼睛，仿佛在注視兩顆屬于夜的流星，不知道是該瀟灑地面對(duì)，還是裝著羞澀地躲避……
多夢(mèng)時(shí)節(jié)，帶著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)走向漫長(zhǎng)的人生，把握一個(gè)純真的我，尋求夢(mèng)中的虔誠(chéng)!
季節(jié)作文 18
我由一次考試想到了的東西很多很多，那是我們五年級(jí)期考那天。
6月30日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事也沒(méi)有。但是對(duì)于苦讀了六年書的畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是發(fā)生大事啦！六年的功夫，全在那4小時(shí)。那天正是小考。老師告誡我們要小聲說(shuō)話，不可驚動(dòng)在被考試折磨當(dāng)中的畢業(yè)生們，影響他們考試�！懊髂甑倪@個(gè)時(shí)候，可就是你們上戰(zhàn)場(chǎng)了。”老師的話環(huán)繞在耳畔。明年，我們就從五年級(jí)升到了六年級(jí)，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。六年級(jí)，它的感情色彩是傷感的，色調(diào)是單一的。它失去了活潑的色彩，只有數(shù)不盡的傷感。若想開(kāi)心，那么，你只能當(dāng)一名被眾人遺忘在角落的差生了。但那樣，是你所想要的真正的`開(kāi)心嗎？如果你開(kāi)心，那是虛偽，是你企圖把真正的自己掩蓋起來(lái)。做一顆發(fā)著黯淡無(wú)光的星星，而那些散發(fā)著強(qiáng)烈光芒的星星，將會(huì)蛻變成月亮，眾星只會(huì)捧月，不會(huì)理會(huì)那個(gè)散發(fā)這暗淡光的星星。
到了六年級(jí)，語(yǔ)數(shù)雙課老師都走了，只剩下我們，還在不停的奮斗。五年的師生感情，在這時(shí)破碎。但并不是破得太厲害，還尚有面積稍微大點(diǎn)的。但我們不可能捧著那塊碎片，去面對(duì)、去迎接新老師。那樣只會(huì)自討苦吃。我還清楚地記得，在散學(xué)典禮那天，我們的語(yǔ)文老師快哭了，眼睛都紅了。而許多同學(xué)早已控制不住自己的情感，流下了兩行清淚。算是告別吧。我沒(méi)有哭，我只是心里有些難過(guò)，我會(huì)很努力去迎接一個(gè)新老師，我認(rèn)為，能及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，才能學(xué)好。我一同學(xué)說(shuō)：“要是新老師來(lái)了，我學(xué)習(xí)
季節(jié)作文 19
秋天落葉的季節(jié)。 這時(shí)，有樹木和落葉：有樹和風(fēng)，有金色和灰色的蝴蝶在風(fēng)中優(yōu)雅地飄舞。 落葉作家悲傷的典型代言人。 當(dāng)他們看到落葉時(shí)，他們總是有一些悲傷的記憶或其他事情。 但是他們中的大多數(shù)人忽略了落葉的紅色，而不是無(wú)情的東西變成春泥來(lái)保護(hù)花朵的精神。 葉子落在土地上，但隨著時(shí)間的推移，它們變成了土壤。 明年春天，土壤的落葉對(duì)新生活的誕生做出了最后的貢獻(xiàn)。 秋天不僅僅是落葉，還有許多其他的東西，但它們似乎與落葉有關(guān)。 例如，在果農(nóng)收獲果實(shí)后，只有葉子掛在樹上，很快就會(huì)因?yàn)閷?duì)樹的深深依戀而枯黃。 農(nóng)民們?cè)诓荒敲磧疵偷那锶贞?yáng)光下努力工作，以一種獨(dú)特的方式告訴農(nóng)民：要注意你的健康，不要太辛苦和疲憊。 學(xué)校里的葉子也落在地上，漂到別的地方。 在教室的窗戶前面，沒(méi)有時(shí)間表?yè)P(yáng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)老師，并與母親擁抱。
秋天總是有風(fēng)。 地上的落葉吹散了游客對(duì)家鄉(xiāng)的思念。 你不能在中秋節(jié)回家和家人團(tuán)聚。落葉幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。 地球母親的.手臂不是代表孩子回家的場(chǎng)景嗎？ 無(wú)數(shù)的落葉代表著無(wú)數(shù)的游客，給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)了安慰。 可以看出，落葉是情感的紐帶。 落葉或季節(jié)性變化的顯著特征。 夏天過(guò)后，落葉開(kāi)始舉行大型舞會(huì)。 這告訴人們：秋天在這里。 我們應(yīng)該多喝水，注意保暖。 不要意外地被感冒邀請(qǐng)參觀。 可愛(ài)的落葉和五顏六色的季節(jié)。 落葉在秋天飛舞。
季節(jié)作文 20
春天到了，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多地方都有了春的氣息。我們校園的一些景物也是生氣勃勃。
在那石板下，一些被壓彎了腰，久久長(zhǎng)不出頭的小草，在春天的帶領(lǐng)下，它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，吸收著春天的`甘露，一天天不斷地奮力生長(zhǎng)著。
我放眼望去，一束束茂密的迎春花長(zhǎng)出了深綠色的枝條。一些星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的迎春花成了它獨(dú)有的特色。我走了天橋的迎春花前，只見(jiàn)一條條迎春花枝條上，一片片綠色的葉子上，一朵朵黃色的花骨朵兒含苞欲放，給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
在圖書閱覽室的游泳池旁那里長(zhǎng)著許許多多的花花草草。有牡丹，菊花，茶花等等，有的連名字我也不知道。于是，我仔細(xì)地觀察了一番。
我走進(jìn)觀察地點(diǎn)，只見(jiàn)一幅美麗的景象嵌入我的眼簾：紫樹深沉，太陽(yáng)花明亮，茶樹鮮艷，吉祥草茂盛而堅(jiān)忍不拔。
正在這時(shí)，一種法國(guó)吊籃似的吊籃草引起了我的注意。
只見(jiàn)它用它那堅(jiān)強(qiáng)的滕蔓長(zhǎng)出盆外，用它粗壯的枝條長(zhǎng)出嫩葉，仔細(xì)一看，只見(jiàn)它那些小綠葉都朝上，向一個(gè)剛出生的小孩正在伸著懶腰。
我正欣賞著春天的景物時(shí)，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)，像無(wú)數(shù)顆繡花針，撒向了春天每一個(gè)角落，也給那些口渴的花草帶來(lái)了甘露。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來(lái)了美麗的景色與明媚的陽(yáng)光。
季節(jié)作文 21
雨過(guò)天晴，有人在樓下放風(fēng)箏，風(fēng)很大，那只風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)箏隨著風(fēng)高高地飄飛著，放風(fēng)箏的人抬著頭觀察著風(fēng)箏，一不小心，那個(gè)人踩到了泥水里，把衣服弄臟了．那人沒(méi)精力管那風(fēng)箏了。
他的風(fēng)箏上畫著兩條龍，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)威風(fēng)八面．可不一會(huì)兒，風(fēng)箏搖搖晃晃地掉了下來(lái)，風(fēng)箏下面有一棵樹，風(fēng)箏就被樹給抓了，結(jié)果風(fēng)箏就長(zhǎng)在樹上了．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，風(fēng)箏像樹上的大鳥。
我嘲笑這人真不會(huì)放風(fēng)箏，也想買個(gè)風(fēng)箏顯示一下自己的本領(lǐng)。就去找媽媽：＂媽媽，我想買一只風(fēng)箏．＂我盡量說(shuō)得溫柔，生怕媽媽不同意。
沒(méi)想到媽媽隨口就答應(yīng)了，我萬(wàn)分高心，拿著媽媽給我的錢，跑到家門口的'小店。小店內(nèi)掛了一只蝴蝶風(fēng)箏，十分美麗，翅膀的兩種顏色對(duì)比很明顯：紫，藍(lán)。我把蝴蝶風(fēng)箏買了下來(lái)。
下午好天氣，媽媽帶我來(lái)到龍山公園。
下了車，我捧著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到空地上。風(fēng)箏十分聽(tīng)媽媽的話，可它就是不聽(tīng)我的話。太調(diào)皮了，我讓它飛，它就是不飛，真拿它沒(méi)辦法。怪不得，上午那個(gè)小朋友的風(fēng)箏被樹抓走了。媽媽把風(fēng)箏放得很高，可漂亮了。
于是我明白了：放風(fēng)箏的季節(jié)不一定就肯定能放好風(fēng)箏，這要看我們自己的本領(lǐng)呢！
要是我是蝴蝶風(fēng)箏多好啊,能飛向遙遠(yuǎn)的天空,媽媽，你是拉住我的那條線，使我不會(huì)迷失方向！
季節(jié)作文 22
該放風(fēng)箏了吧?真的，三月的輕風(fēng)，風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏終于把我從冬季的沉夢(mèng)中驚醒，我看見(jiàn)了那一根細(xì)線連著的希望。
放風(fēng)箏去嗎?是的，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。童年時(shí)放風(fēng)箏的心情與現(xiàn)在恍若隔世，那陌生而又熟悉的感覺(jué)逗得我熱淚盈眶。
你跟我一起去嗎?會(huì)的'，浪漫的你，怎會(huì)不去?捧著那只精心扎制的綠蜻蜓，我們爬上了小山坡。三月的青草在春風(fēng)中告訴我們它的心愿。
我們放飛它，好嗎?好的，你高舉著風(fēng)箏，我在草地上奔跑，我放著線，順便把青草的心愿縛在細(xì)線上送上藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得高嗎?好高，因?yàn)樗鼛е覀兊膲?mèng)啊!還有那青草的心愿。那細(xì)細(xì)的線，一端牽著我的手，一端掛著藍(lán)天。
白云啊，我們的風(fēng)箏美麗嗎?你一定會(huì)說(shuō)它好美，因?yàn)樗c你嬉戲，與你同在。風(fēng)箏融進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，把我們的夢(mèng)和青草的心愿一起撒向人間。
風(fēng)箏啊，天際云端好嗎?風(fēng)箏輕輕地?fù)u著細(xì)線，它在告訴我們，它有多快樂(lè)，多愜意。藍(lán)天擁抱它，白云親吻它，還有那燦爛的陽(yáng)光在追逐它。它還告訴我們，它把我們的夢(mèng)灑在了積雪的山巔，把青草的心愿綁上了農(nóng)家的柵欄。
朋友啊，你快樂(lè)嗎?為什么你那晶瑩的淚珠掛在了草尖?哦，你一定是快樂(lè)的，一定是的，因?yàn)槟愕淖旖鞘M了風(fēng)的笑意，你的眉梢堆滿了春的氣息；還有啊，還有你那深情的眼，在向我訴說(shuō)著一個(gè)萬(wàn)世不變的諾言：我們相知?dú)q歲年年。
季節(jié)作文 23
又是一年桂花開(kāi)，芳香四溢。桂花飄香的季節(jié)，常常讓我遐想，花開(kāi)花落，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我躺在奶奶的懷里，聞著桂花香，望著夜空中的星星，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了無(wú)數(shù)花瓣，它們像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在夜空中舞蹈�？粗强罩械墓鸹ㄗ屛耶a(chǎn)生無(wú)限的遐想，終有一天，我也會(huì)像這些絢麗的桂花一樣舞出自己精彩的人生。
小學(xué)三年級(jí)了，又是一個(gè)桂花成熟的季節(jié)，我站在樹下，用盡全身力氣搖著樹干，桂花像下雨一樣紛紛飄落了下來(lái)，落在我的身上。潔白的衣服，一朵朵嬌嫩的桂花，仿佛是點(diǎn)綴在身上的裝飾品。我愛(ài)桂花，愛(ài)那一陣陣的桂花雨，更享受在樹下?lián)u桂花的樂(lè)趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已升入小學(xué)五年級(jí)。學(xué)習(xí)緊張的日子里，我的心里有說(shuō)不出的壓抑。慶幸的是，每當(dāng)我走進(jìn)那棵高大的桂花樹時(shí)，就會(huì)感到心里輕松自如，所有的不快都會(huì)在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了它的陪伴，我變得豁達(dá)開(kāi)朗。
在上次月考中，我發(fā)揮失常了，沮喪中回到了童年時(shí)的小院兒，躺在那棵高大的桂花樹下，不知不覺(jué)睡著了。
醒來(lái)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾片小小的桂花凋謝了，即便是凋謝，它們也依然像仙女般美麗，舞姿依舊動(dòng)人，我知道來(lái)年的'桂花會(huì)更燦爛。
這不正像我們的人生嗎？漫長(zhǎng)的歲月里，我們總會(huì)有不如意的時(shí)候，但暫時(shí)的不如意是為了將來(lái)更加的輝煌。
此時(shí)，一陣清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，帶著桂花的香氣鉆進(jìn)了我的心里。
季節(jié)作文 24
夏天，我認(rèn)為，是最有活力的季節(jié)。夏天，蟬的歌聲總是在空氣中蕩漾。太陽(yáng)烤焦了大地，綠葉隨風(fēng)搖擺。一切都完美地點(diǎn)綴著這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié)。
冬天的一切都在醞釀生命。春天正在發(fā)芽，夏天正在盛開(kāi)，生機(jī)勃勃地?fù)u曳著。
幼樹種子冬天埋在土里，春天幼樹留下一切妨礙它的東西。掙扎過(guò)后，終于露出了頭。我喜歡它充滿活力的外觀。夏天，在風(fēng)雨侵襲的時(shí)候，它頑強(qiáng)地活了下來(lái)，似乎想迎著藍(lán)天，向大家宣告，它長(zhǎng)大了。有時(shí)候我會(huì)拿一小瓶水喂它，水滴會(huì)在上面滑下去，直到它消失在土里。涓涓細(xì)流就像生命的活力藥水，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了…
夢(mèng)里，有一個(gè)少年撫摸著它，天空晴朗，但我看不清男孩的臉，只看到幾顆珍珠從他手中落下，很快他就消失了。
樹苗還在，烈日烤著整個(gè)大地，陽(yáng)光照耀著樹苗。它似乎不害怕，對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天微笑。夏天是它吸收養(yǎng)分的好季節(jié)，樹苗茁壯成長(zhǎng)。是夏天給了它活力和生命，滋養(yǎng)和陽(yáng)光。我喜歡這個(gè)季節(jié)，那株樹苗就是我…
它代表著夏天快樂(lè)的一切，也代表著我。乍一看，樹是綠色的，草在藍(lán)天的映襯下微微有些綠�，F(xiàn)在是夏天，是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)，也是承接春天的`又一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
夢(mèng)來(lái)的時(shí)候，男孩還在我眼前。他留下一句話：“謝謝你愛(ài)夏天……”那個(gè)完美的夏天變成了男孩的夢(mèng)想。他和它，樹苗和夏天都充滿了活力。
這個(gè)充滿活力的夏天，充滿活力，真好！
第二天的第二天，枚黃金被釋放
季節(jié)作文 25
春天匆匆地走了，我最喜歡的夏季悄悄的來(lái)了。
夏天是熱情奔放的，是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽(yáng)光照耀著大地，給綠草如茵的大地披上一層明亮的色彩。樹葉盡情地舒展開(kāi)來(lái)碧綠碧綠的。小河里的水滿滿的，“嘩嘩”地向前流去，山間的小溪流也在快樂(lè)地唱歌。鳥兒在碧藍(lán)的天空展翅飛翔，一朵朵美麗的'白云在空中漂浮著。可愛(ài)的小蜜蜂，在花叢中繁忙地工作著，辛勤地采著花蜜。田野里，山坡上開(kāi)著花兒，微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香。
夏季的雨來(lái)得快，來(lái)得猛。晴天，極亮極熱的中午忽然變成黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將地上的泥土吹上了天空。沙塵，雜物在空中隨風(fēng)起舞，緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響，幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)就拼命地狂砸下來(lái)，屋頂頓時(shí)響成一片，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下千萬(wàn)條瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開(kāi)了，成了一個(gè)灰暗昏黃而又白花花的水世界。夏天的雨，來(lái)得快去的也快，不一會(huì)兒，雨停了云散了，天又放晴了，天空掛起了一道彩虹，非常美麗。
夏天的夜晚是迷人的。仲夏的夜晚，皎潔的明月高懸在夜空中，月光從樹葉縫中射過(guò)來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，形成一線一線閃動(dòng)的光。綠茸茸的小草上，含著晶瑩的露水，靜靜地躺在地上，享受著月光的撫摸。螢火蟲在草叢中鉆來(lái)鉆去，玩游戲，捉迷藏。傍晚，我們一起捉螢火蟲。
夏天，一切都那么充滿生機(jī);夏天，一切都那么迷人。
我愛(ài)你——夏季。
季節(jié)作文 26
白色的樹木，白色的花草，白色的房子，啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！這是大自然的美容師—冬，要的把戲。它把世界涂抹得潔白無(wú)瑕。
早上淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去，太陽(yáng)慢慢地從東方徐徐升起，射出柔和的光，把白云染成了粉紅色，云朵就像小姑娘那紅潤(rùn)的'臉蛋。那些云彩飄搖不定，千姿百態(tài)，有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又火的蘿卜；有的像頑皮的小猴在倒數(shù)蜻蜓；有的像奔騰的駿馬……到了上午，天空布滿烏云，天色頓時(shí)昏暗下來(lái)。中午，我獨(dú)自在公園里悠閑地散步，香粉般的大雪落下來(lái)，霎時(shí)間，漫天遍野，一片潔白。雪下著，我仿佛就要變成雪人了。兒片雪花落在我懷里，噢，好冷！看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，匆匆撲進(jìn)大地母親的懷抱。
晚上，大雪還在下著。這時(shí)小園更好看！無(wú)花果樹變成了“圣誕老人”；桃樹變成了“米老鼠”；葡萄變成了一條條“白蓮帶”。而山地卻跟小園相反，山地顯得無(wú)一點(diǎn)生機(jī)：群山蕭索，百草凋零，不見(jiàn)鳥飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。小朋友在雪地上打滾，玩得汗流俠背。
冬，不管什么時(shí)候，你都非常美麗，尤其是你帶來(lái)的潔白無(wú)瑕的雪，你是上帝派來(lái)人問(wèn)的天使，人間的美神。
季節(jié)作文 27
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地迎面而來(lái)。
春姑娘是一位畫家。瞧，她手拿著一支神筆，身披五彩花衣，帶著給予人們溫暖和快樂(lè)的使命，來(lái)到人間。她來(lái)到小溪邊，用神筆一抹，溪上的冰雪融化了，小溪又叮叮咚咚地唱起了歡快的歌曲；她來(lái)到柳樹旁，用神筆一點(diǎn)，柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃色的新芽；她來(lái)到草地上，將神筆一揮，綠茵茵的小草從泥土里探出頭來(lái)，迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
春姑娘也是一位神秘的魔術(shù)師。你看，她把五彩花衣往地上一披，把神筆指向五彩花衣，口中念念有詞，剎那間，地上百花齊放，醉人的花香沁人心脾，百花開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。到處一片繁花似錦、生機(jī)勃勃的景像。春姑娘撕下五彩花衣的一角，掛在桃樹的枝頭，接著用手一指，頓時(shí)，粉嫩嫩的桃花開(kāi)滿了枝頭。有的含苞欲放，花苞脹鼓鼓的好像一碰就要破裂似的；有的.已展開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一名害羞的小女孩，欲語(yǔ)還休；更有些已欣然怒放，露出了金黃色的笑臉，她們還沖著微風(fēng)連連點(diǎn)頭呢。春姑娘把神筆丟進(jìn)了一旁的小溪，過(guò)了幾秒鐘，小溪里多了一群鴨子，幾尾小魚和幾只渾身晶瑩剔透的小蝦，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓亲蠲利惖募竟�(jié)，最勤勞的季節(jié)，也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
季節(jié)作文 28
四季悄然而至，匆匆而去，只留下失望的遐想。打開(kāi)季節(jié)的窗戶，聽(tīng)聽(tīng)季節(jié)的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多禮物都來(lái)自季節(jié)。
春天的顏色是冷綠的，如碧波嫩竹，充滿希望。當(dāng)人們還在家里取暖的時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。靜靜的，冰雪融化了，小鳥回來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。農(nóng)民們忙著種水稻，空氣中彌漫著稻香。草從土里長(zhǎng)出來(lái)，想呼吸新鮮空氣；花兒也爭(zhēng)相探出頭來(lái)。春雨綿綿。這不是春天送的禮物嗎？
夏天的顏色是黃色和溫暖的，如麥浪和玉米，象征著豐收的希望。夏天像春天一樣悄悄到來(lái)。突然，太陽(yáng)更熱了，蟬出來(lái)了，在這個(gè)炎熱的夏天詛咒著人們。但是夏天也是收獲的季節(jié)，小麥長(zhǎng)得越來(lái)越高。人們忙著分享夏天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天是火紅的，如夕陽(yáng)，紅葉，標(biāo)志著事物的極致。俗話說(shuō)“春收秋收”。不是，人們是在為“大業(yè)”——秋收水稻而獻(xiàn)身。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。人們可以旅行、爬山和度假。秋天也帶來(lái)很多樂(lè)趣。
冬天的顏色是夢(mèng)的.白色，如銀霜飛雪，預(yù)示著生命的寧?kù)o。冬天沒(méi)有生活，人怕冷，就躲在家里取暖，享受生活的冷漠與寧?kù)o。孩子們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，享受冬天的禮物。
季節(jié)的禮物填滿了我們?cè)究仗摰男撵`。這些禮物讓我們的生活充實(shí)而充實(shí)，值得珍藏一輩子。
季節(jié)作文 29
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我唯獨(dú)愛(ài)夏，就是沒(méi)有理由的愛(ài)上她。就像沒(méi)有理由的喜歡上一個(gè)人一樣。
——題記
�。�、
某個(gè)夏天，我12歲，預(yù)示著６歲上小學(xué)的我要小學(xué)畢業(yè)了！可是，那個(gè)時(shí)候，我的心中充滿惆悵，難道，６年鑄造的情感之墻就這么的不堪一擊？就這么容易支離破碎？
那個(gè)夏天，真的好殘忍，不顧我的不舍與挽留，讓同在一個(gè)不大的城市中的６年的玩伴即將變成形同陌路的過(guò)路人！我還記得，畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)候，我哭得稀里嘩啦，并且發(fā)誓：再也不要喜歡夏天！
可是，發(fā)過(guò)的誓，許過(guò)的承諾隨著時(shí)間的流逝，慢慢淡去，就如飛鳥一樣，掠過(guò)藍(lán)天之后不留下任何痕跡．
２、
還是那個(gè)夏天，我負(fù)著深深的傷來(lái)到新的中學(xué)，一切的一切都煥然一新，讓我目不暇接．身上背負(fù)著的傷，不僅只隨著時(shí)間的＂醫(yī)治＂而愈合，也隨著我的改變而愈合．因?yàn)�，這個(gè)夏天雖然奪去了我那么多的好朋友，好同學(xué)，但最后又還給我另一些可愛(ài)的朋友和同學(xué)．那個(gè)時(shí)候，極易滿足的'我，被這禮物弄得眉開(kāi)眼笑，改變了對(duì)夏天的看法，自己醫(yī)治好了自己心中的傷．
３、
我又變回了原來(lái)的那個(gè)我，一樣狂愛(ài)著夏天，盡管一丁點(diǎn)兒理由也得吞吞吐吐．
我把自己和自己的一切都打扮得擁有著夏天的味道，那種甜甜的，涼涼的，燦爛的味道．
夏，這個(gè)季節(jié)里，充斥著帶有夏天味道的一切事物和故事，讓我迫不及待的想看，想聽(tīng)，也迫不及待的愛(ài)上夏天！
季節(jié)作文 30
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，有人喜歡烈日炎炎的夏季，有人喜歡碩果累累的秋季，而我喜歡的卻是雪花飛舞的冬季。
也許你會(huì)問(wèn)：你為什么喜歡寒冷的冬季？我會(huì)不假思索地告訴你：因?yàn)檠�。雪里的世界特別美好，一片片雪花落地?zé)o聲。向遠(yuǎn)望去，“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，沉甸甸的雪壓彎了樹枝。陽(yáng)光下，雪花猶如一顆顆鉆石，發(fā)出耀眼的光芒，雪把萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。這景象讓我不禁想起毛主席的詩(shī)：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。白雪覆蓋下的廣場(chǎng)像在時(shí)光深處走來(lái)的一副潔凈肅穆的字畫，蘸著國(guó)畫水墨的風(fēng)韻。最可愛(ài)就是雪花擁抱著那顆顆大紅燈籠，像跳動(dòng)的火焰，將人們歡喜的情緒渲染得喜慶無(wú)比。
待到雪停，孩子們戴著漂亮的帽子、手套，全副武裝一窩蜂一樣從家里跑了出去。你看，三五一群，打雪仗的，堆雪人的.，追逐嬉戲，歡笑聲此起彼伏。
雪后最刺激的事莫過(guò)于泡溫泉了。我的家鄉(xiāng)是著名的“中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”，白雪過(guò)后，銀裝素裹，浪漫、寧?kù)o、清逸。泉眼四周是潔白的雪和傲雪的松樹，溫泉水暖，熱氣氤氳，霧氣騰騰，仿佛是在仙境中，就在這雪與泉之間，感受如火的熱烈，冰火兩重天。
啊，我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪！雪，凈化了空氣，殺滅了病菌，帶給我們自由，帶給我們歡笑。瑞雪兆豐年，它不僅裝扮了一個(gè)晶瑩剔透的冬季，還吹響了豐收的號(hào)角，賦予人們無(wú)窮的向往……
季節(jié)作文 31
盛夏，手中風(fēng)扇吹著熾熱的風(fēng)。筆尖的刷刷作響聲，聽(tīng)起來(lái)竟如此清晰。抬眼時(shí)，只見(jiàn)那刺眼的陽(yáng)光打在雪白的紙面上，刺著我的眼睛一陣陣痛。
——題記
時(shí)光過(guò)得真快，如流水一樣從不停下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及抓住時(shí)間的.尾巴，它就離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，笑著我的無(wú)知，它就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，將盛夏帶來(lái)，化為春天而去。
盛夏？盛夏是一個(gè)流行離別的季節(jié)，為了理想，大家都在不斷努力，然而，每個(gè)人的人生路都是不同的，我們終將在一個(gè)又一個(gè)路口揮手別離。
離別，對(duì)著每一個(gè)人，有著朋友，有著仇敵。先前的種種不和，都如霧一樣悄悄散去，感情愈加深厚，心中越來(lái)越不舍。
每一個(gè)盛夏都互送紙巾，在對(duì)方抱住自己嚎啕大哭時(shí)給對(duì)方擦淚。勸著對(duì)方，自己卻也止不住地流下了苦澀的淚。
為什么一定要有聚有合，離別后再重逢時(shí)的距離要怎么消去？但當(dāng)我們站在路上回首過(guò)去，尋找自己，我們發(fā)現(xiàn)著自己的改變，才想起，離別讓我們堅(jiān)強(qiáng)，并開(kāi)始成長(zhǎng)。
一次次的淚水換來(lái)了不甘，繼而變?yōu)閯?dòng)力�！拔覀儾还苁欠穹珠_(kāi)，都要經(jīng)常互相問(wèn)候，”這個(gè)承諾，卻在長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)多么幼稚與輕狂。
世事難測(cè)，天意誰(shuí)知？即使是知己的伯牙與鐘子期也會(huì)有互相分離的一天。同樣月亮也會(huì)有圓有缺，何況是人間呢？
慢慢地，我懂了，一次次的淚水與痛苦換來(lái)成長(zhǎng)。將不諳世事變?yōu)槌墒欤倳?huì)有代價(jià)付出，也總會(huì)有回報(bào)，離別不會(huì)再痛苦，我們將手執(zhí)信念各自前行。
季節(jié)作文 32
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄。
秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了。
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。抬頭仰望，天空是瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋果，橘子，葡萄等，沉甸甸的.蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅。草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄。我愛(ài)你秋天。
【季節(jié)作文】相關(guān)文章：
落葉季節(jié)作文08-27
花開(kāi)的季節(jié)作文10-22
季節(jié)的聲音作文10-11
描寫季節(jié)的作文05-30
季節(jié)的英語(yǔ)作文07-19
美麗的季節(jié)作文06-16
收獲的季節(jié)作文12-19
在花開(kāi)的季節(jié)作文08-31
陽(yáng)光季節(jié)作文09-12
秋天季節(jié)的作文01-20