習(xí)慣的作文500字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)慣的作文500字 篇1
我是一個(gè)很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。
哥哥來(lái)了，他從青海來(lái)過(guò)年。一大早，他問(wèn)我：“吃什么？”“隨便。”“呆會(huì)出不出去爬山？”“隨便。”“到底要干什么？”“隨便。”“喂，你可不可以不要說(shuō)‘隨便’”啊？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人。“我們現(xiàn)在約定，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)‘隨便’就打誰(shuí)一下。”哥哥說(shuō)，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說(shuō)話算數(shù)，“叭”地拍了我一下。“還說(shuō)不說(shuō)了？”“隨便。”“叭”，又是一下。我這會(huì)兒學(xué)乖了，問(wèn)：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過(guò)了。”嘿，他倒厲害。我見(jiàn)廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計(jì)。我問(wèn)：“你是凌晨吃的東西吧？現(xiàn)在去刷個(gè)牙吧。”“不刷了，睡前刷過(guò)了。”啊！他竟還不說(shuō)“隨便”！我情急之下沒(méi)了主意。
9點(diǎn)多，我們看了會(huì)電視，他突然問(wèn)我：“后天我們?nèi)ヅ郎桨伞！薄半S便。”啊呀，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無(wú)法還口。
過(guò)了幾天，我們?nèi)ァ按鬂?rùn)發(fā)”平價(jià)購(gòu)物廣場(chǎng)，來(lái)到冰柜前，哥哥說(shuō)：“我們買(mǎi)根香腸吧。”我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：“我們買(mǎi)哪種的呢？”“這種吧。”計(jì)劃再次落空，唉！
終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開(kāi)交。我趁機(jī)問(wèn)：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見(jiàn)是一個(gè)糕點(diǎn)盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來(lái)，“不懷好意”地盯住了他。“怎么了？”他感覺(jué)氣氛不對(duì)，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來(lái)。我忍不住笑了，拍了他一下。
現(xiàn)在，哥哥走了，但他改正了我的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我一說(shuō)到“隨”字就會(huì)立刻打住，我要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)作出正確的選擇。
習(xí)慣的作文500字 篇2
似乎越來(lái)越不喜歡放假。冗長(zhǎng)堆積起來(lái)的休憩，也都是在為未來(lái)背負(fù)著更多的繁重。而這次因?yàn)橹锌级偶伲质俏辶斓臅r(shí)光，之后，期末考試便也沉重地來(lái)臨了。然而，我的心情終于可以平淡如茶，有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著的，充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來(lái)擬人生，因?yàn)檫@世間的悲悲喜喜，多數(shù)是無(wú)法說(shuō)清的。也是因?yàn)榱?xí)慣吧，再多的痛苦，一旦遇到習(xí)慣，也便失去了它恒久的威力了。
點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，忽然看到幾篇紀(jì)念邁克爾杰克遜的文章，緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么？我還記得那時(shí)候，網(wǎng)站上是鋪天蓋地的灰白，哀傷地送走這位歌王。與我一起的學(xué)姐很喜歡他，在英語(yǔ)課的桌子上反復(fù)地畫(huà)，反復(fù)地寫(xiě)著他的名字。甚至執(zhí)拗地要在自己的英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了，我極少擁有如此的熱忱，而極想感受那種為一個(gè)人、為一件事竭盡全力，滿心追尋的感覺(jué)。于我而言，許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了，也便被沖淡了，被沙土掩埋了，傷或痛，歡或喜，都無(wú)法留存過(guò)久——是我的內(nèi)存太差了吧，容不下那么多的歡喜憂愁。可是已經(jīng)是這么久了，與那位學(xué)姐的分別也有半年了。我忘記了那位學(xué)姐說(shuō)話的聲音，還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記，也已成為了生命中的習(xí)慣。
而我們也都習(xí)慣了似的，終究不再抱怨壓著的厚重的卷子，如此沉重喘息著的一切。那些一張張的飛過(guò)來(lái)的憂傷，就讓它們統(tǒng)統(tǒng)地來(lái)吧。生活也只不過(guò)是一場(chǎng)盛大的習(xí)慣，我們習(xí)慣生活，生活適應(yīng)我們。
習(xí)慣的作文500字 篇3
“媽，我的語(yǔ)文書(shū)放哪了？”
“爸，我的鑰匙放哪了？”
每到這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“男女二重唱”。
男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”
女中音：“習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。你這丟三落四的壞習(xí)慣會(huì)害了你的……”
倆人你一言我一句地發(fā)表著各自的長(zhǎng)篇演說(shuō)，聽(tīng)得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰(shuí)讓他們說(shuō)的很有道理呢，只好忍氣吞聲。
之后全家一齊找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個(gè)底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯(cuò)誤的虔誠(chéng)樣。可沒(méi)幾天，新一輪的“男女二重唱”又開(kāi)始了。
丟三落四卻不聽(tīng)父母的勸告，這個(gè)壞習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。
最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒(méi)找到，可又不敢告訴媽媽，怕她把我狠罵一頓，因?yàn)閶寢尠盐业囊路譃榇合那锒念悾覅s一著急就把衣服混放。實(shí)在找不到，我只好沒(méi)穿毛褲就上學(xué)去了。在學(xué)校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏39.2度。下午因?yàn)榘l(fā)燒，也沒(méi)去上學(xué)，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習(xí)慣惹的禍。
最要命的是六一演出那次，我表演獨(dú)舞《小卜肖》。幾分鐘后我發(fā)現(xiàn)斗笠沒(méi)拿，趕緊打爸爸的手機(jī)。爸爸以百米沖刺的速度送來(lái)斗笠才沒(méi)有耽誤演出。
深受壞習(xí)慣折磨，我決定改掉它，可剛堅(jiān)持了幾天就泄氣了，因?yàn)檫@太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒(méi)放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節(jié)目已經(jīng)播完，我只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
如今，我的壞習(xí)慣依然和我形影不離，我什么時(shí)候能遠(yuǎn)離它呀！
習(xí)慣的作文500字 篇4
有個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)并得過(guò)很多勛章的步兵退伍了。剛回到城里，他的朋友就給他介紹了一個(gè)女友，于是他們倆有了一個(gè)約會(huì)。在他出門(mén)之前，他朋友給了他很多忠告：“你可能在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷過(guò)很多事物，但有些事你要聽(tīng)我的。第一，你下車(chē)后要替你女朋友開(kāi)門(mén)；第二，你女朋友入座時(shí)你應(yīng)在她椅子后幫她；第三，她說(shuō)話時(shí)你要溫情地看著她；第四，她需要什么東西你一定要搶先做好，不要讓她動(dòng)手。”那個(gè)步兵說(shuō)記住了，于是就走了。
第二天，當(dāng)朋友打電話問(wèn)步兵昨晚如何時(shí)，步兵沮喪的說(shuō)：“我沒(méi)有希望了！”
于是朋友問(wèn)他：“你是不是忘了替她開(kāi)車(chē)門(mén)？”
步兵說(shuō)：“不，我替她開(kāi)了車(chē)門(mén)，她很高興！”
朋友又問(wèn)：“你是不是忘了幫她入座？”
步兵說(shuō)：“不，我?guī)退胱f(shuō)我是紳士！”
于是朋友又問(wèn)：“你是不是在她說(shuō)話的時(shí)候東張西望？”
步兵說(shuō)：“不，我一直看著她，她說(shuō)我很溫柔，并且說(shuō)我的眼睛很有魅力！”
最后朋友問(wèn)：“那你是不是在某事上讓她自己動(dòng)手了？”
步兵沮喪的說(shuō)：“如果真是這樣就好了。我們回家時(shí)，她說(shuō)口渴，于是我就跑去替她買(mǎi)料。”朋友說(shuō)：“那很好呀！”
步兵又說(shuō)：“可是出于多年的習(xí)慣，我一拉開(kāi)飲料罐，就向她砸了過(guò)去，自己躲到了草里。”
習(xí)慣的作文500字 篇5
查字典，所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)期重復(fù)地做著、逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
習(xí)慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起初看起來(lái)似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當(dāng)人感覺(jué)到習(xí)慣的巨大力量時(shí)，再想改變它，可謂難矣。古訓(xùn)“江山易改，本性難移”，對(duì)此作了形象而準(zhǔn)確的概括。
習(xí)慣有好與壞之分，好習(xí)慣造就人，而壞習(xí)慣即使不毀損人，至少也會(huì)成為絆腳石。貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上努力保持“無(wú)日不動(dòng)筆”的創(chuàng)作勁頭，即使“有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個(gè)伴其一生的習(xí)慣使他用雄壯的音符扼住了命運(yùn)的“咽喉”；愛(ài)因斯坦說(shuō)得更直接：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”也可以說(shuō)，成功的事業(yè)和人生，其實(shí)是好習(xí)慣延續(xù)的必然結(jié)果；失敗的事業(yè)與人生，則大抵是壞習(xí)慣導(dǎo)致的惡果。法國(guó)大作家巴爾扎克有一句話足令聽(tīng)者自危：“要斷送一個(gè)人，只用叫他染上一種嗜好。”可見(jiàn)壞習(xí)慣對(duì)人危害之大。
蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“做習(xí)慣的主人，不要做它的奴隸！”每個(gè)人都應(yīng)該以崇高的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志，改掉自己不良的習(xí)慣，并時(shí)刻注意養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。
印度諺云：“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。”好習(xí)慣是健康銀行，可從“健康儲(chǔ)蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
廣而言之，大眾的習(xí)慣，在一定意義上反映了這個(gè)國(guó)家和民族的文化教養(yǎng)和精神追求。所以，在新世紀(jì)中前進(jìn)的`每一個(gè)“我”，都應(yīng)該勇于做好習(xí)慣的主人。
習(xí)慣的作文500字 篇6
我曾聽(tīng)過(guò)的笑話，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長(zhǎng)，他脫口而出：“局長(zhǎng)您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過(guò)，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場(chǎng)合“局長(zhǎng)，您能來(lái)真是不勝榮幸。局長(zhǎng)，你能……”久而久之，話已習(xí)慣，哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。
公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣(mài)乖，見(jiàn)比小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，應(yīng)該，每人自覺(jué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了習(xí)慣，有惡習(xí)，也有好的習(xí)慣。
養(yǎng)成了惡習(xí)，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習(xí)慣卻也藏的尾巴。
好的習(xí)慣錦上添花，會(huì)給你意想的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會(huì)非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)故事叫“１０秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是的：“扳道工去扳動(dòng)道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上，他一場(chǎng)災(zāi)難，去抱的兒子，威嚴(yán)地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間，火車(chē)了預(yù)定的軌道。——轟，火車(chē)駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損。”
在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。
生死一念，習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)。“臥倒”讓他化險(xiǎn)為夷。
父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車(chē)上旅客的性命，兒子命令的習(xí)慣也拯救了的命運(yùn)。
我在書(shū)上過(guò)一段文字：習(xí)慣是個(gè)上帝！你能說(shuō)嗎？
世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過(guò)程，人自我的過(guò)程。
好的習(xí)慣會(huì)美德，當(dāng)習(xí)慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹(shù)跟它一起地?fù)u擺。
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