關(guān)于呵護(hù)作文500字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的呵護(hù)作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

呵護(hù)作文500字 篇1

　　我們無論何時(shí)何地都要保護(hù)好自己的生命，不要用自己的生命開玩笑，不要在大人不在時(shí)玩電、火等危險(xiǎn)的東西、也不要亂穿馬路。

　　著名的西塞羅講過：法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上。還有很多關(guān)于安全的名言如：忠誠的胸懷是愛情的安全的港口。——佚名僅僅一個(gè)人的良心比所有的堅(jiān)固要塞更安全。——艾匹克蒂塔自私怯懦的人常不快樂，因?yàn)樗麄兗词贡Ｗo(hù)了自己的利益和安全，卻保護(hù)不了自己的品格和自信——法國穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會學(xué)會思考安全問題，而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題——詹拉洛威爾

　　小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：我們在這兒踢會兒球吧！小明說：在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重啊！冬冬說：沒事兒，我們小心點(diǎn)兒不就行了。小明說：安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。冬冬聽了小明的話后，說：對，我們快點(diǎn)回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。

　　放學(xué)了，小明說：走我們?nèi)�學(xué)校后面買東西吃！小紅說：不去了，學(xué)校后面的都是一些三無食品，不衛(wèi)生會肚子疼的。小明說：不會的`，我就買這一次。第二天后小明就肚子疼，他說：如果我不去買學(xué)校后面買食品了。所以我們不要去買三無食品了。

　　通過這些小故事和名言我們應(yīng)該要愛護(hù)自己的生命、保護(hù)自己的生命，把安全深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園！

呵護(hù)作文500字 篇2

　　最近，我發(fā)現(xiàn)，家門前長了一棵含羞草。它小小的，有著細(xì)細(xì)的莖，好像很容易折斷，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。嫩綠色的葉片，一頭圓一頭尖，像水滴一樣，有時(shí)還留著一些露珠。

　　每天，我都會抽空幫它澆一些水，有時(shí)會幫它松松泥土。下大雨時(shí)，為它擋一會兒雨;刮風(fēng)時(shí)，看著它的葉子一點(diǎn)點(diǎn)合起來。他漸漸長大，莖粗了，不那么弱不經(jīng)風(fēng)了;葉子也比小時(shí)候更綠了，從淡淡的綠色變成墨綠，每片葉子的個(gè)頭也都大了整整幾圈，而且仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)每片葉子的大小，顏色都不一樣。

　　這棵含羞草融入環(huán)境的話，根本不起眼，也不可能特別，只是一顆非常平常的植物。它雖然和樹木比起來是極其微小的，但是它也是一個(gè)小生命，即使在我們生活只是中一個(gè)弱小的生命，它也會放出氧氣，幫人類凈化空氣我也能算出了一份力。

　　相反，要是連身邊最弱小的，最細(xì)小的東西都保護(hù)不了，關(guān)注不了，怎么可能會去注意需要保護(hù)的東西呢?就算注意到了，也來不及了，因?yàn)槲覀兒雎蕴�多了，�?dāng)它們離滅絕不遠(yuǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，總是在死亡邊緣徘徊，一不留神就會鑄成永遠(yuǎn)的大錯。

　　不知不覺中，在不斷犯錯的世界上，它們一個(gè)接著一個(gè)得從我們身邊，如同流星一般，一瞬就消失得無影無蹤了。當(dāng)它們成為過去的時(shí)候，又會感到惋惜，悔恨不已。

　　所以不管是多小的一片綠色，一樣多不起眼的小東西，都不要忽視它，盡自己所能去守護(hù)它們。因?yàn)橹�道有東西需自己的幫助，己的保護(hù)，也是一件幸福的事情。

呵護(hù)作文500字 篇3

　　一早睜開眼心里頗感不安，順手打開窗戶，天陰沉沉的，清風(fēng)中伴有絲絲涼意。

　　轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍(lán)鬧鐘按鈕，嘴里念叨著：“我都起來了，你別叫了。”咳嗽了幾天，沒去成幼兒園的他，實(shí)在也是在家待不住了，著急去幼兒園。不停地說著：“奶奶，媽媽，我還有點(diǎn)點(diǎn)不舒服，多多舒服，我……要去幼兒園……我告訴老師，我還有點(diǎn)點(diǎn)咳嗽，不喝不熱的水，不吃不熱的水果……。”欣慰至極，去年這會兒，他哭鬧的那個(gè)程度呀，怎么也不會想著有今天呀！

　　往常都是嘰嘰喳喳，好似鳥兒一般，“是什么”，“為什么”等眾多問題等著我。今天的他，異常乖，低著頭，小手放在兜里。只因?yàn)獒t(yī)生叔叔的囑咐：“不能再著涼。”到了幼兒園，一向靦腆的他，各種打招呼，似乎都忘了還有我這個(gè)額娘跟在身后。

　　回來的路上，沒有目的地走近了花市，精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹，沒有熬過“倒春寒”，已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我，又買了第二次，小心翼翼地呵護(hù)，可還是不盡人意，發(fā)黃，干枯，索性換了吧！

　　就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻，卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎？原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓，跑去花市，請教花婆婆。她耐心地告訴我：“不要再動它了，已經(jīng)生根了，就會返青的。那你趕緊把它放在水里吧。”

　　按照花婆婆說的，做好了一切。又想起早上送完兒子，離園時(shí)，看到營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上，可是沒有一個(gè)孩子動手。然而他們卻是排排坐，手背后，個(gè)個(gè)喜笑顏開，整整齊齊地說著：“謝謝！”頃刻間，滿滿的感動涌上心頭。

　　愿歲月靜好，讓我們精心呵護(hù)著斑斕的花兒，快樂的孩子，靜待花開。

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