精選玩具作文500字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的玩具作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具作文500字 篇1

　　“把你的玩具收拾好！不然我就把它們統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾箱里！”奶奶每次打掃衛(wèi)生都會(huì)這樣嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我一邊央求：“奶奶，千萬(wàn)不要扔，我馬上整理。”一邊玩得不亦樂(lè)乎。然后，奶奶就會(huì)像獅子一樣大吼：“趕緊收拾！我馬上要扔掉啦！”往往這時(shí)，我才嘟著小嘴，極不情愿地把玩具從一個(gè)地方挪到另一個(gè)地方。奶奶很無(wú)奈，我的玩具實(shí)在是太多了；我也很無(wú)奈，為什么奶奶總是威脅我要扔掉它們呢？

　　怎么辦呢？我不禁有一個(gè)想法：首先，讓媽媽給我買一個(gè)收納架和幾個(gè)收納箱。其次，我可以廢物利用——把空餅干桶、厚紙盒和鐵盒子等利用起來(lái)，根據(jù)玩具的類型和自己對(duì)它們的喜愛(ài)程度來(lái)分類整理。比如，先按汽車類、飛機(jī)類、火車類、恐龍類等，一一分好，接著按大小細(xì)分，然后裝進(jìn)箱子，最后根據(jù)自己的喜愛(ài)程度，將不經(jīng)常玩的放到收納架的上層和靠里的一側(cè)，經(jīng)常玩的放到下層和靠外的一側(cè)。這樣一下就能節(jié)省很多空間，家里也會(huì)整潔許多。

　　如果家里的玩具還是太多了，又該怎么辦呢？我想，可以把不需要的玩具送給別的小朋友。這樣一來(lái)，不僅收到玩具的小朋友會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)很高興，因?yàn)楹蛣e人分享也是一件很快樂(lè)的事情呀，“予人玫瑰，手有余香”嘛！

　　記得一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉辦過(guò)的義賣活動(dòng)就很有意思。我把自己不需要的玩具和書(shū)籍拿去學(xué)校義賣，并把義賣所得捐給有需要的人。我希望以后學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，這樣既能幫助我們處理自己不再需要的玩具，又能做好事，一舉兩得！

　　怎么樣，我的這些想法是不是特別棒？

玩具作文500字 篇2

　　一天，我和媽媽上街去買東西，我見(jiàn)到的銷售員一個(gè)個(gè)的口才都那么好，突然，靈光一現(xiàn)，心里頓生一種賣玩具的沖動(dòng)。回到家后，我到處找呀找呀，翻箱倒柜，終于搜尋到我的家藏之寶—彈珠。看著五顏六色的彈珠，我心里滿是自豪感，它們就像即將出征打仗的我的勇士們，一個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò)我細(xì)心的分類，整裝待發(fā)。我向媽媽征求了意見(jiàn)，讓不讓我出去賣彈珠，出乎意料的是媽媽竟爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　我找到一個(gè)賣玩具的攤位，坐了下來(lái)。我把種類不一的彈珠分門別類的`放在我布上。緊張地等待我的第一位顧客的光顧。不一會(huì)兒，一位長(zhǎng)相可愛(ài)的小孩出現(xiàn)在我的面前，我立馬拿起彈珠推銷起來(lái)：“這位孩子，這是現(xiàn)在最流行的玩具，您別看它個(gè)頭小，可玩它的人卻數(shù)不清，這么好的東西應(yīng)該屬于您這么高貴的人。”他連忙問(wèn)道：“這么好，一顆幾元呀？”我說(shuō)：“一顆才一角。”他一聽(tīng)感覺(jué)確實(shí)不錯(cuò)，便宜又好玩，一口氣就買下了五十顆彈珠。我一下子便成功地掙到了五元。

　　接下來(lái)，買賣一帆風(fēng)順，大人小孩都紛紛前來(lái)購(gòu)買我的彈珠，憑著我三寸不爛之舌，一波購(gòu)買風(fēng)過(guò)后，我又獲得了二十幾元的收獲。整理好剩下的彈珠，我又拿出了幾十顆大彈珠，那可是我的寶貝。一個(gè)大人過(guò)來(lái)了，他先是看了看，然后問(wèn)道：“一顆幾元？”我答道：“不貴，不貴，一顆才五角。”“你坑人啊！這么小的彈珠還要五角？”“您有所不知啊，是這樣的，玩的人呢……。”他耐著性子聽(tīng)完我說(shuō)的一番話后，終于決定買下十個(gè)了。我也在這次艱難的推銷中獲得了五元的報(bào)酬。

　　這次賣彈珠的經(jīng)歷雖然轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但我心里卻像是吃了蜜一樣的開(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我自己的努力，我不但成功收獲了金錢，而且還收藏了這段作為一名優(yōu)秀的小推銷員的美好記憶。

玩具作文500字 篇3

　　小明有兩個(gè)好朋友，就是玩具和文具。它們都各有所長(zhǎng)，一個(gè)是在課余時(shí)間為小明解悶的，另一個(gè)則是在課上為小明工作的。 一天上午，小明用文具做完了作業(yè)，又開(kāi)始玩起了玩具。沒(méi)多久，爸爸便叫小明和他一起去公園玩。

　　這樣，玩具和文具的爭(zhēng)斗邊開(kāi)始了。文具最先開(kāi)口，說(shuō)：“你們算什么！沒(méi)聽(tīng)主人的爸爸說(shuō)你們就是影響主人學(xué)習(xí)的弊病嗎？”玩具也不甘示弱，便說(shuō)：“你們都是一次性的，主人想玩多久就玩多久嗎？”文具生氣了，便說(shuō)：“想打架！”“來(lái)呀！”就這樣，雙方的“武道大會(huì)”便開(kāi)始了。

　　文具對(duì)的首發(fā)陣容為：鋼筆、膠水、剪刀、紙和小刀。玩具隊(duì)的首發(fā)陣容為：大黃蜂戰(zhàn)斗機(jī)、擎天柱、法拉利車模和毛絨玩具。鋼筆和擎天柱打頭陣。鋼筆把筆帽摘了，說(shuō)：“我也得甩開(kāi)膀子打了！”說(shuō)完，雙方其余隊(duì)員一齊上前，比賽便進(jìn)入了混亂狀態(tài)。再看看賽場(chǎng)旁邊，各種垃圾是應(yīng)有盡有：碎紙屑、墨水。毛絨玩具的填充物。螺絲釘……廢品回收站看了也只有自嘆不如了！ 比賽結(jié)束，雙方兩敗俱傷。

　　這時(shí)，電腦開(kāi)口了“你們都是為主人服務(wù)的東西，何必爭(zhēng)奪誰(shuí)好誰(shuí)賴？你們的分工各有不同，只有團(tuán)結(jié)一心才能干出點(diǎn)事來(lái)。現(xiàn)在倒好，為了一個(gè)誰(shuí)好誰(shuí)賴打得你死我活，有什么用呢？分出來(lái)了又能怎么樣呢？你們想想吧！” 他們仔細(xì)想了想，自己錯(cuò)了，不應(yīng)該去爭(zhēng)那個(gè)無(wú)聊的頭銜，去道歉吧。

　　從此，他們過(guò)上了互補(bǔ)互助，幸福快樂(lè)的生活。

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