精選玩具作文500字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的玩具作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具作文500字 篇1

　　“把你的玩具收拾好！不然我就把它們統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾箱里！”奶奶每次打掃衛(wèi)生都會這樣嚴厲地對我說。我一邊央求：“奶奶，千萬不要扔，我馬上整理。”一邊玩得不亦樂乎。然后，奶奶就會像獅子一樣大吼：“趕緊收拾！我馬上要扔掉啦！”往往這時，我才嘟著小嘴，極不情愿地把玩具從一個地方挪到另一個地方。奶奶很無奈，我的玩具實在是太多了；我也很無奈，為什么奶奶總是威脅我要扔掉它們呢？

　　怎么辦呢？我不禁有一個想法：首先，讓媽媽給我買一個收納架和幾個收納箱。其次，我可以廢物利用——把空餅干桶、厚紙盒和鐵盒子等利用起來，根據(jù)玩具的類型和自己對它們的喜愛程度來分類整理。比如，先按汽車類、飛機類、火車類、恐龍類等，一一分好，接著按大小細分，然后裝進箱子，最后根據(jù)自己的喜愛程度，將不經(jīng)常玩的放到收納架的上層和靠里的一側(cè)，經(jīng)常玩的放到下層和靠外的一側(cè)。這樣一下就能節(jié)省很多空間，家里也會整潔許多。

　　如果家里的玩具還是太多了，又該怎么辦呢？我想，可以把不需要的玩具送給別的小朋友。這樣一來，不僅收到玩具的小朋友會很開心，我也會很高興，因為和別人分享也是一件很快樂的事情呀，“予人玫瑰，手有余香”嘛！

　　記得一年級的時候?qū)W校舉辦過的義賣活動就很有意思。我把自己不需要的玩具和書籍拿去學校義賣，并把義賣所得捐給有需要的人。我希望以后學校多舉辦這樣的活動，這樣既能幫助我們處理自己不再需要的玩具，又能做好事，一舉兩得！

　　怎么樣，我的這些想法是不是特別棒？

玩具作文500字 篇2

　　一天，我和媽媽上街去買東西，我見到的銷售員一個個的口才都那么好，突然，靈光一現(xiàn)，心里頓生一種賣玩具的沖動。回到家后，我到處找呀找呀，翻箱倒柜，終于搜尋到我的家藏之寶—彈珠。看著五顏六色的彈珠，我心里滿是自豪感，它們就像即將出征打仗的我的勇士們，一個一個經(jīng)過我細心的分類，整裝待發(fā)。我向媽媽征求了意見，讓不讓我出去賣彈珠，出乎意料的是媽媽竟爽快地答應(yīng)了我的請求。

　　我找到一個賣玩具的攤位，坐了下來。我把種類不一的彈珠分門別類的`放在我布上。緊張地等待我的第一位顧客的光顧。不一會兒，一位長相可愛的小孩出現(xiàn)在我的面前，我立馬拿起彈珠推銷起來：“這位孩子，這是現(xiàn)在最流行的玩具，您別看它個頭小，可玩它的人卻數(shù)不清，這么好的東西應(yīng)該屬于您這么高貴的人。”他連忙問道：“這么好，一顆幾元呀？”我說：“一顆才一角。”他一聽感覺確實不錯，便宜又好玩，一口氣就買下了五十顆彈珠。我一下子便成功地掙到了五元。

　　接下來，買賣一帆風順，大人小孩都紛紛前來購買我的彈珠，憑著我三寸不爛之舌，一波購買風過后，我又獲得了二十幾元的收獲。整理好剩下的彈珠，我又拿出了幾十顆大彈珠，那可是我的寶貝。一個大人過來了，他先是看了看，然后問道：“一顆幾元？”我答道：“不貴，不貴，一顆才五角。”“你坑人啊！這么小的彈珠還要五角？”“您有所不知啊，是這樣的，玩的人呢……。”他耐著性子聽完我說的一番話后，終于決定買下十個了。我也在這次艱難的推銷中獲得了五元的報酬。

　　這次賣彈珠的經(jīng)歷雖然轉(zhuǎn)眼就過去了，但我心里卻像是吃了蜜一樣的開心。因為通過我自己的努力，我不但成功收獲了金錢，而且還收藏了這段作為一名優(yōu)秀的小推銷員的美好記憶。

玩具作文500字 篇3

　　小明有兩個好朋友，就是玩具和文具。它們都各有所長，一個是在課余時間為小明解悶的，另一個則是在課上為小明工作的。 一天上午，小明用文具做完了作業(yè)，又開始玩起了玩具。沒多久，爸爸便叫小明和他一起去公園玩。

　　這樣，玩具和文具的爭斗邊開始了。文具最先開口，說：“你們算什么！沒聽主人的爸爸說你們就是影響主人學習的弊病嗎？”玩具也不甘示弱，便說：“你們都是一次性的，主人想玩多久就玩多久嗎？”文具生氣了，便說：“想打架！”“來呀！”就這樣，雙方的“武道大會”便開始了。

　　文具對的首發(fā)陣容為：鋼筆、膠水、剪刀、紙和小刀。玩具隊的首發(fā)陣容為：大黃蜂戰(zhàn)斗機、擎天柱、法拉利車模和毛絨玩具。鋼筆和擎天柱打頭陣。鋼筆把筆帽摘了，說：“我也得甩開膀子打了！”說完，雙方其余隊員一齊上前，比賽便進入了混亂狀態(tài)。再看看賽場旁邊，各種垃圾是應(yīng)有盡有：碎紙屑、墨水。毛絨玩具的填充物。螺絲釘……廢品回收站看了也只有自嘆不如了！ 比賽結(jié)束，雙方兩敗俱傷。

　　這時，電腦開口了“你們都是為主人服務(wù)的東西，何必爭奪誰好誰賴？你們的分工各有不同，只有團結(jié)一心才能干出點事來。現(xiàn)在倒好，為了一個誰好誰賴打得你死我活，有什么用呢？分出來了又能怎么樣呢？你們想想吧！” 他們仔細想了想，自己錯了，不應(yīng)該去爭那個無聊的頭銜，去道歉吧。

　　從此，他們過上了互補互助，幸福快樂的生活。

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