我們的作文500字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的作文500字 篇1
青春宛如初發(fā)的新芽，嬌滴滴，羞答答。
——題記
有糖糖的地方就有果果，有果果的地方就有糖糖，糖糖與果果從相遇，相識(shí)，到相知，不到一天，便成了形影不離，令人好生羨慕的知己，頗有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，青春不就是這樣，這么果斷，這么瘋狂嗎?
笑靨如花
怎么會(huì)這樣？一夜之間，我白皙的小臉蛋，長(zhǎng)出了這么丑陋的痘痘，真是難看死了! 糖糖沒(méi)好氣的說(shuō)道。果果過(guò)來(lái)安慰道：‘‘不要那么生氣嘛，說(shuō)不定是好事呢，禍福相依啊！’’‘‘這能有什么好事啊！’’糖糖更加氣憤了。經(jīng)過(guò)多方求證,結(jié)果浮出水面:糖糖長(zhǎng)了許多青春痘。‘‘哈哈，我成熟了，我進(jìn)入青春期了!好高興啊！"糖糖發(fā)由心底的高興，她一笑，傾國(guó)傾城！青春就是這樣，悄無(wú)聲息的來(lái)，帶給你莫名的高興。
梨花帶雨
"你太過(guò)分了，果果，有什么事都不告訴我，我們還是朋友嗎？”糖糖怒火中燒，怒目圓睜的看著果果，說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，扔下果果。果果的眼淚奪眶而出，她本意不是這樣的。第二天，糖糖和果果便開(kāi)始了冷戰(zhàn)，但是好朋友畢竟是朋友，幾天下來(lái)，她們就都和好如初了。青春就是這樣，天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。
驚天動(dòng)地
“哈哈，我成功了，我成功了，我終于達(dá)到了我的目標(biāo)，我超越了自己！”果果拿著卷子，一蹦三尺高，糖糖也湊過(guò)來(lái)，為果果慶賀，眼前劃過(guò)一幕幕果果努力的場(chǎng)景，夜晚，她一人挑燈夜戰(zhàn)；白天，她見(jiàn)縫插針。終于，經(jīng)過(guò)幾十天的努力，她成功了。青春不就是這樣，為成功而奮斗，生命不息，奮斗不止。
青春，像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，我們要駕著青春之帆，乘風(fēng)破浪。
我們的作文500字 篇2
“鐺鐺鐺！”學(xué)校里響起了放學(xué)的鈴聲。“噢！下課嘍，快去踢足球。”幾個(gè)足球小子背著書(shū)包沖出學(xué)校，向草坪跑去。
草坪上，足球小子們用書(shū)包堆在兩旁當(dāng)做球門，兩隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，風(fēng)速隊(duì)的一名球員以風(fēng)一般的速度向草坪中間跑去，搶 球。不料，球沒(méi)有搶到，反而被電光隊(duì)的隊(duì)員們圍了個(gè)水泄不通。風(fēng)速隊(duì)的隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，他把球向空中一踢，心中竊喜：哈哈！這回沒(méi)人能搶 到球了吧。誰(shuí)知，電光隊(duì)的一名球員使出了他的拿手絕活——鐵頭功。只見(jiàn)他的身體像彈簧一樣跳起來(lái)，用頭使勁去頂球，球飛快地飛向風(fēng)速隊(duì)的球門，還好守 門員早有防備，一見(jiàn)球就撲上去，這才保住了風(fēng)速隊(duì)的分?jǐn)?shù)。可惜，守門員的膝蓋磨破了，臨時(shí)用紗布包扎一下。
這時(shí)，守門員身后一個(gè)穿紅衣服，挺著將軍肚的替補(bǔ)隊(duì)員看見(jiàn)守門員受傷了，就走到他面前說(shuō)：“你受傷了，下去好好休息吧，讓我來(lái)威風(fēng)威風(fēng)。”可是，守 門員把手一擺，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么，你就好好看著我的表現(xiàn)吧！”說(shuō)完，他雙手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備第二次撲球。替補(bǔ) 隊(duì)員只好繼續(xù)回去“堅(jiān)守崗位”。
這么激烈的比賽，當(dāng)然也吸引了不少觀眾。觀眾席上坐滿了人，一個(gè)大個(gè)子叔叔也來(lái)觀看我們的“世界杯”了。看著看著，他不禁笑了起來(lái)，似乎想起了自己孩童時(shí)代與伙伴們玩耍的情景；還有那個(gè)黃頭發(fā)的小男孩，他伸長(zhǎng)了脖子，嘴里還不停地喊：“電光隊(duì)，加油！加油啊！”
漸漸地，已到黃昏，太陽(yáng)公公也累得打起了哈欠，要下山了，可球員們還在一分高下。這場(chǎng)屬于孩子們自己的“世界杯”，已成為他們童年生活不可抹去的一筆。
我們的作文500字 篇3
古人云：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們教學(xué)樓前就有一片綠色的草坪，它經(jīng)過(guò)春的洗禮，已長(zhǎng)成一片“大地毯”，因此，我們大家都親切地叫它為我們的百草園。
我們的百草園可謂四通八達(dá)，不管你從什么角度觀看都可感受到它獨(dú)特的魅麗。靜靜地與同學(xué)們走到單杠旁，發(fā)現(xiàn)它又以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前：那茸茸的毛毛草直立在草坪上，好象許許多多的星星撒落在大地，帶給我們無(wú)限的遐想，這小生命可真調(diào)皮，從旁邊看它好象一股麥浪，被風(fēng)輕撫，竟?jié)L了起來(lái)。百草園中有不同的植物，那星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花很是美麗，但誰(shuí)都不知到它的名字，這又給百草園增添了神秘與未知。
哈哈！夏天到了，到處一片清新與自然，百草園帶給了我們更多的快樂(lè)和創(chuàng)造力，去畫(huà)出鮮艷的色彩，其中最漂亮的一抹就是它——捉蜻蜓。
其實(shí)捉蜻蜓同樣是件體力活，你必須跳躍、彎腰，幾回合下來(lái)一只都沒(méi)捉到，反而累的氣喘吁吁。記得有一次，我用校服拼命打蜻蜓，結(jié)果一無(wú)所獲，我氣的閉上眼睛以百米沖刺的速度奔跑，可沒(méi)跑幾步，就被石頭絆住，倒在地上還打了個(gè)滾兒，我邊埋怨老天的不公平邊掃了掃身上的土站了起來(lái)，但看到同學(xué)們張著O型的大嘴，拿來(lái)鏡子一瞧才明白原來(lái)是一只可惡的螞蟻在我頭上毫無(wú)顧忌地玩耍，為此我還當(dāng)了三周的“貼近自然形象大使”。花真美呀！這不，我們“采花特工隊(duì)”開(kāi)始全面出擊，這朵真漂亮，那朵真鮮艷，但是秋姑娘已悄悄地來(lái)到了我們的身旁，我們只有戀戀不舍地說(shuō)一句：“再見(jiàn)，百草園。”
我們的作文500字 篇4
“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進(jìn)入教室。這時(shí)，我們的盛老師拿著這一個(gè)大袋子，里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準(zhǔn)備的材料。
老師在黑板上寫了一個(gè)字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺(tái)。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發(fā)上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細(xì)細(xì)的碎紙屑。霎時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了：許多紙屑都自動(dòng)粘在了尺上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，盛老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們說(shuō)是什么力量使紙屑粘上去了？”
“是電，電！”同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開(kāi)了鍋。她緊接著問(wèn)：“哪來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)小機(jī)靈試探性地小聲回答：“摩擦唄。”
“對(duì)，是的，”老師高興地接過(guò)話茬，一字一板地說(shuō)，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說(shuō)這物體的帶了電。”
“電池就是帶電的物體。”盛老師說(shuō)著，便讓我們把課前準(zhǔn)備的電池拿出來(lái)，并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產(chǎn)生磁力。接下來(lái)老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負(fù)電……
下課鈴響了，大家一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了。”
這種能夠親自實(shí)踐的課，我們喜歡。
我們的作文500字 篇5
同一片藍(lán)天下，兩個(gè)女孩背靠背坐著，懷揣著各自的心事。沉默間，微風(fēng)指起，輕輕從指間溜過(guò)，掀起那粉紅的衣角。那個(gè)美麗的故事，與未開(kāi)的花一起成長(zhǎng)。
——題記
記得當(dāng)她拖著沉重的行李上樓時(shí)，我第一眼便喜歡上了這個(gè)不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng)，見(jiàn)她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個(gè)酒窩將她襯得無(wú)比可愛(ài)。
后來(lái)從父母口中得知，從她才幾個(gè)月大時(shí)，她的母親便離家出走，之后毫無(wú)音訊，直到現(xiàn)在，她也還未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽一面，哦，難怪她那每么瘦小，我的鼻子有些發(fā)酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個(gè)十幾年來(lái)倍受母親呵護(hù)的小女孩能體會(huì)到的呢？
之后，我便開(kāi)始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的她也與我熟了，漸漸地，憂郁的她，也有了笑聲，家門口時(shí)常回蕩著我倆快樂(lè)的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹(shù)都樂(lè)得“沙沙”作響，宛若一個(gè)慈祥的爺爺正看著自己的兩個(gè)孫女在無(wú)悠無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)。
初春時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)方的一個(gè)親戚送我一盆未開(kāi)的蘭花，說(shuō)等到深秋時(shí)節(jié)，花就會(huì)開(kāi)，還會(huì)有香味兒散開(kāi)來(lái)。我視為珍寶，將它放在有欄桿護(hù)著的前園，并告訴她：這是我們共同的花。
于是，很多個(gè)清晨，很多個(gè)夜晚，我們會(huì)在花盆邊默默地守候，等著花開(kāi)的那一刻。
不料，那個(gè)初秋的早晨，她忽然紅著臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫(yī)治。我呆了好久好久，我望著身邊那未開(kāi)的花，悄然無(wú)聲間，我倆的臉上都掛著淚水。
到了告別的那一天，我捧著那未開(kāi)的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。
帶上未開(kāi)的花，我們有個(gè)約定，那時(shí)，我們的花未開(kāi)，但總有花開(kāi)的那一天，我們?cè)诋惖刈ＹR。
我們的作文500字 篇6
這個(gè)星期天，晴空萬(wàn)里。我乘著我家的小轎車，早上8:40分出發(fā)，一路上飽覽美麗的風(fēng)光景色，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，終于到達(dá)了目的地——清園農(nóng)莊。
我一下車，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，新奇地到處東張西望。一看大門，哇！這大門好高大威風(fēng)呀！由其是門上黃色的四個(gè)大字“清園農(nóng)莊”讓我抑制不住興奮的勁兒，一下子跑了進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳。里面太美了，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，梨樹(shù)、桃樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷，像比美似的，競(jìng)相綻放他們的花朵。一派生機(jī)勃勃的景象。
走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的大籠子。籠子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛(ài)。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手邊看，是一塊大草坪。我們班的同學(xué)們?cè)缫言谀抢镒分鹜嫠Ａ耍乙糙s緊加入其中。
過(guò)了一會(huì)兒，要開(kāi)始游戲了。我們?nèi)シ纸M抽簽，我抽到了3，代表第三組。第一項(xiàng)游戲叫“瘋火輪，大膽向前”，其實(shí)，就是滾鐵圈的接力賽。抽簽分成的四個(gè)組展開(kāi)比賽。輪到我的時(shí)候，把這個(gè)“淘氣包”一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，要把它送到終點(diǎn)可不是什么容易的事，因?yàn)椋蚁胱屗蛴遥伤蜃笈堋Ｎ蚁胱屗芭埽伤鼌s來(lái)個(gè)“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，雖然把它送到了終點(diǎn)，可最后還是輸了。第二個(gè)游戲是一種關(guān)于親子默契的游戲，讓家長(zhǎng)蒙上眼睛，靠觸摸來(lái)找到自己的孩子。因?yàn)槲液蛬寢屍綍r(shí)比較默契，所以十分容易就完成了，我和媽媽都很高興。
做完游戲，拍集體照，然后開(kāi)始燒烤。我將燒烤總結(jié)為五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滾，接著是拿出來(lái)，最后當(dāng)然是品嘗啦。我發(fā)現(xiàn)自己烤的最好吃！
這真是一場(chǎng)快樂(lè)、精彩、有趣的聚會(huì)啊！
我們的作文500字 篇7
你和我，組成了我們。從此，成雙成對(duì)，在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝。
我們是在公交車上認(rèn)識(shí)的，上完輔導(dǎo)班，從外面回來(lái)，坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣， 我不愿意坐著，總是把座位都讓給需要的人們，自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站，聽(tīng)到公交車到站時(shí)候的播報(bào)，不是目的地，我的心沒(méi)有任何的波瀾，連頭都沒(méi)有抬一下，，繼續(xù)玩著我的手機(jī)游戲。公交車有繼續(xù)行駛了起來(lái)，我又贏了一把游戲，揉揉眼睛，聽(tīng)到了一個(gè)年輕的聲音傳來(lái)，哇，你好厲害啊。是個(gè)女生，我疑惑的抬起頭一看，一位美少女正瞪大雙眼，看著我的手機(jī)屏幕，嚇了我一條，對(duì)游戲的熱愛(ài)，和他的女神的形象完全不符合啊。我隨意的說(shuō)了聲，基本操作，沒(méi)有什么值得驕傲的，但是她是覺(jué)得特別的厲害的。向我發(fā)起了邀請(qǐng)，這款游戲她也在玩，好吧，那就加個(gè)好友吧，我想繼續(xù)再打一把了，突然她也掏出了手機(jī)，非要和我一起玩，就這樣，我們?cè)谲嚿弦黄痖_(kāi)始了雙排。由于我玩的時(shí)間太長(zhǎng)了 ，已經(jīng)十分的熟悉操作了，玩的行云流水，引起了她一陣陣的歡呼，讓我十分的興奮，每一局我都有不少的亮眼的操作，我的心態(tài)飄了，開(kāi)了一局有一局，突然發(fā)現(xiàn)自己做過(guò)了站，大呼不好，趕緊在下一站的時(shí)候下了車，準(zhǔn)備自己走回去，她可能也感覺(jué)到不好意思了，想和我一起走，我也沒(méi)有時(shí)間回復(fù)，只是趕緊下了車，她也匆匆的跟我下了車，一起走。
等我走到小區(qū)門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還在跟著，我問(wèn)她，你怎么還沒(méi)走啊，我已經(jīng)到家了，他說(shuō)，哦我也到家了啊，沒(méi)想到我們呢兩個(gè)住在同一個(gè)小區(qū)，從前完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，彼此感嘆道緣分的可貴，加了好友，各回各家了。
我們的作文500字 篇8
當(dāng)我們從母親的身體里面誕生的時(shí)候，我們就已經(jīng)是一條新的生命，已經(jīng)成為了這世界的一份子。
當(dāng)我們出生的那一刻，都會(huì)“哇哇”地大哭，因?yàn)椋@是宣告著我們這一條小小的生命被上帝認(rèn)可了，我們會(huì)有著自己的人生，會(huì)有著特別的一個(gè)未來(lái)。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了、讀書(shū)了、都有自己的夢(mèng)想了，可以自己去奮斗了。
有那么一個(gè)時(shí)候，我們會(huì)為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)執(zhí)，在我們與同學(xué)和朋友討論問(wèn)題的時(shí)候：“我覺(jué)得這件事應(yīng)該這樣做才對(duì)，那種做法是錯(cuò)誤的”……等等。我們堅(jiān)持自己的想法，不管是自己認(rèn)定的事情還是想法都不會(huì)放棄，都不會(huì)去懷疑，相信自己，那是因?yàn)槲覀兺瑯佣际呛⒆樱瑯佣枷Ｍ约簳?huì)被大家認(rèn)可，這是我們。
有那么一個(gè)時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)檫@么一件小事而生氣：在老師選班干部的時(shí)候，明明覺(jué)得自己覺(jué)得自己其他的人做的要好，可就是沒(méi)有被老師選中，等等……那是因?yàn)椋覀兺瑯佣际切『ⅲ瑯佣枷Ｍ覀兡艿玫礁嗟男湃危@是我們。
有那么一個(gè)時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐患∈屡c父母發(fā)生矛盾：在考試成績(jī)單發(fā)給我們的爸爸媽媽的時(shí)候，我們的爸爸媽媽總是說(shuō)：“你看你啊，才考這么點(diǎn)分，如果平時(shí)多看下書(shū)，仔細(xì)一點(diǎn)，就不會(huì)考成這樣了，你看隔壁家的……”其實(shí)，我們都理解父母對(duì)我們的期盼，我們也想做得更好，但是我們需要父母鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀兪切『ⅲ枰玫礁改傅膼?ài)。
我們希望自己可以成為世界的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)；我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信；我們希望自己所做的都是有用的；我們希望自己是獨(dú)一無(wú)二的！
我們的作文500字 篇9
三年的青春，蘊(yùn)含了我們多少的時(shí)間與心血……
我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪”，我們?cè)煊洝皳]霍青春就是犯罪，”我們?cè)哌^(guò)一段“坎坷的青春路。”
青春的我們，充滿朝氣，充滿活力，充滿自信。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下歡笑，在陽(yáng)光下呼喊。我們?cè)f(shuō)“永不分離，”我們?cè)鴧群啊坝啦划厴I(yè)，”我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪。”青春的我們，朝氣蓬勃；青春，我們一生最美的風(fēng)景！
青春的我們，充滿歡聲，充滿笑語(yǔ)，充滿童真。我們?cè)跇?shù)下唱歌；在樹(shù)下跳舞；在樹(shù)下玩耍。我們?cè)f(shuō)“回味童年，”我們?cè)鴧群啊巴瓴粩。蔽覀冊(cè)吆簟澳晟僮蠲馈薄Ｇ啻旱奈覀儯媸牢瓷睿滞坏糁赡鄣耐辏∏啻海覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)渡段！
青春的我們，充滿斗志，充滿勁頭，充滿精力。我們?cè)诼窡粝伦x書(shū)，在課桌上奮斗，在黑夜中前進(jìn)，我們?cè)f(shuō)“刻苦學(xué)習(xí)”，我們?cè)鴧群啊疤焯煜蛏稀保覀冊(cè)吆簟芭^斗”。青春的我們，堅(jiān)持不帶！青春，我們奮斗的目標(biāo)！
我們的青春，那么美麗。我們?cè)谇啻涸S下諾言，在青春談?wù)摾硐耄谇啻阂?guī)劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的夢(mèng)？我們的青春，那么純真。我們?cè)谇啻夯匚锻辏覀冊(cè)谇啻焊袊@現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谇啻貉鐾磥?lái)。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。
我們的青春，那么陽(yáng)光。我們?cè)谑『笳f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我們?cè)诔晒笳f(shuō)“繼續(xù)努力，”我們?cè)诤诎抵械却杳鳎?yáng)光的青春，成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>
青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言敗；我們的青春，那么美麗；那么純真；那么陽(yáng)光！青春不朽，我們不敗！
我們的作文500字 篇10
寒假里的一天，我和小伙伴們到云南瀘沽湖看日出。早上五點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，刺骨的寒風(fēng)使哈欠連天的我不肯下車，便坐在暖和的車廂里望向窗外，等著媽媽在日出的關(guān)鍵時(shí)刻再來(lái)叫我。
忽然，一群孩子映入了我的眼簾。他們單薄的衣服上打著些許補(bǔ)丁，短了一截的褲腿，趿拉著頂出大腳趾的鞋子。他們瑟縮著腦袋，頭發(fā)亂蓬蓬的，黝黑的皮膚襯著兩坨高原紅的臉頰，瘦削的身軀吃力地提著一袋袋沉甸甸的蘋果，四處兜售著。尤其是一個(gè)小男孩兒，大大的眼睛里滿是渴望。
這時(shí)，坐在車?yán)锏奈以僖踩滩蛔×耍蜷_(kāi)車門，頂著寒風(fēng)走了出去。我剛一下車，三兩個(gè)孩子就將我團(tuán)團(tuán)圍住，其中也包括那個(gè)小男孩。“姐姐，你要不要買蘋果啊？這個(gè)蘋果可甜可便宜了，10塊錢8個(gè)！”小男孩仰起臉，掏出一個(gè)蘋果懇求我。涼山的蘋果看著真丑，但看著小男孩清澈的期盼的雙眸，我被他的誠(chéng)意打動(dòng)了，掏出20元，買了2袋。小男孩興奮地接過(guò)錢，喜滋滋地舉給哥哥看。“你們?yōu)槭裁催@么早就出來(lái)賣蘋果？天多冷啊！”小男孩露出一絲笑容：“放假了，給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，還想幫媽媽買件新衣服過(guò)年啊！”我驚呆了，豐衣足食的我們總是向父母要這要那，而貧困的山里孩子卻懷著如此真摯的孝心，這令我無(wú)比羞愧。
突然，太陽(yáng)躍出了地平線，紅彤彤的，仿佛一塊光艷奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。我登上了汽車，緊緊握住兩袋丑丑的，不起眼的蘋果，再一次望向窗外：明艷艷的陽(yáng)光灑在一碧如洗的瀘沽湖面，孩子們依然在人群中穿梭叫賣，那忙碌的身影令我的心中五味雜陳……
我們的作文500字 篇11
今年夏天，藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，自然，也是最終一張。
前一個(gè)禮拜天，班主任就通告大家?guī)уX來(lái)拍畢業(yè)照片。初看，一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi)，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書(shū)。之后，迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天！
下一周，當(dāng)有些人問(wèn)起：“都帶了錢嗎？”那？自然。終究會(huì)停留過(guò)多追憶。也有些人說(shuō)，再貴也值得購(gòu)買。也恰好是這類堅(jiān)定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個(gè)班沒(méi)帶夠錢。有一些心寒，也在抱怨她們。
第二天，一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒(méi)脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時(shí)，班主任來(lái)啦，說(shuō)去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達(dá)體育場(chǎng)。
也聽(tīng)教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺(jué)少了教師，就要邀約教師，倒也“固執(zhí)”，幾回也不來(lái)。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn)，也無(wú)意。欲哭只覺(jué)很假，乏力演。自身只能沒(méi)哭不笑，看見(jiàn)群體，感覺(jué)難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。
沒(méi)多久后，十分期待的照片發(fā)過(guò)出來(lái)，每個(gè)人各執(zhí)一份。見(jiàn)班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無(wú)全色，有些人小表情不好看……問(wèn)起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。
大家都該奔向更遠(yuǎn)處，與此同時(shí)也不必互相忘卻照片中的彼此。
我們的作文500字 篇12
眾所周知，雙標(biāo)是個(gè)貶義詞，說(shuō)的大概就是要求別人的標(biāo)準(zhǔn)和要求自己的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，總之就是這樣的人，應(yīng)該是討人厭的！因此，當(dāng)我們遇到這樣的一些人的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)一句，這個(gè)人好雙標(biāo)啊！！
可是，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，又何嘗不是如此呢？
一個(gè)單身30歲左右的男青年，可能對(duì)于生活的一些事情已經(jīng)看淡了，關(guān)于婚姻什么的，于是就想著說(shuō)拿兜里不多的錢去窮游一番，然后去我們平常向往，卻有沒(méi)有去過(guò)的一些地方？新疆，西藏之類的，并且也會(huì)在朋友圈進(jìn)行日常的打卡曬圖！
這個(gè)時(shí)候我們會(huì)在心里說(shuō)，還是單身比較好啊，自由自在的小區(qū)哪兒去哪兒？并且也不會(huì)為生活中的一些瑣碎事情而牽絆，能夠看我們所看不到的世界，能夠上我們所觀賞不到的風(fēng)景，這樣的生活也其實(shí)挺不錯(cuò)的！
可是有一天，當(dāng)我們聽(tīng)到說(shuō)這個(gè)人一年只工作四個(gè)月，剩下的日子就是用來(lái)旅游的時(shí)候，我們就會(huì)用另外一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量對(duì)方，就說(shuō)這個(gè)人年紀(jì)輕輕的，不好好工作，最起碼就是說(shuō)應(yīng)該結(jié)婚生子之類的，而不是應(yīng)該從小小年紀(jì)就流浪世界。
再加上這個(gè)男生的家庭條件并不是很好，這個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)說(shuō)，本來(lái)經(jīng)濟(jì)條件就不好了，還不好好的去努力，這樣的人真的有點(diǎn)像扶不起的阿斗吧。
這個(gè)時(shí)候，我們好像完全忘記了之前說(shuō)的羨慕對(duì)方的自由自在的生活，羨慕對(duì)方可以周游各地這樣的說(shuō)法。
其實(shí)生活中還有好多事情都是如此。此一時(shí)彼一時(shí)的。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得這樣子也挺好的，也是我們比較羨慕的生活，可有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得這樣子太不應(yīng)該了。
看吧，這就是真實(shí)的我們。
其實(shí)，也同樣雙標(biāo)！
我們的作文500字 篇13
今天在奧運(yùn)的賽場(chǎng)，在十米跳水的賽場(chǎng)上，中國(guó)又在此增添了一枚金牌，為祖國(guó)奪得此枚金牌的女生轟動(dòng)了全國(guó)。
我并不是想把她稱呼得年輕，因?yàn)槲液臀业耐g人本就該這樣稱呼她，她的名字叫全紅蟬，2007年出生，與我同年出生，一樣也是14歲，但這位出故茅廬的小將不僅僅是年紀(jì)小，參加過(guò)的大賽更是少之又少，這屆奧運(yùn)會(huì)是她的第一屆奧運(yùn)會(huì)，在此之前，她甚至連奧運(yùn)會(huì)都不知道是什么。
可就是這位初登奧運(yùn)的小將卻展現(xiàn)出了老將氣質(zhì)，沉著、冷靜，五次試調(diào)中有三跳做到了零水花，并且拿到了滿分，將自己的實(shí)力表現(xiàn)的淋漓盡致，換句話說(shuō)，完全是她的表演賽。就這樣，第一次參加奧運(yùn)會(huì)的全紅蟬就把自己第一枚奧運(yùn)金牌收入囊中，要知道她跟我們同年出生，同樣是初中生，但在學(xué)習(xí)之余她又拿了奧運(yùn)冠軍，未來(lái)可期！
但在她的背后卻是一個(gè)不怎么富裕的家庭。她們一家人生活在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)只能勉強(qiáng)維持一家的，而全紅蟬連普通的游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園都沒(méi)有去過(guò)，她的媽媽還身患疾疾病，只能不斷地治療，這次的奧運(yùn)會(huì)她參加除了有實(shí)力的保障外其主要目的是為了將得的錢給媽媽治病，可就是這個(gè)家庭背景不好的女生通過(guò)自己的努力為家庭分擔(dān)了壓力，讓更多的`人知曉了她，一戰(zhàn)成名！不由地向她致敬，令所有人對(duì)她尊重，更值得我們向她學(xué)習(xí)。
同歲的我們，風(fēng)華正茂，也并不是說(shuō)要完全像全紅蟬一樣成為奧運(yùn)健將為國(guó)爭(zhēng)光，但我們的精神和態(tài)度要如她一樣，將當(dāng)下最主要的任務(wù)盡自己最大的努力做到最好！
我們的作文500字 篇14
隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉(xiāng)也在此畫(huà)下了完美的句號(hào)。回望初來(lái)長(zhǎng)坡地，那時(shí)的稚嫩與不安，已不復(fù)存在，取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時(shí)光的鏡頭，一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生，在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生，在操場(chǎng)上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來(lái)的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤的畫(huà)面吸引了我們的眼光，喔！原來(lái)是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護(hù)我們的安全，就為了能讓我們無(wú)后顧之憂地打開(kāi)門窗通風(fēng)，睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無(wú)論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸，醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會(huì)組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長(zhǎng)坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻?ài)，所以值得。
淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動(dòng)之淚，傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài)，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時(shí)間，最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。十天的堅(jiān)持，我堅(jiān)信蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長(zhǎng)坡中心小學(xué)培育出了十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
我們的作文500字 篇15
分開(kāi)了，似乎沒(méi)有多長(zhǎng)的距離，卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們。看見(jiàn)Jone在電腦的那邊打來(lái)“我想你“，眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒(méi)有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們。
流年似水，留給我們的只有身后那個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里，我有好多的不舍。班車啟動(dòng)的那一刻，感覺(jué)的是前方的茫然和凄涼。眼淚沒(méi)辦法隱藏，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個(gè)片刻的嘈雜。
感覺(jué)在一起都沒(méi)以前那么自在了，都是因?yàn)闀r(shí)間與距離，蹉跎的我們都各懷心事。
我們似乎都是光天化日下的“X形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說(shuō)“有時(shí)候雖然感覺(jué)很辛苦，但也不會(huì)想到要放棄。“有點(diǎn)華麗，又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆](méi)想到她會(huì)有如此的想法，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng)，卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕，會(huì)在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。
“誰(shuí)說(shuō)的，人非要快樂(lè)不可，好像快樂(lè)由得人選擇“阿桑好像一個(gè)精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。
不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時(shí)候感覺(jué)自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴。相反的，有時(shí)候好像死亡無(wú)處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺(tái)上看遠(yuǎn)處的烏山，習(xí)慣有事沒(méi)事的給你寫日志，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……
我們的作文500字 篇16
還記得我們第一次相遇。
那是一個(gè)中午，坐在我對(duì)面的你微笑地看著我。我們一行五人，那時(shí)在玩“傳紙條”的游戲。三個(gè)人，無(wú)一例外，都寫著寫很“潮”的語(yǔ)句，讓人無(wú)從下筆。傳到我時(shí)，之間上面有一行娟秀的字跡：“無(wú)言以對(duì)。”
我按順序向前排去：原來(lái)是你！仍是那抹微笑，卻深深印在我心中。或許是你敢于說(shuō)出自己心中的想法，或許是你能用一個(gè)詞圓潤(rùn)地抹過(guò)這些……總之，只是第一次見(jiàn)面，你就留給了我極為深刻的印象。
因?yàn)橛幸粋�(gè)共同的朋友，我們很快就在她的介紹下知道了對(duì)方的姓名。那時(shí)的我們還是剛剛邁入四年級(jí)的學(xué)生，心中對(duì)粉紅色的依戀仍未褪去。你興奮地向我展示：“我?guī)缀醵加梅奂t色外殼的筆！”我一看，可不是！出了鋼筆的外殼是紅色的，其余所有筆都有粉紅色的外殼。
但是，不知為什么，之后的我們卻疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在走廊上看見(jiàn)了你，剛想打招呼，你卻與同學(xué)笑著離開(kāi)……只留我，呆呆地佇立在原地，不知所措地望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影。
初中分班的那天，我剛剛找個(gè)空位坐下，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音叫著我的名字。我扭頭向右看去，竟然是你！你微笑著向我打招呼。你知道我那時(shí)心里有多么激動(dòng)嗎？
不久后的軍訓(xùn)，休息時(shí)我們找到了同一個(gè)話題，很快聊了起來(lái)。“我之前正好買到了紅色十字的發(fā)卡，你要是想要就送你了吧！”你笑著對(duì)我說(shuō)。“真的！”我興奮地簡(jiǎn)直不知道如何來(lái)表示感謝。果然，你是個(gè)說(shuō)到做到的人，下午就將一對(duì)發(fā)卡塞到我手里。
后來(lái)……后來(lái)的我們，卻好像怎么都回不到原來(lái)的樣子了呢……
五年來(lái)，你的變化，你的蛻變，我都看在眼里。現(xiàn)在，我在你身旁看著你；多年以后的我，你會(huì)排斥嗎，阿潤(rùn)？
我們的作文500字 篇17
那些流逝了的青春，是我們永遠(yuǎn)都回不去的曾經(jīng)；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過(guò)的好一些感傷，那么，我們是不是可以過(guò)的好一些？
青春總是在不知不覺(jué)中溜走，像握在手中的細(xì)沙，你握的越緊，它流的越快。回想過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)馬上就要畢業(yè)了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學(xué)們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自肺腑的笑聲。
忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒?yún)s又和好如初，親的像是一個(gè)人。
忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的那些人，那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調(diào)笑一下老師，調(diào)笑一下同學(xué)，其實(shí)，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學(xué)們減少一些學(xué)習(xí)上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級(jí)的榮耀，我們可以不要命的豁；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可以拼了命的跑；敢欺負(fù)我們班同學(xué)，不好意思，我們管你是誰(shuí)，必須道歉。
青春的我們，很有愛(ài)。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過(guò)的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說(shuō)我和比爾蓋茨之間什么我有他沒(méi)有，我想說(shuō)：我有他沒(méi)有的青春。
我們的作文500字 篇18
嘿！在追逐夢(mèng)想的朋友們！停下你們那匆忙的腳步，看看你周圍的風(fēng)景吧！
我們常常像飛蛾一般跟著他們腳步一起撞著那明亮的燈，最后卻撞地自己遍體鱗傷。不是因?yàn)槲覀儽浚皇俏覀儓?jiān)信著別人已經(jīng)走開(kāi)了路，憑什么我們就走不了。
城市里的五彩斑斕跟鄉(xiāng)村里的獨(dú)燈暗火成的明顯的對(duì)比，城市是多少人想去了地方啊。小時(shí)候的小伙伴們都向往著城市，卻又有多少個(gè)人跟飛蛾似了撞了個(gè)遍體鱗傷，卻還繼續(xù)撞。而鄉(xiāng)村卻人稀少，樓空空，我走在這空空的路上，小時(shí)候坑坑洼洼的泥路已成的水泥路了。鄉(xiāng)村的夜很安靜不像城市那樣，夜晚也是哄哄鬧鬧了，即使睡覺(jué)偶爾也會(huì)傳來(lái)大卡車那碾減速帶的噪音。
晚上七八點(diǎn)時(shí)無(wú)聊了，放下自己手上的工作，走到鄉(xiāng)村的小河旁的草地看看吧，累了就躺下來(lái)感受下草地那柔柔的小草跟涼涼的土地，它可以使你身心得到舒適。閉上眼睛可以欣賞的到流水跟蟬聲的奏樂(lè)，睜開(kāi)眼睛可以觀看螢火蟲(chóng)在你身旁環(huán)繞的美 。
收拾好自己疲憊的身心發(fā)身邊的美吧，別人的走路如果我們走不來(lái)，那就停下來(lái)看看自己附近人群吧，他們的腳步總是匆匆，事也是忙忙。
他們忙著學(xué)習(xí)，忙著追趕但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們?cè)?jīng)最不想成為的人，已經(jīng)成為他們今天的樣子。停下你那匆忙的腳步吧！我的朋友！你可知道，你真正想要的是什么嗎？
我的朋友啊！你在人群中，在那匆忙的氣氛待慣了，像那氣喘吁吁的汽車一般，在等著內(nèi)部崩潰了那天嗎？
我們想了，并不是走別人的路，卻走上的那條路！因?yàn)樯娴谋灸芨c生俱來(lái)的模仿能力告訴你，你跟著他們走一定能生存了。
我們需要的是有目的了，走上那條，自己志同道合的路，一人難以成事！十人穩(wěn)定前行，走自己喜歡的路吧！我們終將是天空中的佼佼者。
我們的作文500字 篇19
還記得最初的我們嗎？
記得上二年級(jí)那年，老師走進(jìn)教室，就說(shuō):“明天，學(xué)校要進(jìn)行月考，這關(guān)系到你們會(huì)去哪個(gè)班級(jí)，最好的在一班，最差的在十二班，懂嗎？”
“懂了！”全班異口同聲地回答。
第二天，教室里有兩位監(jiān)考老師，我們手里握著的題目的答案已經(jīng)濕透了，一位監(jiān)考老師要上廁所，便走了，另一位監(jiān)考老師一轉(zhuǎn)身，我們開(kāi)始飛鴿傳書(shū)，還有的直接抄，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們端端正正地坐好，假裝在寫卷子，不怕“死”的，更是在老師的眼皮子底小聲嘀咕著答案。 考試成績(jī)出來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)平均分是88.4分，數(shù)學(xué)成績(jī)平均分是90.6分，想著這可是算好的成績(jī)了呀！后來(lái)，我們直接被分到一班。
而現(xiàn)在的我們，可不像以前了。
老師又走進(jìn)教室，姿態(tài)、神態(tài)、話語(yǔ)還是一樣的，而我們已經(jīng)不像那時(shí)那么聽(tīng)話了，我們并不像那時(shí)一樣安安靜靜地回答老師了，還有許多同學(xué)說(shuō):“哎呀！怎么又要月考呀？”
第二天，教室里仍然只有兩位監(jiān)考老師，我們手里不再握著題目答案，我們也不再飛鴿傳書(shū)，也不再抄，更不再老師的眼皮子底下小聲嘀咕著答案。因?yàn)槲覀儾桓易鞅祝卤焕蠋煷罅R一頓，也怕被發(fā)現(xiàn)。
考試成績(jī)出來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)平均分是76.4分，數(shù)學(xué)成績(jī)平均分是77.1分，英語(yǔ)成績(jī)平均分是72.9分，想著這可是很差的成績(jī)呀！后來(lái)，我們直接被分到十班。
現(xiàn)在的我們終究是比不上最初的我們，我們不再大膽，不再豪爽，而是靦腆。
再見(jiàn)了！最初的我們！
我們的作文500字 篇20
一班的曾經(jīng)，我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們由34朵小花，32棵小草組成。是“一班”這個(gè)大家庭收留了我們，從陌生到畢業(yè)時(shí)的依依不舍，但那都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀！老鷹來(lái)了！”那時(shí)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有絲毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快樂(lè)的笑聲。躲在張媽媽的身后，不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們還在一起春游。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱著歌兒，手拉著手一起去尋找春天的影兒。我們席地而坐，圍成一個(gè)個(gè)小圈，吃著零食，玩著游戲“丟丟丟手絹，輕輕的放在你的后面，大家不要告訴他……”
一首首歌回蕩在我的耳畔……那卻都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們都是那么喜歡下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飄著一些小精靈，地上也有一群小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來(lái)打去，歡樂(lè)不停，笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經(jīng)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我們，好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們，都為人生的最后一個(gè)兒童節(jié)而忙得熱火朝天。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最后一首小歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌腦海浮現(xiàn)的都是我們的畫(huà)面……但這只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們的畢業(yè)典禮上都留下不舍的眼淚。曾經(jīng)的老鷹捉小雞，曾經(jīng)的春游，曾經(jīng)的雪仗，曾經(jīng)的兒童節(jié)，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的兒歌。……曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的大家庭都已是曾經(jīng)。
你不想停留在現(xiàn)在，我想回到曾經(jīng)，和他們?cè)谝黄穑嵌家殉稍?jīng)……
曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一班。
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