關(guān)于教育作文500字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的教育作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而有了夢(mèng)想便有了希望的翅膀，讓我們展開(kāi)翅膀探索心中的奧妙。我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那便是我的教育夢(mèng)。
假如我的教育夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我真的真的成了一個(gè)老師。我要讓我的學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲，品嘗豐碩之果。
我不要像原來(lái)的教學(xué)方式一樣死板，讓同學(xué)們死記硬背，不會(huì)的便批評(píng)。我要讓他們一個(gè)個(gè)都愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诶斫庀氯ケ痴n文。
在他們不會(huì)時(shí)，我要向母親一樣慢慢的開(kāi)導(dǎo)他們，給他們講解；在他們遇到困難時(shí)，我便要他們迎難而上，為他們講解；在他們快樂(lè)時(shí)，我也要同他們一起分享快樂(lè)，和他們一起玩耍。
我除了教他們的文化知識(shí)外，還要努力地培養(yǎng)他們?cè)诟鱾�(gè)方面的能力。在課堂上，對(duì)于那些聰明的學(xué)生，我會(huì)有求必應(yīng)，讓他們掌握更多的知識(shí)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)更偏愛(ài)他們，竭盡全力的幫助他們，解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，因?yàn)樗麄円苍谂θ〉眠M(jìn)步，希望能早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們也希望得到幫助的鼓勵(lì)，而不是批評(píng)和責(zé)罵。
在課余時(shí)間，我絕不占課，因?yàn)橥瑢W(xué)們也休息一下，讓腦子得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
這便是我的教育夢(mèng)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，我要像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給他們。夢(mèng)想是理想的翅膀，讓我們好好學(xué)習(xí).天天向上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)！
教育作文500字 篇2
在豐富多彩的生活中，有許多事令我難以忘記，但是有一件事，卻讓我的思緒久久不能平靜。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天，我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍，我們邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子，懷著激動(dòng)的心情，快速地向公交車站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺，還有一個(gè)戴著耳機(jī)，哼著小曲兒的年輕叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，汽車緩緩向我們駛來(lái)。剛打開(kāi)車門的一瞬間，一陣涼爽的“風(fēng)”迎面襲來(lái)。我整個(gè)人完全陶醉其中，“嗖”一個(gè)箭一般的身影竄了出去，哦，原來(lái)是那位年輕人。咦？他不是站在我后面的嗎？怎么來(lái)到我的前面了？正當(dāng)我腦海中閃過(guò)這一系列的問(wèn)題時(shí)，只聽(tīng)那位老爺爺“哎喲”一聲，差點(diǎn)摔倒。我和哥哥見(jiàn)此情景，扶著老爺爺上了公交車的臺(tái)階，并幫老爺爺投了票。老爺爺夸贊道：“真是謝謝你們。”我們異口同聲地回答：“老爺爺這是我們應(yīng)該做的，不用謝。”車?yán)锏娜讼蛭覀兺秮?lái)贊許的目光。車上的人比較多，當(dāng)我們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了。那位年輕的叔叔因?yàn)椴尻?duì)搶到了一個(gè)非常好的座位。我對(duì)他投向了厭棄的目光。車緩緩地行駛著，就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)急剎車，老爺爺差一點(diǎn)摔倒。一位老奶奶看起來(lái)比老爺爺?shù)哪挲g還要大。走向老爺爺身旁，輕輕的拍拍他的肩膀，和藹地說(shuō)道：“這個(gè)位子你坐吧！”老爺爺猶豫了一下，支支吾吾地說(shuō)：“這……那好吧，謝謝你了。”那個(gè)沒(méi)有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當(dāng)時(shí)我在想：“那個(gè)的叔叔一定十分羞愧吧！”
這公交車上的一幕給我上了生動(dòng)的一課。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大！
教育作文500字 篇3
她，一生默默無(wú)聞，卻心靈手巧；她，至老還在努力識(shí)字，勤奮苦讀……
這個(gè)人不是別人，對(duì)，她就是我的奶奶。從小時(shí)候起，我就一直跟著奶奶住，白天奶奶教我讀書寫字，晚上奶奶便教我剪紙。
奶奶的手可巧了，剪個(gè)小狗汪汪叫；剪個(gè)公雞會(huì)打鳴；剪個(gè)小鳥飛上天……
夏天，奶奶怕我到河邊玩耍出危險(xiǎn)，便用剪紙哄我在床上玩。奶奶說(shuō)她老了，眼都看不見(jiàn)了，我問(wèn)：那您以后都剪不了了嗎？我瞪大雙眼好奇的望著奶奶。奶奶卻哈哈大笑起來(lái)，這讓我感到更疑惑了。“傻孩子，我把眼睛蒙上一樣可以剪。”我靈機(jī)一動(dòng)，用黑布把奶奶的眼睛蒙上說(shuō)：“開(kāi)始剪吧！”哇！看不見(jiàn)的奶奶依舊剪得惟妙惟肖。
剪完后，奶奶意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你記住，干任何事都不能偷機(jī)取巧，一定要實(shí)實(shí)在在的做，這樣就能達(dá)到熟能生巧。”
我深深的把這句話印在了腦海，記在了心里。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我非常慶幸自己有這樣一位“啟蒙老師”，是她教會(huì)我人生的道理，使我不再迷茫；是她的細(xì)心造就了如今的我；是她的智慧啟發(fā)了我；是她的勤勞改變了我……
那個(gè)給了我教育的人——奶奶。對(duì)于這份比天高比地厚的恩情我又報(bào)答了多少？
您就像夏日里的烈日，帶給我無(wú)限的震撼；您就像秋天的落日，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人；您就像冬日里的雪花，使我明白冬去春來(lái)的道理……
教育作文500字 篇4
仰望天空，我不由自主地想起一件往事，它像一顆星星在我記憶的長(zhǎng)河中閃爍著它獨(dú)特的光芒。那我們就來(lái)講講它的身世吧！
一天，媽媽給我買了件新衣服。白色的衣服貼了條領(lǐng)帶，我高興極了。
我穿著這件衣服到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，都贊不絕口。有的拉拉領(lǐng)帶，有的看看紐扣，聽(tīng)著他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了。
這時(shí)，一個(gè)不知去向的同學(xué)撞到我面前，他不好意思地說(shuō)：“這位同學(xué)對(duì)不…。不起。”我滿不在乎地說(shuō)：“有事嗎？”只見(jiàn)他吞吞吐吐地說(shuō)：“我……不小心……把你的衣服弄……弄臟了。”我頓時(shí)火山爆發(fā)，氣呼呼地說(shuō)：“說(shuō)對(duì)不起有什么用，你賠！你賠！中午小心你的衣服！”說(shuō)完，我擦干淚水回家了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一百一十地告訴媽媽，還氣鼓鼓地說(shuō)：“他還裝模作樣地跟我說(shuō)對(duì)不起，下午我也給他畫幾筆試試。”媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。雖然我不吭聲，但還是很生氣。我經(jīng)過(guò)一番思想后，決定明天給他道歉。
到了明天，走進(jìn)學(xué)校大門，只見(jiàn)他拿著肥皂對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，衣服給我洗吧！”我紅著臉說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)洗好了。”
雖然衣服還有淡淡的污跡，但從這件事中，我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)為小事斤斤計(jì)較，要相互諒解。
教育作文500字 篇5
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，映入眼簾的第一句話就是：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？……’”，但我對(duì)它的體會(huì)不深。這個(gè)星期發(fā)生的一件事，讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師讓我們背誦一節(jié)課文。我當(dāng)時(shí)背了一下，感覺(jué)還可以，回去以后就把書一扔，看也沒(méi)看，心想：“這么簡(jiǎn)單的課文，哪用復(fù)習(xí)！”做完作業(yè)，我就早早地上床睡覺(jué)了。
第二天，老師要抽查背書情況了。我覺(jué)得自己先默背一下比較好，便拿出書本。沒(méi)想到，我卻沒(méi)有什么印象，有許多句子都背不出來(lái)，只有一些似曾相識(shí)的影象在腦中晃動(dòng)。我嚇出一身冷汗，想：“糟糕，要是被抽中就慘了，肯定要被笑死的！”似乎有一股涼氣在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈禱：不要叫我，不要叫我……老師的目光每一次掃過(guò)來(lái)，都無(wú)異于用鞭子在我的身上抽打，讓我全身暗中發(fā)抖。最終，老師沒(méi)有叫我，可我卻覺(jué)得心中無(wú)比羞愧、內(nèi)疚……
回去以后，我認(rèn)真地把那篇課文背了三次。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”我認(rèn)識(shí)到，復(fù)習(xí)是防止遺忘的法寶，只有用“溫故”打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，方有“知新”的更上一層樓。所謂“不溫故而欲知新者，其病也妄；溫故而不能知新者，其病也庸”，就是我從這件事中得到的道理與教訓(xùn)。
教育作文500字 篇6
昨天，爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領(lǐng)子上繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，好看極了。
今天，天氣晴朗，我穿著這件新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍了過(guò)來(lái)，有的拉拉領(lǐng)子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽(tīng)了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門，這時(shí)同桌梁靜跑上來(lái)喊住了我，低著頭說(shuō):“張瑩瑩，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說(shuō)了聲“行”。她不好意思地說(shuō):
“我說(shuō)實(shí)話吧，今天上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們調(diào)墨，我不小心把調(diào)色盤打翻了，正好打到了你的袖口上，真對(duì)不起。”我一看，袖口上果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外刺眼難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用，
你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說(shuō)完，我擦著淚水跑了回家。
媽媽見(jiàn)我眼里噙著淚花便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說(shuō):“她還裝模作樣給我說(shuō)對(duì)不起，哼!下午上課時(shí)我也給她畫幾筆。”媽媽聽(tīng)了后，
嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來(lái)到學(xué)校，到大門口時(shí)，梁靜拿著肥皂跑來(lái)說(shuō):“張瑩瑩，衣服我來(lái)洗吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了，我已經(jīng)洗好了。”這下子我心里的結(jié)也一下子打開(kāi)了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較，要互相諒解，這樣才能增進(jìn)友誼。
教育作文500字 篇7
“哈哈哈，我真是太高興了……”昨天，媽媽給我買了一件新襯衫。
看，襯衫上有大大的領(lǐng)子，上面繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，真是好看極了!
今天，天氣是陰天，還帶一些小雨，我穿著這件新衣服來(lái)到朋友家。朋友看到了，贊不絕口。聽(tīng)了她的贊美聲，我心里甜滋滋的，可是意想不到的事情就要發(fā)生了……
回家時(shí)我唱著歌走出了朋友家的門，這時(shí)朋友陳丹跑上來(lái)叫住我，低著頭對(duì)我說(shuō)：“陳妍，我不小心把顏料翻在你的袖口上了，真的是很抱歉!”我低下頭翻過(guò)袖口一看，上面有一塊刺眼難看的顏料， 可是我也不能埋怨什么，只好擦著眼淚傷心地往家中跑去。
媽媽見(jiàn)我眼眶里含著淚珠，就問(wèn)我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽，還氣呼呼地說(shuō)：“下午也給她的衣服上也畫上幾筆。”媽媽聽(tīng)了，狠狠地批評(píng)了我，我沒(méi)有說(shuō)話，可是心里還是很 生氣。我把衣服來(lái)回洗了幾次，可還是有淡淡的印子。
下午，我來(lái)到朋友家，剛到她家門口時(shí)，陳丹拿著肥皂跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳妍，你的衣服我來(lái)幫你洗吧!”看著她滿臉的的愧疚，我紅著臉說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)洗好了。”
說(shuō)完這句話，我的心結(jié)也一下子打開(kāi)了。因?yàn)槲叶昧耍瑢W(xué)之間，不應(yīng)該為這樣的小事而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)互相諒解。
教育作文500字 篇8
打開(kāi)記憶的閘門，無(wú)數(shù)的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中，有使傷心的、快樂(lè)的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來(lái)。每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái)，天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽，她邊走邊問(wèn)路上的行人“看見(jiàn)他的媽媽沒(méi)”最后，在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛(ài)她的媽媽呀！
教育作文500字 篇9
夕陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中，整個(gè)古城披上了蟬翼般的金紗，無(wú)不令人陶醉！
而坐在門前的我，卻無(wú)心欣賞這美輪美奐的景色。風(fēng)悄悄的停了下來(lái)，狗尾巴草耷拉著栗色的穗子，萬(wàn)物失去了光輝，如同我失去了往日的活躍。這次月考，我只考了六十八分。
似乎是老天爺對(duì)我開(kāi)的玩笑，卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色顯眼的分?jǐn)?shù)，我不由得捏緊了拳頭，似乎想把這分?jǐn)?shù)從試卷上抹去。
月考，我夜以繼日的在桌前復(fù)習(xí)著，心中想的只有分?jǐn)?shù)，它似乎很重要，它填充著一個(gè)人的虛榮心，也激發(fā)著一個(gè)人的上進(jìn)心。我努力的復(fù)習(xí)著，甚至忘卻了時(shí)間。卻被老天爺?shù)囊粋�(gè)玩笑徹底摧毀，所有努力付之東流。六十八分，我似乎解脫了那復(fù)習(xí)的束縛，又似乎跌入了地獄的深淵。我敗了，敗給了哪些難題，心中還些許不甘心，為什么，為什么我的努力就換來(lái)這個(gè)結(jié)果！
肩上有了絲絲暖意，我回頭，看到的是爸爸關(guān)切的眼神。他輕輕的坐下來(lái)，柔聲道：”沒(méi)關(guān)系的，考了六十分，就當(dāng)作買了一個(gè)教訓(xùn)。你要明白什么原因讓你考差了，而不是去追究這分?jǐn)?shù)，“他指著卷子說(shuō)，”你看這里，你由于粗心，寫錯(cuò)了答案，那么你下次要好好檢查題目，改掉粗心的壞習(xí)慣。“見(jiàn)我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話。
是啊，我應(yīng)該想想我的努力有什么不足，也許是我的學(xué)習(xí)方式不對(duì)，也許是其他原因。現(xiàn)在，我豁然開(kāi)朗，心情一下子不再那么壓抑了。風(fēng)也開(kāi)始了他的漫長(zhǎng)旅程，狗尾巴草也簌簌地?fù)u著穗子。
天空似乎變得更紅了，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好！
教育作文500字 篇10
我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有贊美，我一點(diǎn)也不喜歡他們。如果換做是我，我會(huì)當(dāng)演員，或是一名歌手，我要出現(xiàn)在大眾的視野！這樣，就會(huì)有許多人關(guān)注我，喜歡我，而且還會(huì)崇拜我。可是直到有一次和媽媽的對(duì)話中，媽媽的一些話，讓我改變了對(duì)幕后工作者的態(tài)度。
記得那天，我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無(wú)論他們?cè)僭趺磁Γ矝](méi)人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風(fēng)光、多靚麗！”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，換個(gè)角度想想，我們可以用這束花來(lái)舉個(gè)例子。”說(shuō)著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干枯的百合花。“你看，這束花剛買來(lái)的時(shí)候多鮮艷，可就是因?yàn)闆](méi)有了花根才會(huì)像現(xiàn)在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會(huì)長(zhǎng)出新的枝芽。”由此可見(jiàn)，花根是多么重要。如果沒(méi)有了花根給莖和葉提供充足的水分和營(yíng)養(yǎng)，花兒就不會(huì)如此的嬌艷。花根就是幕后的工作者，它從不展示自己的成果，總是默默的堅(jiān)守著自己應(yīng)該做的那份職責(zé)。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有贊美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂(lè)的！”
通過(guò)和媽媽的聊天這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背后離不開(kāi)那些默默為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會(huì)有我們的成功。
在這一刻，我喜歡上了幕后工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。
【關(guān)于教育作文500字10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于教育的英語(yǔ)作文04-06
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的英語(yǔ)作文07-25
關(guān)于心理教育作文9篇03-25
關(guān)于心理教育作文三篇03-23
關(guān)于心理教育作文5篇03-21
關(guān)于心理教育作文六篇03-21
關(guān)于心理教育作文8篇03-19
關(guān)于心理教育作文7篇03-18
關(guān)于心理教育作文6篇03-17
關(guān)于心理教育作文3篇03-13